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关于教师节的作文200字合集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的教师节的作文200字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节的作文200字 篇1
今天，我早早的来到了学校，发现鲍老师是手里全是花（不过都是海绵纸做的，是谁这么没品味，只送老师这样的花！）。我想起了今天是教师节，我还没对老师意思意思呢！我打算去楼下买花，楼下卖的花都是用海绵纸做的，真无聊！可是为了体现出我的诚心，我还是勉强地买了几朵。
来到教室，鲍老师早已经回到办公室去了，没办法，下节是数学课，就送给李老师吧！
还没上数学课，李老师就来了，我拿起花中的3朵，献给了她。可是还有7朵怎么办呢？就送给我我那有点恶心的'Mrhua吧！
英语课上，我下子把7朵花全送了。耶！没负担了。
中午，我妈叫我去她的办公室，我还以为什么事呢？原来我妈的花太多了，想让我那两束去献给老师，我兴致勃勃地拿着花，回到了教室。正巧，鲍老师刚好在门口，我就把花献给了她。可是我找不到李老师了，就托鲍老师把花送给她……
老师，你是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。我们将以优异的成绩回报您！——老师
教师节的作文200字 篇2
在我的印象里有许多老师。有的老师矮小；有的老师幽默；有的老师高大；有的…… 而让我印象最深刻的是五年级教我们数学的'宫老师。他个子高大，脸上还有几分慈祥，但有时也很严肃。比如说有一次上数学课，我周围的同学在那里玩耍。宫老师微笑的说：“你们几位同学请坐好。”而那几位同学还是继续玩。宫老师生气的说:“你们几个敬酒都吃吃罚酒。”然后老师叫“左右护法”把那几个人“捉拿”上讲台。（其实根本没有“左右护法”，那是我班的大哥大，一般我们都这么称乎.） 过了一会，那几个同学就央求老师让他们回去。老师装作很生气的样子，狠狠敲了一下桌子，对同学们说：“以后如果谁再这样，就和他们一样。”说完老师的嘴角露出了一丝微笑。 你看，我的老师是不是又慈祥又严厉。
教师节的作文200字 篇3
今年的教师节可真遗憾，为什吗会遗憾呢？下面就听我一一道来！
周五下午，同学们都早早的来到学校，准备提前给老师过一个快乐的教师节，同学们都纷纷买了喷雪，准备给老师一个surprise。同学们耐心的在教室里等待老师的道来。
天有不测风云，老师一来就说今天不准买喷雪和彩带，就算买了也不许喷老师，听了这些，同学们都很扫兴。很多同学说，不让喷语文老师，我们喷数学老师。数学老师刚在教室里讲完话，有彩带和喷雪的`同学一起冲上去，把老师喷成了雪人，同学们都很兴奋，可一会我们就倒霉了，语文老师进来把我们狠狠地批评了一顿。
我们班教师节的遗憾，你体会到了吗？
教师节的作文200字 篇4
一年一度的教师节快要到了，班上会有一些同学给老师送花，有的是白色的，有的是蓝色的'，还有的是紫色的。也有人会送给老师贺卡，我也会送给老师一些礼物，因为老师把自己的知识教给我们。他是我们领路人。我最难忘的老师，他是孙老师，教我数学。
为什么他是我最难忘的老师呢？听我慢慢地说吧。有一次上课，孙老师正在讲一道数学题，可我却没有盯着黑板，自己在玩别的事情。孙老师一眼望去，看到我在分心，他说：“方航，你来回答这一道题目。”我战战兢兢地站了起来，心里想完蛋了，刚才没有听到老师讲这一道题目。我低垂着脑袋，默默站着，没有说话，孙老师接着说：“坐下去吧，上课一定要认真听讲。我再把这一道题目讲一遍吧。”
第二次老师讲的时候，我认真地听了一遍，终于会写这道题了。下课时，我心里想以后再也不能分心。从此以后，我上课专心，再也没有分心。
你们最难忘的老师是谁呢？教师节来了，你会送给老师什么礼物呢？
教师节的作文200字 篇5
从我们四(5)班走出一位漂亮的老师，白嫩的皮肤，微黄的头发，大大的眼睛炯炯有神。她是什么老师?美术老师?音乐老师?不对，不对，都不对，她是我们的数学老师--马玉香。
我给马老师总结出了三大优点：会上课，关心学生，会指导复习。
