有关偶像作文400字合集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的有关偶像作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
有关偶像作文400字 篇1
人人都有偶像，当然，我一个凡人肯定不能免俗。（话外音：“偶像偶像，呕吐的对象！”接着被一脚踢飞。）和其他人一样，我的偶像也是大大的有名。因为，他就是，大名鼎鼎，如雷贯耳，闻名于神人鬼三界的诸葛亮。
诸葛亮，外号卧龙。虽然我和他没有见过面，但是也是神交以久了。他字孔明，汉末徐州琅邪郡阳都县(今山东沂南县)人。207年，求贤若渴的刘备连去隆中3次，请得他出山。诸葛亮分析了天下的形势，指出了“三足鼎立，最后取胜。”的隆中战略，为刘备开辟了一条军事路线。刘备的事业才出现转机。后来，他六出祁山，七擒孟获，与东吴连手，在赤壁火烧曹操。被世人赞誉道“小心谨慎，运筹帷幄，败敌于千里之外。”为刘备建下了一代霸业。晚期，他在蜀汉衰败时，辅佐后主，平定南蛮，退掉五路敌军，最后鞠躬尽瘁，死而后已，病死在五丈原。
我崇拜他，不是崇拜他运筹帷幄，败敌千里，而是崇拜他的一生谨慎。谨慎，是成大事者必须具有的一点。往大处说，要成就一代伟业，除了“天生我才”的才智之外，步步为营的谨慎也是必须的。就像毛爷爷，被国民*围困时，他没有冒险突围，而是很谨慎地绕远路突围，才得以保存实力，击败国民*军队；往小处说，就是考试时要谨慎，考试的谨慎，就是做题是不冒险蒙题，虽然判断题有50%的几率可能是正确的，但4选一，8选一的选择题呢？所以，考试时不冒险，细心做题，不漏题也是一种谨慎。如果你有了这种谨慎，一百分的考卷就是囊中之物。一生谨慎，这虽然是对诸葛亮一生品质的赞扬，但又何尝不是我们这群“初生牛犊”地至理警句呢？向诸葛亮学习！向一生谨慎的诸葛亮学习！
有关偶像作文400字 篇2
《草船借箭》这篇文章，讲的是在三国时期发生的一件关于诸葛亮的事，这篇文章的主人公是诸葛亮。当我读完这篇文章后，深有感触。
在我的心中诸葛亮是一个心胸宽广，宽容大度的人，他不会因为周瑜算计他，设圈套来陷害他，而与周瑜斤斤计较，跟周瑜闹僵，而是用自己的行动证明给周瑜看，你是算计不了我诸葛亮的。
在我的心中诸葛亮是个胆识过人的人，他很自信，觉得自己猜测的是对的，所以诸葛亮才会在船上尽情地饮酒取乐，游手好闲，与鲁肃谈天说地。就因为他有胆识，所以才敢在回去的时候吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”
在我的心目中诸葛亮是个神机妙算、料事如神的人，在《火烧赤壁》中，诸葛亮把从曹操那里借来的箭，又归还给了曹操，诸葛亮还回去的箭，是带有火的，直射曹营，射死了许多曹军；在《空城记》中，诸葛亮用了空城计把曹军退了回去；在《草船借箭》中，他居然能够知道周瑜要算计他，要他出洋相，一心想把他干了，让他下不了台。他还知道鲁肃的为人是忠厚守信，不会告密的，所以，诸葛亮就是利用鲁肃的这个特点，来对付周瑜，才能造好船，要不周瑜知道了还不搞破环才怪呢，他还算准了第三天会大雾漫天，如果靠近曹操的水寨，不停地敲鼓和呐喊，曹操看雾这么大，是不会轻易动兵的，就因为，诸葛亮识人心，才会最后借箭成功。
诸葛亮，你真是我的偶像，心中的实力派偶像。
有关偶像作文400字 篇3
我的偶像，是周杰伦，他的歌词，他的曲子，是多么美妙。
我喜欢周杰伦，不在乎他有多么酷，多么帅，只在乎他的文采，他的乐感。他也许吐字不清，但他的每一首歌都会让你赏心悦目。他也许小眼睛，大鼻子，但他口中吐出的，是与众不同。
