小学生关于校园里的故事作文300字
导语:校园里的故事像一串串金色的铃铛,敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。下面是小编精心整理的校园里的故事作文,希望能帮助到你!
第一篇:校园里的故事
我在景行小学读了三年书,三年来发生了很多很多令我感动的事。
一年级的时候,我的字写得很难看,放学后卢老师就把我留下来一笔一画地教我写字。
学校开展了很多活动,让我们的学习生活更加快乐。一年级下册时,学校组织我们去游泳池游泳,游泳池的水清澈见底,如同一面硕大的镜子。我们穿起游泳裤带着游泳镜,一个一个地下水游泳,同学们像一条条小鱼在游动。
二年级的时候,商品交易会上人山人海、热闹非凡,有的同学在买东西,有的同学在讨价还价……,我带了三十元,买了一面红旗、一架汽车……。
我很喜欢景行小学。我在景行小学学到了很多知识,得到了很多帮助,景行小学是我知识的摇篮。
第二篇:校园里的故事
还记得那是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里,体育课自由活动本是很快乐、有趣的,可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。
怎么搅黄的呢?他们这几个可真厉害,抓住我们女生胆小的弱点,专门抓一些蚂蚁,小虫子,小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我,看到同伴们被追得上气不接下气,当然不甘示弱。
于是我原地站住不动,当他们朝我扔来的时候,我下定决心,向他们奔去,我瞄准目标;大蚂蚁,一扑,一跳,一甩,就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找,都没找到,没想到那只蚂蚁竟落在我手上,我当然不会交给他们,然而,我当着他们的面,把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。
事后,他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时,我总觉得自己做错了,可我却觉得这一节课非常有趣,趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。
有些校园的故事听起来没那么好像,但是我却乐在其中,因为这是我的故事。
第三篇:学校里的故事
学校里的故事是有很多件的,我就拿一件事出来说一说吧!
“叮————”中午的休息铃打响了,做完作业的男生趁生活老师不注意,一溜烟都跑到篮球场上打篮球去了,当然,我也不例外。刚下来,练了几手,不过全部没进,我在心里为自己打气,还有机会的,可是以外发生了。当时,我们班的同学筱靓拿球,我和他抢球时,左手无名指不知怎么了,突然剧烈疼痛,我只好捂着手指回到楼上,在走廊上同学们问我:“你不是下去打球了吗?”“上来喝口水。”我忍着剧痛回答道,我回到座位上拿出毛巾把头上的汗先揩了一下,然后把左手包住,找别人下棋,好分散注意力不至于很疼,想《三国演义》里关公还刮骨疗伤呢!
想着,我就开始下棋了,连胜两盘之后,我又输了一盘,总体战绩还是不错的,不过能连赢对手两盘也是非常不容易的了,对手可不是好对付的。
放学时,已经不是很痛了,这件事到底是怎么回事呢?真不明白。
第四篇:校园里的故事
星期五下午,林老师给我们讲评日记。
老师请日记写得好的同学上讲台念自己的`日记。我们认真地听着,不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然,林老师请我去念,我不敢上去,害羞地低着头,内心激烈地斗争。林老师走到我身边,耐心地鼓励我,我鼓足了勇气走上讲台。
刚开始念,我不敢大声,声小如蚊,讲台下的同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指,暗示我要勇敢,给我力量,我终于放开声音念了起来,我渐渐进入角色,仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分,同学们都开心地笑了起来。
我在同学们的掌声中走下讲台,心里一种从未有过的甜意。
林老师说:“洪欣奕,你很勇敢,要继续努力。”
今天,我很开心,我终于迈出了第一步。今后,我一定要继续努力,不让老师和同学们失望。
第五篇:校园里的故事
昨天我们四年级开了一场音乐会。第一位表演者是弹钢琴,钢琴时而快,时而慢,时而柔,时而刚,把我们纷纷陶醉在其中了。第二位是小提琴独奏,那声音引来许多赞赏……终于到了我们班,那古筝的声音非常优美动听,在优美下带一点欢快那更锦上添花了。许嘉楠的电子琴,又是另一种风格了,它欢快,它活泼,它动听,它是一种令人愉快的琴声。
“接下来是四(1)班陆畅等人带来的让我们荡起双桨。”主持人大声地说。天哪!我们唱得是“走过老师窗前呀”!不管三七二十一了,先唱了再说。我好紧张啊,我浑身发抖总怕自己唱不好。我越唱越快,我也不敢看台下的观众,最后我还是勇敢地面对了,虽然我很害怕。
从这次音乐会上我懂得了要勇敢地面对,不能退缩。要靠自己最大的努力去克服它,不能紧张要放轻松。
【小学生校园里的故事作文300字】相关文章:
果园里的故事小学生想象作文03-30
校园里的故事作文600字01-27
《菜园里的故事》教学设计04-09
果园里有关水果故事的作文07-24
校园里的雪松小学生作文11-15
校园里的秋天小学生作文04-21
小学生作文:校园里的植物01-17
大班美术花园里的故事教案12-12
校园里的故事周记500字01-17