教师节的作文600字

时间:2022-10-20 06:46:21 教师节 我要投稿
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【必备】教师节的作文600字三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的教师节的作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】教师节的作文600字三篇

教师节的作文600字 篇1

  今天,是难得的节日,也是我们最开心的日子——一年一度的教师节。为此,我们班特别召开班队会庆祝。

  在班队会上,赵老师安排我和黄睿一起上台主持教师节的节目。我把照相机给郭芷枫、龙楠这几个人轮流录像——因为我是主持人之一。班会开始了,我说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!……”一下子,就到了施雅文和石敏晔朗诵赞美老师的诗歌。读完后,赵老师唱了一小段《上海滩》,让我们看见了赵老师的实力,赵老师听见“才艺表演”时感到有点吃惊,但最后还是唱了——为了我们的开心。时间很快过去了30分钟,而班会已经进行了一大半,最后,我和黄睿还没说退旗,全班同学都一起大声喊:“张老师,跳舞,张老师,跳舞!”张老师二话没说,跳舞!这些精彩的镜头都被我一一记录下来了。

  而赵老师也在唱《好一朵美丽的茉莉花》,这首歌是我们全班同学跳舞的伴奏,我们跳得太入迷了,赵老师也唱入迷了,全没注意7班的人在窗口看我们。我是最先发现7班的人的,便悄悄给了他们一个特写镜头,然后大声地告诉同学们:“7班的人来啦!”他们变一下子从跳舞状态变成了戒备状态,有的同学去关门拉窗帘,其他同学也纷纷效仿,门关上了,可窗帘拉不上,因为7班的'再用力往外拉窗帘,我们索性不拉了,让7班看看我们是怎么庆祝教师节的,因为我在外面看到7班,不用说,坐得整整齐齐,一点都不生动,而我们,有说有笑,还跳舞呢!他们用羡慕的眼光看着我们。刚分到9班的严梦欣也来参加我们的舞会,他们热情的和严梦欣跳舞。

  转眼下课了,可我们还沉浸在喜悦当中,还不想结束,但必须结束,这是事实。我帮严梦欣、张老师和其他同学拍了几张照片后,就上课了。

  我们依依不舍地结束了班会,我非常期待明年的教师节的班会会班的比今年的更好!

教师节的作文600字 篇2

  有人说:老师是辛勤的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯;还有人说:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  老师是那么伟大而神圣,怎么样的称呼给予他们都不为过,他们总是用自己的全部爱心,默默无闻写春秋;他们总是尽最大的努力,无怨无悔当人梯。正所谓:三尺讲台、三根粉笔、三寸之舌。他们总是用最简单的方式,用最朴素的语言,在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。老师是天上的太阳,每一天都传授给我们崭新的知识,帮助我们树立宏大的志愿,帮助我们成就心中的梦想。老师是一轮明月,在漆黑的夜晚引领我们度过慢慢长夜。老师是一缕春风,无拘无束、拂面而过,清新温润。老师是一点烛光,照亮你,也照亮我,把光和热无私地送给了我们。

  当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的'给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的学习天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对挫折时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着沾沾自喜的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

教师节的作文600字 篇3

  提起老师,最难忘的应该是我的启蒙老师,虽然她只教了我短短的一个学期,虽然现在已经想不起来她的样子,可是,要说最难忘,我想,应该还是她了。

  小时候是在外婆家长大的,表哥比我大了一岁,本来两个人是在一块玩的,我记得大人对小时候的表哥评价很高,对我评价可就一般了,他们是这么说的,如果仅仅只有一颗糖,表哥他就愿意给我,而自己不要;而如果是我有一颗糖呢,我却只会给表哥一半,呵呵,小时候的我也是很自私的呀。

  感觉有些跑题了嘛,还是继续说我的老师吧。表哥是到了上学年龄了,他要去上学了,可是,只剩下一个孤单的我,那该怎么办呢?外婆就说到学校去说说看,问学校能不能把我也收下,这样,他们也就省心多了。就这样把我带到了学校,于是我认识了美丽善良的陈老师,小时候我长得特别的'瘦小,老师心里可能就不太愿意,何况我本来就小了1岁呢,老师就说要来考考我,如果我答问题答不上来,那就不收,如果能回答出来,那就收下。老师本想合情合理的把我拒之门外了。

  问的什么问题我现在已经记不清了,好像也就是简单的加减法吧,没想到我反应还挺快,把老师的所有问题都回答上了,老师心里很高兴,大概觉得这小孩有点儿小聪明吧,就对外婆说,嗯,这小孩我们就收下了。就这样,我比同龄的小朋友提前一年上了学,而且因为我的生日是下半年11月,所以直到大学,我永远是班上最小的小弟弟。

  现在对陈老师的印象也就是她有两根长长的大辫子,那时候的陈老师才18、9岁年纪,长得很漂亮,其他的就没什么概念了,记得外婆告诉我,陈老师很喜欢我,常常把我抱着坐到她膝盖上,教我读书,而我呢,喜欢偷偷的摆弄她长长的辫子。小时候的我可也是相当调皮的呀。

  可惜得很,在学校呆了一学期以后,父母亲觉得我已经大了,而且,看我冬天上学跑很远的路,心疼我,把我又接回自己家了,就这样,我转学到了自己村里的小学。等到三年级因为学校合并,我又回到外婆家那个学校时,陈老师已经调走了,我从此就再也没见到过她。可是,她永远是我心中最可爱,最尊敬、最难以忘怀的老师!所以,提到老师,我必想到我的陈老师,也正因为她,我对老师一直有着一种莫名的感激之情。

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