儿童节的作文100字

【精品】儿童节的作文100字5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的儿童节的作文100字7篇，欢迎大家分享。

儿童节的作文100字 篇1

　　今天是六一儿童节大家应该都知道吧！这一天，妈妈店门口搞六一儿童节节目，很多小朋友去参加了。那个主持人叔叔说了半天，才说到正事上，当主持人叔叔说到礼物两字时，小朋友们都一窝蜂地涌上来。

　　主持人叔叔说：今天来的小朋友太多了，叔叔没有带那么多礼物，我们来玩个游戏来决定叔叔该把礼物发给谁，好不好，小朋友们？小朋友们一听又唱又跳，嘴巴里还喊着好！主持人叔叔开始说起游戏规则来，是这样的`：叔叔报几，你们就几个小朋友抱一团。比如说叔叔报5，你们就5个小朋友抱成一团。我和我旁边的几个小朋友都计划好了，就和他们一起抱，可老天就是不给我机会，妈妈偏偏在这个时候把叫下台，我只能气呼呼的回家去了。

儿童节的作文100字 篇2

　　“六一”儿童节终于到了，我怀着愉快的心情来到校园。

　　来到校门口，看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花，校门口彩旗飘扬。

　　我来到教室，只见窗户上挂满了彩带、气球;黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。

　　“叮铃铃——”打铃了，老师让我们排好队去操场比赛做操。首先是广播体操比赛，同学们心里都想一定要得第一名!音乐响起来了，同学们跟着音乐一下都没做错。体操结束了。我们班第一名。不过，不能高兴的太早了，因为还有呼拉圈操。音乐一响，同学们跟着节奏，也做得很不错。我听见校长宣布我们x班第一名。我们高兴地都跳了起来。

　　比赛结束了。这时音乐一响，庆“六一”活动完了，我真希望天天都是“六一”。

儿童节的'作文100字 篇3

　　太好了，太好了，六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。

　　可早晨我和爸爸出去跑步时，心情非常高兴想着61了也是最后的一个61了我想着那点东西去吧!

　　吃过早饭，雨竟然停了

　　我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。

　　当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。

　　往年的'六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。

儿童节的作文100字 篇4

　　一年一度的六一儿童节终于到来了，是大家少年儿童梦寐以求的节日。

　　这一天是大家少年儿童的节日，在学校里举行了各种各样有趣的`活动．

　　看!那里那么多人，在干什么呢？原来是在玩“点鼻子”的游戏啊!有的点到了眼睛，有的点到了下巴，惹得大家捧腹大笑，而准确地点到鼻子的同学，则能得到饼干糖果等奖品。

　　这里也热闹非凡，放着几个装着水的瓶子。这是要干什么呢？原来是在抛铁环啊!那位同学可真厉害呀!一个，两个，三个，全中!他理所当然的得到了丰厚的奖励……

　　每一年过六一儿童节，就会有不同的感受，今天进行了一整天的游园活动，同学们都满载而归，盼望下一次六一儿童节的到来。

儿童节的作文100字 篇5

　　今天，我去补习作文。当我一进门口，听见了从教室里传来的一阵阵热闹的声音。我想：大家都在做什么呢？

　　一进教室门，我发现大家都在看电影。我很奇怪，问：“你们在做什么呢？”这时，老师来了，老师说等下要给我们庆祝“六一”。

　　老师给了我们纸，让我们去收集印章。老师让我们先玩“看图猜成语”，我只猜中了三个成语。老师说：“有两个以上印章的`同学可以去别的班级收集印章。”

　　我来到了“我是大肺王”区，看到桌子上有许多蜡烛。老师点完蜡烛后，让我吹。我吸了一口气，用力一吹，只吹灭了九根蜡烛。我想：要是再来一次的话，我肯定能将蜡烛全部吹灭。于是，我排队想现，想再来一次。到我了，我集中注意力，一吹，把所有蜡烛都吹灭了，我兴奋地跳了起来。

　　最后，我收集了三十九个印章，拿了三份礼物，老师一堂送了一根棒棒糖呢。

　　今天，我高兴极了！

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