老师,请听我说作文
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的老师,请听我说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师,请听我说作文1
老师,您在家长会上提出了“回家不准看电视,尤其是不准看动画片”的要求。对此,我想提出一点自己的看法。
我知道,您是一位好老师,您曾不顾烈日炎炎,陪我们练操;您曾为了使同学弄懂一个问题,口干舌燥地重复五六遍……可是,您也许不知道吧,这一回,就连我这个一向“听话”的孩子,也没按照您的要求去做。每天生活频道的《国家地理杂志》,我是逮着了就看,看了就非看完不可的。它不仅让我们了解到各国的风土人情,也使我有如身临其境,认识稀有动物,了解世界地理。看这类电视节目真是受益匪浅。至于那些什么《灌篮高手》、《棒球英豪》等喜爱体育运动的同学也没少看,因为那会给他们带来欢乐和启迪。世界是五彩缤纷的,电视是我们增长智慧、开拓视野、接触社会的一种途径,虽然有一些电视节目是大人们所谓“不太好的”,可也不能以偏概全,一叶障目啊!这些节目毕竟占少数。像《新闻联播》、《人与自然》、《国家地理杂志》……是我很钟爱的,如果不让我从电视中获取这些精神食粮,就好比在我的眼睛上蒙上了一层黑布,世界从此变得一片漆黑。那样单调的生活与关在笼中的鸟儿有什么区别呢?
我觉得适度地看一看“好节目”应该是无可非议的。那些动画片,也可以按年龄段的大小,按各人所好,有选择地看一点,老师您说可以吗?如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间,影响了考试成绩,那您就错了,适度的收看电视节目非但不会造成上面所说的后果,反而能调节一下大脑,使紧张了一天的大脑松弛一会儿,这不是也很好吗?
我的观点也许是片面的,请老师指正。
老师,请听我说作文2
打开窗户,窗外,万籁俱静。夜,是如此神秘深邃。黑暗之中,一轮明月悬挂在天际,月光如奶水般洒落地面。星星闪烁着光辉,它如同一双双慈祥的眼睛,看透了我对老师您的思念。
老师,您还记得吗?那天清晨,教室里一片喧闹零乱。同学们有的三五成群,谈论着班上的事,有的做作业,抄作业。窗外,大雨如瓢泼般倾泻在地面,对面的教学楼也挂起了“瀑布”。雨声盖过了喧闹声。忽然,值日老师悄然而至,使我们避无可避,乖乖就擒。
少顷之后,一个熟悉的身影出现了,那就是您。只见您全身湿透,湿淋淋的衬衣紧贴在身上,头上的短发也被淋成一缕缕,垂挂在额前,须臾后,地上被滴了一大片水。
我们不敢正视您,一个个垂下了头。而您,却深情地注视着我们。教室里一片寂静,让人难以呼吸。 大家都在用目光进行沟通。您的目光分明在说:“抱歉,同学们,这都是我的错,我来迟了。”
“不,不是的!您以前常叮嘱我们要诚实,但我们现在却……真对不起。”我们用带悔意的眼光瞅着您。 这时,铃声响了,幸亏是它打救了我们。 事后,我们才知道,您会迟到,全是因为您学生的病。 老师,您还记得吗?当您宣读完全班优异的成绩后,总会向我们投去一眼,那微笑的面庞,那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。
您,知道吗?当我静静地躺在妈妈的怀抱时;当妈妈为我抹去流淌的眼泪时,我便会想起您,我生命中的第二个母亲。
老师,请听我说作文3
敬爱的李老师:
您好!其实在我的心里,一直有许多话想要对您说,可每当看到您那忙碌的身影,到嘴边的话又咽下去了。今天就把学生想说而没有说的话随着我稚嫩的笔尖悄悄地流淌吧!