我曾听他说，它是疗伤型歌手。是的，我也这么认为。心情不好时，你也许会在他的歌中找到慰藉。“牛仔很忙”“乔克叔叔”等歌中，你会在不知不觉中，感受到快乐在向你招手，你的心情也会在不知不觉中兴奋起来。“断了的弦”“夜曲”原本是欢乐的曲子，却搭配着有些伤感的歌词，这也许会让有些歌手变得不伦不类，但在周杰伦的笔下，却让你增加了一份淡定，一丝从容。“枫”“彩虹”这些歌，平淡的曲调中衬托出一丝优雅高贵。而“听妈妈的话”“稻香”中，又在无形中指引你，告诉你回家的路，也告诉你，妈妈的话，要听。
但他的一些歌，我并不喜欢。像“龙拳”“双截棍”等等，乱乱的，尤其是刚刚从嘈杂的街道上回来，它让你久久无法平静。，这，也许是个人品位的问题吧！
他会弹钢琴。其实，在我的心中，会弹钢琴的人一定高雅，优秀。也许，是钢琴的典雅衬托出了弹他之人的高贵吧！欣赏周杰伦，也许与他的多才多艺有关吧！他也爱运动，篮球，双截棍，怕也不在话下；他还会变魔术，有时候，身为他的fan，也猜不出他的能力有多大。
一个人，能从20多岁到30多岁一直站在演艺圈，不容易；一个人，能从出道到现在都热得冒火，不容易。周杰伦就是，一个出道十多年一直红遍天下的歌手，我永远都不会忘记他。
有关偶像作文400字 篇4
我心中的偶像的不是舞台上激情演唱的歌唱家，不是体育场上英姿飒爽的运动健将，而是著名的科学家一牛顿。
牛顿小时候对物理研究就有过人的天赋，但是他决不拘泥于单纯的探索，他更喜欢将这些理论用于实践。传说小牛顿把风车的原理研究透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一台有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，老鼠想吃玉米不断的跑动，轮子也不断的转动；他还制造了一个小水钟，每天早上水钟会自动滴水在他脸上，催他起床；他亲自动手气候刻画日晷，以验看日影的移动。牛顿的研究并不是枯燥而无趣的，这些小实践更体现了牛顿心中对生活的乐趣。
成年后的牛顿研究万有引力的道路也是充满艰辛。他曾因为引用数据不对而导致计算错误；曾因为遭到别人反博而日思夜想应对的方案。可在失败的困境中，牛顿毫不灰心和气馁反而以更大的努力辛勤地研究。在经历了整整七个春秋后，举世闻名的万有引力被发现了！可以说，牛顿的坚持不懈与他的成果是密不可分的。
有些事情失败了还可以再来，只有坚持不懈才能成功，如果你失去了信心和勇气，无论做什么事都不会得到理想的成果。这些是我在伟大的科学家牛顿身上学到的。
有关偶像作文400字 篇5
对于正值青春的我们来讲，不少人都有自己的偶像，我们把他们当做标杆、当做榜样，同时，我们也在一步步地向那些优秀的人看齐，也正是他们的优秀成为了我们激励自己，完善自己的力量。
他，有着光洁白皙的脸庞，立体标致的五官无一不在张扬着高贵与优雅，他有着一双桃花眼，迷离的眼神中也透露着温柔，他是个很宠粉丝的男艺人。曾经他有着一对具有标致性的虎牙，笑起来时会恰好的漏出虎牙，他的眼睛仿佛也会笑，闪闪的，像眼睛里藏着星星一般，不少姐姐阿姨都因此被圈粉。
他于1999年9月21日出生在重庆，是个地道的重庆男孩儿，他还有两个很要好的兄弟分别出生在重庆、北京，他们一起出道，一起成长，也正是因为彼此的陪伴，让他们在成长旅途中不孤单、不迷茫。
他有着一米八的身高，大长腿，身材比例很好，也在20xx去了米兰走秀，他会为灾区捐款，会谦虚礼貌的待人，不张扬、不做作，也被各路人士称为“流量少年”他在不断的努力，他说过不想被人否认，自己就要更加努力。如今，他被越来越多的人认可，他做到了他曾经说过的。他的努力，我们看在眼里，记在心里。
他也曾被全网黑，经历了无数的诋毁谩骂，但他透露在骨子里的倔强怎能允许自己轻易认输。他如今很优秀，优秀到那些曾经看不起他的人现在高攀不起，他做到了别人口中的优质偶像，他无数次用实力证明了自己。
他很优秀，不喜欢也请不要诋毁，每个人都有自己想守护的人，我也有，他叫王俊凯?
