有关我的课余生活的作文
有关我的课余生活的作文1
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊!我们班的杨振坤是凶恶的老鹰，他在捉我们的时候，我们都觉得他有一双翱翔的翅膀，凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们，鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐保护我们，我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感!
我的同学锁瑞，我们跟着鸡妈妈跑，他在最后面很难控制方向，就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气，说：要是我不在后面就好了我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了，这一次可要比上一次玩的充满团结和力量，我们小鸡排成一排，老鹰捉我们的时候，我们像一条辰龙一样摇摆着，老鹰怎样也捉不住我们。
突然，上课铃声一响，老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴!也让我明白了团结就是力量，这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。
有关我的课余生活的作文2
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书、画画、滑冰和骑自行车。其中我最喜欢的是画画。
你知道我为什么喜欢画画吗?告诉你吧，因为当我寂寞时我可以画几张画玩玩，当我生气时我可以画几张画开心开心，画画可以给我带来很多乐趣。每天只要有空我就会画画。
我有一个专门装画画工具的箱子，箱子里有铅笔、记号笔、荧光笔、水彩笔和油画棒。妈妈说我这是“工欲善其事，必先利其器”。
我开始画画了。我先用铅笔画好物体的轮廓，再用记号笔描边，然后用油画棒和水彩笔涂色，最后用荧光笔装饰一下就完成了!我给这幅画起了个名子叫《天使的家》。
我把这幅画拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说我真是个“小画家”!我可高兴了!
有关我的课余生活的作文3
我的课余生活丰富多彩：有看书、绘画、骑自行车，吹萨克斯、写书法……现在，我把这种美好的、快乐的课余生活给大家一起分享。
曾记得：我看着别人在骑自行车，真是好羡慕啊，心里想着：我最好也能骑上自行车去兜风，显示显示自己的威风……
第二天，我的梦想真的实现了!爸爸和妈妈利用双休日的时间，给我买了一辆崭新的捷安特牌自行车，我兴奋不已。就迫不及待地拉着爸爸帮我学骑自行车，可是刚骑上它摇摇晃晃，差点摔了一跤。但我仍旧不放弃，半小时过去了，我终于学会了自行车……现在的我已经能骑得飞快了!每当周末作业完成之余，就会骑上自行车，会去小区里转了几圈，并与小区里的小伙伴们一起玩车呢!这样的生活自由自在，快乐无比!
我不仅会骑自行车，还会吹萨克斯。
记得有一次，家人团聚，我想到要完成音乐作业，就立即拿出萨克斯练了起来，练好后，我来到家人面前，说：“今天我为大家吹奏萨克斯，曲目是《小河流淌》，我看到家人的脸上都露出了笑容，心里更加自信了，最后用优美的乐声赢得家人的掌声，并连连称赞：“真棒!”这样的赞扬声是对我的鼓励，我一定会更加努力。萨克斯给我带来了快乐，也给我带来了精彩!
这就是我的课余生活，就像我们生活中的万花筒五彩缤纷!
有关我的课余生活的作文4
我的我现在已经一年级的`小学生了，虽然功课很紧张，但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是：养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务….
这学期我们多了一门课----科学.其中有一篇写蜗牛的课程,我特别感兴趣.想试着养几只,所以放学后,我就抓了几只养了起来。由于不会养,我把蜗牛放在菜叶上,第二天就死了。后来，我不断吸取教训，然后，我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天，到现在还活着呢!我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角，还有一个硬硬的壳，那就是它的房子。他爬行的时候，再它爬过的地方，会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它很可爱!
