有关礼的作文（精选54篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的有关礼的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼的作文 篇1
中午的校园是多么的宁静，只是偶尔会听见蝉在叫。
欣欣早早地来到学校，只见她拿着一束鲜花，有黄的、有蓝的，那是欣欣亲手在山坡上摘的。
欣欣来到了班主任李老师的办公室窗前。她推开窗户，看见了李老师的桌子上井井有条地摆着笔筒、墨水、地球仪、一叠作业本和语文书。在书本的中间还夹着一支笔和一本台历，欣欣看到台历上的日期：九月十日，也就是说，今天是教师节。
她看见了语文书上面还架着一副老花眼镜，想起了李老师呕心沥血为教育事业日以继夜地工作。她不但备好了课，还把厚厚一叠的作业本改完了。李老师一边教我们语文，一边又钻研其它知识，很辛劳。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼镜。想到这儿，欣欣情不自禁地说：“李老师真好！”欣欣又看到了压在玻璃板下的几张照片，这全部都是老师和一大群学生的合照。她想：老师送走了一批又一批的学生，又迎来了一批又一批的新同学。可是说是“桃李满天下”了，老师像母亲那样关心我们，像辛勤的园丁那样爱护我们。今天，我一定要给老师一个惊喜！
于是，她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的黄花，用红丝带捆了起来。欣欣又想：我们不正像这些花一样灿烂、美丽吗？这全赖老师的培养和关心爱护啊！她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里，因为老师已经教书十一年了。
这时，李老师走了过来，一眼就看见了那一束灿烂、美丽的黄花。她和蔼地问：“欣欣，怎么这么早啊？你在这儿干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大声地说：“祝您教师节快乐！”老师走向办公桌，对着欣欣会心地笑了。
欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里，以表示她的一点心意。
礼的作文 篇2
每个人都会在生日的这一天里，收到过自己的生日礼物。我就给爸爸做了一份特殊的生日礼物，而这个特殊的生日礼物也给我好好地上了一课。
星期四的早上，我美美地伸了个懒腰，心想：“今天是吕朝晖的生日，可不能忘记了送呀！”于是，我赶紧整理好书包，对爸爸说：“爸爸，今天有人过生日，给点钱我吧，我想去买份礼物。”爸爸听后，笑嘻嘻地给了我二十元钱，我背起书包就上学去了。
下午放学了，我回到了家。爸妈已经在家烧好饭菜了。只见桌子上堆满了好多好吃的东西，有鸡腿、有牛排、有……，看得我口水直流。正当我想偷吃鸡腿时，听见爸妈正在窃窃私语，我轻轻地藏在房门后，只听到妈妈对爸爸说：“祝你生日快乐，等一下你多吃点啊！”“啊？今天是爸爸的生日？”我急忙跑进房间，打开家人的生日薄，上面清清楚楚地写着“朱剑云生日：10月30日”，我一看到这些，我心里很后悔，自己竟然忘记了爸爸的生日，没有给爸爸准备生日礼物，也明白了爸爸为什么笑嘻嘻给我钱了，他一定是认为我是为他买礼物的……这下惨了，怎么办呢？我只能赶紧自己做份礼物给爸爸了。开饭时间到了，我的作品也顺利完成了，是一张生日卡片，上面画了一座很普通的小房子，房子前面是一大片草地，草地上有三个人，代表的是我一家三口人，我和妈妈手里举着一块牌子，上面写着“祝爸爸生日快乐！”我把我自己做的生日礼物送给了爸爸，说：“祝爸爸生日快乐，这是我自己做的，也是我的一片心意，希望爸爸喜欢。”爸爸接过礼物，笑容满面地说：“我们的儿子真得长大了，谢谢你儿子，你送的礼物爸爸很喜欢。”听了爸爸的话，我的脸红了。
这份我自己做的礼物，使爸爸过了个快乐的生日，也让我懂得了如果要孝顺父母，首先要记得他们的生日；同时也让我懂得了要珍惜身边的人，珍惜身边的每份爱。
礼的作文 篇3
周五下午放学时，坤鑫对大家说：“同学们，可别忘了，周六我过生日，望大家踊跃送礼，届时我请各位吃蛋糕。”我们都笑他居然跟人要礼物，心里却盘算着送什么好。
回到家一进门，妈妈就喜滋滋地招呼我，让我看看锅里做的红烧鱼。我瞧了一眼就要出门。“你要去哪儿？”妈妈喊住我。我一笑：“有人过生日，买礼物去！”这时，爸爸从厨房里猛地探出头来说：“别乱花钱了！”我答道：“那可不行！”说着，就直奔商场。
礼物买回来了，丰盛的饭菜也摆上了桌。一向轻易不沾酒的爸爸拿出一瓶红葡萄酒，还对我开玩笑道：“小皇帝，喝点红糖水。”我一边躲一边说：“老爸，你可说过这酒要留到过年喝呀！”“你这孩子，你爸今天过生日，就让他喝吧！”妈妈随口插上一句。
啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，自己居然忘了爸爸的生日，怪不得爸爸听我说有人过生日高兴呢！爸爸见我愣着，忙说：“快，多吃点！”我边点头边看着桌上的菜———全是我最爱吃的，再看着爸爸和妈妈的笑脸，唉，真不知道是爸爸过生日还是我过生日！
我的心一颤，想起了爸爸和妈妈每年给我过生日的情景，即使再苦再累，他们也从来没有忘记我的一次生日。随着年龄的增长，我竟淡忘了爸爸的生日，却能随口说出几个要好同学的生日；平时也一直漠视爸爸和妈妈的关爱，只重视和同学之间的友情……想到这儿，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一个多大的错误！但愿这个错误还可以弥补。
吃完饭，我拿出了给坤鑫买的礼物，来到爸爸跟前说：“爸，这个礼物送给您，只是上面刻得是‘友谊地久天长’。”我没说出这礼物是买给同学的，没说不孝女儿忘记了父亲的生日。爸爸左瞧右看后高兴地说道：“没关系，况且我们父女俩也需要友谊，不是吗？”我若有所悟地点了点头，心里却流着泪。
这份将错就错的礼物让我懂得了许多……
礼的作文 篇4
礼物往往具有特殊的意义。而今天，对于我和爸爸妈妈来说是一个特殊的日子。
清晨，天刚蒙蒙亮，我就悄悄的爬了起来。我打开我的小台灯，拿起早已准备好的材料，认真的做了起来。半个小时后，一枝漂亮的玫瑰花“闪亮登场”。我把玫瑰花藏了起来。
吃饭的时候，我小声的对爸爸说：“爸爸，我知道你这几天特别忙，肯定没有时间买玫瑰花，我做了一枝玫瑰花。”爸爸惊讶的望着我。我把爸爸拉到旁边耳语了几句，然后我把正在洗碗的妈妈叫了出来。当爸爸看到妈妈时，爸爸单膝下跪说到：“老婆，我爱你！你辛苦了！”说着，爸爸把玫瑰花从背后拿了出来。妈妈呆住了，眼睛里满是幸福的泪水。爸爸一把把我抱了起来：“我的女儿长大了”！
其实，今天是七夕节！
记得在同样一个七夕节，爸爸给妈妈、姥姥和我每人买一朵玫瑰花。到了花店，爸爸又问我：“妞妞，你要花呢，还是让爸爸把买花的钱给你做零花钱？”我说：“买花吧，零花钱就是零花钱，早晚有一天会被花掉的，而玫瑰花代表爸爸对我的爱，是永远不会消失的！”
爸爸听了感叹不已。孩子被爸妈爱着是多么幸福的一件事呀！那是用什么都换不来的。
你知道这份“玫瑰花礼物”最后的主人是谁吗？告诉你吧：就是我喽！你一定很奇怪吧。其实很简单，爸爸妈妈说今年这份礼物太特别了，要和姥姥一起分享。当妈妈把这朵玫瑰花的故事告诉姥姥，姥姥无比感慨的说：“谢谢我的乖孙女，这份礼物最应该送给妞妞，是姥姥、爸爸妈妈一起送的。”
从姥姥手中接过这份我亲手制作的礼物，我的心头充满甜蜜。我知道，这份甜蜜来自姥姥、爸爸和妈妈对我的爱。
礼的作文 篇5
礼物，这个词在生活中我们一定都认为只有送出去的物质品才行。然而，从那个阴暗、潮湿的晚上，我却明白了礼物的真意，改变了看法。
那个晚上，我上完补课班已经快要八点半了，外面下着凌乱的丝丝细雨，我此时的心情也像这雨一样，剪不断，理还乱。我打着一把天蓝色的伞，在雨中静静的等车。好像是过了一个世纪，终于来了一辆车，我踩着泥乎乎的台阶上去了。上车后，我抓着扶手漫无目的地向车外望，窗外静悄悄的，车里也静悄悄的，似乎人们都睡着了，偶尔听到一些脚步挪动的声音。突然，一个稚嫩的童声打破了寂静：“妈妈，今天是母亲节，我要送你一件礼物，可是~我没有钱——”小孩子的声音渐渐低去，声音里分明透着一丝伤心。我循声望去，透过熙熙攘攘的人群看见一个小孩子，坐在他母亲的身上，那位母亲轻轻的抱着他。这时那位母亲打趣地说：“宝贝，那怎么办，是不是我收不到礼物了？”小男孩听了他母亲的话后，皱着眉头，在思考着什么。突然，他语气明显欢快地说：“妈妈，有了！我今天晚上不睡觉，来给你当保镖。？”他的声音中带着一点祈求。“哦！不用了，宝贝。妈妈不用你当我的保镖，你还是睡觉吧！”那位母亲用无所谓的语气说。可是小男孩说：“妈妈，那我送你什么？我什么都做不了。”说着，小男孩轻轻地哭了起来。那位母亲忙说：“不要哭，宝贝，你的礼物我已经收下了。”“收—收—收下了—了—了？”小男孩抽抽搭搭的说，十分疑惑。“是的，你已经给了我一件最珍贵的礼物。”车上除了小男孩以外，都明白了，一起会心的笑了。
我突然明白了，母亲节的礼物其实是最简单的、最容易送出的，或许只要对母亲说一句：“妈妈，母亲节快乐，我爱你！”母亲也会得到最大的满足。我暗暗地想：下次母亲节，我一定要这么说，让妈妈也体验一下这个简单而又幸福的礼物。
礼的作文 篇6
讲文明，有礼貌是我们中华民族的光荣传统，所以，我们时时刻刻都要懂得文明礼仪，处处都要讲文明，有礼貌。还有我们要爱护生态环境，不要去破坏我们生活的环境，不乱扔果皮、纸屑，也不能随地吐痰，我们要爱护花、草、树、木，要爱护小动物。如果我们人类一个人扔一个包装袋，那我们全国十三亿人，一天就扔了十三亿个包装袋，那一年呢？你算一算看！到底有多少个包装袋呢？如果是这样下去，就可以想象得到，后果是怎么样？日积月累，长年累月，这样我们的地球就会被人们的这种行为给毁坏了，到了那个时候，人类就像是最后一块多米诺骨牌一样，结果倒下的就会是我们人类啦！还有我们外出旅游的时候，不要用笔或者小刀在名胜古迹上乱涂乱画，乱写，乱刻。我们要保护好名胜古迹，因为那是古人遗留下来的一笔财富，我们要分外的爱护它们，保护它们，让那些名胜古迹一代一代的保留下去。我们无论走到哪里都要做一个讲文明，有礼貌的人。
讲文明，有礼貌是中华民族的光荣传统，也是中华民族的传统美德。我们是祖国花朵，是祖国的未来，文明礼仪永远在我们的心中。文明礼仪要从我做起，从小事做起。我们在家里要做到尊重父母，学会分担一些力所能及的家务，听父母的话，孝敬父母。在学校时，看到老师要主动问好。和同学之间也要学会用文明礼貌用语。因为一个人的素质不仅仅代表自己的个性，而是代表着一个国家的精神面貌。文明礼仪关系到整个国家的声誉，我希望我们能把中华民族的传统美德一代一代地传下去。让这些好的品质发扬光大！
通过学习文明礼仪，让我懂得了我们的责任重大，我们从小一定要学会文明礼仪，学会谦让，学会尊重父母，尊重长辈，尊重我们身边的每一个人，争当一名讲文明，有礼貌的好孩子！文明礼仪无处不在，无处不有，文明礼仪在我心中，让世界充满着爱！让世界充满着文明礼仪！
礼的作文 篇7
妈妈的爱像一盏明灯，照亮了我前进的道路；妈妈的爱像春天里的燕子，为我们衔来醉人的春光；妈妈的爱是一曲深情的乐谱，为我们弹奏出最动人，最灿烂，最圣洁的音韵。妈妈的爱是上苍给予我们最甜美的，最丰厚的礼物！
当我们迷茫时，妈妈为我们指点迷津；当我们困难时，妈妈为我们打气，加油；当我们需要帮助时，第一个出现的是妈妈。
在去年夏天，我参加了补习班。那天，乌云密布，妈妈在一旁唠叨——“多穿点衣服，降温了，记得带上桑”我在一旁说“拜托，妈，这是夏天，穿那么多，想热死我啊！还带什么伞？走了，拜！”说完，我便离开了家。快走到补习班的时候，天上的乌云全消失了，天气晴朗。我心想：还好没听妈的，不然……“我走进补习班，开始补习。下了补习班，我正走在回家的路上。天空像一张娃娃脸，说变就变，感刚刚还是好好的，不一会儿就变成了阴天。“轰隆卤就响起了闷雷，顷刻间豆大的雨点劈头盖脸的砸下来。马路上像开了花似的。我心想：我这可怎么回家呀？我又没带桑一阵凉风吹来，“好冷！”早知道就该听妈妈的话了。我想热锅上的蚂蚁——团团转。这时，在雨中，我模糊的看到了一个熟悉的身影，那身影急匆匆向我走来。越来越近，越来越清楚，那个人便是妈妈。看到妈妈，我一下子扑到妈妈的怀里。妈妈着急的问：“淋湿了吗？冷不冷？快，把衣服穿上！”我们一起走在被雨淋湿的路上，我的眼泪顷刻间流了出来，妈妈把家里剩下唯一的一把伞给留了我，自己却在风雨中……此时我也分不清楚脸上哪些是泪哪些是雨……
雨，在天空中慢慢的飞舞着，是那么轻盈，矫健；雨，敲打着窗户，在敲打窗户的那一瞬间，流露出一首首美的音韵……
妈妈就像雨中的一把伞，给我希望；妈妈就像暖暖的衣服一样，给我温暖；妈妈就像我生命的天使，给我帮助……
