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我们班的美德少年作文（通用15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我们班的美德少年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的美德少年作文 1
我们五(5)班是个温暖又和谐的大家庭，班里的同学相亲相爱，情同手足，同学们之间互帮互助，可友爱了！
我们班有一位名副其实的“美德少年”，那就是小翰。
小翰为什么可以被评为“美德少年”呢?因为他的'任劳任怨，因为他的努力，因为他包容同学的心。我是双周周五的值日班长，而小翰是当天的值日生。有一次，我正催促着他们赶快值日，因为我要去四点钟学校，而当时已经五点半了，我预知到时间的紧迫。我注视着小翰拖着拖把桶去倒拖地的脏水之后，就赶紧拿起书包甩在肩上，对他们说：“OK，OK，可以走了！”当他们几个值日生快速将窗帘拉上，电灯关掉时，小翰姗姗来迟，他正拉着拖把桶。我提醒他：“可以啦，大家都回家吧！我也要去四班啦！”“等一下！”小翰突然叫道。“干什么?”我在班级门口停下脚步，疑惑地吼道。小翰同学指着垃圾桶，不骄不躁地回答：“垃圾还没有倒呢。老师说要倒垃圾的。”我急吼吼地说：“那你去倒吧！我们先走啦！”小翰制止了我们：“周老师说过，值日生和值日班长要一起走。”他依旧语气温和。可是我的反应与他截然不同：“好好好，你快去倒去！”他默默地看了我们一眼，马上抓起垃圾桶去倒掉垃圾。
这就是我们班的美德少年，他做的好事还不止这个，他非常非常谦虚，所以他被我们班的同学评为“美德少年”。他并没有因为同学都走了而把垃圾留到下一个星期。因为这一天，他是值日生。
我们班的美德少年作文 2
身为一名学生的我严格遵守各项的制度，在学校，我努力学习，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在班上，我勤学善思，帮助同学，是同学们最好、最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思，起到模范带头的作用。
作为一名组长，对老师交给的任务总是积极认真地完成，不推拖，不糊弄。
当父母不在家时，我还能够自己做饭，收拾家，学习。我还利用课余时间帮家人做一些家务，放学后，还帮助妈妈照顾弟弟、妹妹。
我很喜欢看书，我有一个很大的书桌，上面放了好多书，我很喜欢看《格林童话》和《窗边的小豆豆》，我看书的时候，几乎忘记了时间，只要有时间，我一秒都不会放过。
成绩代表过去，我的.人生这路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的搏击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
我们班的美德少年作文 3
人们常说“做事前，先学会做人”，对于我来说，学海洋精神、做美德少年就是做人的一部分。
我所理解的海洋精神，就是让我们像大海包容所有小溪一样，心胸宽广、豁达大度，像大海中的波浪一样，不折不挠、勇往直前；而我认为最重要的美德，就是诚实守信，因为有了诚实，人们才能互相信赖。这些都是让我们的生活更美好的品质。
这个夏天，大家一定记住了那个在伦敦奥运会的帆船比赛上摘下金牌的上海女孩——徐莉佳吧？她的'一只眼睛近乎失明，一只耳朵近乎失聪，如果换作我，我可能早就绝望了，可是徐莉佳却并没有放弃，每天辛苦地训练，虚心地钻研，一步一个脚印地勇往直前，硬是在欧洲人的传统强项上摘得了桂冠，这不就是海洋精神吗？最近，我看到一个公益广告，讲的是一位老奶奶办了一个自助报摊，没有人看管，全靠每位顾客自己取好报纸后，自觉地往钱箱中投钱，后来，老奶奶发现效果很好。我想，那个不差钱的钱箱里装的除了钱，其实还有我们应该推广的美德之一：诚实。
“放歌海洋精神，争做美德少年”不能只是纸上谈兵，让我们都从自己身边的小事做起吧！
我们班的美德少年作文 4
今年的六一儿童节太有特色！我参加最美浙江人，美德少年的颁奖典礼。
我们留下小学的几名小记者步行到杨梅山中学，在报告厅里刚刚坐好，被评为浙江省十大美德少年，根据每个人的不同经历演出的报告节目马上就开始。他们在台上的演讲生动精彩，我们目不转睛看着舞台，听的'如痴如醉。
主持人向我们介绍十位美德少年的动人事迹：他们多数人都有一个残缺的家庭，但他们不向命运屈服，而是在逆境中努力抗争，积极进取，奋发图强。他们的名字分别是：徐煜岑、徐子航、叶子硕、方梦宁、马子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何还有爱心助残小队。
