当回小老师作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的当回小老师作文，希望能够帮助到大家。
当回小老师作文1
期末考试前一周，程老师要去厦门听课，因此，她委托班上七位同学在四天内给大家复习，星期一是我讲课，我讲的是最难的一个单元——“解决问题的策略”。
在上学的路上，想起再过一个小时就要给同学们讲课，有点紧张。上次上讲坛已是出尽出尽了洋相，不知这次又会怎样？我努力使自己的心平静下来。边走，我还边琢磨着作业的问题。我原本准备给他们布置四道题，可想想他们以前的作业很多，又不忍心。算了，就给他们布置两道题，大概半小时就能完成。
快上课了，我走上了讲台，把数学书拿出来，摊在讲台上。我看到大家还在讲话，清了清嗓子，洪亮地喊了一声：“上课！”洪一凡和关诗陶立马站了起来，同学们看到他们站起来了，也陆陆续续的站起来了，只有张玮乐纹丝不动，为了他浪费时间不值得。“同学们好！”我有点害羞。同学们看到我这个样子，嬉皮笑脸地回礼：“王老师，您好！”开始步入正题了，我因紧张语无伦次。我先让同学们把书翻到71页，我抬头看了看大家，他们不看书而在盯着我，他们的目光中好像有一种期待。我有些疑惑，原来是我没让他们坐下。刚讲课就出了点乱子，后面的课怎么办？刚刚的失误给了我很大压力，我低声地说：“请坐！”但不久我又恢复了平静，当时局面很混乱，教室里不时传来阵阵欢笑声和讲话声。同学们在做题时，我下去巡视，张玮乐神秘兮兮的向我出示了一个“令牌”：“把王一成推下去斩了！”我火冒三丈，怎样才能制服张玮乐呢？我让左佑把他拖到郜老师办公室，左佑告诉我郜老师不在。“不行，不能让张玮乐在这儿胡作非为！”我下定了决心。我不得不说谎，对张玮乐说：“郜老师马上来接你！”张玮乐大惊，马上拿起了笔。张俊杰一直在插嘴，刘晨皓还和他一唱一和，我终于忍无可忍，对他吼道：“谁在讲话，我就把他拖到郜老师办公室里，尤其是你们俩，张俊杰和刘晨皓！”大家都被吓住了，没有一个人违反纪律了。扫除了这些障碍，我又可以绘声绘色地讲课了。
这次将可我对自己还算满意。在这次讲课中，既巩固了我的.知识点，又得到了一次锻炼的机会。当回小老师的感觉真不错，希望在剩下的两个月里还有这样的机会。
当回小老师作文2
星期天，我正在小区广场上玩活板的时候，一个阿姨带着一个小弟弟走到我身边，阿姨手里也拿着一个活板，我一看，是一个崭新的“金刚板”，轮子还一点都没磨呢。原来阿姨想让我给小弟弟当老师，教他滑活板。小弟弟只有五岁半，长得胖乎乎的，非常可爱。“大哥哥，你能教我吗，我想学会了也象你一样棒！”小弟弟用崇拜的眼光看着我。这一下，可把我弄得不好意思了，我觉得自己的脸都有点红了，心脏也“扑通扑通”跳得快了，要知道我可从来没教过别人学活板呢？“阿姨，我不大会教。”“没关系，你是怎么学的，就怎么教小弟弟就行了。”看见阿姨这么信任我，我不禁有点得意，但是还是很紧张。我在脑子里使劲地想，妈妈当时是怎么教我的，我是怎么学会的。
我先用妈妈教我的方法试了一下小弟弟的支撑脚，和我一样是左脚。然后，我就把板子放到小弟弟面前的`地上，让阿姨扶着小弟弟先把左脚放到板子前面，然后再把右脚拿起来放在后面，先这样水平往前走，主要是为了练习掌握平衡；滑了几圈之后，我就告诉小弟弟可以试着把右脚前后晃动，这样板子就会往前滑了。同时要注意身体保持直立，眼睛往前看。就这样，阿姨扶着小弟弟一圈一圈的在广场上绕着。我又告诉阿姨，等到感觉小弟弟在自己手上使的劲越来越小，就可以试着把手松一下；等平衡掌握好了，基本能自己滑了，就可以学上、下板了，上板可以借助一个小坡来学；下板则可以采用扭“∞”的方法，就是左、右脚往不同的方向扭。至于刹车，我觉得有点难，暂时不建议小弟弟学。最后，我又告诉小弟弟一定要勇敢，不能害怕摔倒，摔两下就学会了。
讲完这一切之后，我才不禁长舒了一口气，用手一摸，额头上都有点冒汗了呢。要知道这可是我第一次当小老师呢，想想自己刚才讲话的时候都有点语无伦次，要不是阿姨一再地鼓励，我真的不一定能坚持到底呢！哎，当个老师还真不容易呢，我以后可再也不能给我的老师添麻烦了，他们多辛苦呀！
当回小老师作文3
暑假里有许多让我难忘的事，有一件事我一辈子也忘不了。
一天，我很快地写完了作业。早上还是晴空万里、万里无云，此时天气已经有了一些转变，忽然，刮来一阵狂风，狂风大作，飞沙走石。天渐渐暗了下来，到处一片寂静。一道闪电划过，突然一声震耳欲聋的雷声打破了寂静。天下起了倾盆大雨。人们只要走出一步，就会被雨“打”成了“落汤鸡”，我也如此。
“啊嚏！”我打了一声喷嚏说：“老天爷偏偏和我过不去！刚想出去玩，天就下雨了。”妈妈听见了我的埋怨，立即想了个好主意，对我说：“杨奕凡，你虽然不能出去玩，可是我有个办法，你看怎么样？你英语会很多了，表弟也长大了，你应该去教教他，你就当弟弟的英语老师吧！”“太棒了！”我大声叫道。