无论是人还是动物，最不求回报的是光辉灿烂的母爱，因为母爱是上苍给予我们最美的礼物。
礼的作文 篇8
今天是一个难得的好天气，我们在学校的大操场上举行开学典礼。
我们在大操场上集合，操场上有各班的同学和老师。在开学典礼的旗台上坐着蓝主任、校长和吴主任。
首先是升国旗，在国旗台的左边走出来了四名身穿校服的学生，手上拿着五星红旗。红旗是我们的象征，个声一响全校师生都向红旗敬礼，是多的振奋人心，叫我们在困难面前，不要倒下。要勇敢面对，要团结一心，勇敢向前走。这是我们所需要的精神。我们应该努力读书，不要让外国人欺负，不要让外国人瞧不起，甚至是他人，我们要为祖国争一口气。
现在蓝主任发言了，他叫我们努力学习，是呀！学习是最重要的，只要有学问，就可以走出这个社会，成为社会上有用的人才。吴主任说了要我们注意安全，是呀！安全是最重要的，因为没有了生命就什么都没有了，我们要珍惜生命。到我们班上的韦丽娜上台发言了，她说了知识是学无止境。是呀！知识是学无止境的，所以我们要尽自己的能力；能学多少就学多少。校长也讲了要努力学习，不要辜负自己的我爸爸妈妈。是呀！我爸爸妈妈那么辛苦的赚钱，是为了让我们读好书，让我们以后的生活更好。校长的话讲完后，我们就退场，回教室。
开了这一次典礼大会让我感受到了，学习是那么的重要，我们应该努力学习，奋发向上。做到最好的一个。我们的学校是多么的舒服，有一个那么好的环境，可有人不珍惜，再学校里不学习，来学校混。也不想一下自己的我爸爸妈妈在外面那么辛苦的赚钱，多是为了我们。我们要珍惜每一分每一秒。
我们一定要拿最好的成绩来报答父母。
礼的作文 篇9
中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。那我们应怎样理解礼？怎样做好礼呢？
其实很简单礼是在中国古代就是社会的典章制度和道德规范。礼是敬，尊老爱幼；礼是静，谦和友善；礼是雅，文质彬彬；礼是净，言谈有方，举止有度。
懂得了什么是礼，那我们该怎样做好礼呢？
先让我们来看看以下一条新闻和我对它的分析，读完，你就知道怎样才能做好礼了。
据《北京青年报》记者实地报道，40万平方米的天安门广场中竟有60万块口香糖残渣，刨去纪念碑、纪念堂的面积，平均每平方米有5块口香糖残渣。记者在广场选取5块地方测算密度，其中纪念堂南门地面上每平方米平均多达9块……
这些口香糖都是哪来的呢？都是从人们的口中吐出。难道这些都是一个人吐的口香糖吗？不是，这都是大家的共同的不文明行为。一人一个口香糖，60万就是60万人啊，这是一个多么庞大的数字啊！假如每个人都坚持不随地吐口香糖，那还会出现乱吐口香糖的新闻吗？一定不会。
了解这条新闻又看了我的分析，我猜你们都知道怎样做好礼了。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从自身做起，从身边小事做起，那么我们的精神文明建设就会取得飞速的发展，精神面貌必然焕然一新，人们将都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中。
我们应该懂得礼做好礼，从自身做起从身边小事做起，你觉得我说的对吗？
礼的作文 篇10
今天，我们参加了十岁成长礼。
首先，是啦啦操表演，我觉得表演得不错，特别是最后一段。
然后是a，b，c，三个班一起带来的长笛合奏展示，我也是其中的一员，我迫不及待的想上去表演，进场后，我们开始演奏曲子，在一阵阵悠扬的长笛之后，我们表演结束了。
现在我们观看正式节目，是由每一个班级单独表演，我先坐在椅子上，看其他班级表演，我们一个一个的看，等了好长一段时间，终于到我们了。我们全班上了舞台，大家都很卖力地去唱，在一阵阵美妙的歌声中，我们表演完了，下了场，周老师给我们发信，可还不给看信的内容。
我们等了二个班级表演完，终于可以打开信封了。我读完这封信，觉得我爸爸妈妈写得很好，这时，我看见很多人都哭了，只有我和我们班的一些男生没有哭。我们回去了以后，看见了一个大蛋糕，我们都很想吃，周老师帮我们一块一块地分，我们排队拿蛋糕，一起开心地吃蛋糕。
这次十岁成长礼，我过得很开心。
礼的作文 篇11
中华民族自古就是礼仪之邦。程门立雪，师生之礼；退避三舍，待人之礼；孔融让梨，餐饮之礼……这“礼”是自古传承而来的，我们也从未将它丢失。
犹记我四年级时的林老师，她教我们数学。当时我数学不好，也因此讨厌林老师。那是一节普通的数学课，无聊的方程等式在我眼前不断跳动，我眼皮上仿佛压着千斤重的称砣，沉甸甸的，让我昏昏欲睡。班上只剩下老师讲课的声音，空气沉闷的几乎要令人窒息。
一阵尖利的手机铃划破了宁静的空气，我的睡意也随之被抛到九霄云外去了，老师沉默了，班上却是一阵骚动“谁的手机铃响了？”“这个人该倒霉了！”“上课手机不调静音，打扰人听课！”……同学们七嘴八舌地悄悄议论开来。终于有眼尖的同学发现老师的手机的荧屏泛着白光。“嘿，是老师的电话呀？！”议论声顿时停了下来，大家都盯着林老师。
林老师扫了一眼手机，却没有丝毫要接电话的意思，只是拿起手机问我们:“同学们，老师占用大家几分钟，接个电话可以吗？”全班同学都愣住了——没有人会料到老师会询问我们的意见！一片寂静，只剩下手机铃不断催促老师接电话的声音。“当然可以！”老师等我们回过神同意之后，才接起电话……
大概是害怕占用我们太多的时间吧，林老师只讲了寥寥几句，便放下了电话。但老师没有马上开始上课，而是起身对我们说:“手机没有调到静音，是我的疏忽，我向大家先说声对不起！”我们还在震惊之中，林老师又道:“如果我没有经过你们的允许，就随意占用你们的时间来接电话，就是我待人无道，是我的无礼。”
林老师言传身教，让我们知礼，懂礼。那一次，我才发现我讨厌的林老师也是无礼——这样拥有“礼”的美德的人，都是我心中最美丽的人；那一次，也在年幼的我们的心中，埋藏了“礼”的种子！
礼，是中华民族的传统美德，也是中华人民的基本素养。送人离开，轻点关门，是礼；有客人来访，放下手中的事情，陪他们，也是礼；甚至一个握手，一句问候，一个微笑，这些都是礼！“礼”就渗透在我们生活的一点一滴之中，几千年来的中华文化，从未将“礼”丢失！
那么，作为中华民族的一份子，让我们一起将“礼”传承下去吧！
礼的作文 篇12
“礼”是什么？“礼”是一种态度、是一种方式、更是一种真诚。中国是礼仪之邦，礼仪是中华民族的传统美德，而懂礼仪则成了我们一个首要任务。
中国四大名著之一《水浒传》中的宋江，是一位杰出的人才，他以他的方式聚集了一百多名英雄好汉。原来一种态度，一种方式，一个以礼相待的壮士可以聚集108条响当当的好汉。礼仪，就是如此重要。
中国是一个外交大国，而著名外交官周总理是一个外交才能非常优秀的人物，万隆会议大家都知道，局势最终扭转，一张笑脸，一种真诚，一个彬彬有礼的外交官让世界对中国刮目相看。礼仪，是如此重要。
那一天我坐在从东站去西站的公交车上，车走走停停，一路上都有人上车，一会儿，上来了一个阿姨还抱着一个小孩，应为车上没有多余的座位，所以，待她上车后，司机说了一声：“你先到后面去，后面会有人给你让个座位的。”过了一小会，大概是没人给他让座位吧，司机就说：“你们谁就给他让个座位有什么大不了的，人家抱着小孩你们就好意思就看着他站着呀。”紧接着又说了一声：“没素质。”他说这句话触到了我的心头，难道在我们这个农村就没几个有素质的人吗？又过了一会儿，这时候上车的是一个老人家，司机又说：“谁给这老人家让一下座位。”这时候，我毫不犹豫的站了起来，对老人家说：“老奶奶您坐这里吧。”随后，他对我说了一声谢谢……我知道如果我不给老人让位，我就没有具备一个中学生应该有的素质，我也曾听说过妈妈去常德市是别人看见她抱着妹妹就抢着给她让座位的事。原来在不经意间，一件自己认为的小事，在别人眼里，是多么感动，会得到别人的认可，这其实也体现了这一地区深藏的文化底蕴，我也相信，一个有文化，有素质的人绝对会我一样做出同样的选择。礼仪，是如此重要。
小时候，妈妈经常告诉我，遇见长辈要问好。我总是当做耳旁风，左耳进右耳出。根本就不听他的话，遇见了长辈也不问好，就这样，他们就说我没礼貌，但是我觉得只要我心里明白就行了，干嘛非得挂在嘴边呢？显得太过做作了……随着年龄的增长，我也渐渐懂得了其中的奥秒吗，经常交流就可以增进感情，如果连个招呼都不打，何来交流呢。礼仪，是如此重要。
礼仪中蕴含的是一种文化，一种气质，一种将人与人之间微妙的情函与千丝万缕的联系得当的天字箴言。礼仪具有春的气息，春的温柔将人与人之间的距离拉近。各种礼仪，以不同的姿态，不同的舞蹈，不同的旋律表现出不同的文化内涵。
礼的作文 篇13
孔融让梨因懂得敬重兄长之礼而得以闻名于世；程门立雪因懂得尊师重道之礼得以流传至今；孟母三迁因懂得爱护晚辈之礼而得以广为称赞。
礼乃在世做人之根基。假若将做人比作建筑一座高楼，而礼便是这栋大楼的根基。孔子有语曰：“不学礼，无以立。”讲的便是一个人如果不学习礼仪就无法立足于社会。这教导我们想要学会做人就要先学会礼仪。知礼者才能明事理，懂谦让，有内涵。有礼之人才能在社会中生存。人可以无佳肴珍馐来满足口腹之欲；也可以无锦衣香囊装饰玲珑外表；也可以无别墅豪车享受精致生活。但不可以没有礼的浸润与滋养。礼乃生命之养料！
礼乃与人交往之利刃。假若将社会间人与人的交往比作一条条充满荆棘的道路，那礼便是一把利刃，祝你无往而不利。一代忠臣诸葛亮曾说过：“将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。”这便是在教导我们在与人交往之时要学会以礼待人。只有有礼才能得到别人的认可与尊重。当然，在我们交友过程中，礼也是第一评判标准。维吾尔族有句谚语说：“没有礼貌的人就如同没有窗户的屋子。”这就是在告诉我们要时刻约束自己的言行，做一个懂礼之人。“礼”让我们在与人交往之中游刃有余。
礼乃走向成功之明灯。假若将走向成功的途径比作一条漫漫长路，那礼便如一盏盏明灯。它为我们扫清眼前的迷茫，拨开层层浓雾，用自己的光芒照亮走向成功的征途。荀子说过：“事无礼不成。”万事只有以礼为辅助方可达成目标。因为礼是一个人修养与气度的展现，并不是一两日的刻意培养可得到的。它需要由内心出发，表现在举手投足的细微之处，它要像滴水穿石一般，要持之以恒，它要像酿酒一般越是久存越是沁人心脾。长风破浪，让礼为我们的成功加冕！
当然，随时代的发展，礼不在是古代的唯父命是从；也不是三叩九拜的繁文缛节；更不是是非不分的愚忠。而是一个人对于道德的理解与诠释，一个民族对于文明的追求与展现。
我们应以“礼”为我们的象征；以“礼”为我们的骄傲；以“礼”为我们不懈的追求。让“礼”在我们这一代发扬光大！
礼的作文 篇14
《礼记》中写到：“礼者，天地之序也。”此可见礼之于人际交往、为人处世、亦或是说天地运行的重要性。
从呱呱坠地开始，我们就在不断得到来自外界礼的熏陶，然而我们很多人却还是会在某时“怒发冲冠”“怒目圆睁”而失了礼，在这时，我们同样失去的还有颜，即形象。
当然，金无足赤，人无完人，没有谁能一直压抑住自己心中的“小恶魔”，都可能在某时忍不住失了礼，但我们仍应尽自己所能去守礼，做有礼貌之人。
当红歌手、人气偶像张艺兴，在众人面前的形象几近完美，而他的礼貌更是为人作称道。无论是在舞台、机场还是任何一个普通不过的地方，他从来都是彬彬有礼，表演结束后从不忘向观众鞠躬。抛开礼貌的有无，张艺兴的外貌确实也很出众，但假如他总是无理对他人，再帅的皮囊恐怕也是金玉其外吧？相反正是因为他的有礼貌，才俘获了众多粉丝的喜爱与支持。
孔子曾说：“礼之于人，犹酒之襞也。”此句意为，礼貌对于人，就像襞之于酒，而酒襞的好坏恰恰决定了酒的档次。礼的有无有时也是决定了一个人的好坏。
诚然，在当今社会中，人们越来越重视颜值，有的人甚至把“长得帅”作为择偶第一标准，但不可否认的是，心灵美、懂礼貌的人有时却更受人推崇。因为他们懂礼，知道做什么，怎么做才会让自己和他人都舒服，而且他们身上也会给人一种亲切易近之感。试问，有谁愿意每天面对一个时刻可能会失去礼貌的人呢？再漂亮帅气的人，一旦失去了礼貌，便只会像刚爆炸了的气球，“面目全非”、丑恶至极。
歌德说过，一个人的礼貌，就是一面照出他的镜子。所以说人外表的决定因素不只是皮囊，更是骨子里散发出来的气质。后者出众的人才能在人性的镜子当中照出美丽的灵魂。
失礼者，颜尚无；礼存者，人定美。正所谓相由心生，镜由心转。让我们都作礼貌的天使，不做无礼的行尸，以礼为妆，饰美丽容颜。
礼的作文 篇15
礼，应是一种以和为核心的社会契约。，
纵观整个世界史，不同地域、不同民族的礼文化皆是源远流长，异彩纷呈。而礼之一字，更是从商周时代起便作为中华文明中极其重要的一环，流传下来。
礼究竟是什么？就它的外在表现而言，可以是中国的食不语寝不言，可以是西餐的左手拿叉右手拿刀，可以是毛利人的碰鼻礼……一万种地理环境和历史渊源可以哺育出一万种礼仪形式，但它们的本质无不指向一个共同的地方——社会规范。