我采访的是徐煜岑，他来自翠苑一小，个子小小的，他的妈妈遭遇车祸，忘记过去的很多事情，他每天一下学就飞快的往家跑，像教一年级的小学生那样耐心的教妈妈认字，帮做家务活，他不太爱说话，乐于助人，曾获得过中环杯三等奖。
今天的采访给我很大的鼓舞和启发：这些小小年纪的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我学习的好榜样！
我们班的美德少年作文 5
在图们江畔的美丽校园里，有一个自强自立的男孩他叫朴哲。他自信乐观，活泼进取，兴趣广泛，勤恳好学。他平时沉默寡言，只是默默的完成老师教给他的任务，上课认真听讲，在学校他是劳动能手，只要是有需要清扫的地方就有他的身影，这个爱劳动自强的孩子出生在一个极其贫困的家庭。他很小的时候父亲出走，至今未归，家里只有身患癫痫病的'母亲和长期卧病在床的爷爷，母亲一天发病数次，失去了劳动能力，根本不能照顾家里的日常生活，加之爷爷卧床不起，家庭的重担全部压在这个十五岁的小男孩的肩膀上，家里的经济来源仅靠爷爷的微薄退休金，可以想像出他过的是什么样的生活，每天可以按时上学对他来说又是多么的不易。很小的时候，他就要比同龄的孩子懂事很多，未成年的他成为了家务一把手，烧饭、收拾屋子，照顾母亲和爷爷……生活虽然艰辛，但他从未耽误过学习，他从小懂事孝顺，深知自己的家庭状况从不向家里要零花钱。生活的苦难让这个男孩比同龄人更多了一份对生活的感悟，不幸让他对生活更加憧憬。
阳光总在风雨后，朴哲用他的智慧、自信和顽强不断地追求着心中的梦想。我们有理由相信他的未来会越来越美好。
我们班的美德少年作文 6
灿烂美好的暑期生活又到了，在这个暑假里要放歌海洋的伟大精神，争做美德少年。其实这一点也不困难，只要从身边的点点滴滴做起，检一点垃圾，让一个坐位，浇一盆小花……
那件事发生在一个夏日炎炎的傍晚，妈妈带我乘地铁回奶奶家.我们上了地铁，真幸运，刚好有两个坐位，我和妈妈开心地坐下了，才开出两站，这时有一位白发苍苍又驼着背的.老奶奶上了车.我想，平时老师，家长常教导我们要尊老爱幼，座位应该让给老奶奶坐，可是，我让了座我自己坐哪呢?想了一下，还是觉得应该让给老奶奶，我大声对老奶奶说:"老奶奶，请坐！"可老奶奶却说:"孩子！你坐吧."我坚定的心告诉我，一定要让座给老奶奶，就起身扶着老奶奶坐下了，我还说:“还是您坐吧，您年纪大了，如果摔一跤，骨折了，那可不得了！”与此同时，周围好几位叔叔阿姨都招呼着让老奶奶坐，好人真多，那位漂亮的阿姨一把拉过我让我坐在了她的坐位上，嘴里还一个劲地夸奖我，弄得我还不好意思起来，我心里想，有什么可表扬的，这不是我应该做的吗？
做一件好事就是这么简单，一点一滴就让我们的家园变得更加美好。
我们班的美德少年作文 7
学习：一次，同桌因为数学题不会做，也不愿多动脑经，并以本子加尺子的条件，请求抄写我的作业本。我没有被文具所诱惑，果断地拒绝了她的请求。同桌很困惑，问我到底想要什么东西才能把作业本借给她抄，我坚决地回答道：“我就是要你自己写作业！”
后来，她自己完成了作业。我为她能及时改正错误而感到高兴，也为自己的举动感到自豪！ 生活：有一天中午放学，就快到家的'时候。看见一位叔叔急匆匆的骑着电动车飞驰着和我擦肩而过，就在一刹那间，感觉有个东西也随之滑落，我快步走上前，发现一只手机躺在地上，应该是刚才那位骑车很快的叔叔掉落的。当我捡起来准备叫他时，才发现失主早已经不见踪影。回到家了之后，我把刚刚发生的事情告诉了爸爸妈妈，在他们的帮助下，终于联系上了手机主人的朋友，请他转告那位丢手机的叔叔，手机给我捡到了，东西完好无损，不要着急，可以随时到我家里来取。约好时间认领的那天，我一眼就认出了那天骑车的叔叔，并把手机交换给了叔叔。
得知事情的经过后，叔叔不停的夸我，说我是个拾金不昧，乐于助人，懂事的好孩子。我的心里比吃了好几顿KFC还开心！这件事情虽小，但我体会到了帮助别人的同时，也能使自己快乐！
我们班的美德少年作文 8
“美德”只是一件微不足道的小事，“美德”就是只要用心就可以做好的小事。然而，在现在这个丰衣足食的社会上，“美德”已经在不知不觉中溜走了。 每天早上在学校门口的小吃摊旁边，塑料袋、饮料瓶、垃圾食品的包装。
正在任意妄为的随风飘荡。学校铃声响了，校门开了，同学们迈着整齐的步伐走进了校园。清洁工哼着小曲上班了，突然一阵晴天霹雳让清洁工皱了皱眉头。在他面前的，是一个个垃圾小魔鬼得意洋洋的向清洁工宣战。第二天整洁的地面又呈现在我们面前，在看到这一面的时候，难道同学们都不感到羞愧么？不感觉在不知不觉中自己的美德已经消失了吗？ 在公共汽车上，孕妇、老人在你身边经过时，你有过一丝丝的`让座念头么？在你面前有一片垃圾时，你有弯腰捡起过么？在有走路不稳当的老人过马路时你有跑过去扶她一把么？
