关于描写偶像的作文400字集合7篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的描写偶像的作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
描写偶像的作文400字 篇1
奶奶说在我很小的时候跳舞很好看，现在我十二岁了，却没有因为小时候跳舞好看而选择跳舞，而是抓牢了唱歌。
那一次，我也搞忘了是怎么的，心情十分低落，回家的路上我突然听见一首充满速度与激情的歌曲“come，逆战逆战来也，王牌要发泄……“低落的心情马上动了起来变得十分、千分、万分的活跃。打开电脑在网上搜了一下那句歌词所对应的歌，原来是张杰的《逆战》。从此我就喜欢上了张杰的歌，那一段时间，我爱张杰爱得走火入魔、五体投胎、死心塌地，甚至有时候听见别人说张杰的坏话我就一肚子的火，好像一把火烧死那个人。
有时看见关于张杰的一些新闻，只要有“张杰“二字我都会想尽一切办法看完，才管不得妈妈的吼叫，管不得时间的流逝，管不得酸甜苦辣咸。六年级下册的时候，我开始了变声。发现我的声音已经不再适合唱张杰的歌了，我便努力地去唱张杰的歌。有时上课，听见附近的同学在唱邓紫棋的歌，在唱汪峰的歌，我的心几乎要挪移了，再听听同桌唱了一首《最美的太阳》又收回了心。
每天我都在冥思苦想“我该真么办呢？”，我想过自己编歌自己唱，可是原来的家庭条件还可以，可现在想着就放弃了。
张杰是我的偶像，是他改变了我的梦。
描写偶像的作文400字 篇2
相信，除了那些不懂的小孩，婴儿。每个人心目中都会藏着一位，甚至多位是“偶像”的称号，当然也可以用崇拜来形容，偶像与崇拜差别着两者的距离其实并不很远。
有的人的偶像也许会是与别人并不一样的父亲，那么勇敢，那么伟大，而有的人的偶像会是老师，也许他会是严肃的、慈祥的、幽默的、高大风趣的；而论到这种每个人心中都藏着一位名人偶像，也许会是科学家、伟人、明星……等。这些偶像都是自己在崇拜、欣赏他（她）们，这些人值得我们学习、梦想的。以至他们的行为都是令自己心中满意和认同的。而偶像们的某一些也许就是自己将来的梦想、目标。每个人的偶像有的相同，有的不同，我说贾静雯、他说杨利伟、你说姚明、他们也有刘德华、赵微……等等。说到偶像，大家都会说得不亦乐乎、心情大增、兴奋无比。偶像有不同点的口，有的口材好、有的演技好、有的职慧好，有的相貌好、有的科技好、有的文艺好、说起真的有数不胜数的好，至少每个人都有一攻好的艺术。无论是什么，都有自己的独特之处。
每一个人都有独特之处，我们自己也不例外。
记得有一位名人说过，但忘记了他的名字。他是这样说的，其实我们自个儿不必用另一种眼光去羡慕别人，我们要用一种正确的眼光来羡慕自己。
其实我的认为是这样的，你用同样的眼光羡慕别人，也要用同样的眼光来羡慕自己，甚至要决定自己会比别人做得更好，更出色，以别人来作为自己的推动力。我们也要为自己自豪，欣慰，认同自己也是一个偶像来欣赏自己的光辉亮点，从而找出自己的闪烁光茫。
描写偶像的作文400字 篇3
上星期的语文课外辅导班上，老师让我们谈谈自己的偶像，我立刻想起了她——那个令我充满了骄傲和自豪的我的班主任，虞淑萍老师。
她，是一个既严格，又风趣的老师。只要我们不犯错误，她就是世界上最慈爱的老师，对我们无微不至的关怀，还拿出自己的积蓄买礼物奖励给有进步的同学。但是如果你犯了错误，哪怕是在课堂上做小动作，她那明察分毫的眼光不经意的瞟过来，也立刻能让最顽皮的男孩子像被施了定身法——老老实实地坐好，认真听课了。
说到她的风趣，那可是名副其实。比如说，上个周三，区领导来校检查。我们班的做操是全校第一，所以第一个出场。但是天有不测风云，那一天还就真的出了状况——王康同学的毛衣实在是太大了，一直拖了下来，简直可以当袍子穿了，真是太不精神了。再看看楼上的虞老师吧!我从未见过那么丰富的表情，有一点气愤，有一丝笑意，还有一点着急。
回到教室后，虞老师说：“今天，王康可让我急死了，恨不得，恨不得变成神仙‘吱——’把他从楼下拎上来。当然我也看到他操做得非常好，还要表扬他。”虞老师正要离去，忽然又想起了什么，回过头来说：“但你不要一表扬，就象吃了仙药，飞到天上去了，飞上月宫我可救不了你!”全班愣了一下，接着哄堂大笑。要知道，我们语文课正上到嫦娥奔月那一课。
虞老师，你可真是我的偶像啊!