我每天都看课外书，我从书上看到许多有趣的故事，还学到很多知识，我很喜欢看课外书。
我以后要更加细心的照顾蜗牛，爱护蜗牛。我还要看很多课外书，从书中找到照顾蜗牛的好方法 。
有关我的课余生活的作文5
我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜爱跳绳。
在我还没上学的时候，爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候，经常失误。爸爸说：听到啪的一声就跳。我试了试，还是只跳了一个。我心想：跳绳真难。爸爸说：你多加练习，必须能够。
上学以后，我经过爸爸的指导，再加上自我刻苦练习，进步了很多，已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步，于是给我提出了新的挑战。有一天，爸爸让我练花样跳绳，由于一开始掌握不了要领跳不好，所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓励我说：别灰心，慢慢来。爸爸的鼓励给了我力量，于是我下定决心每一天都坚持练习。过了两个月，我就会花样跳绳了。虽然我此刻已经跳地很好了，但我从未放松过，直到此刻我还在练习跳绳哦。
跳绳给我带来了不少快乐，不但强健了我的身体，还培养了我坚持不懈的精神。
有关我的课余生活的作文6
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是打羽毛球。
下午放学后我回到家放下书包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1栋楼，我来到热依拉家找她玩，热依拉二话没说放下摇控器就来到了我们打羽毛球的场地。我们看见有两个老奶奶也再那儿打羽毛球。
我们开始打了，我先发球，我发过去后，热依拉没接住。开始我们都没有接住对方的球，我们还互相责怪对方：“你打的太低了，再打高一点。”我们无懒的停了下来。我们在看看那两位老奶奶。哎！不愧是姜还是老的辣呀。他们打的多好呀！就像是天生一对。这就可以称为“羽毛球冠军”了！我们看了一会儿，就说了一些赞美的语言，那两位老奶奶骄傲的笑了。
我们又开始打了。又是我发球。我学着老奶奶的那样把球发过去，果然，热依拉给接着了，我们连续接住了20个球。我们真是太兴奋了，为了不打扰两位老奶奶打羽毛球，我们只好偷偷地笑了。有一轮我打了一个扣球过去。本来热依拉看着这个球注定没希望把它给接住了，热依拉准备去捡球的一瞬间，奇迹居然发生了，那时我正准备笑的时候热依拉居然把球给踢过来了。顿时我高兴的笑容没有了。热依拉在我对面高兴的又唱又跳的，像只活泼开朗的小鸟。热依拉还把羽毛球拍当成了吉他。像一个调皮可爱的弹奏吉他的音乐家。
我喜欢打羽毛球，只要星期六、星期天我都会下来打羽毛球，打羽毛球给我带来了不少快乐。
美丽的人民公园。
有关我的课余生活的作文7
我的课余生活丰富多彩，有唱歌，弹电子琴，画国画……你们知道我最喜欢什么吗？告诉你们吧，我最喜欢的是弹电子琴。
我每个星期六都要去琴房弹琴。一开始手指一点也不灵活，可是随着时间一天天的过去。渐渐地，我的手指变灵活了。瞧！大八度，我弹得气势磅礴；小八度，连绵起伏；小跳音，我弹得轻巧玲珑……乐声随着我的十个手指头在琴上跳来跳去，一首首美妙动听的曲子从手指间流淌出来，让我体会到了弹电子琴的乐趣，并喜欢上了它。每当我弹出一首曲子，它好像总能带我到另一个美妙的世界里去一样。
电子琴在我眼里不是一种乐器，而是我忠实的朋友。每当我坐在电子琴前弹曲子，就像是在和它用歌声聊天。
它使我明白了学习是要不断练习，勤于思考就能成功！
有关我的课余生活的作文8
课余时间是我们在学校里最向往的吧！当然，我也不例外。
每当铃声响起，同学们都会向一匹匹骏马一样飞快地跑出去玩。而我，当然是约上伙伴们来看书啦！
我把每个课余时间都安排得井井有条：星期一【跳绳、看书、下棋】……
我可是我们班的跳绳高手呢，每次跳绳比赛我都名列前茅，就是因为我在课余时间里把跳绳当做游戏来玩。
有关我的课余生活的作文9
下了第二节课，我、孙致远、路越，快速的跑下楼梯。玩“踩脚。”
我叫了许许多多的人玩“踩脚”有：路越、孙致远、马佳昕、武思成和谢天宇。我们手心手背看看谁和谁一组。第一次我说不算，第二次我又说不算，第三次我和孙致远还有路越一组。因为我喜欢和他们在一起。开始玩了，路越被马佳昕“踩死”了，孙致远“踩死”了谢天宇。又被武思成“踩死”了，我在武思成不注意的时候把武思成“踩死”了。yes，我们获胜了!又开新的一局，我上了一个厕所，我上完厕所回来。路越告诉我说:“孙致远一箭双雕‘踩死’了谢天宇，武思成。”我真没想到，他都快赶上“踩脚霸王”。
上课了，我们一起跑进教室，我们安安静静的坐在自己的座位上，等着老师的到来，我知道了一个道理，团结的力量是最大的。
有关我的课余生活的作文10
我的课余生活丰富多彩：下围棋，拉小提琴，画画，打乒乓球……
最让我爱恨交加的是拉小提琴。每天晚饭后，我多么想去江边散步啊，或者在电脑前玩会儿游戏。可是我只能站立在乐谱前，用下巴夹着琴，左手按弦，右手推弓。我得先来回拉空弦十分钟，再进行手指练习。然后，开始瞪着五线谱上的“小蝌蚪”练曲子。没多久，我左手酸，右手麻，下巴疼，真要命！一不留神，拉错了，又得重拉。妈妈呢，在旁边一副怒气冲冲的样子。我有时会冲着她喊：“你说我错了？你会拉吗？那你给我拉一遍示范下？”这时，妈妈的脸色更加难看了。
不过，小提琴也给我带来了很多快乐。每当悠扬动听的乐曲从我的手指底下流出时，外公外婆陶醉了，妈妈表扬我时，我也特别自豪。在暑假里，经过勤学苦练，我终于顺利地通过了考级。
学小提琴需要开动脑筋，更需要坚持，学习也是如此！
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