读书小学生作文400字集合10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的读书小学生作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书小学生作文400字 篇1
今天晚上，作业很多，我做着做着便开起了小差……镜头1：我正悠闲的做着作业，突然看见旁边有本书，还是童话呢！我立刻低下头看了起来，我已经完全进入了童话世界，和老奶奶织毛衣、跟小矮人一起跳舞、给熊妈妈做事……“哒哒哒”脚步声传来，我根本没听见，继续埋头苦看。“在干嘛？不做作业？”原来是奶奶来检查作业来了。结果不说也知道——我被奶奶K了一顿。
镜头2：我做了一会儿作业，眼睛又痒痒了，我拿了一本作文书看了起来，这时我便陶醉在优美的词句里了。“哼！又在看书了，不是不让你看了嘛！”我回过神来，这句话吓的我一身冷汗。我的书啊，又被奶奶没收了。这个可恶的奶奶原来在监视我。哼哼，我是不会认输的，我可不是弱者！！！
镜头3：我一边做作业一边商量计划，哈哈哈哈！我终于知道怎样对付奶奶了！我拿起了一本漫画书，看了起来。奶奶被我的笑声吸引了过来。有了前两次的经验，我快速的把书放到了作业底下，就开始假装做作业。等奶奶来了，她果然没有发现我在看书，呜呼呼呼呼呼！我厉害不，这招可是学书上的哦，哼哼哈哈，敢小瞧我！
看书是一种享受，也是一种乐趣。我们要多看书，但是你们可千万别学我哦！你们可要先做作业再看书哟！
读书小学生作文400字 篇2
在这个暑假里，我阅读了一本名叫《杰出小学生的10种学习能力》的书。我读了这本书以后，我知道了所谓“知己知彼，百战不殆”，在行军的时候，有准备的一方总是能够占据上风，就是因为他们在打仗之前已经先做足了功课。把战争中可能出现的各种问题都考虑到了，所以在真正面对对手时，能够应付自如，游刃有余。我觉得这和大家在学习当中的预习是一样的。
我以前一直认为，预习并不重要，可是后来，我才知道预习其实是很重要的。我以前预习方法是在心里默读一遍，标小节号，写课后习题和生字。我读了这本书后，我知道了预习课文的正确方法。首先从头到尾把课文朗读一遍或默读一遍，边读边思考：新课文的基本内容是什么？是按什么思路来阐述的？这个思路的道理是什么？读过之后懂不懂？还有哪些不理解的地方把这些记录在预习笔记本上。这种预习方法一是对新课文知识的预习，二是对自己掌握的知识的检验。看在独立学习的情况下，自己能掌握多少内容，上课的时候，除了听老师讲课，还要比较一下，自己的理解和老师的讲解有哪些差距？这种差距是属于知识方面的？还是方法上的？找到原因也就找到了补短的目标。经过阅读预习以后仍不能理解的那部分内容，不必强求理解，把它记下来作为听课重点。
我们只有正确掌握了预习的方法，才能够达到预习的效果。我准备下学期把预习搞搞好，这样，听课的效果也越来越高了。
读书小学生作文400字 篇3
说我这个人嘛，三个字：爱看书。这可能是受到了爸爸、妈妈的影响。每当我翻开书时，就会想起在我身上发生的一件趣事。
那天晚上，我做完了作业，便捧起一本自己心爱的书津津有味地看了起来。看着看着，我彷佛身临其境。我来到了桂林，游览了七星岩、芦笛岩、象鼻山、漓江……；我来到了北京，亲眼目睹天安门广场的升旗仪式……；我又彷佛来到了瓷都景德镇，在那里，我看到青花瓷、彩色釉瓷……我几乎跟书融为一体了！从书中我懂得了很多知识，怪不得人们说书是无声的老师呢！ 时间过得真快，这时妈妈大声提醒我：“来吃饭呀！”我似乎没有听清楚妈妈在说什么，因为我已经陶醉在书的海洋里了。我接着看，妈妈见我还不出来吃饭，便来到我的房间，又说：“你吃不吃饭啦？！”说完妈妈就到厨房去了。我定了定神，慢悠悠地关了灯，捧着书走出房间，挨着椅子就坐了下来。见桌上没有饭菜，便又接着看起书来，时间一分一秒地偷偷溜走了，可我还毫无察觉。妈妈见我还不来吃饭，就感觉奇怪：“她刚才不是出来了吗？”说着妈妈便来找我，走到客厅，便笑了起来，我被妈妈的笑声弄得莫名其妙了，便问：“怎么了？”妈妈笑着说：“你不吃饭了？”噢，我恍然大悟，原来我坐错地方了。坐上饭桌，一想到刚才的趣事，我就觉得自己好“傻”。我真成了一个小“书呆子”了！
