我的同桌小学生作文500字集合五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我的同桌小学生作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌小学生作文500字 篇1
看，教室门口走进来一个男生，长着乌黑的头发，眼睛大大的，鼻子有点翘，个子高高的走路像闪电一样快，转眼间就到我的跟前，这就是我的同桌。
有一次，上课的时候老师提了一个问题，题意是红，白，黑，三种颜色的球有23个，红球和白球合起来一共有16个，白球比黑球多7个，黑球比红球多5个，红，黑，白三种球各是多少？所有同学都恨不得把头低到桌子下面，好像再说：“老师别提问我，老师别提问我”，只见我的同桌把手举的高高的，眼巴巴的看着老师，昂首挺胸的好像再说；老师快点叫我。老师的眼睛在教室里面转了一圈好像在说：“越害怕提问他的我就越提问他”结果叫过几个同学都抓耳挠腮脸红红的不会，后来老师就叫起我的同桌来回答问题，“由于白球比黑球多7个，黑球又比红球多5个，所以，白球比红球多7+5=12个，又由于白球红球一共16个，可以知道白球是14个，红球只有2个，黑球就是23-16=7个，这样红球2个，白球14个，黑球7个，”我的同桌不但对老师提的问题对答如流一气呵成，还把解题工程说的特别清楚，
他不但上课认真，做作业也是非常仔细的，，有一次数学老师出了一道题，这道题老师讲过很多遍了，可还是有些同学不会，老师瞪大眼珠大发雷霆训起来明昊“我把这道题讲了好几遍了你怎么还是不会呢去门口站着”，“玄烨，这道题我也单独给你讲了，你怎么也不会呢，你的脑子跑哪里去了，来学校是玩的吗？要是玩你就滚回家玩，别来上学了。”此时我看到同桌的作业惊讶极了，他的作业都是鲜红的对勾，真厉害，真是让我心服口服。
他还很喜欢看书，有几次下课我们叫他出去玩，他不去，自己留在教室看书，看书让他懂了很多知识，也经常讲给我们听。
这就是我的学霸同桌。哦，忘了告诉你们他的名字，他叫刘荣飞
我的同桌小学生作文500字 篇2
今天，我和妈妈去书店买书，一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线。
说起来，这本书也挺有意思的，里面讲的是一个男孩的同桌是班长，他觉得老师总是偏爱班长，偏心班长，自己却在班上受到了打压，被女孩子欺负，被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长，对老师的误会慢慢地化解了，对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。
这本书的主要人物也就是三个，那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气，但是还是很正义的；班长有一点霸气，而且还有点滥用私权的现象；班主任有点公私不分，但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是为了大家，为了班级的发展。
我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门，却没有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一帮好友。不仅这些，他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义，那些同学被班长欺负，他会去帮忙，虽然他自身有一些小毛病，但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。
我不太喜欢班长，因为她有时滥用私权，带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好，动不动就一声吼，而且还轻视一些同学。比如对那男孩说：“我是正，你只是副啊！”有意拉开男孩和她的距离，最不好的是交一些损友，她们三人组整天欺负同学，冤枉同学，唯恐天下不乱啊！
看完这本书，我的收获很大。它教育我们，既不要学男孩的小气，也不要学班长的霸气。另外，希望我们做人要大方一点，不要因为一点小事就吵起来，因为这样不利于同学之间的友好相处。
我的同桌小学生作文500字 篇3
“报告！”洪亮的声音在门外响起。不一会儿，一个浑身脏兮兮，满头大汗的人拉开我身旁的椅子，喘着粗气“扑通”一声坐下去。看到这熟悉的一幕，不知从何时起，我已不觉得那么刺眼了。
不高的个子，黑得发亮的校服皱巴巴的，成绩稳坐班级前五，不过是倒着数的，在班里而就象是一株不起眼的小草。瞧，这就是我的同桌，说实话，我真的十分讨厌他，总觉得他就象一只苍蝇，想赶也赶不走，可是那一件事却彻彻底底改变了我的想法。
记得那是个阴沉沉的傍晚，眼看要下雨了，没带雨具的我便疯狂地蹬着自行车，疾驰在回家的路上。好像故意跟我唱反调似的，人群格外拥挤，我急得汗水象喷泉般不断往外冒。“吱——”一个急刹车之后，我重新用力地蹬起来，却只听到一阵清脆的“咔嚓”声，糟糕，我的车掉链了。
雨，开始纷纷扬扬地飘落下来，从细细的雨丝换为豆大的雨珠，轻轻地敲击着地面。我环顾着四周，竟没发现一家修车铺，进退两难，焦急万分，呆呆地站在雨中，不知如何是好。