平常的课就很有趣，一单元的最后一节课就更不同寻常。马老师领着我们把这一单元从头到尾的'知识点分类写出来，一条一条举例，同学们把基础知识掌握了，再接着出些难题，怎么运用讲得十分细致，绝对让你了如指掌。
关心学生可能是马老师让我们喜欢的又一重要因素。马老现每天下午放学布置作业时就会问我们：“语文作业多不多呀?”如果多马老师就少布置一点，为了我们能得到充分的休息。这样善解人意的老师想不让人喜欢都难。
指导复习马老师还有特殊的地方。她让我们自己总结自己认为的重点内容，交给老师，老师认真审批，好的盖成功章，而且表扬。哪有一个同学不想盖成功章，不想得到表扬的，大家认真总结、认真写，那知识就会想“502胶水”一样贴在脑子里。
这样的老师，想不让人喜欢都难。
教师节的作文200字 篇6
今天是第三十个教师节，也是一个属于老师自己的节日。学校举行了庆祝教师节，爱在深秋主题活动。
操场上五星红旗迎风飘扬，四周挂满了彩旗和气球；鼓乐队的同学们演奏着优美的乐曲，引来了一群白鸽在校园的上空自由地飞来飞去。
活动开始了，同学们表演了丰富多彩的节目，有的唱歌、有的跳舞、还有各式各样的乐器表演。最吸引人的是老师的表演——诗朗诵。她们的谆谆教导，为我们点亮了前进的明灯，托起明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的.导航者。使她们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。
一阵热烈的掌声过后，教师节庆祝活动圆满结束。老师是我们成长的路人，教导我们如何做人、做事；老师是我们的朋友，尊重，理解和爱护我们；老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。老师，谢谢您！祝您教师节快乐！
教师节的作文200字 篇7
九月十日是教师节，我要做一张贺卡送给教我舞蹈的吕老师。
说干就干，我找来了彩笔、铅笔和一张A4打印纸。准备就绪，那就开始行动吧。
我先拿出白纸静静地思考：画什么呢？这时，脑海中浮现出了吕老师那高大的身影：她为了教我们舞蹈，让我们在演出中取得优异的成绩。不知流了多少汗，不只费了多少劲。查资料，编动作，对每个细节都是那样认真。我想了又想，还是画个跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠绿的草坪上，有三个穿节日盛装的漂亮衣服的小姑娘。她们正在欢快地跳着优美的舞蹈，还吹着一串串五颜六色的泡泡呢。每个泡泡上都有一个字，连起来就是“教师节快乐！”这是对吕老师节日的的问候，那优美的.舞蹈是让吕老师开心。画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝吕老师教师节开！你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀？”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。
一张精致的贺卡做完了，我欣赏者满意地笑了。盼望着教师节那天的到来。
教师节的作文200字 篇8
风忽忽的吹过，雨一滴滴的从天空中慢慢的飘了下来，随着节奏儿飞奔，在天空中翱翔，慢慢的`掉了下来，滴答一声一声的响起，雨慢慢的快了起来，我想是音调越来越快，雨儿也随着越来越快了。
我站在门口，急的象热锅上的蚂蚁，妈妈今天要加班，而弟弟已被他的同学遮回家了。我一人在教室里坐着，我的心一直在咚咚的跳着，同学们一一被他们的家长给接走了，突然，老师进来了，问我怎么了，我就说：“今天我没带雨伞，而且妈妈今天也要加班。”“噢，是这样呀，那老师我送你回家吧！好吗？”“恩。谢谢老师”“恩，那走吧！”于是，我就跟老师一起走了，那一把伞几乎在我的头上，雨纷纷的飘落在老师的身上。“老师，你怎么不遮？”年幼无知的我问道。“老师大了，不用遮了|”“噢，是这样么？那我也要马上长大，那样就可以由我来遮老师了！”“呵呵，你真乖呀！”“恩恩。我是乖孩子”说着说着，我就到家了，顿时老师的衣服已经是全湿了。
现在，我终于知道了，老师并不是因为长大了，所以就不用遮了，而是怕我感冒了，老师谢谢您，您辛苦了。希望你在这个教师节里开开心心的度过，我祝您：节节高升，身体健康，万事如意。
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