我的同学小学作文500字

关于我的同学小学作文500字3篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的同学小学作文500字3篇，欢迎大家分享。

我的同学小学作文500字 篇1

　　在一堂课上，我认识了一个新朋友，他叫高翔飞，在他的身上发生了一件有趣的事，听我来说说吧：

　　一天，英语考试成绩发下来了，老师对着全班同学说：“高翔飞，全班第一，九十九分，”顿时，教室里沸腾了，掌声已经冲破屋顶了，高翔飞恭恭敬敬地走上台来，到了讲台上，他一边一蹦三尺高，一边喊着：“万岁。”他拿到卷子以后，大摇大摆地走到座位上，把椅子往后靠，像一个国王一样坐下去了，他得意洋洋、漫不经心地翻开卷子，看了看前面，又看了看后面，突然，一个刺眼的叉叉在他的眼前，“天啊，老师少扣了分数，天啊，这么背的事情怎么偏偏发生在我身上”，高云飞内心像打翻了五味瓶……

　　他想告诉老师，让老师扣掉他不改的的分数，这样就可以做一个诚实的孩子，可是，可是，这来之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因为这是他从小到大第一次考试成绩超过他的同桌——表妹龙银，“高翔飞，高翔飞……”原来是同桌龙银喊他的名字，他一下子愣住了，他以为被龙银发现了，赶快把卷子盖上，龙银说：“有什么了不起的，不就是全班第一吗？拽什么拽呀！”高翔飞一下满脸涨得通红，像一个红苹果似的'，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的话，那后果不堪设想，算了，还是不告诉老师了吧！可是我这样又对不起自己的良心，我还是告诉老师吧。经过一番纠结，最后，高翔飞告诉了老师，老师夸奖了他，他脸红了。

　　人非圣贤，人无完人，每个人都会犯错，错了就要勇敢面对，只有这样人才能够一直进步，才能够越来越优秀……

我的同学小学作文500字 篇2

　　我们班有各种奇葩的人物，今天向大家介绍其中代表性的一位。他，身材中等，圆圆的脑袋上长着一头乌黑浓密的头发，一双惹人喜爱笑眯眯的小眼睛，一张能说会道的嘴巴，一对小巧的耳朵还会动来动去！

　　他十分爱笑，笑起来眼睛会眯成一条缝。可是淘气起来，就连老师都拿他没办法。有一次，他犯了错误，老师严厉地批评他，如果换作别人早就羞红了脸，会不好意思地低下头，恨不得找个地缝钻进去。可是他没有一点害羞惭愧的意思，反而笑眯眯地看着老师，老师的怒气也由十分锐减到了三分，被他弄得哭笑不得。

　　他还十分滑稽，有一次我们上操时，大家整整齐齐地站好队，没有一个人说话，唯有他和前后左右的同学说了个遍。推推这个捅捅那个，还不时地发出怪叫洋相百出。班长见状迅速向他走来，把声音提高向他大声吼道：“×××！”还没等说完，他又嬉皮笑脸地说：“班长大人您又有何吩咐？请尽管说，小的.一定照办！”“把你的嘴巴闭上！”“没问题，班长大人！”全班同学哈哈大笑，班长也无奈地笑笑，真是拿他没办法！

　　他除了幽默、滑稽，还十分喜欢小动物。他喜欢小猫小狗，对弱小的动物十分同情。科学课上，老师交代我们去捉昆虫，从土中挖出那白色的蜷缩成一团的虫子，在我看来那十分恶心，感觉和蛆虫没什么两样。他却把它视为宝贝捧在手中，怕它受伤，还说：“快看，它多可爱！”

　　每到下课时候，他又会大声怪叫的像离弦的箭一样冲出教室，和大家欢快地玩耍着，他真是我们的开心果，我们大家都很喜欢他。

我的同学小学作文500字 篇3

　　一双明亮的大眼睛，一张爱笑的娃娃脸，一头很有战斗力的发型，一天总有用不完的牛劲，劳动总是最积极，班上有事儿总是最热心，他就是我们班充满正能量的元气“小正太”——蔡博康！

　　以前，他在我们小组的时候，每到作业发下来，发现同桌陈顺莉有错题不会改正，他会立刻凑上前去：“你哪道题不会改？我来给你讲方法吧！”陈顺莉感激地点点头。“你看，这道题应该先求出它的体积，然后再……”

　　一次作文课，我思绪的闸门刚刚打开，兴奋地挥笔疾书。写着写着，钢笔不知怎么啦，老是跟我作对，居然不出墨水了，我随手拿起钢笔使劲甩了几甩，在草稿本上画了几画，仍然不见墨水出来，我再次使劲甩了几下，将笔“啪”的一声重重地摔在桌子上，恼怒地望着这不争气的`钢笔，恨不得一下子将它折成两半。这时我旁边的蔡博康似乎明白了一切，赶紧从文具盒里找出一支钢笔递到我的手里，爽快地说：“你拿去用吧！用完还我就行！”他不仅是个热心肠，而且上课会很积极地答问！虽然有时候会出现点儿小问题……

　　那次，老师提了一个问题，他想出了答案，立马站了起来，把脚踮得高高的，一只手撑在桌子上，一只手高高举过头顶，嘴里不停地喊着：“老师，我来！我来！”他终于如愿以偿了！老师同意他回答问题！“呃……呃……”看他吞吞吐吐的样子，估计是一激动把答案给忘了！情况不妙啊！眼看我们这组就要失去加操行分的机会，心想，哼，我怎么能让到手的鸭子飞了呢？于是，我灵机一动，拉了拉他的衣角，再用手拍了拍他的草稿本，示意他看草稿本，他眼睛一亮，明白了我的用意，立刻看了一眼自己的草稿本，他瞟了一眼本子，终于回答正确，化险为夷了！两分的操行分到手，又让我们小组胜出一筹。

　　这就是我们班的元气“小正太”蔡博康！

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