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关于春天的景色作文500字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的春天的景色作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春天的景色作文500字 篇1
春天的校园充满了阳光的气息,充满了欢声笑语,天真活泼。看!春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园,而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。
早上,同学们在认真地读书。透过教室的窗往外看,便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着,好像和我们一起读书。下课了,校园满是欢声笑语,同学们都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生最多。可能是花香吸引了她们吧!她们有的坐在花坛边聊天,有的跳绳,有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花,有百合花,有月季花,还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在这装扮校园吧!瞧!蜜蜂来了蝴蝶来了。它们,和美丽的松土在一起,构成了一幅美丽的画。在花坛中,我最喜欢茉莉花。它的花瓣白色的,闻一闻,会让你心旷神怡、神清气爽,代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放,有点像害羞的小姑娘。
走在校道上,龙眼树的`叶儿绿了,树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去,好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风,我深深地陶醉了。
来,我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画,和同学们摘下绿叶拼成的图画,还有用彩纸做的小燕子,可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧!
“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?这从哪传来的歌呀!原来,同学们很喜欢春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。听,那悦耳的歌声回荡在校园里。
这就是春姐姐送给我们学校的礼物,这就是春天的校园。
我喜欢春天,我爱春天的校园。
春天的景色作文500字 篇2
一年四季多姿多彩,景色如画,让人美不胜收,而我最喜欢的季节就是春天,春天给人一种万物更新、蓬勃向上的感觉。
我爱春天,爱她那春暖花开的时节,在这个美好的日子里,大自然几乎成了花的世界,你来到公园,各种花儿纷纷开放,争奇斗艳,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发沁人心脾的芳香,瞧!那粉红色的桃花多么艳丽呀!在早晨阳光的照耀下,显得格外绚丽;树上的鸟儿成双成对,唱着委婉的歌,飞来飞去;蝶儿们穿上花衣裳,随着春风,摆动着灵巧的身子,跳着动人的舞;蜂儿们也不甘落后,成群结队地在花丛中飞舞,忙碌地采着花蜜;一望无边的草坪,那碧绿的小草们,在春风的吹拂下起舞,仿佛大海的波浪在不停的向前延伸……
我爱春天,爱她那春雨绵绵的景象,每当你走在那田间的小路上,春之少女就会来到你身边,她矫健地走着,温柔地笑着,她挥舞着千万条丝絮,忙碌而又愉快地为大地纺织五颜六色的春装。看各种庄稼的种子在春雨的滋润下,偷偷地萌芽破土,不远处的油菜花儿金灿灿的,还真有点让人看得眼花缭乱呢!路边的柳树渐渐地吐出丝絮,不知名的野花们也竞相开放,用它们的绚丽色彩吧大地装点得五彩斑斓。
我爱春天,爱她那田野泥土的潮气混合着野草、庄稼散发出的`芳香,尤其是每当夜幕降临时,看着天空上的点点繁星,二保、耳边传来“呱呱”的蛙鸣声,这美妙的天籁之音,回荡在温暖的南方早春的夜空里,令人如痴如醉。
我爱春天,不仅因为它的美丽,更因为她无时无刻绽放出的精彩和活力。
春天的景色作文500字 篇3
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的'小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
春天的景色作文500字 篇4
“春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里。”我们跟着老师的步伐,在学校里寻找春天的足迹。
喔,我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在花坛里。花坛边上那一排细细密密迎春花的枝条上,到处开放着小小的、黄黄的小花,它们在春风中微微的点着头,好像在欢迎这春姑娘的到来。桃树和梨树上的花儿,也争奇斗艳,有的才展开两三瓣花瓣儿;又得花瓣则全部打开了,露出了嫩黄的花蕊;可以有的还是花骨朵儿,看起来膨胀的马上要破裂似的。一串红挺直了绿色的腰杆,高高举着红色的“火把”,仿佛在告诉人们春天来了,春天来了。小草迫不及待的从泥土里探出头来,铺开了一片碧绿的天地。一阵春风吹来,小草跳起了欢快的团体操,它们时而舒展双臂,时而又扭动腰肢,多像小朋友们跳舞玩耍啊!
喔,我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在小河里。春天的柳笛唤醒了小河,水面渐渐的舒展开了,荡起了鱼鳞似的波纹。小河里不时有鱼儿探出头来,一群群的蝌蚪游来游去,它们都想出来看看春天的美景。偶尔还有几只小鸭子在河面上悠闲地游荡着,快活地嬉戏着……
喔,我们找到了春姑娘的'足迹。春天藏在操场里。宽大的操场边上,那一排排四季常青的松柏昂起头,伸开那翠绿的“胳膊”,和春姑娘拥抱在了一起。它们的枝干更加粗壮了,叶子更加繁茂了,身躯更加挺拔了。松柏整齐地站立着,就像一个个士兵,日日夜夜守卫着校园。
“春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里。”我们终于找到了春姑娘的足迹,它就在我们美丽的校园里。
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