描写偶像的作文400字 篇4
“你是偶像，就要和别人不一样”
这是《偶像来了》的主题曲其中的一句，写出了偶像的背后的故事。他们或她们都是努力的化身，他(她)们光鲜亮丽的身后，都是浸满了汗水和泪水的，也包含了那些背后员工的辛勤付出。我们要用包涵的眼光去看待每一位努力的艺人，他(她)们是真的很不容易，不能老是去漫骂他(她)们，随意地去炒他们的绯闻。
当然这是对那些美好的艺人。对于恶劣的，我们当然要给予指出和批评。
每一位优质的偶像都是我们的榜样，他们的努力值得我们每一个人去学习，看到那些美丽大方的偶像在真性情的表现自己时，我真是心生感慨，原来在电视电影中看似很神秘明星也可以如平凡人一般展现不一样的生活姿态，传递给我们满源源不断的正能量。我们作为普罗大众的一员，尽管没光鲜的外表，但依然可以可以站在自己的位置上，成为他人的偶像。曾经在《魔幻手机》里有一位拾破烂的大学教授给我深刻影响，他曾经说过自己能影响一个人就非常不错，实际上它完全可以颐享天年，但他却依旧想要靠自己的劳动告诉每一个人，要靠自己，去实现自己的人生价值。光这一点，他就是偶像。
我们拥有美好的品质，就是偶像。在社会上，最缺的就是人格的美。
那假若每人都是身边的偶像的话，那这个世界一定是美好的'，我们一定能够更幸福地活在这个世界上。就像所有人已经合为一人，没有争吵，没有杀戮，剩下的都是满满的爱。快乐如你如我，到时候，站在绿油油的田野，全世界人一起大声喊：”我是偶像，我来了!“
你是个理性的人，但不要丧失爱的心;你是个感性的人，继续保持爱的心。我们皆是偶像，我们又都不是偶像。平凡如你我。
描写偶像的作文400字 篇5
青春就是我们的舞台，演绎着绚丽年华，总是很羡慕，那些舞台上光鲜亮丽的偶像，其实我们每个人都是偶像，在青春的舞台上，演绎着似水流年……——题记 时间的齿轮从未停止过转动，缓缓流逝着年华岁月，沉淀着的时光，总是有那么一些无法遗忘的回忆铭刻。关于那一天的回忆，总会浮现脑中，周遭的说话声，略带羞涩的歌声，微微的细雨声，在那个不大的舞台上，我们也做了一次偶像，歌唱着青春年华……
那是学校的艺术节，举办了一场名为“青春·斗”的比赛，初一、初二的学生都要参加，经过激烈的斗争，最后剩下了九个班级争夺冠军。在决赛上，班上决定全班一起唱班歌。购买服装，挑选发饰，调整队形，一切都井然有序的进行着。终于到了决赛那一天，我不知道，大家都是怀着怎样的心情站在那个不大的舞台上。一切都按照预计的进行着，我们分两边从后门快跑上舞台，亮眼的帽子，统一穿着男生礼服的白衬衫，打着蓝色的领带，洋溢着独特的青春风味。随着旋律缓缓响起，轻声吟唱着我们自己创作的班歌，有那么一刻，我真的觉得，自己就像真正的偶像一样，在这场青春盛宴里，我们绚丽绽放。
终于明白，所有人都可以是偶像，每个人都是自己人生剧本里的主角。站在青春的舞台上，我们大声歌唱，欢快舞蹈，挥洒着汗水，诠释着属于我们的青春。 我们不需要华丽的服饰，我们不需要华美的舞姿，我们拥有属于自己的舞台，在这场为我们而开的青春盛宴上，我们就是璀璨耀眼的偶像……