卢梭将理想社会的基础定义为人与人之间的契约关系，而礼，可谓是人文意义上的社会契约。以周礼为例，所谓的“执圭，鞠躬如也，如不胜。上如揖，下如授”、“享礼，有容色。私觌，愉愉如也”、“乡人饮酒，杖者出，斯出矣。”，都是对当时不同阶层提出的行为要求。这样的要求经由政府确认和推广，成为严格的社会规范，亦是每个加入这一阶层的人默认遵守的契约。打破这种契约的人会受到大家一致的谴责和排斥，并往往遭致削爵贬职的下场。同样地，在很大程度上传承了传统礼文化的今天，不尊敬长辈、不能和兄弟姐妹和睦相处的人（或者做出其他一些违背礼之要求的行为的人），轻则被舆论唾弃，重则被法律责罚。两厢类比，可以发现，礼一经社会公认，便往往作为法律的基础和外延，而对全体社会成员进行着广泛而有力的约束。就这一点而言，“礼”确实已经超越了它作为礼仪、礼节的外显形式。
礼的本质，就是一种社会契约。
分析一下各国的礼文化，我们会发现，很多礼节是有些繁琐甚至累赘的。而最初的礼基本上都诞生于各国的贵族统治阶层，因此“繁文缛节”便成了我们抨击旧制度的有力证据之一。事实上，在历史的发展过程中，礼仪确实呈现出由简到繁再逐步简化的过程，而时至今日，重大的社交或商业场合仍然对礼仪有着严苛的要求。能够适应并做到这些要求的人，会被公认为有素质、有修养。这样的要求可以说给人带来了诸多不便和束缚，那为什么人们仍然认同它、维护它并以遵守它为荣呢？
趋利避害，是包括人在内所有生物的本性。如果从这一本性出发，就很容易解释。以礼为核心的社会契约虽然给每个人带来了一定程度上的限制，但却可以用这有限的限制换取更大的好处。例如，“不随地吐痰、不随地大小便”是当今世界普遍认同的基本礼节，当我们喉咙痒痛或者内急的时候固然会觉得不方便，但它使更多人免受出门时踩到秽物的困扰。类推到“繁文缛节”上，无论是系领带的方法、正装搭配的讲究、用什么杯子喝什么酒、甚至古代文武官员如何序齿排班、宴会的座次、上菜的顺序，其实都有对应的一些利益出发点。而随着国际交流的日益密切，越来越多的传统礼仪成为了国际公约的一部分。这些诞生于不同环境和文化背景的礼仪如何走到一起且广为接受呢？显然，它们指向共同的出发点——和。
礼的核心，就是和。
在漫长的进化史中，人类若想使种族长久地繁衍下去，就需要在个体间和聚落间达成共识，于是“和”便成为了人类共同追求的理想。《论语》早就提出“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也”，阐明了礼与和相互依存、互为表里的关系。以和为基础，建立起约束彼此的社会契约——礼，而在不断修正、不断进步的过程中，不同的文化和民族逐渐靠近，达成了更高程度的共识和认同，这是历史体现出的趋势，也是一切礼文化的意义所在。
礼作为以和为核心的社会契约，是我们每个人都应该关注并遵守的。违背了这一原则的礼仪被淘汰了，违背了这一原则的人也被遗弃了。留存下来的，仍将相互磨合，相互修正，以到达礼的出发点：天下之和。
铭记——人将礼乐为先，树将枝叶为圆。
礼的作文 篇16
古人云：“不学礼，无以立。”就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。
那么“礼”又是什么呢？简单地说，“礼”就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
从古至今，关于“礼”的事例有很多。
《孔融让梨》中的孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融四岁的时候，某年某月，正好是他祖父六十大寿，来客很多。有一盘香梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他："别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？‘孔融从容答道："树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！"父亲很是高兴。
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让的道理，这不是我们应该学习的吗？所以，孔融让梨的故事便流传千载，成为团结友爱的典范。
我们在平时生活中，也要注意礼貌。“礼”并不只是嘴上讲讲，还要有实际行动。
作为一名有礼貌的中学生，平日里见到师长时要主动问好；在家里要帮忙做家务，不和长辈们顶嘴，吵架；看到老人过马路时，要主动搀扶……
有礼貌是中华儿女的传统美德，作为一名中国人，我们不应该有礼貌吗？
礼的作文 篇17
人，一撇一捺，一撇表示男子的阳刚之气，一捺表示阴柔的女子气息。要想做好一个人谈何容易。正直之人讲究诚，大度之人讲究胸怀，文明之人便讲究礼。
不学礼，无以立。礼乃立人之本。自古至今，孔孟之道，儒家经典，无不赞颂着中华民族的优良传统——礼。自我们还在娘胎里时，我们的第一任老师便教我们要做一个知书达理的好孩子。出生之后，我们便接受最不起眼但却最重要的启蒙教育——幼儿园。在这里，我们学会了最基本的礼节，开始步入“礼”的殿堂。从我们来到这个世界上起，我们便与礼结缘，同时也担任着维护礼的重任。
纷纷扬扬的大雪中，二小生前来拜见先生。只见先生闭目养神，坐以小憩。二小生不便打扰，便恭敬侍立。雪花飘落在他们肩上、头顶。时间在沙漏中流淌着，雪愈下愈大，然而二人毫无退去之意。俄而，先生醒，见两人携白雪立于户外，忙请入室。我总是在看到那皑皑白雪时想起这则“程门立雪”的故事，尊敬师长的情愫早已深深扎根在心底，它使我每次见到老师时都自然肃立。
出于对“礼”的敬畏与向往，我常常有梦回王朝的痴想。封建的帝王专制有什么可留恋的呢？焚书坑儒、八股文，无不阻碍着中国的发展。可在这些阴霾的笼罩下又有谁能看到那圣洁的光芒呢？在那时，“礼”已被视为人之常情，谈吐、举止是每个人修养气质的自然展现。在那里，它已不再是因遵循儒家经典而注重的，也不是那里风土人情的特色，而是人与人之间交往的必须之道。小到旧友见面的寒嘘，大到两国之间的交流，都那么彬彬有礼，温文尔雅。
再看看当今的社会，“礼”仿佛不翼而飞。每天不停的争吵，甚至是打架斗殴，这些不雅的气息弥漫着无礼的硝烟。然而，弥漫了这么久的硝烟为何没有一个人愿意驱散呢？大海本是碧波无垠，可却因一些污水的融入而脏了整片广阔的天地。我们的社会本应充满正能量，可却因“负能量”的蔓延，迫使正能量被利用。扶起摔倒的`路人，本是一种值得称赞的礼仪，可这传扬已久的礼仪渐渐被人所利用。分心叵测，在你帮助别人时又怎能明白他人心中所想呢？当你帮助他人被反咬一口时，下次你还愿意出手相助吗？见到有人摔倒避而远视，已成为人们的观念。礼就这样被人们淡忘、忽视，有识之士谁不感到痛心？
我国是礼仪之邦，不应以敷衍的态度对待礼。礼仪就像是含苞欲放的花朵，那样的脆弱，却又是竭力渴望阳光的沐浴。想要礼仪之花绽放，需要每一个人的呵护。一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。同胞们，让我们携起手来，为创建文明社会出一份力吧，做一个知礼，懂礼，守礼的中国人！
礼的作文 篇18
今天是我十八岁生日，是我的专属成人礼。此时此刻，我只想和爸爸妈妈说，辛苦了，谢谢你们！
十八年来，谢谢有你们的辛勤哺育。我直到现在才明白，才鼓起勇气说谢谢，算不算晚？会不会迟？我是个任性孩子，青春期的我和许许多多的孩子一样，叛逆，性格张扬。如今，我突然间发现，你们的两鬓有了白雪的痕迹，不知道何时开始你们的背影显得那么孤单。我却和许许多多的孩子一样，处在这个尴尬的时期，我知道你们有很多话想对我说，可是我不知道该如何接下去。我知道你们很怀念我像个小跟屁虫一样的时光，我却不知道如何再次挽起你们的臂弯。我知道你们已经老去，我却鼓不起勇气说，让我来照顾你们。我长大了，这句话，我说不出口。
我犹豫了很久，终于拨通了妈妈的电话，拿着电话的手微微颤抖，一度哽咽。我鼓起莫大的勇气说，妈妈，你辛苦了。电话那头是长久的沉默。我说，今天，我十八岁了，我长大了，我从今天起就是成年人了，我开始懂事了，换我照顾你了。
同样，我对爸爸说，爸爸，你辛苦了。我有一个梦想，不是成为一个多么伟大的人，而是成为你的骄傲。我很平凡，但是我绝不平庸。我会是你们一辈子，最大的骄傲。
祝我自己十八岁的成人礼快乐。我还给自己许了个愿，希望高考可以考个好成绩，希望我可以成为爸爸妈妈的骄傲！
礼的作文 篇19
对于孩子来说，最想长大，也最不想长大。想长大的孩子，因为想自己主宰一切；不想长大的孩子，因为怕负责任。长大有好处也有弊端，对于孩子而言，他们憧憬着未来，对未来有着无限的希望。但对于彼得·潘而言，永远的留在永无岛，永远做个不长大的孩子，那是多么美好的事啊。
成人礼，那是一个我认为较为残酷的礼节。其实从幼小的孩提时代到成熟的成人时期，在不知不觉之中像小帆船一般慢慢地随着时间的推移而缓缓行进。又何必要特别举行一个仪式来残忍地向你宣告：你告别了天真的童年，从现在起要负起自己应该肩负的责任。
长大对于我们来说是多么的神圣啊，因此只看到好处的孩子都迫不及待地想长大，可是谁又会看到那长大后的辛酸。长大了，都会成为家里的顶梁柱，什么事都需要这根“柱子”来操心。家里的所有一切都需要这根“柱子”。就好比现在的我，就因为知道长大后才能承担责任，所以恨不得一下子长大，好帮妈妈多分担一点点。
那么沉重的担子，妈妈一个人顶着，给我们最优质的生活，自己一个人默默地为这个家撑起一片蓝天。看到妈妈疲倦的眼神，我是多想帮她承担这一切啊。可是，我明白现在的我只有读书才能有这个能力，才能有说诸如此类的话的资格，只有磨练才能让自己变得更强。
我想要长大，想要飞的很高，想拥有能撑起这个家的能力，想让妈妈退休，不想再让妈妈外婆为我们三姊妹操心。我们三姊妹中，就数我最大，当我工作的那一天就应该供起还在读书的弟弟妹妹。所以现在的我很拼命！我曾经给过外婆一个承诺：要好好读书，将来给外婆买一栋很大的别墅。所以现在的我很辛苦却很快乐，我觉得这样很值！
世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你们快乐，不要哀伤……我们都还只是孩子么？不，我不想再当孩子，至少我想为这个家付出一点力量！
礼的作文 篇20
中华文明上下五千年，孕育了智慧的结晶和文化的辉煌，在这条滔滔不绝，源远流长的长河中，闪烁着星星亮点，那，就是中华文化的精粹。
中华民族最纯粹的结晶体现在时代久远的远古遗迹；中华民族最完美的艺术隐藏在世代相传的文化信仰中；而使中华民族芳名远扬，并长久不衰地，是我们中华儿女可以引以为傲的精神文明，在一个字眼中完美诠释中华最深邃的光芒！
“礼”——它是规范人类行为举止的指南！
“礼”——它是人间至善至美的精神文明！
“礼”——它是构造大同社会的基础根基！
有了它，历史上才会出现一位位可歌可泣的人物。有了它，在灾难降临时人们才会团结一致，众志成城。有了它，社会才会出现爱的风尚。但是，你有发现人们为了所谓的“礼”，而做了多少虚情假意的事情？而说了多少阿谀奉承的好话？
正是“礼”的误解，导致人伦道德的腐坏和堕落，高管阶层厚颜无耻的接受他人的“礼”，违背了作为高管所应有的职业素养，不思进取，不为民所助，反而成了祸国殃民的贼臣，使社会污水横流，人民无公平可言。
正是“礼”的错误推崇，导致人民畏手畏脚，在为人处事上总是“礼貌推辞”，小时候，大人总会教我们在别人给你吃的东西时一定要说“谢谢，我不吃”，但其实内心却十分想吃，这样委屈求全的做法，不但会违背了自己的意愿，别人有时也会认为自己的东西不被他人所接受，十分不悦，他们认为自己的努力被他人蔑视，因为你没有采纳，而你自己却在自己内心的选择和世俗的礼节之间进退维谷，不知所措。
人们追求的太多的是面子，在别人面前想努力“表现”出自己的“礼”是多么到位，而忽视了自己以微笑要追求的真实，我想要做什么，只要合乎情理就可以。何必在别人面前装出一副谦谦君子的摸样，而委屈了自己的内心和意愿？
再回忆古人在面对世俗面前，不为所动，为追求自己内心想要表达的真实而竭尽全力的那份执着，不禁让我啧啧赞叹。
曹操，一位为了追求自己的皇位，而不惜“挟天子以令诸侯”，背负千古骂名的一代“奸雄”，他敢追求自己真正的雄心而忽视他人的唏嘘，甚至想到自己可能被此事而遗臭万年，但是，他放弃过吗？与其台下的人在指指点点，不如演绎好自己的人生，即使被耻笑，即使被抛弃，那又怎样？走自己的路，让别人说去吧！追求自己一生想要拥有的，不留遗憾，而面子可以当饭吃吗？论“礼”可以论出一番丰功伟业吗？
生活自然也少不了“礼节”，他更像是一个人品行的调味品，让胆怯的人变得高谈阔论，自信满满。让暴躁的人变得娓娓而谈，彬彬有理。
但没有绝对的好，如果在“礼”在社会上过分泛滥，将影响社会优良之风，人民无安宁。
