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【精选】小学生保护环境的作文400字汇编七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学生保护环境的作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生保护环境的作文400字 篇1
今天早晨，我睁开朦胧的睡眼，抬头向窗外望去。哇！窗外白茫茫的一片，怎么什么也看不见呢？这时，妈妈走过来对我说：这就是雾霾天气。为什么会形成这样的高浓度的雾霾天气呢？我不解地问妈妈。妈妈说：雾霾天气的形成有很多原因，现在主要是空气污染厉害，正如电视上新闻里所说的我国很多地区都面临‘四面霾伏’的危害，它已严重影响了人们的正常生活，雾霾天气已经把我们困在其中了！具体情况你上网查查吧！真是不查不知道，一查吓一跳：雾霾天气是由于某个地区空气环境而出现的，如果一个地区的空气污染指数很高的话，就会出现高浓度雾霾，使我们容易染上疾病，那后果不堪设想。雾霾天气形成有以下几个方面的原因：1、大气空气气压低，空气不流动时主要因素。由于空气的'不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中。2.、地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来。3、 汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。4、工厂制造出的二次污染。5、冬季取暖排放的CO2等污染物。随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。
我沉思了很久，突然猛地站起来喊了一句：请雾霾远离我们，我们会保护好环境的！屋里，还是静悄悄的……
小学生保护环境的作文400字 篇2
今天是星期四，我和朋友约好到他家去玩。
刚一进朋友家的小区，我就闻到一股臭味。我想：这是什么味道呢？于是我顺着味道走去。我走到了朋友家的楼道前，眼前的景象让我惊呆了：一地的“炸”。正当我要抬头向楼上走的.时候，只听耳边“嗡嗡”的声音。我抬头一看是“绿豆蝇”和蚊子。我又向墙上看去，只见墙上横七竖八的贴着各种广告，五颜六色的，有红色的、蓝色的、粉色的……上面还清清楚楚的印着几个大脚印。看到这个情景，我不由得捂起鼻子，一边躲着一地的“炸”，一边上楼去。
这时我的耳边仿佛听到地球妈妈在呻吟：我的孩子——人类，我把一切都给了你们，可是你们却为了方便随地乱扔垃圾，使我一天比一天憔悴。
我正沉思着，几声狗叫传来。我回头一看，只见一只小狗抬起脚来撒起了粪便。我一阵作呕，转身就跑。突然一阵大风刮来，小区里的塑料袋，枯树叶、碎纸片儿等漫天飞舞，这些垃圾直向我的脸扑来，吹得我的眼睛睁不开了。
同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有保护意识，保护环境是我们义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，养成文明清洁的良好习惯。我们的努力会使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。
小学生保护环境的作文400字 篇3
在动物王国里，有一只非常爱护环境的小猫。
小猫要是想要吃鱼，就会带上自己制作的鱼竿。鱼竿是用竹子做的，线也是不穿的毛衣拆了后做的。就连桶也是自己用废弃木头做的。房子是木头的，碗也是木头的……总之小猫的'生活用品几乎都是可回收的。
一天，小猫出去种树。他骑着一辆非常漂亮的自行车。太阳照着自己暖洋洋的，他一边哼着歌一边想找个好地方把树苗种好。突然后面传来一阵刺耳的喇叭声，小猫诧异的回头一看，好朋友小猪正开着一辆漂亮的跑车，笑嘻嘻地给自己打招呼。“去哪里，我带你。你看你多落后啊，还骑自行车。看我的跑车多么舒适豪华，跑得比你快多了。没事到处兜兜风，多让人羡慕呀。”小猪一脸的得意地说。小猫听了一点也不生气，反而笑眯眯的对小猪说：“你的车虽然好看，但都是用钢铁和塑料做成的，它用石油作为燃料会排放难闻的尾气。可以说是既浪费有污染环境。村长大象爷爷经常教育我们要爱护环境。我看你的车没事还是不要到处乱跑吧。”小猪羞得脸都红了。“你的这番话让我明白了，不能单单追求漂亮和舒服，更应该为别人想想，多为环保做贡献。我今天也和你一起去种树吧。”小猪诚恳的说。于是，两个小朋友高高兴兴地向小山走去。
小猫处处都从环保考虑，逐渐的动物王国里的居民都受到小猫的影响，知道自觉地保护环境，动物王国越来越美丽了。
小学生保护环境的作文400字 篇4
同学们：
