面对老师的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的面对老师的作文，希望能够帮助到大家。
面对老师的作文1
老师，是我们知识海洋的船夫；老师，是我们成功路上的阶梯；老师，是我们栋梁之才的园丁；老师，是我们栋梁之才的园丁；老师,更是我们人生路上的镜子,指出错误，改正错误；面对不足，给予拨正。
所以，我们应如何面对来自老师的批评、惩罚、失误……
当面对老师的批评。我们不要心存不满，不要心里不服气，不要心里过不去，不要认为这是他没事找事，不要认为这是他没事找你的碴。在老师的眼里，每个学生都是平等的，每个学生都是一样的。对你的批评，是因为你的不对；对你的批评，是因为你的错误、和你的缺失，正因为有了老师的批评，才使你认识自己，看清自己；正因为有了老师的批评，你才能清醒的反思自己，反思自己的一言一行，看到自己的对与错；正因为有了老师的批评，你才不至于在错误的道路上渐行渐远，才不至于长大后踏上犯罪之路，触犯法律之网，才后悔不已。不要怨恨自己的老师，要多想一想，他这么做是为什么。
当面对老师的惩罚。我们不要与他顶撞，不要心里斤斤计较、小肚鸡肠。不要情绪不满，对老师有成见，更不要从此与他对着干，这样他会更伤心，会更难过，会使友好的师生关系从此有了不可跨越的鸿沟。在老师眼里，没有规矩不成方圆。既然你违反了纪律，就像触犯了法律一样，必然会受到惩罚。不要怨恨他，他不这样做，老师如何服众；他不这样做如何管理好一个班级；他不这样做，如何才能让你迷途知返。你为何受惩罚，因为你犯了错，有了过，如果他不惩罚你，你会一错再错，最终也挽救不回来了。有的老师惩罚时会说；“惩罚只是手段，不是目的。”那么老师的目的是什么？是为了让你记住，不要再犯，不要再次从这里跌倒。
面对老师的失误。人非圣贤，孰能无过。老师的失误，要勇于指出，但要注意时间和场合、地点。老师的失误，要及时指出，否则会使更多的学生陷入误区；但千万不能拿老师的错误开玩笑，老师并不是故意犯的错，要注意每位老师的自尊心。面对老师的失误要抱有一
颗大度的心，不能得理不饶人，宽容、大度，才是我们90后的特点，不是吗？
面对老师，我们要微笑，是因为他为我们授业解惑，为我们起早贪黑，为我们废寝忘食。面对老师，我们要用理解、体谅的心去感受老师，感受他的辛勤，感受他的感受。
面对老师的作文2
在校讯通的众享教育上学习也有一段时间了，对众位老师的授课风采一直是心存向往，可惜却无缘相见。这次去郑州参加十一短训班，终于见到众享的老师了。
“听说这次给我们讲课的老师分别是刘明天老师和张晋老师，不知道这两位老师脾气如何，会不会施展什么法术，比如三头六臂什么的？”我一边和梦回大汉、白云飘儿、开心龙娃、快乐雪娃娃、青青可儿这些博友前往众享教育，脑海中还想着。不知不觉中，我们就到了众享教育的大楼。“呵，好气派的大楼！”我心中暗想，于是走了进去。里面的博友可不少，有紫晶、阁楼上的公主、仁者无敌——杨凯……真是令人兴奋，于是我们顿时像入海的蛟龙、进山的猛虎一般欢快无比，和博友们开心地交谈着。
“终于能够见到众享老师了，好期待啊。”进入了教室后，我的眼睛睁得大大的，只等众享老师的进入。首先进来了一位穿着黑衣服的工作人员，我一看：“这应该就是刘明天老师了！”真是激动无比，哪知道，这位工作人员竟然是摄影师，到后面使用相机准备录像了。“老师您怎么还不出现，我们等得花儿都谢了。”我摸着脑袋想。
终于，刘明天老师闪亮登场了。老师微胖的身材，两道慈善眉，一双闪亮眼。老师微微笑着，令人感到无比的慈祥。刘明天老师不光长得有福气，讲课也是一级棒。第一堂课刘老师主要给我们讲了分数计算，别看分数计算大家都会，但也有不少的小窍门。比如合理地利用裂项，或者将几个分数拼起来……这些小窍门会令计算变得更加简单，让人能够在很短的时间内算出正确的答案。我们这些同学真是如饥似渴的吸收着知识，仿佛在知识的海洋中遨游。
来到了张晋老师的课堂，与刘明天老师的风格完全不一样。张晋老师十分活泼，让我们一边欢乐一边学习。比如一道很难的题目，就是20xx个9×20xx个9等于多少？这道题看似很麻烦，但是张晋老师自有妙招。9×9=81 99×99=9801 999×999=998001……通过这些数字一看，我们就能够得知20xx个9×20xx个9=20xx个9、一个8、20xx个0、一个1。只要学会退，做题就会十分简单，这是张晋老师交给我们的。在之后的几天中，两位名师给我们讲了工程问题、几何等问题，令我们思路大开。
和众享老师面对面，跟着名师学奥数，真是收获满满！
面对老师的作文3
我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里……
多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。
老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。
老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的`成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。
您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。
站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。
有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。
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