所以，我们不可过分看重自己的形象，敢做敢担敢拼，不枉人生一世，无怨无悔！不亏四方恩泽，定当图报！
礼的作文 篇21
人人都赞扬青春的美丽。人人都艳羡青春时仰天大笑出门去，我辈岂是篷篙人的狂放与不羁；人人都渴望青春时敢为人先的自信与壮志；人人都渴望花有重开日，人能在少年；人人都那我右手边这位青丝掩不住银发，笑痕藏不住皱纹的妇女呢？她的青春可曾有过迷茫，她的青春可曾轰轰烈烈？不论青春如何，现在的她终究是回不去了。或许在看着我们在操场上嬉笑时那一瞬间的失神，她也回到了青春时代吧！
成人礼这天，我是举牌手，带领五十多名同学及其家长跃过了成人门，没法陪着她完成我这十八年来最盛大的仪式。后来她给我的信中说：今天你走过成人门、成才门、成功门，虽是你一人走过，但妈妈压阵，在后边陪你走过我没法想象在她面前肩并肩，臂挽臂走过的学生家长们会给形单影只的她留下什么印象；也没法想象在无人机的镜头下，在两侧老师注视下落单在队尾的她会是多么的手足无措；更没法想象她看着一直被当做小孩的我与她渐行渐远时心里的滋味不论此前心中、脑海中掠过多少想法，迎上我回头张望的目光时她的眼里还是那样温暖，那样饱含笑意
没有泪水的成长是不完整的，挂着泪珠的笑才更迷人当我在煽情的背景音乐下翻开那封信时，我的眼眶湿润了。宝儿信的开头如是写着。此时此刻，作为一个妈妈，不禁会想起陪伴你的十八个春秋。你的第一声啼哭，第一次口齿不清的叫出‘妈妈’，第一次学走路，第一张成绩单她如数家珍地回忆起我的过去，娴熟的避开所有不愉快的经历，开心的对我讲述着她身为人母的幸福。原来那些湮灭在岁月长河中的点滴小事此时此刻又泛起光来。原来你都还记得一滴温热的泪滴在我的手背上，滴进我的心里，漾出花，激起波澜来，我再也忍不住，缩进她的怀抱里，抹着眼泪。
没有欢声笑语的成长是缺憾的，每一段青春都值得回忆我抓一把奶油肆意奔跑着、笑着，冲向人群中，每个人身上都挂了彩，我带着洋洋得意，一回头，却发现她愣了神。她挂在脸上的笑容是那般幸福灿烂。或许那一瞬间，她也回到了她难忘而绚烂的十八岁吧。
时光荏苒，她的十八岁再也无法回去，成人礼这个仪式更像是我们两代人之间芳华的延续，一种不可名状的情绪在我心头散开。这个笑容这样美丽、灿烂，我不该去守护她吗？青春已然一去不复返，那就让我的青春更加绚烂，来点亮她的笑容吧！青春无悔，愿每一份笑容都被守护，愿每一段时光都熠熠生辉！
礼的作文 篇22
当我再次面对这个主题时，双眼又一次情不自禁的凝视在“成人”的字眼上。
成人，没有让我因此而欢欣鼓舞，没有让我骄傲和自豪，更加没有让我为之激动与疯狂。
因为，我没有成人的资本。
成人，不仅仅是身体与年龄的增长。更多的，它表明一种责任，一种态度，一种价值。成人的那一刻起，你不再是孩子，你不可以再躲在别人为你支起的“避雨蓬”下。你要经历风雨，增长见识，为了自己爱的人搏击长空，为爱的人建造“避雨蓬”。你要承担自己的责任，树立自己的人生目标，追求自己的人生理想。
自己的行为，要负责，自己行为的后果，要负责，自己的人生，要负责。
要勇于一个人“独闯”天下，要有自己成熟，深刻的处世态度。言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。要发现自己的价值，要创造自己的价值，要挖掘自己的价值。
成人，所需要的东西，所需要的本质东西，我还不具备，对我们而言，什么是对于成人的准备？知识！
知识就是力量，是创造一切的母亲。拥有知识，才可以更好适应生活，才有了负责人，立志向，闪耀价值的根本。可以肯定地说，这世上没有一个人是毫无才干却足以光耀千秋的。每一个成功者的背后，都有数不清的拼搏求知的故事。
用国学大师季老的例子来说，季老先生每天凌晨4点准时工作，一直要到晚上10点，不断勤奋求职才使他成为名满国内外的大师。
没有知识的我，哪里敢谈成人呢！一个在物质层面有增长，而精神上毫无进展的人如何敢接受这个事实。
幸好现在还有一年，赶快努力吧！
礼的作文 篇23
小时候，爸爸妈妈要讲礼仪，礼仪包括哪些呢？我上了小学六年级才算是确确实实明白了。
那天星期五，庞校长在广播里，详详细细给我们介绍了八礼四仪，我明白了：“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做；而“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
听了待人之礼，我想起了那一天……那是一个看似普普通通，但又不普通的的一天。到中午了，大家都争着去抢盒饭，我和玲玲便先去水池边洗手，我们俩一路跑了水池边，可能是因为走廊太窄了，而跑步要很大的空间，所以她一不小心推了我一下，只听“哎呦”一声，我的膀子被砖头无情地刮破了，我咧了咧嘴，呜呜哭了起来，“小游子，别哭。”玲玲见我哭了，便跑了过来，把我拉到了水池边，拿出口袋里的餐巾纸，擦了擦我的眼泪，然后看了看我的伤口，用纸巾蘸了蘸水擦了擦，细心的她把伤口周围的血迹擦得一干二净。这时，有几个外班的同学来洗手，当明白了怎么回事之后，她们说：“哎呀，你没事吧。”短短的一句话让我感激涕零，虽然不是相处那么亲密的同学，但仍然关心着我，我在心中为她们的待人之礼打上一百分。
下课铃打断了我的思路，但我一定会遵守八礼四仪，大家一定要遵守八礼四仪哦，一节普普通通的课，让我明白了许多……
礼的作文 篇24
在孔子诞辰2570年的同一天，郑州市第七十七中学内礼乐声声。汉服衣袖飘飘，七年级全体师生及家长共同举行入泮礼活动。
入泮礼，泮指的是学校。入泮的意思就是入学，入泮礼的意思就是入学礼。在古代凡是新入学的生员，都需要进行称为“入泮”的入学仪式。
入泮礼现场庄严肃穆，刚入学的七年级学子依据古礼，在现场司仪的领导下，分别进行了祭拜孔子、击鼓明志、朱砂启智、礼拜恩师、谢拜父母，及诵读经典六项仪式。
在祭拜孔子之前，学子们先正衣冠古人云：“先正衣冠，后明事理。”礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。
七十七中学这次活动主要是让七年级新生接受一场传统的文化洗礼。让大家认识到从老师那里学到知识，就要拜师。这不仅是一种仪式，更是一种承诺，是对老师的承诺。俗谚所谓:生我者父母，教我者师父。所以，我们学生不仅要尊重父母，也要尊重老师。
之后，在老师带领下，学生击鼓明志，老师击鼓三下，一示德才身正，二示勤勉好学，三示常念感恩。学生击鼓一下“鸣”与“明”同音，击鼓明志就是表明自己的志向，击鼓越响，声音传得越远，寄予的志向就越远大。
朱砂启智环节由学校领导及老师为所有新生额头正中点上红痣，这又称为开天眼。其寓意着学生从此眼明心明，从善如流，勤学求真。然后由新生向老师和父母行高揖礼，最后全体新生齐通《少年中国说》，朗朗的读书声响彻校园。
此次活动让我受益匪浅，相信会在以后的学习中更加努力，更加勤勉。
礼的作文 篇25
每一个国家有每一个国家的习俗，我国从古至今已经有五千多年的历史了，五千多年的历史，一定有着不少风云人物，其中就有我国古代的教育家、思想家、文学家——孔子。他毕竟生前在艰难，交通不发达的情况下教出了三千名弟子。
今天就是孔子的诞辰日。我校为了纪念孔子特意准备了“入泮礼”仪式。“泮”在古代就是学校的意思。在古代，如果有人想学习知识，就要拜师。想到这里，我就感觉我们现在的生活已经是很好了。我们在入泮礼的时候还要击鼓，并大声地说出自己的梦想，将梦想告诉全世界，世界就会帮我们实现。
从孔子的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”中，我感觉到了当时的孔子是一个具有学习方法，懂得交友乐趣的人。我又从“吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”中，明白了孔子一生都在学习，自述他学习和提高修养的过程。
每当读起孔子的《论语》，我就想到了一句话，就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”如果我们在学习的道路上，不吃苦的话，是无法闻到阵阵书香的。
礼的作文 篇26
今日热烈的阳光轻洒在我们身上，却不影响我们的洪涛之气，而今日我们不是学生，是学徒。
风伴君同行，云伴梦同行，今日我们放飞的不只是压力，放飞的更是一颗颗梦的种子，它随我们从少年到成人，让尔等都不忘自己是追梦人。
有朋自远方来，不亦乐乎？媒体与家长都在我们的左右，我们感受到不止是严肃的氛围更是学子们的恭敬之心，同时还有那按捺不住的无比光荣与自豪。随着仪式的开启，一句很有哲理，淡雅优美的名言从学子们的嘴里缓慢地爬出，没有波浪的声音，宛如一团团连绵的文字在周围飘荡着。少年智则国智，少年富则国富，我们说出的，我们面对的，我们严肃对待的，我们放飞的，是我们的梦想。
击鼓明志，一堆洪亮的声音从耳边掠过，击在鼓上，鸣在我心。当我上去击鼓时，恨不得使劲浑身解数，因为我明白办法总比困难多，以后的生活中遇到任何困难我也要使出浑身浑身解数。
如政治课本上所说：努力，需要立志与坚持，这次入泮礼在我茫茫人生中画上一笔，一次入泮礼便已经能体现我们在人生中遇到障碍后的抉择。
入泮礼像一杯浓厚的热茶，人走茶凉，茶香却一直留在人心中，既然不能像绿茶那般一鸣惊人，就要像茉莉茶那样清新，香气回荡。而入泮礼，在我心中不是那般快乐，却可以在我以后的路上撒防滑剂。
士别三日，当刮目相看。
礼的作文 篇27
欢乐歌声飘荡在校园，气球搭的拱门像弯弯的彩虹桥，上面贴着三个大字“入泮礼”，土黄色的凳子排列的整整齐齐，家长们也安静地坐在各自班级的位置上。
当校长致辞的时候，我不禁仔细地打量了她，她不仅非常有精气神，而且很慈祥，很亲切也很健康，我在心里更愿意叫她阿姨。
主持人提示大家端正衣冠，我们全体新生起立庄重地整理了自己的衣服，古人非常重视仪表，认为先正衣冠，后明事理，我们的校服很时尚，同学们穿着显得很有风度，很有范。
入泮礼在隆重的拜师礼环节进入高潮，大家先面向老师深深鞠躬，表达我们对老师的感激与尊敬，老师也向我们还了礼，后来开始朱砂点痣的环节，老师们用毛笔给我们班的同学眉心点了一颗红痣，寓意启迪智慧，眉明心亮，以后学习能够一点就通，同学们一个个昂起头，兴致勃勃地接受老师开启智慧的一刻，老师们讲的慷慨激昂，我听的心悦诚服，他这一生多么成功啊！他就是我们的骄傲。
这一天我参加了入泮礼，收获了一般同龄人没有的感动，为我的大七十七中而骄傲！
礼的作文 篇28
在古代，每个弟子在开学之时，都要进行入泮礼仪式。然而，我们学校也开了这样一个仪式-------入泮礼。
入泮礼，古时学生的入学大礼。在古代，凡是新入学的学生，都需要进行称为“入泮礼”的入学仪式。【礼记·王制】记载：学童首先换上上学服，拜笔，入泮池，跨壁桥，然后上大成殿，拜孔子，行入学礼。
孔子曾说过：因材施教，有教无类。这句话就是孔子的教育的思想理念。我们学校也就围绕着这句话来教书育人。
我们今天第一环节正是要正衣冠，拜孔子像。我们一个个穿着整洁的汉服，陆陆续续的进场了。我们每个人面向孔子，拜了三次。
第二环节是要正衣冠，明事理。全体学生立正，站直，要自行整理自己的衣冠。向老师和家长深深鞠躬，表明感谢之恩。
第三环节，击鼓明志。鼓声越响，志向就越大。我们拿着老师发给我们的梦想卡，依次上前击鼓，到我击鼓时，我蓄足了力，猛地击了一下鼓，好响啊！
第四环节，点朱砂，启智慧。班主任依次在我们头上点了个红痣，预示着让我们更加有志气。
最后入泮礼结束了，我觉得这次入泮礼举行得非常有意义。让我们也体会了古代弟子开学时举行的仪式。经过这次入泮礼，我对孔子更加了解了，对中国文化也有了更深的理解，我会继续学习，继续探索。
礼的作文 篇29
今天我们将举行入泮礼，今年的9月28日是孔子的第2570个生日，也是我入学后第一个重要的礼仪，所以我非常重视。
首先是武术团带来的精彩表演，看过后真是让人叹为观止，之后又展开了陶笛表演，让我感受到了中国乐器的魅力。表演过后正式的入泮礼就开始了，首先是老师们向孔子像行礼之后，我们又向老师进行了行礼，老师又回了礼，女生是右手在外，男生是左手在外。给孔子行礼的话就要反过来。
之后的这一部分，是我最喜欢的一部分，就是击鼓明志。开始后，是从最后的一位开始，随着鼓声的打击声，我的心也跟着砰砰直跳，知道我是我才把梦想卡片交给了班长，用尽力气敲了一下鼓，等每个人都击完鼓后，校长就把我们的梦想封锁了起来，等过很多年后我一定会来看看我的梦想，看看实现了没有，不过我也一定会努力实现我的梦想的，随着鼓声的结束，我的心又沉了下来，继续开始接下的仪式。
之后是我们向家长行李，我的妈妈就坐在我的旁边，但我给妈妈行礼时心中充满了欢喜，之后就是老师帮我们朱砂点痣，当老师在点的时候脸上还充满着笑容，我相信在下一次考试中我的成绩一定会更进一步。
礼的作文 篇30
这次，我来到了那深不见底、一望无际的大海边游玩，沙滩是那么柔软，浪花是那么的调皮可爱。