描写偶像的作文400字 篇6
读罢《三国演义》，英雄豪杰数不胜数，如：刘备—曹操—关羽—张飞—诸葛亮—周瑜等等，让我敬佩万分，但最让我敬佩的非诸葛孔明莫属了。
一，我佩服他的智谋。东吴周瑜智勇双全，区区几万大军就大败曹操，但最终还是给诸葛亮三气而亡，孟获被诸葛亮七次生擒七次活捉，史称“七擒七纵”，最终屈服于诸葛亮的智谋之下，关羽者，斩颜良，诛文丑，过五关斩六将，张飞者，武功盖世，勇不可挡，但还是被诸葛亮的智谋所震服，一道空城计，一个死木偶，一道奇门八卦阵，吓得司马懿落荒而逃，连关羽—张飞—周瑜—司马懿都被他智谋深深折服，你说我能不佩服吗？他能不是我的偶像吗？
二，我佩服他的忠诚。在刘备去东吴迎娶孙小妹时，他大可以夺取荆州自立，他不但没有，而且天天忍受关羽—张飞的辱骂，猜忌，刘备去世后，刘禅继位，此人呀，庸主也，他非但没有篡夺帝位，而且为蜀国尽心尽力，连赵云—李丰—姜维都被他的忠诚深深折服，你说我能不佩服他吗？他能不是我的偶像吗？
当今之世，许多人说你智勇双全，可以堪称空前绝后，但也有人说你愚忠，我再次读罢《三国演义》，你就是你，你不是蔡瑁，袁术这等奸诈小人，更不是曹操，董卓这等挟天子以令诸侯的奸雄，你为了报先帝，师表一出，字字血泪。
诸葛孔明呀，你能不让我佩服吗？你能不是我的偶像吗？ 随着世界的发展，时代的变迁，河流的冲涮，你哪超群的智慧，忠诚的赤子之心，却还粒粒在目，你能不是我的偶像吗？诸葛孔明。
描写偶像的作文400字 篇7
她，立三尺讲台。雨雪轮流敲打窗子声中，她娓娓的讲课声愈显沧桑。她时而投射出严厉的目光；时而慈眉善目；时而慷慨激昂；时而语重深长……她用耐心和爱心滋养桃李千万。
看着院中小苗日渐长大，她嘴角轻轻上扬。
她，伏办公桌上。提笔，寄予爱和希望，在纸上挥洒感情，一行行振奋人心的文字在笔尖滑出。那文字，使悲观者积极，使萎靡者奋起，劝不务正业者勤勉，唤浪子回头。她的文字，似有魔力。 轻撩窗帘，旭日东升，阳光射进来，暖暖的，她微微一笑。
她，倚书架独坐。游弋书海，抱起爱书，就地而坐，沉醉于知识世界。她对知识如饥似渴，读书的时光，仿佛是生命的最后一天。她爱书，爱满怀壮志的诗歌，爱行云流水般的散文，爱寓意深刻的小说，爱一波三折的戏剧……她恨不得自己有千万只眼睛，可以同时读好多本书；她恨不得日夜整夜不眠，读完世上所有的书。
撑伞，伏桥赏红莲，脱口而出：“俊面花伞一拱桥，垂柳静湖万朵娇。”
她，是谁？轻撩神秘面纱。呀然一惊——我？哦！梦想中的自己。她，是我的偶像，我奋斗的目标。 偶像，可为明星，因为他们有美丽的容颜，亦或曼妙的歌喉；可为科学家，因为他们有光辉的成就，亦或百折不挠的精神；可为“最美”，因为他们有舍己为人的情怀，亦或高尚的品质……我独以自己为偶像。
以自己为偶像，向更完美的自己迈进，全力以赴，脚踏实地，持之以恒，方可使自己的人生更加精彩，使青春焕发迷人光彩。
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