有关偶像作文400字 篇6
19xx年10月28日，比尔·盖茨出生在美国的西雅图。他用了15年时间，积累资产竟达1100亿美金。他的人生格言是：“我是王，我能赢！”
我喜欢比尔·盖茨的远大理想，喜欢他永远自信的笑容。
盖茨从小就喜欢看《世界图书百科全书》。盖茨经常连续几个小时地阅读这本大书，总是强烈地感觉到，在这些小小的文字中隐藏着一个神奇的世界！他经常在幻想：人类的历史将越来越长，那么以后的百科全书不是会越来越大，越来越重呢？如果能造出一个只有魔盒那么大，却能包罗万象的'百科全书，那该有多方便呀。这个奇妙的梦想，后来他实现了——芯片。
盖茨看的书越来越多，想的问题也越来越深奥。一天，他对他的同学卡尔·爱德蒙德说：“与其做一棵草坪里的草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草毫无个性，而橡树则昂首苍穹。”从这以后，他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪竟像大人思考问题。他很早就感悟到生命来之不易，他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的理智所提出的至高无上的诺言，他在另一篇日记里又写道：也许，人的生命是一场正在焚烧的火灾，一个人所能去做的，就是竭尽全力要从这场火灾中去抢救点什么东西出来。这就是，追赶生命。
比尔·盖茨的精神永远激励着我前进！
有关偶像作文400字 篇7
从古至今，人们把老师比作灵魂的工程师，赞颂他们培养了一批又一批的人才。老师像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师像园丁，呵护着每一棵幼苗。
而我给老师的定义是：他们是偶像，用一举一动熏陶着一群特殊的粉丝。于是，“崇拜”在这群粉丝心中萌芽……
TeacherMiao，一位学识渊博的男教师，他身兼多重身份，既是英语教师，又是年级主任，还是研究生，另外，他还有一个重要的身份——我们的偶像。他之所以能成为我们这群挑剔的学生公认的偶像，就是因为他平凡外表背后的“不平凡”的内心。
他的与众不同
似乎老师与学生天生就是一对劲敌，老师在学生面前一定是不苟言笑，学生在老师面前之能是毕恭毕敬。但他毅然突破了这样的传统，因为抓住了我们喜欢听音乐的年龄特征，时常放一些英文歌给我们听，一来可以让我们开拓视野，了解考题的多样化；二来，能使我们在紧张的学习中身心得到放松，从而更好地投入到学习中去。
这样的一个“与时俱进”的老师是我的偶像！
他的善解人意
对于现阶段叛逆的我们，如果想用武力来镇压，我们只会口服而心不服。可奇怪的是，他从来不打骂我们，但我们却很“怕”他，对他十分尊重。不因为别的，只因为他能洞悉我们的心思。每到周五，当其他的老师还在掏空心思地想用作业束缚住我们的时候，他总是给我们一线希望，让我们针对自己一周学习的不足及时补救或者进行自我提高的练习。他给了我们足够的空间去自主学习，了解我们，更信任我们。
这样一位善解人意的老师怎能不成为我们的偶像！
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