我一边享受着大海与天空的完美结合，一边又跟大海零距离亲密接触。刚开始踩在大海上，浪花就立刻一次次滚过来，犹如跟我打招呼：“欢迎来到大海游玩！”洁白无瑕的浪花一次又一次把我邀请到海中嬉戏，刺眼的阳光照射在湛蓝的海面上，散发出耀眼的七色光彩，轻轻流入我的视线。
我张开双臂，陶醉在完美无缺的精美境界中，一阵阵凉爽的海风吹来，把我身上穿的百叶裙随着风向舞动起来，犹如一位无声无息、若隐若现的风姑娘带动着我跳起那柔美的舞蹈……
不经意间，我踩到一个硬硬的东西，低头一看，那是——贝壳，大海又一次送给了我见面礼，海边到处都是五颜六色的贝壳，整体看像一个个熟睡在大海摇篮里的安静小宝宝，它们有着引人注目的彩色大衣，真漂亮！放一个贝壳到耳边细细听，“呼呼！哗……”的声音交织在耳际，每一个贝壳发出的优美旋律都是不一样的，有的像在诉说大海里的新鲜事，有的像日复一日的在记录大海的声音……多么动人心扉。
海边的椰子树上挂着一个挨着一个的巨大椰子，我忍不住满心欢喜买下一个，仿佛这又是大海欢迎我们远道而来的礼物，我吮吸着甘甜的椰子汁，诉说着我与大海的一次次交集，表示我满心的愉快！
大海的见面礼是那么令人喜欢，浪花是永远的主角，沙滩永远是孩子们玩耍的天地，大海和天空永远是最完美的组合……
礼的作文 篇31
在古代，刚入私塾的学童都要参加“开笔礼”仪式。即开学的第一天学童早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并传授一些读书、写字的基本要领，然后参拜孔子像，才可以正式入学读书。这一仪式俗称“破蒙”，古时，“开笔礼”是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲都有着重大的意义，所以被称为人生四大礼之一。这个暑假，我有幸来到横店影视城参加夏令营，在这里，我也亲身体验了一场隆重的“开笔礼”。
第一步，正衣冠。“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌，这正是童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。第二步，朱砂启智。由启蒙老师用朱砂在学童的额头正中点上一颗红痣，这又称“开天眼”。第三步，参拜孔子像。点痣完毕，站在孔子铜像前三鞠躬。第四步，也是最后一步，启蒙描红。每位学童在启蒙老师的指导下，学写毛笔字“人”字，“人”字一撇一捺，两笔画相互支撑，缺少任何一个都不行，人与人之间也要像“人”字一样，需要相互扶持。
这次“开笔礼”对我有着非凡的意义。它不仅使我了解了中国传统文化的博大精深，而且也让我明白了学习和做人的意义，更坚定了我今后学习的信心：一定要努力读书，学会做人，将来才能成为国家的有用之材！
礼的作文 篇32
每年春节的到来，我可以收到不少的“礼”——大大小小的红包，这些压岁钱里，装满了长辈们对我们在新的一年里的祝福和期望。然而，今年过年我没有收“礼”。
放假开始的几天里，我从电视里看到人们在谈论小孩压岁钱问题：
主持人：新春佳节，孩子们的口袋又被压岁钱给“鼓”起来了。随着生活水平的提高，长辈们给孩子的压岁钱越来越多。一些孩子得到压岁钱后，把它花在买零食玩具、上网玩游戏上，甚至还比吃比穿。为此，家长们紧锁起了眉头，并成为社会关注的一个热点……
某日报记者：进入“10”年代，长辈们打给小朋友的过年红包越来越大方。一个春节下来，孩子们能收到的压岁钱少则数千元，多则上万元，有些小孩子的压岁钱比家长的年终奖还要多。是全部没收，还是放任自流，或者还有别的办法？这成为许多家长不得不面临的问题。昨日，本报“赢行家”投资理财专家团的理财专家们接受记者采访时表示，家长们不妨给孩子一次理财的实践机会，让孩子学会管理压岁钱，以此培养孩子的财商……
采访中的学生：……“前几天，二叔给了我100元压岁钱。放假了，没什么地方去，我天天都到电子游戏室打游戏！”
采访中的学生：“我们班上每个同学每年都能收到八、九百元的压岁钱，对于这些钱，爸爸妈妈一般都不会过问，不少同学都用来购买时新的玩具，玩具一个比一个买得高档，价钱一个比一个贵，压岁钱没几下子就用完了……”
看着电视，我心里泛起了阵阵涟漪——
常常在电视中看到那些在寒冷的冬天里却衣着单薄的孩子们，心里就会一阵发酸。同样是孩子，有些拿着年末年初的压岁钱随处挥霍，不珍惜手里看之容易得来的金钱。而有些却因为受到家庭条件限制而不能在冬天感受到最基础的温暖，还需帮助父母顶着寒风做事情……
爸爸在外地工作辛苦，妈妈每天忙忙碌碌，手在干燥的冬天也裂开了缝，却不舍得买一双手套；爸爸常常顶着寒风外出，回来有时被冻得发抖，却也不愿多买一件外套……
在吃年夜饭前，我把自己的想法告诉了爸爸妈妈，开始他们是满脸的愕然，听到后来，他们却是满脸载笑，连声称赞。
礼的作文 篇33
文明礼貌不仅给他人，给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐所以我们每一个人都要以“崇德向善”来严格要求自己。
良好的文明习惯要从小抓起，每当想到这些，我脑子里不禁想起了雷锋叔叔的一句话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我相信每个人都知道这句话。所以我们做人做事都要以“道德”为标尺，做一个文明人。可是我们当今社会就有一些不道德的人。记得有一天，我和妈妈一起去淮北逛超市，我看见一家酸奶店正在做试喝，男女老少都挣着品尝，这时，一个年轻人走过来一下子喝了好多杯，大家都愣住了，到了最后他竟然一杯都没有买就头也不回地离开了，看到这一幕我惊叹不已，我们周围怎么会有这样的人啊！回头细想，我们古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结……其实，做到讲文明，讲礼仪并不难，只要我们平时做事时多站在别人的角度去考虑，多为他人着想。我希望所有的同学都能以一颗明礼的心，对待身边所有的人，以奋发向上，崇德向善这八个字来约束我们的言行。
以奋发向上，崇德向善为精神的引领，讲道德，树明礼，向善之风，做一个正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做一个勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树起礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。我们切不可“以耻为荣”，更不能“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非、恶善、美丑的界限绝对不能混合，我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正让谁都平易近人。”“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。”让我们共造和谐新风范。
奋发向上，是中华儿女几千年来拼搏出来的核心精神；崇德向善，是中华民族发展历史的结晶。奋发向善的精神，促进了社会人文的发展。崇德向善的品格，增进了人类与自然。国与国、人与人之间的和谐发展。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义的强大动力。我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带着人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严。如果没有奋发向上、崇德向善这把个字，就没有新中国，也没有现在的幸福生活。
礼的作文 篇34
我国是一个讲究礼的国度，自古以来就崇尚礼尚往来，“往而不来非礼也，来而不往亦非礼也”。古书中关于“礼”的名言很多，“礼，天之经，地之义，人之行也”“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”“人有礼则安，无礼则危”“礼之用，和为贵”“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡”。这些名言，从做人成事立国诸方面谈到了礼在现实生活中的重要作用，也从另一方面说明礼的广泛性和传承性。
不过以上所说的这些，重点强调的是礼仪礼节和礼数。一般人会认为这些都是抽象的纯粹的理论概念，不是人们想要的实惠的东西。而我这里要说的就是具体可见可感可触摸的“礼物”。我想最初的礼就应该是物，直到现在仍然表现为物，只不过由原来的“礼物”进一步变化为“礼包”罢了。
记得《诗经》“静女”一章“静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻”就描写一对情侣密约幽会，赠送礼物。从诗中可以明显看出，赠送的礼物是“彤管”和“荑”。根据注释解释，说法略有不同，但都有“初生管状物”和“嫩芽”的意思，大概也就是野地里常见的好看的茅草一类的东西而已。总之，无须过多深究，那时的定情之礼，也就是没有任何包装的自然物。
我国有句俗话，叫“千里送鹅毛，礼轻情义重”。据说这里还有个故事，说唐王朝有个藩国叫回纥。为了表示对大唐的友好，回纥王派使臣缅伯高带着珍宝去拜见唐王，其中有一只罕见的珍禽――白天鹅。一路上缅伯高亲自喂水喂食，可到了沔阳河边，白天鹅又伸脖子又张嘴巴，一副难受的样子。缅伯高打开笼子，想让它喝个痛快。谁知白天鹅喝足了水，一扇翅膀飞走了。缅伯高向前一扑，只拔下几根雪白的羽毛，眼睁睁看着白天鹅飞得无影无踪。
众人不知如何是好。缅伯高用一片绸缎将几根鹅毛包好并在其上写了一首小诗，“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”继续东行，不辞辛劳，到了长安，拜见了唐王，说明情况，献上了鹅毛。唐王觉得难能可贵，重重地赏了他。这个故事体现了送礼人的诚信美德。今天，人们用“千里送鹅毛”来比喻礼物虽然简单，但情义非常浓厚。
应该说礼是用来表达情意的，但随着社会的发展，人们越来越重视礼的包装了。早些年就见有这样的报道，说一盒特制的礼品月饼，报价几千上万元，除了精美的包装外，里面还配有项链首饰等贵重物品。近几年来，“礼包”似乎成了一种促销方式，无论做什么，都惊喜多多，大送礼包。特别是通过手机和邮件的方式更为泛滥和猖獗。单就手机而言，像我这样除了接打并未开通其他业务的用户，还经常接到让人摸不着头脑的礼包。
现在有很多所谓的礼包，不过是集中兜售一些对消费者几乎无用的东西，促销一些过时的或好看不中用的类似垃圾的东西，有的看似送了一点感觉到的实惠，其实这些实惠大多只是让你尝尝甜头而已，真正的让利则是微乎其微的，即便是真的有，牛毛出在牛身上，那一点点可怜的“恩赐”也必然掌握在兜送礼包着的手中。
“礼包”这个词很有意思，一是礼品是包起来的，是包好的，一切只有送者知道；二是既然是包，那就可以趁机包些其他的东西，那些零零碎碎花花吵吵的玩意儿就有了去处。中国历来都不乏小聪明，鬼算盘打的哗哗响，精明得里外都发光。我还是奉劝大家，最好不要相信所谓的大礼包，礼包大了，说不定连自己也被包进去了，最后连自己也不知道。
我比较欣赏“礼品”这个词，既然属于礼的范围，讲点品质品味品位还是非常必要的。“礼”本来就属于雅文化，可不要让粗俗的东西玷污了高雅的礼仪，不然今天你“包藏祸心”，礼尚往来，说不定明天他就会明火执仗。不要把心包裹的太严实了，开诚布公，以诚相待，真正的“礼”并不是只讲形式的，礼仪礼节礼数在建设社会主义物质和精神文明中，非常重要。信乎，我的朋友？
礼的作文 篇35
以我虔诚的心许愿，我在地球的轴痕上逝去，但，永不离开。
——题记
她穿着丝质的长袍，米白的袖边掩住半边眉梢，流水的声音安静，柔和，将时间里的世界渲染成一幅绝世佳画。她微微作揖，行了古人最常见的礼仪。她又轻轻抬起了头，风拂过面颊，带着她最后的一句话：“小女子，名叫礼，礼仪的礼。”
孔赋哀逝
礼走在公元前479年周国的一条街道上。所有人都向她行礼，她便也向所有人还礼。两旁小贩的叫卖声并没让人觉出丝毫的嚣扰。
不远的地方有个草屋，依稀可以看见一个稍稍年轻的男子。他拱手拜见老者，微微行礼，尊老者为师。蓝色的素衣随着屋里仅有的一点点风微微的晃，
老者拄着拐杖，看了看他，“子贡，汝来何其晚也？”声音这般沧桑，忧伤。
子贡连称不是，扶老者坐下。自己，则站在一旁。屋外扬扬洒洒地落了些雨滴，打在地上，一片湿润。滴滴答答的雨声变得逐渐密集。礼回过身去，准备离开，走了很久，却仍仿佛能听到那老人“天下无道，吾道亡矣”的泪声。
七天之后，礼又来到这里。她看到两柱之间的黑色棺木和守在棺旁的子贡。子贡向她行礼，她便也向子贡还礼。