由于父母工作的关系,我转学到了这里,一转眼已经半年了,回忆半年里和您相处的朝朝暮暮,回忆半年里您的谆谆教诲,点点滴滴历历在目。记得我刚进班时,对学校、老师和同学都不熟悉,普通话说得也不流利,于是就胆小,不敢说话,学习也提不起兴趣。您看在眼里,记在心里。那天上课您提出了几个问题,虽然我没有象同学们那样举起手,但您竟然叫了我的名字,虽然我的声音非常小,可您夸奖我回答的很正确,还说下次回答问题声音大点就更好了。我知道您是在鼓励我。
从那以后,我就积极回答您提出的问题,不管是对还是错,只要我有自己的看法我就会把手举得高高的,等您提问我。有好多次因为发言积极,您都表扬了我,我听了心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。
有时间您还和我交谈,告诉我要把学习当成一件快乐的事,让我热爱学习、热爱生活。老师啊,您就是一个快乐的人,感染着我快乐学习、快乐生活。我要真挚地说声:“感谢您,我敬爱的好老师!我会好好学习,报答您的恩情。”
祝老师身体健康,工作顺利,万事如意!
您的学生:宋含
老师,请听我说作文4
亲爱的顾老师,今天是教师节,祝您节日快乐!自从认识了您,我有许多心里话想对您说。
老师,请听我说。您就像一位母亲,时刻关注着我们的成长。我是一个害羞腼腆的男生,每次老师提问,我都不敢举手回答,班级活动我从不主动报名参加。自从您担任我的班主任后,您就经常鼓励我要大胆表现自己。有一次,学校举办征文活动,每个班级只有1个名额,您把这个宝贵的机会给了我,在您的指导下,我得了市三等奖。您把这个好消息告诉了我,笑眯眯地对我说:“真棒,继续加油!”望着您那肯定的眼神,我顿时充满了自信。我在心中暗下决心,一定要继续努力,不能让您失望。
老师,请听我说。记得有一次,我不听您的话,和几个同学在教室里跑跳,结果把其中一个同学的牙磕破了。您把我们叫到办公室,严厉地批评了我们,我既担心又害怕,都不敢看着您的眼睛。那一瞬间,我流下了悔恨的眼泪,您看见了,温柔地擦去了我脸上的泪水,和蔼可亲地对我说:“不要哭,下次一定要引以为戒哦!”听完您安慰的话语,我在心中对自己说:“以后一定要听从老师的教诲,不能再调皮捣蛋,惹是生非了。”
顾老师,在我取得成绩时,您为我鼓掌喝彩;在我气馁时,您给我加油打气。我知道,您的一次鼓励是对我的认可,您的一次批评是对我的期许。老师,谢谢您教会了我们知识和道理,谢谢您为我们所做的一切。
九月,收获的季节,回报的季节,请让我把这个季节所有的美好全都献给您——我最敬爱的老师!
老师,请听我说作文5
冯老师,我心里一直藏着对您说的一句话,我一直都没有对别人说,也没有对最好的朋友说,只藏心中,趁这次写作文,就把心声说给您听一听。
是这样的,第一学期,您说:不让您生气,不然您会生病,在家休息把!让别的老师来教我们,怕我们不习惯。您说,不让您生气就行了。我知道我也明白,不让您生气,可是大家到头来还是让您生气了。在这里,我向您表示我的歉意,跟您说一声,“老师对不起”请您大人有大量,原谅我们
我还想对您说:“老师,您为了给我们大家改作文和批作文,把所有的时间都花在了我们学习上,您连休息的时间都没有,一天只睡一点时间,书上说,大人最少也要睡7小时。可是您只睡几个小时就起床,帮我们打作文,老师,在此,我告诉您,不要都把时间花在我们身上。我知道,您打文章是想让我们把写作水平提高。让我没你写的作文更加出色,可是,您想过没有,只管这样,要把身体调养好呀!不要累坏了身体,身体是人体最重要的结构。我们已经长大了,有些东西我们可以复习,不要把心思放在我们身上。您放心,下半个学期,我们不会让您失望的。
我们班的人很顽皮,您不要在骂他(她)们了,这样对身体不好。要注意身体。
老师我这几天不知为什么,妈妈一骂我,我的眼前就会出现你那慈祥的脸,就对我说坚持。可能是师生有缘吧!老师,求求您开家长会,别把分数报进去,好吗?那天回家以后,我根本没有对妈妈说我考了多少:下次我一定要考出好成绩来。不让您和我的妈妈失望。
老师,我的心里话已经说完了。谢谢您的关心与照顾。千万要注意身体,不要累坏了身体。
老师,请听我说作文6
我的体育老师是个个子不高的女老师,她四十岁左右,可是身材很好,应该是经常锻炼的缘故吧!