读书小学生作文400字 篇4
我的读书之路
我上二年级时，就认识了不少字，因此我就喜欢上了书。倒不是什么《水浒传》、《一千零一夜》等这些蕴含多彩的知识书，而是看一些小儿科的漫画书，因为的我很幼稚，以为看书只是一种消遣。
但是，在一个不久的炎夏傍晚，我奇迹般的改变了对书的态度：那一天晚上，明亮的灯光依旧伴着我津津有味的读书，姐姐也静悄悄的坐在我身旁。一会儿，她按耐不住寂寞，发话了：“你为什么喜欢读书呢？”“因为它好玩！”我脱口而出，“那你呢？”“看来你很天真。我喜欢书的内涵：它的情节使人牵挂肚，还有那些无边无际的知识等我去探索。这让我长了不少知识，更开阔了我的视野。”
别看这句话没什么特殊，可它深深的触动到了我的内心，我不再对无聊的漫画感兴趣，而是欣赏上了故事小说。枕头下常常放着一两本值得学习的书，一有空暇就读。久而久之，我养成了读书做笔记的好习惯，连写文章都对我来说小一碟呢！所以，我对读书这件事是更加如痴如醉了，好像已置身于书的海洋。
现在的我，已上五年级了，渐渐开始读一些大部头的书丰富我的课余时间，这促进了我读书的欲望。不管怎么说，我会更加认真的读书，因为“海无涯苦作舟”嘛！
读书小学生作文400字 篇5
暑假里，我读了一本书《名人传》，它讲述了许多名人的故事。里面的名人中，令我印象最深的人是贝多芬。
贝多芬的全名是鲁特维克﹒范﹒贝多芬。他出生于1770年12月26日德国波恩的一个宫廷乐师家。由于家族中音乐气氛的熏陶，贝多芬从小就非常喜欢音乐。并且充分发挥了他的音乐天赋。
他4岁就随他的父亲学习音乐。但因为他父亲的教学方式很残忍，贝多芬学习的很不开心。可是，他还是很聪明的，8岁时就可以举行个人演奏会。14岁就开始自己挣钱。他的一生是悲惨的，在1792年，二十二岁的贝多芬就失去了母亲和妹妹，二十三岁时失去了父亲。他的事业中却是成功的，他在十四岁时就发表了作品。一年中发表数量最高可达五首，使他在音乐上有很大的成就。
贝多芬有许多值得让我们学习的地方，特别是他坚强不屈的精神。在1798年，贝多芬的听力开始快速下降，听力对于一个音乐家是多么重要啊！但他没有放弃音乐。在1802年贝多芬又得了肝硬化，可他没有屈服，在疾病缠身的情况下写了第三交响曲和英雄交响曲。他还说过这样一句话：“我相信自己，一定会打败命运，它不会让我屈服的。”这样的精神是多么的可贵！
这就是贝多芬，一个坚强不屈的人！
读书小学生作文400字 篇6
但我不像林海音那样去书店偷偷地读书，也不想季羡林一样藏在角落里读书，更不像叶文玲那样从小就读了那么多书。我只像我自己，一读书就如醉如痴，忘了写作业，忘了时间，也忘了自己答应别人的话，还经常在写作业时偷偷看书。
在一个星期天，我正好没去上辅导班，爸爸也不在家，家中只有我和妈妈，上午九点钟左右，我拿起民间故事读了起来，过了不知多长时间，妈妈走过来，说：“读一小时书就写一小时作业。”我随口答应：“嗯！”过了一会儿，妈妈说：“现在该去写作业了。”我惊奇地说；“为什么啊！”妈妈说：“自己说的，还赖皮。”我又随口说了一句：“好吧，我这就去写。”过了一会儿，妈妈来看的时候，我居然还在读书，妈妈大声吼道：“快去写作业！”我放下书赶忙开始写作业了。可妈妈一走，我便又开始看书了，妈妈一来我便把书藏在作业本下面。
就这样，我看了两个多小时的书，当妈妈检查作业时我居然连一个字都没有写。妈妈十分生气，严厉地问我：“写了多少作业？刚才在干什么？”我吞吞吐吐地说：我……我……我就多……多看了一会儿书。”听到我的这句话，妈妈严厉的目光立刻变得慈祥了，说：“你这样喜欢看书，这让我很高兴，但不能在写作业时偷偷看啊，这次我原谅你了，下次可不能这么做了哦！”我低下头，表面上很沮丧，有一点认错的样子，可心里却想：哈哈！收获真大啊，即读了书，又让妈妈原谅了我。
这件事可不要让妈妈知道，要让她知道我“不知悔改”，那我就惨了！
读书小学生作文400字 篇7
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心已被海伦的精神深深的.震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识让海伦创造了人间奇迹！