这么多事情，你又做到过几件？ 所以从现在做起，从身边的小事做起，从生活中的一点一滴做起，争取在不知不觉中，把“美德”送回自己的身边。
我们班的美德少年作文 9
我叫小月，是团结湖小学三年级（5）班的一名学生，我是一名讲文明、懂礼貌，热爱劳动、认真学习、团结同学的孩子，每次见到师长主动敬礼，向老师问好。保护班级环境卫生、帮助同学解决难题，记得上幼儿园的时候就经常帮一位小弟弟穿鞋。见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示小学生良好的文明礼貌风范，在家中，孝敬爷爷、奶奶，经常给他们捶背,陪他们聊天。懂得心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的`家务。
我不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物，在马路上看到有人扔掉未灭的烟头，我会跟上去踩灭，然后扔进垃圾桶。还能帮助纠正少数同学的不文明行为，有一次，看到有同学在学校的卫生间里放很多的水，边玩水边打闹，我马上制止，并告诉她们地球上水资源的宝贵，有一些地方的人甚至喝不到干净健康的水，要保护地球，保护水资源，更要热爱身边的环境。
作为一个文明礼仪的小使者，我要不断完善自我。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强了我的自信能力。成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感到自豪，我会以积极向上的表现去影响身边的同学，带给更多人正能量。
我们班的美德少年作文 10
如果人人都能做一位美德少年，世界会更加美！但是美德少年要具有四种品质，第一种：要善良。第二种:要讲信用。第三种：要有礼貌。第四种:要有志向。这四个要，一定要记住。
我来给大家说一个事例吧。淮北市人民路小学四(3)班中队长的岳洋旭同学，她就是一名美德少年。
她在学校里。对学习一丝不苟、脚踏实地。每次作业都会认认真真做完；并为学校争得荣誉。
在同学心中，岳洋旭是同学们公认的'热心人。不管谁有困难，她就会伸出援助之手。每次周五，她总会主动留下来打扫卫生，在她的带领之下，班级里涌现出关爱教室的同学越来越多了呢！
在家里还是一个好孩子。她非常孝顺 ，每天放学回家，她会先写完作业，写完了，就会去帮妈妈做些力所能及的家务事，妈妈累了一后了，岳洋旭就会端一盆水来为妈妈洗脚。爸爸外出打工，岳洋旭每天都会看天气预告，发现一点异常就会给爸爸打个电话。也会经常逗爷爷奶奶笑。到了早上还会用自己的零花钱买好早点。把家整理的井井有条……
听了美德少年岳洋旭的事情，你是不是也要学习一下呢？加油吧！只要你努力！
我们班的美德少年作文 11
该生今年12岁，阳江市实验小学六（9）班学生，在这六年的小学生涯之中曾多次获得“优秀少先队员”“优秀班干部”“实验之星”等称号。他总是把班集体的荣誉看得比一切都还高，日常生活中，为班级服务像是使命般的'印在他的心中。“从我做起”是他的座右铭。严格要求自己起表率作用，全心全意地为同学服务是他的信念，他经常为班上做一些力所能及的事情，把自己融入了班级，融入了学校。
该生不单纪律好，而且成绩也不错！在五年级的时候学校开展了第一届“我快乐，我精彩”教学活动周上，他获得了“英语班际比赛”二等奖。“语文班际比赛”三等奖。“数学班际比赛”三等奖。在六年级时，学校又开展了第二届“我快乐，我精彩”教学活动周上，他又获得了“英语班际比赛”一等奖。“语文班际比赛”二等奖。“数学班际比赛”三等奖。
学校劳动，他从不偷懒，也不会拿出班干部的架子来只指挥别人，从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不遵守纪律，他会及时告诉他并帮助他改正。
我们班的美德少年作文 12
今天下午，我们开了中队会，今天我们中队会的主题是：“学国学经典，做美德少年”。
我们先看了小视屏，让我最感动的是最后有一个有一次那个小孩在写作业，他看见下一层从窗户里冒出来了浓浓的烟，我就赶紧下楼，去敲下一层的门，下一层正在洗漱，听不见……从这个偶然的机会，他开始向贫穷的孩子捐款，在他自己的行动下，他带动了整个班级，他带动整个班级之后，有带动整个学校，后来因种种缘故，他的雷锋小队又解散了，可是她的'几个朋友组织的雷锋小队，没有解散，他的每一个人下课余时间画画、叠纸片……他们用这些办法来挣钱，还有的时候，他们就到垃圾箱里去捡瓶子……