“谁人逝之？”她问。
子贡看了看棺木，抬手拭了拭眼角，“吾师孔子。昨日逝也，吾当守此三日矣。”
礼看了看他，然后向着孔子的棺木拜了三拜。随即，身体逐渐变得透明，她身后的一切也变得清晰。风不停不停的吹，却再没拂动她的衣袖。最后消失，完全消失。只对着子贡留下一句：“吾中华之礼，善待才善始终也。”
她来的那么轻盈，离得那么华美。她说，她叫礼。礼仪的礼。
戴安娜的句点
礼站在1997年白金汉宫的门外。她从人群中向前走动，所有人都为她让开道路，并且微笑致意，而礼也微笑着看着所有的人。
她来到门外的皇家骑士面前，骑士向她行皇家礼仪，然后询问她的名字。“礼，礼仪的礼，我尊贵的骑士先生。”她很快被放行，路上所有的贵族都脱下帽子，右手放在胸前微微鞠躬。礼穿着白色的蓬裙，手捧一束娇艳的白色玫瑰。她是那么的高贵，连威廉王子都单膝跪地，亲吻她的手背。
水晶棺里的女人是那样的美丽，有那样多的人在为她哭泣。穿黑色长袍的牧师手捧圣经为她默哀。
戴安娜王妃是高贵的王妃，她善良，宽忍。或许，她便是一颗最明亮的夜明珠吧。她理应接收所有人的行礼。
礼把白玫瑰放在水晶棺旁，娇艳的玫瑰衬着王妃的美貌。礼悄悄走到一边，消失在最不起眼的角落。
她笑着。呐，多么尊贵的皇家之礼。
邻逝
礼换上轻便的运动服，在2012年的上海漫步。我曾遇到过她，但不知为什么，我没有想起向她行礼。而他却在我旁边站了很久。
邻居家的老人刚刚离世，现在正在进行葬礼。唢呐的声音穿过一层层墙壁钻入我的耳朵里。哭声此起彼伏，我像是能看见那雨点般的泪滴。
礼想去看看那是个怎样的死者，然而却被堵在了亲属们围成的圆圈之外。她向着死者和家属鞠躬哀悼，所有人却都仍是在哭泣，没有人看到前来探访的礼和已经忍无可忍的昔日邻居。
我看见了礼的离开，她是在楼梯的拐角消失不见的。我如此清晰地记得她美丽的侧脸，却全然忘记了如何能再看到她的容颜。
礼说，她原本以为，这是她的礼仪之邦，如今，却再没有人向她行礼。刺耳的喧嚣回荡在她的耳畔。回荡着。永不消逝的。
尾声
礼走进一座白色的基督教堂，穿着黑色衣袍的修女站在红色的蜡烛旁。摇摇曳曳的烛光把一切都拢在一片朦胧中。她便站在修女的身边吟唱，双手合十，向上帝许愿。
“愿礼能永不再地球的时间轴上逝去，永不离开。”
她再一次安静地坐在河边。那条河仍在流淌。“礼，我叫礼。礼仪的礼。”
礼的作文 篇36
他们说我是一个感性的人。总会因一些事而动情，有时看到一些景物都会打开心中的八音盒。我想也是。一景一物一段情，难割难舍难断清。我是一个易感伤的人，只有八音盒一打开，感伤便会萦绕开来。
祭礼
黄昏时分，夕阳落去，留下了晚霞，染红了长空。渐渐的，一轮弯月从氤氲的云雾里探出，黑夜来临了。独自一个走在天桥，感受着黑夜的到来，繁华的都市。心中的八音盒又忍不住要打开。一个庞大的广告牌倨傲的伫立在天桥旁，铸着城市的浮华，宛如夜空中的一道痂，侵俎了洁净的夜空，此时的星也低下了头。广告的内容是一个酒店，甚是堂皇，令我想起了不久后的毕业酒会。毕业酒会是一个复杂的词语，开始？结局？…在我的眼中这只是一场祭礼，青春就是我们的祭品。只愿用一丝祭念去留下另一丝的纪念。
夜礼
下来天梯就到了车站。车站是天桥底下的，所以光线会暗上许多。没有温暖的路灯陪着我，只有在地面上摇曳寂寞的影子。些会儿，车来了，如往常一样走到车前，感觉很惊讶，门没开。听到了“咝咝”的声音，门很缓，很缓，很缓的打开了，发现里面是没什么光的，被夜所侵袭着。后排的灯艰难发出微微的光，煞是监狱。我上了车，投了币，发现这辆车和以往的不一样，这似乎是最早的那一代三路车。一时间，心中的八音盒突然爆发开来，残落在心灵草原上的记忆碎片迅速的会聚，拼凑，凝结。一幅温暖的画面涌上心头。正当我触开八音盒之时，一个低沉的声音响起：“投了币就进去，别挡在门口。”司机说道。“对不起。”我歉然道。迅速的走到最后一排，放下沉重的包，观摩着这辆久远的时光机。夜依旧笼罩，不愿褪去。这夜礼。
凄礼
那时，我们去了公园游玩，回去的时候就是搭三路车回去的。那时的三路就跟眼前的时光机一样，那时的我们还留着清爽的短发，纯真的心灵，未改变的稚音。一切是那样的美好，没有现在的潮流，没有自卑，没有自负，没有虚情假意，没有勾心斗角，没有虚拟的爱情，没有扭曲的友情。我静静的碰着窗板，上面有一些灰，已经有许多的年月了，窗外依旧繁华，却总感觉与里面是格格不入的。心中的感触更多了。前三排的位置是那时我坐的。不过现在坐着的是一个老态龙钟的老人，手中拄着一个拐杖。此时我的心中充斥着无尽的凄伤，难道说这是我的过去，现在，未来吗？一双萧然的双眼注视着老人的后背，瞳仁中散发着哀愁，洞穿了老人虚幻的灵魂。过去的车，现在的人，未来的灵魂……
这是上帝所给予我的礼吗？如果是，那我会庆幸。如果不是，那哀从眼出，念由心生，这些伤只是我自己留给自己的痕。
礼的作文 篇37
我们中国被称之为“礼仪之邦”，所以从古到今人们都非常注重这个“礼”。但礼又有很多种，如：礼貌、敬重、礼物、礼节等，真正能做到“礼”字的人可称得上少了。因为常言说的“人无完人”，那么只能从最基本的礼做起了。我觉得最基本的“礼”是礼貌。
试想这个日新月异的世界，如果人人不讲礼，不理不睬，有时还拳脚相加，那还有什么安定、什么团结呢？反之，如果人人相敬如宾，坦诚面对，那这世界岂不是充满阳光了？
记得在今年开春，我和爸爸到外婆家去做客。因为是忙月，所以公共汽车上的人摩肩接踵。正在这时，后面突然传来了争斗声。我往前一挤，看到一个小伙子，西装笔挺，整洁的羊毛衫和衬衫，一条漂亮的领带还很帅气，可一张脸却是满脸的凶相，正和一个古稀老人在争吵。原来小伙子踩了老人一脚，老人喊了一声：“小伙子，你踩了我脚了！”小伙子就生气地说：“怎么？怕踩？怕踩你坐小轿车去！”老人当时回了一句：“小伙子，看你长得还不错，怎么说话这么难听呢？”“难道还想我说好听的吗？你给我多少钱？你这老头去管管你自己的儿子吧，我轮不到你管！”两人就不停地争吵起来了。我觉得那个小伙子太没礼貌，真是缺乏道德。
我看到在我们的人群之间，总有一些有不良习惯的人，有的把骂人的话当成了口头禅，有人还强词夺理，难道说让他们说一声“对不起”就这么难吗？
礼貌是一个人的根本，我们从小就接受了学校的礼仪教育，倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢？但愿社会上少一些不三不四的人，让我们以礼相待，以礼为先，做到“人敬我一尺，我敬人一丈”，这样，社会的文明就指日可待了。
礼的作文 篇38
part1
这是她18岁成人礼，那些欢呼与激动似乎离她很远。她看着18岁的年华在舞台上发亮，舞台下教导主任的皱纹，在灯光的映射下，十分可怕。她还记得当她在这间学校读初中的时候，教导主任还是花颜女子，一颦一笑带着鲜活的力量她陷入了自己的世界，她以后的衰老，无助一一划过，流年如水，昼夜皆灰。肩膀上突如其来的重压，吓坏了她，也吓坏了他，她的他。她向他展颜一笑，抱住他，眼泪赴回身体。她想，会有他，还有他，有多好。她忽然有了力量，不怕衰老。
part2
这是她的18岁成人礼，另一个她的成人礼，无亮，无热，无光。她似乎闻到自己在儿时被母亲拥入怀中的馨香，抬起头，却又是虚妄。她有的只不过是一间要靠自己打工来交租金的小房间，不足10平米的个人小天地，她就是这样迎来自己18岁的成人礼。她找出了以前一家人在照相馆拍的全家福，那时候的亲人皱纹，苦闷，重压，都不惧，只有快乐随身。她笑了，像在漆黑的冬夜，残存的坚强的萤火虫发出的光亮，那些光亮，却都融在一片水光，溶溶的水光。18岁的成人礼，她无他，无她，什么家人也没有，独自站立，脱去过去的磨难，迎来以后的幸福或者受伤。她在那一瞬间，无法不长大。
part3
这是他的成人礼，一个男孩成为男人的成人礼。他并不斯文瘦弱，有强健的体魄，他的脸是如枣子一般的红，红得有些黝黑。在老家，他已经要背负起家庭的责任，成为父母乃至弟妹眼中的坚实支柱，他的腰杆要挺直，像他的父辈一般不屈倔强。他坚信自己的力量，能开辟自己的天地，但是贫困的出身，急迫的家庭环境都逼迫他，逼迫他放弃自己的梦想，他想哭，又不能哭。他已不是一个人，他要蜕变成山。他是可悲又快乐地迎来自己的成人礼。他的阿妈在屋外喊了他一声，他背起犁头，向自己现在只有方寸的天地走去。阳光洒落在他的身上，辉煌坚毅，他梦想的一生。
他向现实低头，却不放弃梦想，能传承的梦想。
part4
现在，是最后的一个人的成人礼。护士过来叫他吃掉今天最后一次的药，他笑笑接过，内心却想狠狠叫骂，撒泼，带着最有生气的力量。假若这种事真的发生，谁也不会责怪他，他的母亲会惊讶地掉泪，冲过来拥抱他，他的父亲，或许会睁大眼睛，随后欣慰一笑。他在自己的幻想中，甚至痴痴的笑出声。疼痛把他拉回现实，医院里的味道，恒久不变至少，在他18年里没变过。他的双亲已为他心力交瘁，他自己也心力交瘁。万籁俱寂，徒留他一人不眠。他不知自己的生存为何，是让父母还前世的债，还是让他还自己前世作孽所欠下的债。他的成人礼最大的意义是为了庆祝他活过了18岁，拖着残破的身躯活过18岁。但，这一切都在他的18岁戛然而止，他用血洗刷，庆祝了自己的18岁。
他似后悔，却又不后悔。他的人生，美丽的结束。
你我的18岁成人礼，又将如何。
礼的作文 篇39
孔子云：“不学礼，无以立，礼之用，和为贵。”礼乃中华民族之传统，讲究礼仪，乃做人之本。礼，分很多种，今天我们就来说一说待客之礼。日常生活中，我们经常会碰到客人来访，作为小主人，我们要学会待客之礼，比如主动问好、热情招待、给客人倒茶……
有些小朋友，别看他小，礼仪这方面他们却毫不含糊。我的弟弟就是一个很好的例子。有一次，爸爸的朋友来我们家做客，弟弟听到敲门声立马去开门，很热情地说：“叔叔好。”他还赶紧给叔叔让座、端水果、倒茶……叔叔忍不住连声夸赞弟弟。该吃饭的时候，弟弟抢着去端饭，只见他小心翼翼地端着盘子，一步一步往前挪，到餐桌前赶紧放上去，又连忙用手摸了摸耳朵。妈妈看见了，笑着问：“这是干什么呢？”弟弟笑嘻嘻地说：“耳朵传热快，这样我的手就不烫了。”我们听后哈哈大笑。饭后，爸爸和叔叔聊起工作上的事情，弟弟不插嘴，悄悄地回到屋里玩玩具。叔叔走时，弟弟大方地说：“叔叔再见，欢迎再来。”走到外面，认识弟弟的人都夸弟弟有礼貌。
对一个人来说，礼仪是文化修养、交际能力的直观表现；对一个国家来说，礼仪是社会文明程度的体现。一个人良好的礼仪习惯会伴随他一生，有了良好的礼仪习惯，人生会更加精彩！
礼的作文 篇40
“仁、义、礼、智、信”五字之中，仁排在第一位，礼排在第三位，从孔圣人口中我们可以听到他们两个之间的秘密
“人而不仁，如礼何？”这句话是告诉我们，一个人如果没有仁德又如何来施行礼呢？古时的仁与礼，在现在便是道德与规则。心中有道德是一个人遵守规则的前提。没错，现在的法律和一些基本法则无一不是在道德的前提下拟定的。因为我们不愿伤害他人，心存善念，所以有了故意伤人罪；因为我们不愿伤害自然，心有敬畏，所以有了野生动物保护法；因为我们的仁，所以生出了一系列成全人的规则，这就是仁生礼。
“克己复礼，天下归仁。”这句话是告诉我们，只要我们克制自己，遵守礼，天下的人就会有仁德了。遵守规则是心中有道德的前提。当我们有意识的不闯红灯，我们便有了为他人着想，为生命负责的道德；当我们不乱在大街上乱涂乱画，我们便有了为社会环境的美好而负责的道德；因为我们的遵守，所以才生出了善、信、义等多姿的仁。这就是礼生仁。
仁生礼，礼生仁，以此我愿意用生物上的一种关系来定义他们共生。礼与仁就像是豆类植物的根和根上的根菌一样，相互依靠共同生存。
礼离不开仁，仁同样离不开礼，我们的生活因有礼而有规则、有秩序，因有仁而有美好，有快乐。
我们既要做有仁之人也应作有礼之人。仁德使我们变得美好，礼使我们在一起变得美好、和谐。
仁爱和礼节是一对双生子，不相克，只相生，生生不息。而我们是这对双生子的载体。我们应当善良、讲义气、变得充满人的芳香，我们应当遵规守纪，变得充满里的规则，变成一个仁礼兼具的好青年。
愿仁之花开遍中华，愿礼之规走遍天下。
当中华儿女有仁有礼，华夏定当繁荣昌盛！
礼的作文 篇41
入泮礼是一个相当庄重的仪式，古人云：“入泮宫，出府学上青路。”而“泮”这个字，在古代指的便是学校。
入泮礼是我们的入师礼，同时也将会启蒙于我们善、爱。善是爱己爱人的基础，是为礼也，礼即是善的外化，将礼和善形合起来，外化于自身的行为。
入泮礼的流程自然也是十分讲究的，例如：正冠礼、尊师礼，启蒙描善，吟诵善言，善礼，击鼓明志，中国传统的开蒙礼，近代中国的思想启蒙，解放之后的扫盲行为，入泮礼的庄严感能让学生感受到学习之路的“漫漫其修远”，希望学生可以如圣人孔子一般做到“学，然后知不足”，并能借此明白和珍惜读书的时间。
而这其中，我最喜欢和印象最深的便是那两项了。
击鼓明志，这是我认为入泮礼中最为庄严却又让人兴奋的环节了，此外，我还有幸上台代表几百人发言，“我想要把欢喜融进文字中，把忧愁锁在文字里，把它们化作彩墨，勾勒出一个只属于我自己的未来。”接着我们开始了击鼓明志的环节。
