书小学生作文400字

时间:2021-03-29 13:27:57 我要投稿

【精品】书小学生作文400字锦集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的书小学生作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】书小学生作文400字锦集7篇

书小学生作文400字 篇1

  紧张的期末考试过去了,同学们迎来了两天的“无作业休息日”。这两天,大家都干了些什么呢?是痛痛快快地玩了两天,还是在家里安安静静地看书、练琴?告诉你们呀,我今天和妈妈去金陵图书馆看了一整天的书!不信?你看看就知道啦!

  早晨,风和日丽,我的心情也舒畅极了。“哈喽哈喽,我的朋友,让我们尽情歌唱,歌声悠扬大家心情舒畅……”我一路高歌,和妈妈来到了金陵图书馆。我们先把上次借的8本书还了,就来到了3楼的阅览室。(某人:“3楼不全都是大人看的书吗?”本人答:“谁说我们不能看大人的书?也是时候啦!再说,那里面有很多好书呢,而且……”观众不耐烦了:“哎呀,快继续说嘛!”)阅览室里十分安静,连一根针掉在地上的声音都能听见。放眼望去,许多二、三十岁的人都带着他们的笔记本,坐在桌子旁专心致志地摘抄着什么。真有学习的氛围!我东张西望了一番,哇,这些书都好深奥啊!我翻箱倒柜,终于找到了一本满意的书——【心情与学习】。坐在阅览桌的边上,我也安安静静地看起了书……

  “墨墨!”妈妈突然出现在了我的面前,“看几本金庸的武侠小说吧!”“妈呀!”我被吓了一跳,“妈妈你能不能轻点?这武侠小说……好看吗?”“当然!”“是吗?”我将信将疑地打开了【射雕英雄传】。顿时,一个个人物浮现在我的脑海里,我渐渐地看入了迷……

  “哎呀!都已经5点啦!咱们快走吧!”什么?已经5点了?!我简直不敢相信。没办法,我只好意犹未尽地合上了书,走出了图书馆。

  再见了,金陵图书馆!我还会再来的!

书小学生作文400字 篇2

  前天(周一)晚上,本来是要去画画的。下班时候有点事情拖了一会儿时间,到姑姑家接阳阳的时候已经7点了。我快到的时候打电话是鑫鑫接的,说阳阳还没有吃完饭。我就打电话给老师请了假。

  上楼的时候正好遇到阳阳下来,我就跟她一起下来准备回家。在楼下接到了姑姑的电话,第一句话就是:我以后不接阳阳了。唉!我一下子懵了,肯定是阳阳又惹姑姑生气了。我赶快拉着阳阳再上楼去问问到底怎么回事。

  姑姑跟我说阳阳在她家晚饭吃得太慢,当天晚上晚饭竟然吃了一个小时。吃到半个小时时,姑姑接了一个学生家长的电话,大约说了有半小时,电话挂掉后看阳阳还在吃,并且碗里还有很多,一下子来气了。

  说真的,这种情景在我家也是经常出现的,阳阳吃饭总是一开始的时候慢吞吞,不够专心,到后来人家都吃完了她开始着急了,就开始狼吞虎咽。我和爸爸每次也是为了她吃饭这件事想发火,我能够理解姑姑的心情。这次正好遇到了机会。

  我跟阳阳说,姑姑不愿意接你了,我们现在有两种选择:一种是放学了以后待在幼儿园门房间,等着妈妈下了班去接你,不过会很晚。另一种是如果还要让姑姑接你,你必须自己给姑姑立下一个保证并且要做到。她选择了第二种。然后开始给姑姑立保证,根据姑姑的要求,每餐要在20分钟内吃好。如果不能在规定的时间内吃好怎么办呢?她在我给她的三个方案中选择了第二天留在幼儿园。我把保证书写了下来,压在桌子下面,姑姑要求她每天吃晚饭之前读一遍。

  但愿这个方法能够让阳阳吃饭专心一些快一些。

书小学生作文400字 篇3

  收获,免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。

  读书如同跨时空的游玩,收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康桥,收获水中的浪花;同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽,在这美丽中,我明白了人生的灿烂——读书的真谛!

  读书是在体验生活,收获了大自然的美妙。月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,水的平静,草的顽强,落英的缤纷,天鹅的高贵。读书的奥秘,体现在生活中;而生活中的智慧,书中也无所不有。可见,生活与读书的关联,多么紧密,多么不可分割。所以说,读书就是在体验生活,体验生活百态,体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙,在这美妙中,我明白了人生的缤纷——读书的真谛!收获,存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获:考不好收获书中的经验,放松时收获书中的愉快,玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于书籍中。

  我爱读书,因为它给了我无尽的收获,收获在读书!

书小学生作文400字 篇4

  我有一个朋友,她总是问我一些关于书本的知识或问题,我总是假装不知道,她便细细地向我讲解。我来给你讲讲她吧!

  她跟我一样,扎着一根小马尾,高挑的身材,粉红的脸蛋,水灵灵的大眼晴,再加上一张樱桃小嘴,不是我自夸,简直美若天仙!

