实用的小学的经历作文600字4篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的经历作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的经历作文600字 篇1
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及往事，就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，过去的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我今年十岁了，我特别喜欢读书。平日里，我只要一闲下来，就会跑到房间读课外书。我有这个爱好，全是因为小时候妈妈对我的教育和引导。
在我还不会说话识字的时候，妈妈每天晚上都会给我读故事书，她悦耳的读书声总是伴着我进入梦乡。虽然我当时听不懂书里讲的是什么，但我依然很认真地一遍又一遍地听妈妈讲故事。
当我渐渐会说话、识字的时候，便开始读那些小故事书，看那些只有图、没有文字的书。开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，妈妈给我在邮局订了很多杂志，有《幼儿画报》《启蒙》《红袋鼠》……这些杂志都十分有趣，使我爱上了读书。我读着读着，便读上瘾了，在家里我一有时间就读书，如果要上幼儿园了，我会偷偷地把杂志放在书包里面，一到休息时间我就拿出来看。只要手中一有新的杂志，我就会如痴如醉地阅读这本杂志。
当我读小学一年级时，我又不满足于只看杂志了。妈妈又带我到沫若书社去买书，当我进入到书店后，我才发现，其实我读过的书好少啊！这里这么多书，我该选那本呢？我一会儿跑向这边，一会儿跑向那边，我觉得我就像商人见到了金山、饿狼见到了猎物似的。我心里还在想着：我到底买那本书呢？妈妈走过来说：“不如你就买这本《365夜故事》吧！”我说：“好，我就买这本书好了。”就这样，我拿着这本书，心满意足地回家了！
我读四年级的时候，便开始觉得家里的书不够我读了。那一天，妈妈带我去沙湾，说要带我去图书馆看书。当我进了区图书馆以后，便发现我家里的书太少太少，就像大海中的一滴水。这里的书可多了，有儿童阅览区、报刊类、文学类、政治类、艺术类……各种各样的图书应有尽有。于是，我又在这里扎下了我的“阵营”，如痴如醉地读到图书馆关门。从那以后，每个周末，我都会跑去图书馆荡舟书海。
这就是我的读书经历。这一身，我将会“走遍天下书为侣”！
小学的经历作文600字 篇2
今天，我突然想起四月份有一天发生的事，现在想想都有点可笑。
事情是这样的，那是个周六上午，爸爸妈妈都出去上班了，我正在写作业，突然窗外传来一种杂乱的声音，这让我写不下去作业了，我急忙跑到窗前一看，原来是一群小孩子在窗后的渠沟中找贝壳，我心想：“要是自己把日记写成找贝壳，那该多好呀！”于是我给爸爸打了个电话，爸爸同意我出去，然后，我急忙跑到后面的渠沟里去找贝壳了。
我翻越铁栅栏，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睁睁地看着别人把贝壳一袋子一袋子地拣回去，心中好着急呀！我急急地跳了下去，站在了一块石头上，然后，我向前面走了走，发现前面有两个跟我年龄一般的小女孩也在捡贝壳，所以，我忍不住的走了过去。没料到，刚走了一步，就掉进了泥坑里，发着腥臭味的黑糊糊的泥浆，很快淹没了我的脚。我赶紧跳了上来，一只鞋子陷了进去，我如何才能把那一只鞋子拔出来呀？没有鞋子回家，妈妈又得骂我了。我又跳回去去找哪只鞋子，结果另一只鞋子也陷了进去，我心里直念叨：“这下怎么办？完蛋了！……”我急忙跳到身旁的一大块石头上，大声喊旁边的小姑娘过来帮我拿鞋子，那位姑娘帮我拿回来了离她近点的鞋子，另一只鞋子，她够不着了，就搬了二块石头还不能够着我的鞋子，我说你再找块石头吧，她找来一块砖，垫上去后，终于够着了。
我手提着灌满泥浆的臭鞋子，心里觉得好恶心哟，那位小姑娘看见了，给我折了一根树技让我刮鞋上的臭泥，随着阵阵腥臭的气味，弄的我只好憋住气刮臭鞋子，我穿上一只没有渗透水的鞋子，提着另一只散着恶臭气味的鞋子爬上了坡。
