尤老师作文
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的尤老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
尤老师作文1
尤老师这个人嘛……两个字来形容——“自恋”,三个字来形容——“自恋狂”。
阳光悄悄地挪移,在黑板上投下菱形的光斑。
“谁来读这段话?”尤老师指了指《开国大典》的第十自然段。
“这位穿黄衣服的同学,你来吧!”老师的目光扫视一圈后,最后落在我的同位身上。
“中华人民共和国……”
刚读完,老师满脸惊喜地走过去:“你叫什么名字?”
“花子墨。”
“嗯!声音响亮,音质优美,不急不忙,从容不迫,停顿、节奏恰到好处——”老师话锋一转,眉毛微微上扬,大拇指和食指之间空出一毫米的距离,“但比我呢——还要差一点点。”尤老师把手靠近花子墨眼前……
“诶——”教室里爆发出一阵会心的笑声。
尤老师作文课上的'“自恋”更是肉麻到不要不要的。
“周恩泽的周记太妙了!一个‘醒’字让灯有了人的情感,太精彩了!”尤老师不一边读一边夸。
“周恩泽皮肤白,眼睛大,个子高,人也帅,作文还这么棒,看到他——”尤老师又停下了,教室里安静下来,所有同学的目光聚焦到他身上。
“像极了小时候的我。”尤老师说完,用手抹了抹头,意味深长地看了看大家。
短暂的安静之后,教师里再次沸腾起来,“石化”的、“呕吐”的、“晕死过去”的……所有人都被尤老师的花式自恋“雷”到了。
周恩泽的脸红红的,够他美一阵子了。
尤老师虽然“自恋”,但他在学校里却是鼎鼎大名,每次上公开课,教室里都挤得满满的,很多老师叫他“大师”!
有了尤老师的“自恋”,我们班的满分作文越来越多,发表的越来越多,原本死气沉沉的作文课变得活跃起来,我们也渐渐爱上了语文和写作文,尤老师,继续“自恋”吧!
尤老师作文2
在校园生活中,发生过许多的事情都令我难忘,可是到真正写的时候,我却想写难忘的尤老师。
老师,转眼三年过去了,我们马上就要毕业了,以前总想着什么时候我们也毕业?可是,现在快毕业了,却舍不得了,舍不得我生活三年的熟悉环境,舍不得熟悉的面貌,更舍不得熟悉的您。
老师,如果我是黑暗的一处角落,那您就是照进角落的第一抹阳光;老师,如果我是一棵禾苗,那您就是滋润禾苗的雨露;老师,如果我是那小小的嫩芽,您就是那位我遮风挡雨的大树;老师,如果我是那众星中的一颗,您就是那引领我的月亮。老师是您让我们从无知的儿童变成了有知识的少年,是您教会我知识。是您教会我把无问号拉直成了叹号!
老师,您就像一面镜子,让我看到了自己的不足,看到了自己的缺点。
还记得,四年级时我写了一篇作文,我本以为那篇作文已经不用修改了,可当作文发下来时,还是只得了B加,老师您在文章中跟我批得的批语我至今都难以忘却;您让我们多看一些书籍,学习一些好作品,来提高自己的作文能力,批改我们作文时,您都非常认真,而不是草草了事,您真得是一位非常好的老师。在下课,我们也会说,老师这么细腻,在家也是贤妻良母一枚。
老师,您就像我的母亲一样,在我的心中占据了举足轻重的位置,我会永远记住您,永远忘不了您?
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