小学写雪作文600字三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学写雪作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写雪作文600字 篇1
星期六下午，爸爸妈妈带着我去紫陵镇滑雪。滑雪场里，寒风阵阵，我不由打了个哆嗦。放眼望去，只见地上白茫茫一片，上面还留着许多个脚印，有的组成了一朵花，有的组成了一个爱心……犹如一幅幅美丽的图画。
我在雪场里行走，每走一步都很艰难，就像一个巨型的大冰块。我尝试着加快了行走的速度，可却不停地摔跤，那被摔的滋味可真不好受，屁股火辣辣的疼呢！好不容易到了坡上，我看着别人都可以轻松地滑下去，自己却不能，心里满是失落。就在这时，一个声音飘入了我的耳中：“小朵，你站在那干什么呢？学没学会滑雪，就想当大英雄啊！”原来，是爸爸在不远处挤眉弄眼的嘲笑我呢！我怎能忍受这般蔑视？狠狠一咬牙，便一屁股坐在地上，哧溜一声滑了下去，刚到下面，因为没有站稳，又让屁股多了一个“黑青”。
开始学滑雪了，还没开始，我就又摔了一跤，爸爸看着我笨笨的样子，就彻底不让我学了，直接让我滑。我的心顿时“累”了起来，才刚到下面，又要上去，我也是醉了啊！
上坡时，没走几步就摔了一跤，这次比前几次摔得更狠，我的脸居然直接埋到了雪里，让我来了个“以雪洗面”！当我从里面“钻”出来时，就像个圣诞老人，可把我的脸给丢尽了。我终于艰难地爬了上去，站在雪坡上，我一直不停地深呼吸，可还没等我准备好，爸爸就已经飞快滑了下去，眼看着就要到底的时候，因为爸爸没有及时停住，也摔了一跤。
轮到我滑了，我的小心脏跳得飞快，身上所有的筋都紧绷着，终于，我下定决心，脚迈了出去，哗的一声滑了下去，那一刻，我的心里满是喜悦，因为我终于战胜了自己，战胜了恐惧。
时间飞逝，马上就要回家了，望着那白茫茫的山坡，心里还有点舍不得，我想对山坡上的雪花说：“谢谢你们，让我学会了勇敢、坚强。”直到现在，我的脑海里还时常回想着滑雪的快乐。
小学写雪作文600字 篇2
幸运地我们再一次地迎来了20xx年的第一场春雪。这不仅是冬天尾声的预报，也是春天迎来的象征。瑞雪兆丰年，今年又是一个丰收年。
在寒冷、刺骨的北风中，飘飘洒洒的缕缕春雪给人带来了丝丝暖意。活泼好动的我，耐不住寂寞，潇潇洒洒的投进了雪的怀抱中。
我独自来到了人民广场。每一次下雪都会有许多爱玩的人们三五成群地不约而同地从四面八方来这里玩。因此，人民广场成了一道人们绚丽多彩的风景线。这里是人民的乐园，更是人们的天堂。此时人们三三俩俩的聚在一起打雪仗；此刻人们好像是在打补丁似的，用雪把大文豪的身体东一块，西一块的贴上；此地已有很多形态各异的雪人端坐在草地上。我来的目的也是如此。
我选择了一块空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就开工了。我首先取了一小块雪，并用力地把它捏紧，捏成一个小圆球放在雪地上让它肆无忌惮的滚，经过了“漫长的岁月”，这个淘气的小雪球只放大了两倍。这时，误入歧途的我才恍然大悟：“这是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、紧，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是，我把刚才滚的雪球固定在草地上，然后再捡起另外的雪一块一块地，小心翼翼地贴补上去。功夫不负有心人，我一点一滴地做出了一个又大又圆的身体。我马不停蹄，依葫芦画瓢地又做了一个头。“呀”，随着我一声尖叫，雪人的`脑袋掉在了地上摔了个粉碎。我毫不气妥，重新改进了自己的方法。日月穿梭，光阴似箭，一个又大又精的雪人完成了。两颗备用的黑棋子顺其自然的成了它的两只大眼睛，我顺手取下一片柳叶做了它的小嘴。微笑的它向我行了个注目礼。我乐此不疲。
一轮金色的太阳落了下去，皎洁的明月嵌在漆黑的天空中，月光照着雪人，和雪人窃窃私语。
“滴水能把石穿透，细心能把雪人做”这是我这次堆雪人的收获。
小学写雪作文600字 篇3
“下冰雹了！”上午第一节课刚下课，不只是谁在教室外面欣喜若狂地欢呼了一声。
下冰雹了！所有的同学都眼睛一亮，立即丢下手中的书，不约而同地向教室外面蜂拥而去。我也赶紧随着人流冲出教室，站在走廊外侧的矮墙边，迫不及待地向校园里望去……
哇！一个个晶莹剔透的小冰雹，从带着它们疾速赶来的乌云哥哥背上纵身跳下，尖叫着向大地俯冲。
也许是因为自己的重量，小冰雹们下落的速度真是非常快，似乎只一眨眼功夫，冰雹们便从高高的云端落到了大地上。那行色匆匆的样子，像是在执行什么紧急任务似的。
小冰雹们的突然降临，给没有任何准备的大地妈妈来了个措手不及。这不，大地妈妈正手忙脚乱地为孩子们收拾住处呢！不过，小冰雹们可不愿意让妈妈操心，它们叫住了正在忙活着的大地妈妈，便自作主张地挑选起住处来。瞧，一些小冰雹选择在地上大大小小的凹坑中居住。它们在凹坑中化作小水滴，兴奋的与周围的室友聊着天；一些小冰雹不喜欢住简陋的凹坑中，便住进了小池塘这个“高档社区”，它们在小池塘里随风散步，和鱼儿嬉戏，有的还围在漂浮在水面的已经枯死的芦苇叶旁谈心、做游戏；一些小冰雹喜欢住在高处，于是他们便在树枝和树叶上安了家；有些小冰雹爱住“单间”，它们便搬进了操场上的砖墙缝里……
小冰雹们狂欢了半天之后，雪花也开始了它们的旅行》。它们在空中飘舞着，像一个个穿着雪白裙子的小天使！
雪花打着旋儿，缓缓地向大地飘落。有时，风弟弟会给雪花们捣乱。只见它鼓着腮帮子，“呼呼”地冲雪花吹气。轻盈娇弱的雪花儿哪儿经得起这番折腾，被风吹卷着在空中横冲直撞。不过雪花儿一点也不生气，像坐过山车一半，乘着风在空中翻滚。渐渐的风力减弱，雪花们却被带到了不同的地方----树叶上、楼顶上、走廊里的矮墙上，孩子们的发丝上……
雪花们一点也不挑剔住处，它们覆盖在所有物体上，所有角落里。慢慢的，大地变得银装素裹。一些一年级的小朋友，一下课就冲出教室，收集着积雪，团城雪球，瞄准，射击！“啪”，雪球在另一个小朋友身上破裂了。不过那个小朋友也不生气，也急匆匆地制造着雪球，准备向攻击者发起反攻……
冰雹与雪花这些冬的小精灵，给春带来了无限的欢乐。我爱他们！
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