一抹熟悉的'身影出现在濛濛雨雾里，火红的雨衣，破旧的自行车，是同桌！怎么办，要是被他看到我现在的样子，一定又要奚落我一番，我平时可没少嘲笑他的呀。我更加着急地想着，两腿却像灌了铅似的，怎么也挪不动，他追了上来，并没有打量我这“落汤鸡”的模样，而是仔细地检查着我的车，发现断了链之后，还没征求我的意见，便赶忙叮叮当当地修了起来，我十分不解，今天他怎么换了一个人呢？
几分钟过去了，他麻利地帮我修好了车，可他自己——双手满是污渍，袖子上也“挂彩”了，头发十分凌乱，脸上也满是雨水。我惊愕地望着他，心想：他也有一颗金子般的心，也懂得助人为乐，我真是错怪他了，以前还……
“谢谢”我感激地吐出这两个字，他摆摆手，冲我微微一笑，便跨上自行车，消失在雨雾中，那火红的身影温暖着我，让我难以忘怀……
将思绪拉回来，望着身边的同桌，心中的厌恶已消失得无影无踪，望着他那脏兮兮的校服，哦，我明白了，那上面闪耀着灿烂的金色光芒。
我的同桌小学生作文500字 篇4
一说到我的那个同桌啊，跟她同桌真是要付出“惨痛”的代价啊——十亿个脑细胞，为什么这么说呢？听我为你讲解一下：再一次数学课上，此人不明白一道题，不会做，然后向我讨教，本人讲的明明白白，而后她还是问我“为什么选C呢”我又讲了一遍，车轱辘话滚了N遍以后，我忍无可忍，将本班的数学才女张昕萌叫了过来，在数学才女讲了N+1遍时，数学才女大喊一声“哎呀，这么简单的一道题你不明白？天哪，不行，我不能生气，我要淡定，要淡定……”在数学才女的“淡定”情绪下，我们也不知道这位好奇宝宝是如何明白了这道题……
她呀，就是我的同桌——张修竹。你不要看了前面的文字就以为她很笨，NO，NO，NO，她可是我们班的副班长，聪明得很，她最大的缺点就是死脑筋，而且还不是打了一个扣，而是打了N个扣，你想要解开的话，恐怕耗费你一辈子的时间也不够，除非她自己开窍。所以，我就是在这样的一个“环境”下“生存”的。虽然是个死脑筋，但这种情况并不时经常发生，机率只有1%，她还是比较开窍滴。
这个副班长啊，还是一个“红颜祸水”呢。一听到红颜祸水这个词，想必你们都知道是什么意思，对，她可是我们班众多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他们，所以这些粉丝们也不好表达出来，也有几个表达出来的，但也没啥结果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。
我们即将毕业了，虽然这个同桌是个死脑筋，可是也很好玩呢，虽然只同桌了一学期，可是已经超出了一个学期的感情，再见，我亲爱的同桌，那个曾经向我撒娇的又可爱的傻猪……
我的同桌小学生作文500字 篇5
我的同位叫满满。是一个静不下来的人，每节课都不好好听讲。有时和别人说话，有时写别课的作业，有时看课外书，有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他，他也不会找我事，一切和平。
今天，我们从音乐教室回来。满满左手拿着一只笔，右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来，一会放在这个女生面前，一会放在那个女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他，男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来，其实，我已经明白它到底在干什么。可是，我在写东西嘛，所以，也不在乎。
这时，他突然把那东西放在我面前，定睛一看，是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子，但眼前突然出现东西，还是不由的吓了我一跳。身子猛地向后仰，远离那个东西，左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应，得意的坐下。
我放下笔，伸过头去看，想要看清他另一只手上的东西。满满见我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，见我没有反映，又使劲晃了晃。我的手向前一拍，说：“是谁的爪子，晃什么晃！”
他不解的问：“你为什么不怕？”
我作出一副理所当然的样子：“当然不怕！对了，你那只手上是什么？”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。
“蜜蜂！”说完，就就开始折磨折两只动物。上课了，他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃，可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟，就不幸死掉了。
像满满这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点，来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩，但他们有没有想过，如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他，你会高兴吗？
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