老师又让我们小组合作，展示和看法，我们小组展示的是歌，虽然我没有去唱，但是我的内心是快乐的，他们唱的是《厚德载物》。他们唱的很多，就是后面忘词了，但是最后还是想起来了，他们唱完之后，第一片掌声。他们又说了看法，我是最后说结束的，我对着大家说：“让我们一起做一个合格的美德少年吧！”。后面的小组都没有心意，只有七组有。其他的要不就是二人转买就是三人转。
老师还给我们除了几道题，我的对了。
我觉得这次的中队会，比以前的都好。
我们班的美德少年作文 13
美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。
中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们的优良传统；我们要想成为合格的学生，就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习，图的是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候，那天我刚从图书馆里出来，迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买一个冰棒，出来时，我就随手把包装袋扔到地上，若无其事地走开。我偶然回头看一下，那个冰棒的.包装袋不见。我环顾一下四周，发现在离我不远的地方，有个垃圾桶旁边站着一位小男孩，他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖，费劲地抅向垃圾桶，他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫，连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱，我却不懂得。我快步走向他，把垃圾扔进垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候，我的心底涌起一股暖流，我今天虽然犯一个错误，但是我用美德把这个错误填平。
美德能净化人的心灵，成为一个美德好少年吧！
我们班的美德少年作文 14
灿烂的暑假又到了，在这个假期中大队部号召我们“放歌海洋精神，争做美德好少年”，在我的印象中，大海拥有坚忍不拔的意志品质，我也想成为一个有着大海般精神的男子汉。
暑假里，妈妈给我报了个游泳班，从小就怕水的我，一开始总是被别人甩在后面。前两次训练以后，我还吃了好几口水，可难受了，我对妈妈说：“妈妈，我努力了，可老要往下沉，还是学不会，我不想继续学游泳了。”“你想好了，是要有大海般坚忍不拔的学习精神，还是半途而废。”妈妈让我自己选择继续学习还是放弃。我想：我要做个有着大海般精神的男子汉，一定要坚持！我一定会成功的，我在心里默默地给自己打气。于是，我坚持参加每一次的训练，在练习中，我格外认真地听教练的.指导，不断学习正确的姿势和技巧。终于，我越游越快了！我抓住机会超过其他朋友了！终于，我第一个冲过终点，胜利了！
游泳班即将结束了，教练问我们是否参加秋季班、冬季班。我觉得冬天游泳一定会很冷，但我想起了妈妈的话。于是，我报了秋冬季班。因为，我要向大海那样，虽然表面被低温和寒风冻住了，可下面还在不断地流动着，我会像大海一样继续向前冲的！
我们班的美德少年作文 15
读了美德少年故事，我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时，心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。
在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的.、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述了。其实，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，比如：同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等，这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的发生，有始无终的继续，不去刻意的修饰和展示，未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
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