我的体育老师“爱管闲事”,一到冬天,我们班上体育课的同学就大大地减少了,都纷纷的向曾老师请假, “曾老师,我感冒了;曾老师,我流鼻涕了……”曾老师可跟其它体育老师不一样,还是坚持让生病的同学到操场上小跑几圈再回到教室休息,下课了体育老师回到教室来说: “你们看你们的身体素质怎么得了,你们离家这么近,跟爸爸妈妈一起走路上学,在路上聊聊天,又锻炼了身体,一举两得,多好呀!可你们偏不,非要坐在电瓶车上吹冷风,你看,感冒了吧!以后大家都多走路上学,感冒就会好的。”体育老师的话我们都记在心间,果然上学走路的人大大增加了,感冒也不知不觉得消失了。
上次体育老师在学校门口看到了我,还看到了我妈妈在后面帮我拿书包,就跑过来对我说: “书包应该自己拿,这样脊柱可以长得更直呢!”我听了,马上让妈妈把书包给我背。虽然很累,但是为了脊柱长得更直,我把书包背到了教室。
体育老师,谢谢你告诉我们怎样在繁忙的学习中利用零碎时间来锻炼身体,我知道,您爱管闲事是为我们的身体着想,您希望我们有一个健康的身体,老师,我以后会记住您的话,争取把自己的身体锻炼得棒棒的!
老师,请听我说作文7
老师,您是辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。我们之所以学到丰富有趣的知识,都是您一点一滴的教授给我们的。所以,我们爱您,也感激您。可是,我的心里依然也有些话想对您说。
语文是所有学科的基础,所以必须要把语文学好。这是您对我们说的,我们也觉得很对。可是,为了抓好我们的语文课程,您却占去了我们其他的有趣的课程。比如每周一次的美术课、每周两节的体育课,或者是思想品德课......能占去的课程您通通占去了,全部变成了语文课。每天大量的练习题,反复的听写背诵,练字写字,很多的同学都有了不满。不是说好要德智体美劳全面发展吗?难道这只是口号而已?
另外,就是您自己的语文课,您也总是喜欢拖堂。下课铃响了,同学们都高兴的笑了,想着跑出教室好好的疯玩一下。可是您却说:“哼嗯,同学们,我在抓紧一点时间把剩下的两题讲完就下课。”同学们的笑脸瞬间烟消云散,取而代之的便是一副苦瓜脸和无奈的叹气声。等题目讲完了,上课的铃声也随之响起,您才恋恋不舍的走了。而我们只有深吸一口气,开始新的一节课。久而久之,我们觉得上语文课的乐趣真的越来越少。老师,希望您把霸占的其他课程还给我们。当下课的时候也能让我们休息休息,相信我们会以饱满的精神和充沛的经历好好学习的!
老师,请听我说作文8
老师,我要离开你了,但在我离开你之前,我又想不到有什么可以帮助你。我只想讲一讲老师的缺点,希望能帮助你。
你平时不要抽这么多的烟,对身体有害的',烟也是毒的其中之一,你如果不想另我失望,或者不想有病藏身,就听我的话,不要在抽烟了,戒了它吧。还有,你有时侯不要对着电脑这么久,这会对视力有影响,难道你想自己戴着眼镜吗?
老师,其实除了向你提缺点之外,我也十分感谢你的,你把我教成一个优秀的学生,把我的数学成绩提高了,在班上也算五六。老师,我即使离开了你,但我也会把你记在我的心上的,因为你是我的恩师,难道我会忘恩负义吗?老师,谢谢你,如果没有你的教导,那就没有我现在的好成绩了!
