小学难忘的作文500字

时间:2021-03-15 17:05:20 500字 我要投稿

【精品】小学难忘的作文500字三篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学难忘的作文500字3篇,希望对大家有所帮助。

【精品】小学难忘的作文500字三篇

小学难忘的作文500字 篇1

  在人的记忆中,有无数个印象深浅不一的小片段,我的记忆中,有个一直难以忘却的一刻。

  还记得在两个星期前的一天晚上,我们一家人围在一起吃晚餐。我一向不爱吃蔬菜,总吃肉。爸爸十分生气,眉头紧锁,骂了我一顿。我当时觉得很委屈,认为爸爸实在是烦人,因此一直怀恨在心。第二天是星期一,我早早起床,吃好早餐就去上学了。去学校的路上,我一直在想:今天大半天都可以不在爸爸的监督下度过了!想着想着,步伐就加快了。十分钟后就到了学校。我把书包放到了座位上,把今天要上的副科书都拿出来,按照顺序放好,接着我又把昨天做的作业整理好,交给了小组长。

  做完这些后,我就拿出一本课外书,津津有味地看了起来,看着看着,突然听到一个熟悉的声音叫着:“井开!井开!”我一抬头,只看见爸爸正站在班级门口,手里拿着探究课要交给老师的剪纸作业;他的衣着略显凌乱,脸上还有隔夜的倦容。我很诧异地走到门口,问爸爸:“你来这干什么?”这语气还是有一点受昨天那件事的影响。只听爸爸用那慈祥中略带点严肃的声音平静地说道:“你不是说星期一有探究课要交这剪纸作业吗?”爸爸那布满血丝的眼睛看着我,又说:“我还以为你没带正在学校里着急呢!我连脸都没洗,迅速地穿好衣服跑下楼来追你,没想到你走得那么快,都到学校啦!”说完,他把探究作业交给了我,让我在学校里好好学习,冲我笑了笑,便走了。那一刻,我的眼眶湿润了,这冬天里的温暖让我感到十分幸福;而在那一刻,我的心中也充满了愧疚:爸爸好心好意地教育我,难道不是为了我好吗?我怎么还会怀恨在心呢?另一方面,爸爸一定不知道,其实星期一根本就没有探究课,这只是我为了让爸爸帮我快点做完作业而编的一个谎言!在爸爸转身离开的刹那,对着爸爸的背影,我禁不住流下了感动而又惭愧的泪。

  这就是我难忘的一刻,这一刻让我明白了:爱之深,责之切的道理。

小学难忘的作文500字 篇2

  每天9点,奶奶总会提着菜篮子向菜场进军,那样子可神气了。每次奶奶总是大袋小袋塞满菜篮子,真上满载而归,好有成就感啊!

  终于,我获得了奶奶的批准帮她去买菜,那一刻我高兴地无法形容。

  我提着菜篮子在菜市场里转了一圈又一圈,一个小贩还没有等到我走过去,就远远地叫道:小朋友,你要买什么菜啊?我这里的菜应有尽有,而且物美价廉,过了这村就没有这店了。那些小贩表面上越是热情,我心里就犯嘀咕。我常常听大人们说,小贩笑里藏刀,表面笑嘻嘻的,暗地里坏透了,一直坏到骨头里,像注水猪就是他们的杰作。而卖菜不是缺斤少两,就是乱抬菜价。

  最后,我决定到菜场门口,那位看起来诚实朴素的老大爷那买菜。来到老大爷的菜摊前,我东瞧瞧,西看看,怎么也拿不定主意。老大爷笑呵呵地问:小朋友,你想买什么呢?要不买点茄子吧

  我们这的茄子是出了名的好吃。看着老爷爷那诚恳的目光,我心中的怀疑立刻消失了一半。我自己拿了几根自己认为很不错的茄子

  递给了老大爷,让他秤一秤。老大爷麻利的一称,立马说道:刚好3元钱。我心想:爸爸总是说卖菜的人是缺斤少两,可是我又不会看秤,这可怎么办呢?

  老大爷好像看出了我的心思,对我说:小朋友,你放100个心吧,我每天都在这里卖菜,我绝对不会骗你的。听了这话我像吃了一颗定心丸,我立马掏出钱来,付完钱,我又以飞一样的速度跑回了家。

  这一次买菜我终于完成了任务,不负重望。我同时也懂得了许多道理,人和人之间虽然有很多陷阱,但还是有诚信可言的。

小学难忘的作文500字 篇3

  写下这个题目,我的思绪仿佛被疾风牵引着,在我的'记忆长河中遨游……让我难忘的人有很多,但最让我难忘的,要属我的启蒙老师李老师。

  每当看见天边那被太阳余辉所染红的晚霞,就会让我联想到她水晶红苹果般剔透的脸……想到她,又想起了她和我的那些难忘的往事。

  记得那是一年夏天里的一天,我去村前的那条河学游泳。学游了好一会儿,我觉得有点累和有点冷了,就坐在旁边的石头上休息。不知道这时是谁把我推下了河,我当时十分慌张地在水里挣扎着、尖叫着。当时李老师正好看到了这一幕,她毫不犹豫就往水里跳,向我游过来。我看见李老师正向我游来,就恐惧地说:“老师,老师快救我啊!”“xx,不要怕,老师马上来救你了。”老师安慰我说,并迅速的向我游过来,经过几翻周折抱住我就往岸边游。上了岸,我虽然得救了,但是李老师却疲劳过度昏倒了。到了医院,我才知道老师在救我以前已经得了重感冒,本来老师的病打一个星期的点滴就没事了。可是老师又下河去救我。这无疑又加重了她的病情,我十分伤心。

  事后,我问李老师为什么患了重感冒还下河来救我?她的回答出乎我的意料,她说每一个学生都是她的孩子,你听说过有哪位母亲因为患了点儿病,就不在自己的孩子有危险的时候去救他们的吗?这话说得我哑口无言了,我在那时真正体会到了一位教师母亲对学生那轻轻的、淡淡的,但却决不平凡的爱。

  在这里我想对我的老师说:“李老师您不止是我的老师,更是我的母亲,我这一生也无法忘记您。”

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