  别人总冷嘲热讽咱俩说:“你们两个呀,虽然长得相似,但性格皆然不同。一个安分乖巧,一个机灵淘气。”但我们谁也不理会。她总是安安静静地捧着一本书津津有味地读着,没有书,她就非常无聊。

  我初次见她的时候,她坐在校园的长椅上,捧着一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书,看着如痴如醉。我坐在她旁边的空位上,若无其事地望着天空。几个男生走过来,嘻皮笑脸地说:“喂,你看的什么书啊!”说完,一把抢过她手上的书。她连忙站起来,企图想夺回书。那几个男生将书互相丢去,她急得叫了起来。看到这,我实在忍不住了对他们大吼:“把书还给她!不然我就给点颜色你们瞧瞧!”她看了过来,泪珠在眼框里打转,看得出,她十分想夺回书。那几个男生不理会,仍旧摆弄着那本书。一位老师在离我们不远处,我理直气壮地对他们说:“你们是不打算把书还来了?好,我去告诉那边那位老师!”说完我就假装要跑去老师那。其中一位男生把书扔在地上说:“算你狠!”之后就跑了。她蹲下来,小心翼翼地把书捡起来,娴熟地将书上的灰尘拍去,将书搂在怀里,站起来。“你没事吧?”我安慰道。她抹去眼泪,感激不及地对我说:“谢谢你!”又露出灿烂的笑容。

  之后,我和她成为了最好的朋友,我也经常跟她打趣:“不要再为书流泪了喔!”她反驳道:“反正有你为我夺回书嘛!"

书小学生作文400字 篇5

  今天,我和爸爸妈妈回老家探望外婆和外公。在玩时 ,我发现墙角有许多蚂蚁,我想;蚂蚁在搬家吧!‘会不会搬到我家呢’,不行,如果它们搬到我家里,会把我家的米全吃掉的,哪我怎么办呢。

  想了想只有把蚂蚁摔死,它们就不会到我家里来了,我首先抓住了领头的蚂蚁,举起手来从空中放下,可是,蚂蚁在地上蹬了蹬腿,又爬了起来回到队伍中了,继续带领它的家人搬家了,咦,我刚才举得挺高的呀,怎么回事,看你这回死不死,我又抓住了它,我站了起来,咦,还是那样,它又到队伍里去了。我沉不住气了,一边跺脚,一边摔,可蚂蚁就是不死,我只好去找我的爸爸了。

  “爸爸,爸爸,”我把正在玩电脑的爸爸叫了过来,“爸爸,这些小家伙怎么摔不死呀?”爸爸笑眯眯的对我说:“这些蚂蚁怎么得罪你了呀,你要它们去死呢。”我说:“它们要吃我们的食物呢?”“平时叫你没事看看课外书,现在知道了吧。”爸爸说完话笑眯眯的走了。

  于是我走到书柜前,拿起了《中国少年创新力提升培养读本》,开始翻起来……… 哦,我知道了,原来是这样呀!我兴高采烈地跑到爸爸的跟前,说;爸爸,我知道什么道理了。‘蚂蚁为什么摔不死,原来是空气阻挠的缘故,蚂蚁从空中掉下来时会受到空气的阻挠而变得缓慢,再加上蚂蚁那个轻飘飘的身体,所以才不会被摔死。‘哟’,现在你知道书到用时方恨少的`道理了吧。爸爸笑了,我也笑了。

书小学生作文400字 篇6

  俗话说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“用心”是两个必不可少的两个条件。

  记得刚开学的时候,由于对新知识的渴望,我总会听的很认真。因此每到考试的时候,试卷上总会是个不错的成绩。难度的增加和学习的压力,慢慢地,慢慢地,我对学习的兴趣淡了。就不会像刚开始一样勤奋用心了,成绩自然也不会有以前好了。所以,我给自己列的成绩单上经常会出现这种情况:一开始的几次测验都不错,可是到了期中考这段时间,越往后就越低,有时候到了快期末的时候,又突然开始发奋了。

  我觉得这种态度不好,学习不是一种兴趣,而是一种态度。不能说是因为不喜欢就不认真学了,等碰到感兴趣的时候又开始学了。在我们学习的过程当然会有枯燥乏味的时候,要想考得好成绩,就必须静心学习,克服惰性,有异于常人的勤奋,要笨鸟先飞。

  在我们的日常生活中,像这样的事例还有很多。这些都说明了生活是不可能一帆风顺的,同理,学习也不是轻轻松松就能会的。在用书堆积起来的大山中,要想攀登高峰,勤奋就是唯一路径,在追求学问和不断探索当中,是一片没有边际的海洋,在这里苦难将是前行的船,只有它才能载你走向成功。

书小学生作文400字 篇7

  小时候,爷爷经常带我去观看书法家写书法,每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香,我就特别羡慕,特别佩服,也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。这个愿望要怎么实现呢?我灵机一动,爷爷是国家一级书法家,不正是现成的名师吗?于是,我对爷爷说:“爷爷,我拜您为师!”爷爷一口答应。 一开始,我连毛笔都不会拿,爷爷就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划,从点、横、竖、撇、捺,到提、折、钩,一共学了38个笔划。练习了一个多月,爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写,但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次,还是老样子。我扔下笔,恼怒地说:“不学了!”爷爷语重心长地对我说:“学本领就要能吃苦、懂坚持,功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下,我捡回自己的笔,按照爷爷的指导,一遍又一遍地继续练??

  半年过去了,我不仅学会了用毛笔写笔划、部首,还学会写完整的字。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛,荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷,爷爷开心得哈哈大笑。

  我终于学会了写毛笔书法,但爷爷说:“想要功夫深,还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃,练就过硬的本领。

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