海伦是非常不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她 19 个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直到她最亲爱的莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字，才使她变得不一样，可以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字。她对知识的渴求，使她在常人难以想象的孤独，枯燥和黑暗中学会了德语、拉丁语、等多国语言，阅读了多部文学著。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界。所以说，是知识给了她二次生命。
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦凯勒的行为值得我们学习！
读书小学生作文400字 篇8
母亲，是多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像培育我们成长的宁静港湾。
母爱像春天的暖风，吹拂着我的心；母爱像场绵绵细雨，亲亲拍打着我的脸，滋润着我的心田。
妈妈，我想对你说：只要是为了学习。我想换一台电脑的时侯，您立刻为我买了一台电脑。；只要是为了健康，当我想拥有滑冰鞋，您马上把它买回家；在我生病的时候，您的心就皱缩成一团乱麻，您无数次希望我早日康复，并且，愿意让病痛以十倍的份量移到您的身上，让我平安无事；
妈妈，我想对您说：我已经长大了，我在也不是淘气贪玩的女孩了，而是一个已经有思想、有智慧、有主见、有自我保护能力的男孩了，希望您能放心让我去参加其他的活动，认识更多的好朋友。
妈妈，我想对你说：当听到我上课开小差后，不要大发雷霆，“请”我“吃”一顿“竹笋炒肉”。我偶尔上课说说话，只是想放松一下自己，希望您能理解。
妈妈，我想对您说：我知道，你每天非常的辛苦，经常是早出晚归，您一天都不停歇的干活，除了每天接送妹妹，还要在家照顾弟弟、做家务。非常忙。
母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如游子吟所日：谁言寸草心，报德三春晖。
读书小学生作文400字 篇9
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
读书小学生作文400字 篇10
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。鞠老师也说过：不读书，长大什么也做不成。是啊，不读书，这个人在这个不断进步的社会就是个傻瓜，读书，就会成为社会上不断进步的人。
这不，老师前脚刚刚说完要我们多读书，后脚老师就从学校的图书室借了好多好多的书，一搬回来同学就大声的说：哇好多的书啊。老师说这些书是可以给大家看的，不过，要在打第一节课的铃声之前把自己手里的书放回去。同学们都异口同声的说：好我们一定到时归还。老师又找了两个管理图书的人。有许晓宁和王艺臻。一下课，我就飞似的跑到后面去拿书看，我第一眼看到的是女生日记，于是我就准备看女生日记，女生日记是杨红樱阿姨著名的一部小说。我在看第一篇没小雅没有来，可是才看到四页，上课铃就打了，我真盼望早点下课，丁铃铃，下课铃打了，我又接着看那一段。不知不觉，就到了下午，我依依不舍的放下那本书。又过了几天，我还是像往常一样一到学校就来放书的地方，找那本女生日记，可是没了，我扫了一遍我们班的同学，发现康梦涵的手里拿着女生日记，我很沮丧，可是又有什么办法呢。毕馨文知道我喜欢这本书的时候，就把女生日记带到学校来了，这样，我就可以继续读我喜欢的女生日记了。
书是不可以读到一半就放弃的，那样就收获不了知识。所以我们要多读书，多增长知识。赵紫齐
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