为了不出现混乱的情况，我们分成两波走，分别是：1.3.5.7.9班，和2.4.6.8.10班，我所在的班级是最后一个走的，我看着旁边班级的同学兴奋地拿起了“梦想纸片”走向前方，那些同学们脸上洋溢着的是一种兴奋、欢喜、开心但又带着些许的不安，但更多的是那正值年芳的骄傲！一张张生机勃勃的脸庞在太阳的映照下是那么的美好，他们手上所捧的，正是那颗无比炙热的心和梦想啊！直到校长上台亲自将盒子封上，我才恍惚的缓过来，刚刚敲的鼓声似乎还在我耳边荡着，我那出了汗的手也未完全干燥，微微缠着。
拜师礼，多名老师站在那高出地面二、三米的台子上，人着红衣，我们所有的学生站起来，给台上的老师行了礼，老师也回了礼。阳光正好，微风不燥，在那般可爱的日子里，我正式的拜入了我的师门。
入泮礼，是中国五千年文明文化流传下来的传统，我为能行此礼而骄傲！
礼的作文 篇42
金秋九月，一个重要而庄重的礼仪正要举行——入泮礼。为了这个礼仪，我们付出了24小时的努力，里面不知掺杂了我们多少的辛苦和汗水。
仪式开始了，我们整齐地排着队进入升旗广场，面对着镜头和无人机，我们无不感到紧张。主持人上台了，我们在欣赏过三个节目后，开始了第一项仪式——击鼓铭志。首先请了三位学生代表上台演讲，演讲过后，便一个一个地去班主任那里击鼓，到轮到我的时候，肖老师问我：“你的梦想是什么？”我说：“我的梦想是当一名老师，教书育人。”回到位上的时候，我好像明白了许多，在我内心深处的火苗，似乎被老师点燃了。
接下来，我们向孔子行礼，因为孔子是我们的先师，所以我们要向他行高揖礼。还要向家长和老师行平揖礼，因为老师对我们有教导之恩，家长对我们有养育之恩。仪式进行第二项——朱砂启智。老师们手拿着毛笔和朱砂盘，一个又一个的给学生启智，在老师给我点的一瞬间，我仿佛开启了智慧的大门。仪式进行最后一项——合影留念。在拍完合照后，我感觉这个活动很有意义，教会了我们尊敬师长、感恩父母。
礼的作文 篇43
金秋九月，桂香不知何时已慢慢蔓延在空气之中。而我们初一新生也已不知不觉生活一个月了。终于在阳光明媚的一天，9月27日，这特殊的一天，我们满怀期待地打开了我们初中生涯中的“第一份大礼”——入泮礼。
当我们全年级穿着统一的汉服，齐刷刷地走入会场时，我内心真的超级激动。当老师击鼓三下，我击鼓一下后与全年级家长分享我的理想——成为一名科学家的时候，我心中充满斗志、热血沸腾，一瞬间想要把我心中的理想告诉全世界！
当我们击鼓铭志时，我奋力一击，心里默念着我的理想，我将梦想卡投入信封，好像我的梦想种子也已在我的心中种下。我们击鼓铭志后，开始给我们朱砂启智。所谓朱砂启智，就是用朱砂在额头的正中心点一个红点，意味着点开自己的知识。肖老师手端朱砂盘向我缓缓走来时，我心里是怦怦乱跳的，当老师轻轻在我眉间点上一颗红心，好像我的智慧之门已被打开。
这次入泮礼，让我记忆很深，也很值得纪念。入泮礼，也象征新的开始。在今后的学习生活中，入泮礼将会在我迷茫时，给我指明方向，重新扬帆起航！
礼的作文 篇44
阳光明媚，微风不燥。迈起轻快的脚步，迎着和煦的春风。这样的天气里，迎来了重要的典礼—入泮礼
在成长的阶段里。中学时代是十分重要的，然而入泮礼。就是为了我们迈进中学的一个开头，一个开端，也是一个几点。就比如说像小树一样，小树在栽根时没有把根扎深，长大以后就不会像别的树一样挺拔；但如果在小的时候扎好了，根根深柢固了就会得十分健壮有力，不管再大的风雨，它也不会断。我们也就像这一棵小树，慢慢的长大。这一次的入泮礼，也会让我印象更加深刻……
这一天，我们穿着整齐而又端庄的礼服。仿佛再一次重现了孔子时期的礼节。走进会场时，全校都做着同一个动作，同一个姿势。看见端庄的景象，不禁让我想起古代的文学和礼貌是多么的重要。仪式开始前，首先表演了中国传统武术。武术，就相当于我国的“母亲河”黄河一样。不仅恢宏壮丽，而且还能让每个人都斗志飞扬。接下来是陶笛，优美的音乐缠绕在我的耳边，听着听着就进入了音乐的世界。让我印象最深刻的是。当老师一个一个地走上台，对着孔子像行礼仪和端庄的宣誓，这一切都代表了老师无私的奉献的决心，他们是我们生命里的引导者。之后我们进行了击鼓明志，老师击三下鼓，学生击一下。老师击三下：第一击代表学子们要明确志向、第二击寓意立志远大、第三击为将功立业。我击完鼓把梦想卡便递给班长，班长把每个人的梦想卡片都交给我们的校长，再一次锁到一个盒子里。直到我们离开学校，长大成人，多少年以后，一起打开。回想：我是否完成了我的梦想？我是否还记得年少的我。
这件事不仅让我在未来的路途里有方向，有前进的动力。还会让我更加珍惜生活，热爱生活。通过不懈的努力，我们一定会完成心愿，完成梦想。我期待更好的未来，梦想从这里启航！
礼的作文 篇45
2019年9月27日，我校举行了盛大的入泮礼大典，当时场面十分宏大，七年级新生都穿着整齐的汉服步入了会场。
汉服是我国古代最具有代表性的服装之一。首先开场都是进行学校各个社团的精彩表演。其中我最喜欢的是武术社团表演，特别是他们练剑的动作整齐、到位，从这一点能充分的体现出我国的文化遗产博大精深。入泮礼大典正式开始，首先是敬我们的孔圣人。是他诞辰的2570周年，孔子是著名的思想家，政治家，教育家，也是儒家学派学派的代表人物，接着是开始击鼓明智，它代表着我们对美好未来的向往。起先是学生代表进行演讲来表达自己对梦想的期待，听了几名同学的志向，我觉得每个人都应该有梦想，有了梦想才能使我们更好的去追求。接着开始每个人都上台击鼓，当我上去击鼓的时候，我的心情是无比的激动，曾记得我们的校训是“我是最好的自己”，我认为只要不断的去努力，梦想终会实现。等同学们击完鼓以后，由各班的班长把每个人的梦想卡片放到专门保存的盒子里，最后由我们学校的闫校长进行保存，最后一个环节是点朱砂痣。老师们手里都有一个小盘子，拿着像似毛笔的东西在每个人头上点一个点。点完以后主持让我们面对父母向他们敬一礼。想起父母含辛茹苦的把我们扶养长大，心里有说不出的感恩。
通过这一次的活动，我学会了很多，懂得感恩，懂得了如何去追求自己的梦想。人一定要有志向，只要明确目标，我们才能走得更远。
礼的作文 篇46
时间，就像出租车一样，把我们的人生路途分成了几段-----小学，中学，大学···而我已经行驶完了一程，又要开始一个新的起点了。
中学是一个多么梦幻而又神圣的词语呀！它是一座知识喷泉，有的人努力，有的人懒散，获取到的知识也自然不同。我们脱掉了稚嫩的外衣，怀着好奇兴奋而又漫不经心的心情迈入这变化莫测的知识喷泉。在这里我们可以尽情的奔跑，从中获取知识。
在学校里我们马上就要参加期待已久的入泮礼了。参加了入泮礼，就证明我们初中三年就在77中上了！这是一种仪式，一个神圣的仪式，是一个令人尊敬的仪式。
所有媒体已到，舞台已搭建好，家长也已就坐，入泮礼即将开始，这代表了我们进入中学生的重要时期，也代表了我们将成为中学生的事情宣告世界！校方这么熬费苦心的为我们举行入泮礼，为的是什么？为的是我们学习更加努力，不要半途而废，做一件事要坚持不懈，持之以恒。好好学习，天天向上。观看武术表演时，我看见学长从心而发的努力奋斗，即使大汗淋淋也依然使出浑身解数表演完，这叫什么？这是认真，这叫敬业，他们不是草草了事，而且认真认真对待每一件事，会得到大家的认可和尊重。
入泮礼结束时每个班轮流上台拍照，我在第一排，我很开心，因为从今天起，我就是一名中学生啦！
礼的作文 篇47
在对自己众多的称呼中，梁思礼最喜欢“老白鼻”，这是父亲梁启超对他的昵称。风趣的父亲将英语Baby(宝贝)一词汉化，“老白鼻”三个字成为梁思礼特有的甜蜜。
天津市河北区民族路46号，有一幢白色的意式建筑，这就是梁启超的“饮冰室”。在这里，梁启超醉心学术，文思泉涌，新论迭出；在这里，他度过了人生最后的14年；这里，被他第九个孩子梁思礼视作乐园。
1924年出生的梁思礼，很受父亲的宠爱。梁启超给远在海外的大女儿梁思顺的信中这样写道：“老白鼻一天天越得人爱，非常聪明，又非常听话，每天总要逗我笑几场。他读了十几首唐诗，天天教老郭(保姆)念，刚才他来告诉我说：‘老郭真笨，我教她少小离家，她不会念，念成乡音无改把猫摔。’他一面念说一面抱着小猫就把那猫摔地下，惹得哄堂大笑。”信中的“老白鼻”就是梁启超最小的儿子梁思礼。就是这个“老白鼻”，后来成了中国航天CAD技术的倡导者和奠基人。
“饮冰室”里的大书柜上摆满了线装书，汇集了父亲收集的各类珍本善本。但对于三四岁的“老白鼻”，更感兴趣的是父亲从各国买回的放在书柜下面的一盒盒明信片。这些明信片有画有字儿，成了“老白鼻”的小儿书。父亲对“小儿书”的讲解，让不满5岁的梁思礼知道了文艺复兴、达芬奇和米开朗基罗。
不幸的是，1929年，梁启超永远地离开了，56岁的他没有实现花甲之年后将精力侧重于子女教育的诺言，那一年，“老白鼻”不满5岁。北平各界举行公祭，全场呜咽，只有这个孩子以为常常把自己放在膝头的父亲睡着了。
九子女中，思顺、思成、思忠、思永、思庄都接受了父亲的国学教育；思达、思懿、思宁尽管没有聆听过父亲的课，但父亲的弟子谢国桢的教导让他们获益匪浅；梁思礼遗憾自己国学功底在兄妹中最弱。但“爱国”这一课，梁思礼从未缺席。
南宋名臣陆秀夫怀抱少帝投海、岳母刺字“精忠报国”……在梁思礼小时候听过的故事、背过的古诗中，留给他印象最为深刻的就是那首“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”。现在想来，好像父亲从他很小的时候就在以这种方式熏陶他的爱国思想。
除了言传，父亲的身教是“爱国”最真实的样本。“爱国救国”几乎是梁家九子女的胎记。“人必真有爱国心，然后方可以用大事”，梁启超生前的话语，指引了梁家九子女未来的路。
早在全面抗战爆发前，四哥梁思忠从美国西点军校毕业，回国参加抗击日军进犯上海的“一二八”战斗，后因病早殇；二哥梁思成患重病依然潜心研究我国古建筑；三哥梁思永是著名的考古学家，抱病拼命工作；五姐梁思懿积极参加进步学生的爱国运动，是抗日救亡运动的骨干；六姐梁思宁在抗日战争爆发后参加了新四军；梁思礼抱着“工业救国”的理想，在美国攻读博士学位之后，毅然回国参加新中国的建设。梁启超的《少年中国说》最先感染自己的子女，九子女中七个出国求学或工作，但都相继归国，报效祖国。
回忆中，梁思礼眯起了眼睛：“父亲对我的直接影响较少，但他遗传给我一个很好的毛坯，他的思想通过我的母亲及他的遗著使我一生受益。”
历史学家傅斯年语：梁任公之后嗣，人品学问，皆中国之一流，国际知名。
礼的作文 篇48
我们的老师姓李，我们亲昵地称他为老李。老李经常会给我们送一些“礼”，起初，大家还觉得他只是“小施恩惠”，可日子一长，他送的“礼”谁都不乐意伸手接了。
送作业
教室里，同学们个个愁眉苦脸的。已是傍晚六点，早该放学了，可老李还是兴致未减，“不依不饶”地拿着卷子，一道道题分析着。瞧，他左手拿着又细又长的教鞭，边讲题边上下挥动着，两眼不时越过卷子朝我们扫来，绝不允许有人“胡思乱想”——开小差。
天色渐渐暗了下来，我的心早飞回了家，奔向了餐桌，扑向了电视机……同学们也如我一般，“敢怒而不敢言”，教室里渐渐躁动起来。老李将卷子“啪”一合，挺直身子，目光扫视一圈，见没人再说话，又重新开了腔：“下面，布置今晚的作业……”老李终于要给这节课圈句号了！正当大家开心地收拾东西准备往外奔时，他突然提问：“小张同学，你来总结总结，今晚的作业有几项啊？”小张慢悠悠地站起来，嘴巴张了张，迟疑道：“大概有三项……”“大概’？”老李眉头一皱，转了个身，“三项作业是不是有点少了？我再多送你们一项——把古诗词抄两遍，就当赠品吧！”哎哟，老李啊老李，您手下留情，别再送了！
送照片
前两天，我们班纪律不太好，在大会上被管纪律的校长批评了。老李受不了了，他眼珠一转，妙招出来了——
这天早上，清脆的上课铃早响过了，教室里依然热闹非凡，像一锅“咕嘟、咕嘟”冒泡的开水。匆匆赶来的老李一推开门就被声浪给镇住了。过了几秒钟，他大步走上讲台，两眼燃着怒火，说：“刚才没静下来的同学，请到讲台前一叙。”大家你看看我，我看看你，一个个都是事不关己的样子。
半分钟过去了，没有人主动承认错误，这让老李更生气了。他几步走到教室后排点了几个同学的名字，把他们“请”上讲台。等他们站定，老李拿出手机，对准他们，“咔嚓”，一张合影诞生了。接着，老李回过头来，说：“待会儿，我就把这张照片送给家长，让你们的爹妈看看，他们的孩子在学校干什么……”这事儿算是闹大了，我们可不敢惊动家长啊！自此，我们班的纪律再也没被批评过。
嘿嘿，老李，您别骄傲，总有一天，我们会让您再也送不出“礼”的！
礼的作文 篇49
无所事事的时候，喜欢在每个路口穿梭，无视自行车没完没了的叮当声，无视小贩们的吹嘘叫声，只想着自己的事情。
从远处，我看见一个衣衫褴褛的人在我面前。不，他的衣服布满了补丁，但他穿得很好。这几天沿街乞讨的人很多，很正常。然而，奇怪的是，乞丐面前竟然有一个碗。渐渐进入他的，似乎是一个60多岁的老人。