再次翻越栅栏的时候，我看着自己满身的臭泥巴，着急地大声哭了起来，大声喊着看车子的老爷爷，希望他能帮我一把，真在哭着的时候，我看到了爸爸急急地跑了过来了，看见了爸爸，我又一次笑着大哭了起来了……
原来是我的哭声惊动了楼上的阿姨，阿姨给我爸爸打了电话的。
小学的经历作文600字 篇3
一出门，就遭受了风的击打，那风就像优的猛兽，朝我直扑而来，吹得我脸发裂的痛。
这里还在修路，一块块石头像虎豺狼般的瞪着我，我吓得后退三步，正想法子飞跃过去。“让开，让开，快点让开。”此时我身后传来了一位中年妇女急促的声音。我转头张望，见她留了个短发——磨菇型的。自行车后坐了个同她一样发型的女孩子。这女孩明显比她富有朝气，女孩大概八九岁的样子，背了个标灰太狼图案的书包，看这般阵容肯定是急着送孩子上幼儿园去上班的跑腿族。
“让你这挖机让开一下，我急着送孩子上学了，快点!”这妇女就像吃了枪药样，火气味十足的与工人们叫上了，老实的农民工自干各的活，没一个理她，她像受冷落了的'丑小鸭般推着自行车走到我旁边，准备与巨魔般的石头抵抗，石头零散而又有抗战力，我空手都很难过去，何况她还推了个自行车且带了个孩子，除非有人到对面帮她接下自行车，她才可艰难度过去，可谁又会去帮这样一个泼妇般的市侩小人呢?我艰难的跨过来了，只见她眉头紧索，足可以夹死只苍蝇，在一旁的小孩子无视这一切，她安然在一旁等着，她知道有妈妈在，啥困难都会扫平。
但这次也许女孩要改变想法了，这次真的是很难过来，可以说是插翅难飞，可她还未想到度过去的办法。
“要不我就帮她下忙咯!”我突然闪现出这样的“可怕”的想法，“帮她?不帮，刚才她对农民工那种态度还想我帮她，别想。”可她好像很着急，她一直在嘀咕着小孩子上学要迟到，有几分自责，看样子她是位称职的母亲，就帮下她咯，可我从来没帮过人，我好紧张啊，不管了，今天我就豁出去了，经过一翻思想争斗，我鼓起勇气对那妇女说：“我帮你咯!”“谢谢，谢谢啊!”那妇女像抓到了救命稻草一样不停的说谢谢。
我使足了劲接过自行车，这时那风往东击来，该死的风，我小声嘀咕，一看我手刚被风吹挂到了自行车，出血了，但看到我成功的帮助了她，看到她眉头舒展，我对自己满意极了。
小学的经历作文600字 篇4
它是全世界最好的营养品，它让我学到很多知识，它让我的视野变得更宽阔，它让我张开思想的翅膀，它就是书！
三四岁的时候，我看的是画报。因为那时候我还不认字，只能从图片上看世界了。图片里面有很多的动植物，有各个民族，有各国的国旗等等。我是先从那里认识到它们的。书真的是让我开眼界呀！它是我的老师，让我拥有了一把打开知识库房的钥匙！
到一年级的时候我学了拼音，妈妈给我买来了一本《100号海龟》的书。我看着拼音慢慢地读着，终于能自己知道书里的故事了，真开心！这个故事讲的是一个勇敢的小海龟，它的九十九个兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服种种困难游到了大海里。它这种坚持不懈的精神让我感动，值得我去学习。我们同学也经常在一起交流我们自己读过的故事，所以我对读书的渴望也越来越强烈，因为那样我就可以给小朋友们讲更多的故事了。书真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一叶小舟，载着我在知识的海洋里痛快的遨游！
到了三。四年级的时候我要写作文了，能量急需补充。我读书的范围也开始快速地扩张了。在书里我不仅看到了童话故事还看到了大自然的奥秘，幽默，脑筋急转弯，成语故事，也看到了许多做人做事的道理。最关键的是通过看别人的优秀文章，让自己的学习提高，知识更加广阔，词语量也大大的增加，让作文变得不在可怕！这时候的书就像是一个慈祥的老人告诉我人生的道理，告诉我一切的未知。又像是那清晨的第一束阳光，带我走向光明，为我指引方向！它就是一个无敌的能量弹，总是让我充满力量！
我爱读书！因为书里有故事，有知识，还有人生的道理！
我爱读书！因为它给我思想，还让我能展开理想的翅膀！
我爱读书！因为它让我拥有力量，让我能茁壮成长飞翔！
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