你们都知道，现在大自然的环境越来越糟了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的`队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境和资源吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的眼泪！
小学生保护环境的作文400字 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学，大家好！我演讲的题目是《保护环境，人人有责》。
在我们日常生活中，生活环境十分重要，但是生活中人们在保护环境上并不十分重视。随着乱扔垃圾、在小河中排放污水、乱砍伐木等等，这些行为让我们这个美丽的地球伤痕累累。
森林是很重要的，我国的森林覆盖率是20．36%，森林还是“生命的源泉”，森林还给我们提供了生产和生活所必需的食品、药材、香料等各种资源，它的.作用对二氧化碳、动物群落、水流土壤系系相关，在此，我深刻了解对于人类生存和发展的关系。我想和大家分享森林——这个浩瀚的绿色宝库，是一个高密度树木区域，这些植物群落覆盖着地球广大面积，是构成地球生物圈当中的一个最重要的方面，是人类赖以生存的资源和环境。
林林中树木的光合作用调节着自然界中空气和水的循环，影响着气候的变化，保护着土壤不受风雨的侵犯，以减轻环境污染给人们带来的危害。森林是如此的重要，它有这么大的作用，为什么还要破坏它，而不保护它呢？它为人类做了那么大的贡献，爱护森森吧！
地球是我们赖以生存的自然环境，我们有责任、有义务去保护它，为了让绿色不再叹息，地球不再哭泣，请从少浪费一张纸、多种一棵树做起，建设与自然和谐发展的生态环境。同学们，让我们携起手来，保护地球，保护我们美丽的家园吧！
小学生保护环境的作文400字 篇6
“城市是我家，环境靠大家。”保护人类生存环境，是每个地球公民应尽的义务。
一滴水向我们人类发起了控诉，它说：“我是一滴无忧无虑的小水滴。以前我生活在山里，那里山清水秀，鸟语花香，一切都是那么有生机。同伴们告诉我，外面的世界一样可爱。于是，我踏上了奇幻的旅途。可我到了一个村庄，却看到了令人难以相信的画面：村庄的另一头，一山连一山，从山顶到山脚，全是光秃秃的。正当我惊叹时，一堆黄泥沙吞噬了我。等我醒来时，我已经汇入大河。我的体内充斥着大量的'沙子，让我感到极不舒服，我有点怀疑外面世界是真的美好吗?忽然，我眼前一片漆黑，昏了过去。当我重建光明时，我的身体竟变成了黑色，我不知道自己得了什么怪病?现在，我已经是一滴没有生机，对美好生活充满绝望，并且对地球妈妈有害无益的小怪物，谁能告诉我，我该怎么办呢?”
听到这滴水对我们的控诉，我羞愧地无地自容。想想我们身边破坏环境的人真的很多，为什么他们一点保护环境的意识都没有呢?还记得那一次，我去新华书店，看到一个西装革履的年轻人向我走来，一看这个叔叔就是个“文明人”。谁知这个想法刚从脑海闪过，他就随口在地上吐了一口痰。我一个箭步冲上去，说：“叔叔，请你保护我们的环境，不要随地吐痰!”他看了看我，一声不吭地走开了。我想：或许，他已经认识到了自己的错误，感到不好意思。或许……
我心中默念，罪恶的人类啊，请你们不要再破坏环境了。要不然，灾难终究降临在我们人类的身上。
小学生保护环境的作文400字 篇7
我是一棵树，一棵郁郁葱葱的树，我和我的许多亲戚住在一片犹如世外桃源的森林里。但是我的许多亲戚被人类移栽到一个有很多树和花的地方。我是一棵树，我的作用的作用很多，比如我可以吸收二氧化碳释放氧气，净化空气。我的树叶落下来后可以给人类当柴火烧，我的汁液可以给人类带来财富，我可以防止水土流失等。而且我们种族庞大，分布在全国各地。
可是人类那贪婪的魔爪还是伸向了我们，一个劲的残杀我的同胞，现在空气越来越差，水土流失越来越严重。一个月前我正在和我的小伙伴们享受太阳的温暖，可是这时，几个人类闯入我的视线，我看见他们拍着我爷爷说‘这棵树不错，砍下来一定可以赚很多钱。说完他们看了看了四周，脸上出现了一丝奸笑的表情，然后就走了。
我们以为警报就此解除，可谁曾想。第二天，又是那几个人，他们不仅带了很多人过来，而且手里还握着电锯，一个昨天那个拍着我爷爷的人指着我爷爷说’就这棵了，说完便挥起电锯朝爷爷的脚砍去。这时爷爷的.脸上出现了一丝疼痛呻吟的表情，爸爸和妈妈一个劲的摇着身躯，乞求他们放过爷爷，可他们还是无动于衷，不一会儿，爷爷便倒下了，三个工人把他抬走了。可噩梦还没有结束，他们拿起电锯朝我的那些亲戚走去，不一会儿，我的那些亲戚都倒下了现在只剩下我和朋友们了。
人类啊醒醒吧要是将来有一天我们家族在地球上销声匿迹了。你们也会尝到后果的，现在我们家族人员日益减少，生态环境越来越差，许多动植物都已经灭绝你们迟早会为自己当初的罪行感到后悔的。所以我请求你们不要再残杀我们了，保护我们也是保护你们自己。
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