饱经风霜的脸显示出一点不屈。
“谢谢你，山楂，是的，答应我，钱在这里。”买了一串糖葫芦，靠在墙上，舔着糖粉。
视线又移到了老人身上。我看见一个年轻人手里拿着裤兜向老人走来。走到老人身边，不屑的从裤兜里掏出一元钱，扔在老人脚边。我和老人很亲近。阳光下，我可以看到硬币闪烁着年轻人的睫毛。
“哦，好痛。我咬着舌头。”我小声说。
“嘿！老头，给你钱，你还不要！”我的眼睛又被吸引住了。哦？老人没有要那枚硬币，但年轻人太骄傲了。老人说话了：“小伙子，把钱收起来。我不是来沿街乞讨的，只是坐在这里晒太阳。”“切！不爱面子，你确定
捡钱很尴尬吧？”年轻人双手交叉放在胸前，斜眼看着老人说道。老人看着脚下的硬币，直视前方。他慢慢地说：“我承认我穷，但我不老。我还是可以自己赚钱的，不需要你的施舍！”年轻人哼了一声，离开了。
“这蜜饯真甜！”这话不是我说的，是旁边一个小姑娘说的。不过，她是对的，但还是有点酸。
看着老人的背影，我才真正体会到“虎瘦而有野心，人穷而有野心”是什么意思可能老人比我懂。不禁想到陶渊明没指望五斗米，朱自清拒绝美国救济粮，但老人更真实，更真实。
突然，我变成了“有事做”，因为在这个灿烂的下午，我得到了一份最珍贵的礼物，——。做人一定要有骨气。
礼的作文 篇50
这一天早上，我渐渐醒了过来。心想：眼看妈妈的生日就要到了，我还是没找到合适的礼物，怎么办呢？于是我就偷偷地溜出了家门，身上带着一百元钱，在大街上走着。
我随后走到一家服装店旁，意外地看见了那条美丽的礼群——那闪亮亮的珠光宝石，细致的丝绸，还有与洁白美丽的颜色搭配！妈妈最爱漂亮了，这件礼群她一定会喜欢的！然后我就走到了这家服装店里，那里的老板问我说：“小朋友，你是来买衣服的吗？”“嗯，是的。我是来给妈妈买礼物的，你这里的白色礼裙真美！我希望把它送给我妈妈做礼物。”我回答道。
“哦，那你要买它是吗？”老板问我道。“是滴，我妈妈很爱美，送她这件她一定会非常开心的！”
“1586，这是这件礼群的价格。而且仅此一件，刚刚好本店全部商品打折，打折一共是800元。”老板说道。
这时我的心突然的就慌了，心里想：完了，钱不够！怎么办？想完之后过了五分钟，我考虑了一下，就露出了尴尬的笑容，便硬着头皮说：“老板，您能不能先不要把这件礼群卖出去？我带的钱不够。”老板看了看我说：“好吧，看在你那么有孝心的份上，我卖你700元吧。”我听了就兴冲冲地往外跑，说着要去挣钱喽！
第一天……第二天……第三天……时间流逝……渐渐地，到了妈妈生日的前一天了，我一共集齐了798元钱，我就马上心花怒放了起来。“太好啦！我可以买裙子啦！”我就马上冲到了服装店门口，连闯了几个红绿灯。可是到我到服装店门口时，我的忧伤伴随着泪水释放了出来。上面写着几个字“旺铺转让”，而且里面空空的，字下面写着电话号码。
当我在接近绝望的前一秒，我突然感觉到有人在拍我的肩膀，我猛然回头一看，回来是这家服装店的老板啊！她问我说：“小朋友，是你吗？虽然交不起店租了，要转让，但我还是把这件衣服留了下来。”这一秒我的泪水又释放了出来，但这次已经不是忧伤了，是感动！我一想到可以买礼物时，我的心就渐渐热得起来。我飞快的掏出钱，虽然老板只卖我七百元，但我还是把全部的钱掏了出来，于是老板把白色礼群递了过来，说：“小朋友，我被你的孝心所感动了！”
那个老板对我说：“我有事要走了，小朋友，再见了！”
我充满幸福感地走在回家路上，不禁想起刚刚的画面。我想：这位善良的老板，我们有缘还会再见的！
礼的作文 篇51
道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备；分争辩讼，非礼不决。“五经”中的《礼记》告诉人们凡事无礼不成。正因如此，礼也成为一个社会形成良好道德的基础。
回首过去，我们将目光放到几千年前，那时夫子教书生，每天都是仁义礼智信，正如我们现在所学过的文章《从百草园到三味书屋》里所读一样，儿时鲁迅先生被送进三味书屋，整天就读“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”之类的文章。这都不算什么，最令人印象深刻的怕是要算对女子的要求了吧！过去女子身上被“礼”束缚着，吃饭穿衣都非常讲究，尤其是在教育方面，遵从“女子无才便是德”这样的观念，觉得女子读书多了，反而成为了坏事。每天要被父母勒令在家，学习女红，大户人家呢，即便有那么几户开放的，也只能把先生请回家中，对其进行传教。不管怎样，女子是不能进入学堂读书的。
而今，走入新社会，中国妇女能顶半边天，尤其在当下。女子能够自信的走入各行各业，在很多大公司，大企业，我们都能够看到很多优秀女精英。摆脱了过去很多“礼”的枷锁，女子也能拥有很多展示自己的机会。这难道不是社会的一种进步吗？
“海日生残夜，江春入旧年”。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。说的不就是这个理吗？时代在进步，社会在发展，无形之中，很多东西也改变了。因为新事物总会取代旧事物，这是自然规律，我们谁也改变不了。那作为社会之中的人，也只有在这个大背景下走在社会的最前端，方能以不变应万变。举个简单的例子，当今社会下，女司机不是越来越多了吗？这是社会发展的趋势，她们需要融入这个社会，要抓紧步伐避免被淘汰。
改革开放给了人们新生活，二十一世纪让我们看到了很多新变化，“礼”对女子的改变也只能说是大海之中一滴水。
礼的作文 篇52
我国自古就有“礼仪之邦”、“文明的摇篮”等称呼，时代进步，文明发展，作为华夏子孙，我们要把这些传统继承下去。百善孝为先，孝排在礼仪之首，古代的木兰因父亲年纪老迈，在无兄长情况下毅然代父从军。在军营中受饥寒交迫十几年，但毫无怨言。因为木兰的孝顺而使故事传诵至今。我们这一代青年，在父母眼中、心中都是宝贝，一个长不大的孩子，然而我们又是祖国的人，不应该在父母的羽翼活，要学会自立。我们只要为父母哪怕只做一点点事，父母就会很欣慰。可怜天下父母心，父母为我们付出了那么多，我们应该回报他们了。
我平时很少做家务事，就连自己的间也很少，在寒假中，父母从温州回来，要做很多事，我默默地做他们的小帮手。当爸爸脱下穿脏了的衣服，我迅速拿到小溪边，直到洗得干干净净；当妈妈坐在沙发上看电视，我轻轻地给她揉揉肩，到了吃饭时间，我为他们烧饭，当我把热气腾腾的饭菜端到饭桌上时，我在他们的神色中找到了一丝欣慰。我知道，他们一定是觉得我长大了。我相信，下次出去打工，他们会更宽心、更放心。有的人说长大以后一定会孝敬父母，有的人已经从小事中表现出来了，但有些人还迟迟不见有行动。勿以逆小而为之，勿以孝小而不为，让我们多做一些让父母欣慰的事吧！
心动不如行动，我们从今天起，从此刻做起吧！
礼的作文 篇53
人之初，性本善，性相近，习相远。在我牙牙学语时，《三字经》就时不时地挂在嘴边，虽然是小和尚念经，但却读的津津有味。不经意间我走上了学国学之路。在慢慢熟读《三字经》后，小学一年级的我，开始读起了《弟子规》，并且尝试着慢慢理解，用我熟知的仅有的几个文字细细体会。
渐渐地，上了三年级，《千字文》、《千家经》陆续进入了我的眼球。一样的道理，差不多的文字，虽然黯然无味，枯燥乏味，但却十分有新意，有奇特的韵味。现在，《论语》、《诗经》、《大学中庸》等成了我重点关注的对象，每一本书有它耐人寻味的地方。许多年来，从无知到懵懂再到全懂，整一套书以贯穿全书，虽然简单，但内涵深刻：一有要时刻记住礼的意思，二有有“礼”便是德，要处处有礼，待人有礼，言行有礼，做到礼，便能真正明白做人的道理无处不在。我曾经听过这样一个故事：故事发生在国外，一个小伙子撞到了一位老人，竟扬长而去。这时，有人追着小伙子说：你的东西丢了。小伙子连忙回头去找。
那人说：你把老人扶起来我就告诉你丢了什么。小伙子没办法，只好将老人扶起来。于是那人说：“刚才是你的礼丢了、道德丢了，还好你‘将功赎罪，将它拾起了。生活中礼不可缺少。公交车上，礼让老人会让你心情舒畅；开车时，礼让行人，会让你觉得一天愉快；公共场合见到熟人，礼貌的称呼一声，你会觉得整个人都放松了。言行举止，处处想到礼，处处围绕礼，必君子。有子说过：“礼之用，和为贵”，处处都谈到礼，必然可贵。孔子曰：“德不孤，必有邻”。有道德的人，必然会有志同道合的人做伙伴。是的，假如你是一个不懂礼，不懂道德的人，出口就是骂人的话的人谁会愿意和他相伴呢？有哪个人愿意和这些大逆不道的人交往呢？
这些都是路人皆知的。这一套书让我懂得了做人的道理：做人最起码要做到礼、德。如果做不到，那又何必要做人，相当于废人。做到礼、德，皆君子也！
礼的作文 篇54
春雨
春雨清脆，滴滴答答，敲打着耳窝儿。云层是琴台，春风是触手，天地间，谁在弹响灵魂的绝唱？巨大的琴瑟，奏响天籁的清律，一丝丝，一缕缕，如一层薄纱，罩向村庄内外，沟沿道旁。虔诚的听众，春雨里的众生——父亲，我，柳树，草丛，一一倒伏一在故乡的土地上。
我喜欢把春雨叫钉子，一颗颗钉进春天的肌体中。生命开始一点点饱一胀，鲜活，律动，整个世界就晃动起来。枯死的一切，还魂过来，鹅黄柳绿的浓淡，涂在花芽和嫩叶上，粼粼烁烁，鲜活得仿佛谁的唇儿，就着春媚，亮闪出柔情似水的波光来，润泽，灵性，通透，这就是春天了！
春雨下的大地，是一个生机勃一发的古琴台。“好雨知时节，当春乃发生”，到处都是一些鲜活的肢一体语言在汩一汩奔涌：小小的芽孢，挤眉弄眼，芝麻粒或米粒大小，呼啦啦，就染绿了世界；一些逝去的虫欢蛙鸣，跋山涉水，折返到我们的掌心中；火一辣辣的爱情还在，余温下，又被添加进新的柴草，开始新一轮燃一烧。尤让人惊喜的，是从这浓浓的爱里，已分化出对儿女的疼爱和深情，我们的爱情，就这样在春天里分蘖，开枝散叶，结出更大的谷穗，支楞起壮硕的胳膊和臂膀，佑护着枝条，欢天喜地成长，我们整个的身心，就这样被这巨大的快乐和成就感层层包裹，噗腾噗腾，幸福着呢！
不掺进杂念的春雨真好！倾尽所有的纯洁和晶莹，以一种近似殉葬的悲壮，涤污荡垢，把一个崭新世界捧到我们面前来，我们就捧住了一颗晶莹的心呢！我需要一个神位，把眼前的这一滴供奉起来！
石头说，春雨是大智者，是先哲，万物因之而化，而开！
我思想的石头，是不是就可以还原成一小块肉一体了？
春风
别看春风娇一小得可爱，可她是一个领军人物啊，温柔的外表下，有着苏北女孩刚烈的另一面，坚毅着呢。你看她与冬天的一场场惨烈的拉锯战，多么让人心生敬畏！我们还在懵懵懂懂中，深一脚、浅一脚，浞泥向前，三步并作两步趔趄；而春风这小丫头，早就剪断冬天那锁链，一一把我们从桎梏中解救出来，气也顾不得喘匀，就立马去营救冻土下的那些小布点、小可爱。春风，是家乡老年人口中时时念叨不忘的活菩萨吗？
春风用一双温一软的小手，梳理这个凌一乱不堪的世界！
荒草的叶子被摘去，崭新的叶簇，踩着小水羊的蹄音，沙拉沙拉蔓上来。
厚棉袄被春风给脱掉，挂在春天背面的檐廊下了，小姑娘玲珑的身一子，被她一一打开，很舒展、特绰约地呈现出来，青春的活力，动感着这个即将僵硬的世界，我是不是理所当然地袒露出去秋时，偷偷藏掖起的一些怅惘的情怀？再不想躲闪和回避了，我眼中满溢的不是泪水，是长久的感恩、激动和期待！
草木枯了，又荣；心僵死了，又苏醒。春风这“千手观音”的多佛手，掸去了浮尘和伤痕，我们是不是就可以把自己移栽到春天里了？
泥土说，春风是大医者，可以抚平天下所有的伤痕！
薄薄的春风里，闪出一把雪亮的刀子来。
春陽
春陽酥一软，温一热，这孕育万物的生命之火！地表、墙上、半空，春陽以万千种姿态，燃一烧出生命的光和热！
司空见惯、人云亦云对春陽的恭维我不再赘述，直接揭开内心的创口，让春陽晒干吧！不经历这样的过程，人生肯定会变得轻空无物，苍白到无奈。
陈旧的心灵长满杂草，就荒了。春风吹又生的，依然还是无尽的烦忧了。请重新给我一片收拾好的河坡，我在上面栽种上一些只和灵魂相关的果蔬，很干净的那种，比如《诗经》那些线装本的乐曲或歌谣，比如散装本的民歌民调，比如唐诗宋词，比如泰戈尔的《飞鸟集》，再比如艾青的《我爱这土地》……
我把它们鼓一胀的种一子一粒粒集结在手里，哈一口气，让它们带着我的体温，小心翼翼“潜伏”，于黑暗和冰冷中历经洗礼和磨练，然后转回身来，开始向着光明攀登，会不会就把一簇簇崭新的辽阔和苍茫，带给我们？我该如何伺弄它们葳蕤的新生？我该如何去适应它们成为一枚新鲜种一子的过程，并最终采撷它们？我该选取怎样的器皿来承载其肉一身？是象牙塔里闪闪发光的黄金托盘，还是暗淡无色的泥土捏成的杯盏？
故乡说，春陽，是我们的另一位至亲，有着父亲的肉一身，给我们善良、正义、崇高和责任！
我不知道自己究竟会不会成为真正意义上的诗人，眼下，我只想握住这个迷人的季节，只想握住在春雨、春风、春陽的连廊下幸福穿行的那份童趣和天真……
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