老师,你还记得这件事吗?我还记得一清二楚。你接手教我们时,我的成绩渐渐上升。那一次,我有道题弄不懂,你耐心地向我讲解,我将老师的话全部记载在我的“CPU",我在用那种方法来运用在别的题目上,老师
,你很关心我们,只要我们遇到难题,你不但没有歧视我们,还耐心教导,我真的很感谢你。老师,现在我要跟你说再见了。
老师,我一定会在期末考试里争取好成绩,用这份成绩来报答你,不会辜负你对我的期望,也不会令你失望的,你放心好了!
老师,请听我说作文9
三年级第一次看见您时,我的脑海立刻浮现“我惨啦!”三个字,当年的您,真的好严肃,现在回想起来还心有余悸呢!但是和您相处了一段时间,才发现您没有想像中那么令人害怕。如今我换了新老师,但我仍有些话想对您说。
老师请您听我说,我很喜欢您风趣和幽默的那一面,因为您总是在我们失败垂头丧气的时候,说些笑话让我们提起精神来,也让我们不再为失败而感到挫折,例如我们躲避球比赛输了,您就会说笑话,让我们开怀大笑,忘记刚刚输球这件事。
老师请您听我说,我最怕的就是你用很严肃的语调,叫着我的名字或座号,因为这样就代表我要“出代志”啰!但也因此闹出很糗的事,有一次您正在发考卷,您就用很严肃的语调喊“四号”,我心想:“完了,我是不是考不好?”我就胆战心惊的走向老师,老师就问我“你为什么走过来?我是叫十四号。”老师,您看看,我有多怕您会叫到我。
老师请您听我说,请您不要太爱生气。虽然我们知道您的情绪起伏很大,有时风和日丽,有时雷电交加!老师啊!常常生气对身体不好喔,遇到麻烦的同学,可以再找别的方法治他,千万不要“拿别人的过错来惩罚自己”,为那些屡劝不听的同学而气坏了身体,实在不划算。
老师请您听我说,我非常怀念给您教的这段日子,有欢笑、有泪水,但是我们终究要升上五年级,不能再给您教,这也是无可奈何的事,可是您一定要加油,希望三年级的学弟妹能表现更好。
老师,请听我说作文10
学生作文:老师请听我说
老师,您还记得吗,我也是个会犯错的孩子,也免不了受您批评,生命中曾有那么几天,我是那么讨厌您。
那次,我读错了一道题中一个很重要的字,就像犯了天大的错,挨了您严厉的批评。回到家,我垂头丧气。把这事告诉妈妈,妈妈笑笑说:“就为这点事,你就讨厌老师吗?”我点点头。妈妈摸着我的头,语气舒缓又深远的说:“你是男子汉呀,老师骂你,是因为她喜欢你。”
躺在床上,我翻来覆去的睡不着。有时候我就是这样,明明知道自己不对,却有一份特有的倔强。我在书上写了很多遍“×老师我讨厌你”。我错了只是三个字,说出来却需要多大的勇气。换三个字,“没错的”,多好。
第二天早读的时候,×老师站在我身边,看到我在书上一遍遍重复的那句话,她当时一定很伤心。当我的余光扫到她时,她的身子微微颤动,可我来不及遮挡,也不知道如何道歉。老师慢慢迈着步子,渐渐远去。
后来,我曾去过办公室,老师看着我说:“孩子,可能我当时话很重,可你要记住,我不是对每个学生都会说那样的重话。”我知道,老师是那么喜欢我,爱之深,责之切,这些我都懂。老师说这话的时候,就像是不被理解的家长,耗了心血,却不被自己的孩子理解,所以格外委屈。我什么也说不出口,有些羞愧,有些内疚。
有时,我喜欢老师。有时,我讨厌老师。可每次当我有了讨厌老师的念头时,我都会更喜欢她。我想:喜欢和讨厌,其实都是爱啊,掺杂着酸甜苦辣咸的味道。十年树木,百年树人,其实,我也想有那么一天,做一个偶尔被讨厌却终于被喜欢的人。
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