- 相关推荐
【实用】小学学作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学学作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文400字 篇1
在一个晴朗的日子里，一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。
突然，一只老鹰不知从哪儿飞出来了，小鸟看见了就拼命地飞，因为它知道老鹰会来吃它的。这一逃更引起了老鹰的注意，于是便死死地追赶小鸟。小鸟飞来飞去好不容易才把老鹰甩掉。可老鹰又追上来了，小鸟以最快的速度飞进了森林躲在树洞里，老鹰没有发现目标就飞走了。
小鸟还没喘过气来又有一条大毒蛇看中了它，就悄无声息地爬过来。可小鸟还没有发觉，等蛇离它只有几厘米时才发现事情不妙便惊慌地飞走了。飞到了河边去喝水，这时老鹰又在空中盘旋，小鸟只顾低头喝水，直到老鹰来到它身边时也没有发觉，老鹰叼住了它。这时，一个小朋友用弹弓把老鹰打跑救下了小鸟。把小鸟带回家，给小鸟吃小米、虫子等食物，并给小鸟疗伤。
过了几个月，小鸟的伤好了，小朋友又养了它几天后就放飞了，小鸟在空中飞了几圈又飞了回来。从此，小鸟就把小朋友的家当作自己家，小朋友每天喂它食物、水，还做了个窝给它。可好景不长，小朋友搬家了，另外一家的主人来了，这家人不喜欢小鸟便把它赶走了，小鸟伤心地哭了。
现在，小鸟正在没有目的'地寻找一个新的危险不大的家园……
小学学作文400字 篇2
星期一，天阴沉沉地下着雨，原本的体育活动课肯定上不了了。不知道耿老师怎样来上这堂体活课。铃声一响，耿老师走进教室，笑着说：“同学们，因为外面下着雨，体活课不能去外面活动了。我们来玩一个室内的小游戏吧！”说着，便在黑板上写下了“最佳搭档”这四个字。
一听做游戏，同学们都兴奋起来，七嘴八舌地讨论起来。“安静！安静！”耿老师拍了拍手说，“我来宣布一下这个游戏的规则。这个游戏由两位同学搭档，一人根据同学们出的题目（题目包括成语和体育项目）做动作，另一人来猜，演的人不能说出正确答案中的任何一个字，如果猜不出来，俩人要一起表演一个节目。”
游戏开始了！同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，个个手举得老高，耿老师一时都很难决定请哪一组好了。
其中，最有趣的是方怡涵和余乐湉组合。为了防止方怡涵听到，她被请到教室门外去了。教室里，同学们都在给耿老师出谋划策。不知是谁说了一句“悬崖勒马”，耿老师立即拍手叫好，请余乐湉表演给方怡涵看。余乐湉一开始不知道怎么表演，就一直用语言表达：“有一头驴子，跑到一个腾空的地方，然后突然停下来了。”方怡涵听了不解地把嘴张成了“o”字形：“驴子？”幸好马晨昊在底下提醒余乐湉：“用声音！”说着，自己表演起来：“驾……驾……驾……吁！”余乐湉在一边拼命点头，一边学着马晨昊的'动作，看着他滑稽的动作。方怡涵一下子醒悟了，说：“悬崖勒马！”“完全正确！”我们欣慰地笑了。
也有运气不好的组合，比如黄益宁组合，演的人在一边表演了半天，可黄益宁总是猜不出来，只好无奈地表演了一个节目。
耿老师，我们喜欢你别出心裁的体活课。真期待下一次下雨天的体活课。
小学学作文400字 篇3
“一比一平！”学校的羽毛球冠军争夺赛已经进入了决胜局阶段。
这是一场扣人心弦的羽毛球决赛。决赛对手竟是和我朝夕相处，经常一起打球的弟弟。
我太了解弟弟了。他倔强，总有一股不服输的劲。一年前他还不是我的对手，可他总是缠着我和他打球，不赢绝不罢休。他还经常向老师请教，技术提高得很快。前两局的比分我和弟弟已经拉平，关键就要看这决胜局了！
“嘟……”裁判员老师的一声哨响，决胜局比赛开始了。我的心忽地一下，好像提到了嗓子眼一般，这时，观战的同学们的和喝喊声此起彼伏。我的同班同学为我鼓劲：“李娴加油！李娴加油！”
这局的比赛，我和弟弟争得十分激烈。从“三平”打到“五平”、“七平”、“十平”，只见白色的.羽毛球在网上来回穿梭，同学们不时发出赞叹声。一双双眼睛随着小小羽毛球忽左忽右地移动，比赛场上只听见我和弟弟“劈劈”、“啪啪”的扣球声，比赛进入了最关键的时刻。我的心也随着小小的羽毛球忽上忽下。心想，“可不能输呀！”我越这么想，打的越谨慎。转眼又以“十”比“十三”落后。我冷静了一下头脑，奋力追赶成“十四平。”裁判老师只好宣布：“加五分再赛！”这时的弟弟反而更冷静了。任你怎么打，他总是稳稳当当的扣杀，转眼间又是“十九”平了。我一时乱了阵脚，扣杀的时候手腕一用力，结果扣球出线。弟弟反以“二十”比“十九”胜了第三局。此时，全场响起了热烈的掌声。
【小学学作文400字】相关文章：
小木偶与小泥人作文10-25
小刺猬和小乌龟作文08-06
小狐狸和小乌鸦作文08-20
小松树和小杨树作文10-31
小乌鸦和小狐狸作文10-31
小乌鸦和小狐狸作文02-13
关于小学学作文01-16
中学学生作文04-13
小石桥作文10-27
小仙山作文10-29