我拿起英语书和磁带，一个劲地奔向奶奶家。看见弟弟正在看影碟，我按了一下电源，关掉了VCD，拿出英语书对弟弟说：“今天，我教你学英语”。弟弟好奇地睁大了眼睛。
我先教弟弟一个单词“English”，我示范教他读后，又让他跟读，弟弟想了一会，眼珠子一转，突然大叫了一声：“哥哥，哥哥，我知道了，我会读！”我高兴地说：“快读，快读！”他一读，成了“英国女婿”。听了，我有点想笑。赶紧我又教了一个词组“apple and banana”。他又说：“简单，简单。”我半信半疑地说：“那你读来听听啊？”谁知他把“and”读丢了，读成了“阿婆不来了”。真是让我哭笑不得，我实在忍不住了，哈哈大笑，笑得前仰后合，弟弟见了，一脸不高兴的样子。
弟弟没耐性了，他气呼呼地说：“学英语一点也不好玩，我才不学呢！”我不厌其烦地说：“要有耐心嘛！如果你钓鱼，没有耐心，就钓不到鱼。学习也一样，你有耐心和信心，一定能学好的！”
弟弟听了茅塞顿开，从我手里抢过磁带和英语书，到房间里跟着录音一起读。他像一匹不知疲倦的骏马，听了一遍又一遍，一直听了一个小时呢！
我一时感动，冲进房间说：“你会了吗？”弟弟胸有成竹地说：“会了，哥哥老师，我读给你听……”我听了他的'读音甚至比我读得还标准。我把英语书和磁带送给了弟弟，让他好好学英语。
我十分高兴，虽然我费了九牛二虎之力，可是我当了一回合格的小老师！
当回小老师作文4
人们都说老师是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；老师是一根蜡烛，默默地为学生奉献一切；老师是一盏明灯，为自己的学生照亮黑暗的道路……这么看来老师这个职业是多么威严而不可侵犯。我也希望能当一回老师，可当我今天遇到了弟弟这为“学生”，让我叫苦连天。
中午闲着没事干，于是，我对弟弟说：“今天我给你上课怎么样？”也许是他觉得新鲜好玩，便很爽快地答应了。
第一节课是语文课。我在纸上写了“大”和“小”，教他读，我见他会了，便打乱顺序让他读，他很聪明，竟然会了我便夸了他几句，于是，我教他写字，我耐心地一遍又一遍教他，以为他还不会，可没想到，他对我说：“姐姐，我会了。”我半信半疑地说：“真的？”他两手叉腰，信心十足地对我说：“真的。”不过一会儿，他把写好的字，给我看了看，写的歪歪扭扭的，但也算不错。我心里美滋滋的，有了一点成就感，兴趣就更足了，我想：原来当老师这么简单啊。
第二节是数学课。我教他加减法，我边给他讲解，边做示范，他也在下面皱着眉头认真地听者，我见学得差不多了，我就给他做了几道题，他都做对了，我奖给他一张贴贴纸。可好景不长，凳子上像长了刺似的，他不停地站起来又坐下，只管做他自己的事，根本不理睬我。于是，我大声地说：“别吵了。”他看我生气，就坐下来乖乖地听了一会儿，可没过多久，他又吵起来，还不时地冲我做鬼脸。我忍了忍，心平气和地对我说：“你别吵行不行，待会儿我给你一个好东西。”他仰起头，想了想，说：“那好吧。”他虽然乖乖地坐在那里，但心不在焉的。不久，他又站起来，伸出手向我索要东西：“姐姐给我东西。”我拿他没办法，只能说话算数把东西给他，就此，我罢工了。
这不禁让我想起了我们的`老师，她每天不辞辛苦地为我们上课，有时她生病了还是给我们上课，可我们却并不领老师的心意，只是自己在下面做自己的事，讲话的讲话，做小动作的做小动作，甚至还和老师顶嘴，老师一句题外话我们就在下面七嘴八舌地说不停。
现在，我体会到了当老师的艰辛，因此，我们应该更努力学习，才不会辜负老师的一片苦心。
当回小老师作文5
互相教育——这是同学学习中的一个小插曲。记得那次我就当了一回“小老师”，教育了我的同学黄逸文。
那天，黄逸文刚进教室，就满脸的不高兴和无穷的委屈。下课时，黄逸文就走到我身边，向我倾诉她的不满，她用低沉的声音急速地说：“真是的，妈妈好坏啊，整天只知道教育我，我还有一个弟弟，妈妈为什么就不去教育他呢？今天，妈妈又严厉地说了我几句，我也顶了嘴。真是的，我今天是一路怄气来学校的。现在的家长怎么都这样，火死了！”
望着她那不断张开、闭上的小嘴，望着她那飞溅的唾沫星子，望着她那气势汹汹的架势，我先楞了一下，随后又调整了一下自己的神态，双眼看着黄逸文快要溢出泪水的眼睛，平和的说：“小黄，其实啊，你也有些不对啊。”
“我有什么错！” 黄逸文打断了我的话，“难道你也赞成我妈说我？真是白交了你这个朋友，帮凶！”
我望着黄逸文那反常的举动，真有一种想骂她的冲动，但我忍住了，我再次用平和的语气对她说：“小黄，你忘了吗？我们曾经读过一篇文章，题目是《拐弯处的回头》，文中的父亲不是看见弟弟摔倒，也没有去说一些安慰他的话，只是淡淡地说了几句而已，但我们可以从父亲拐弯处的`那一个回头，看出父亲的心里其实是装着弟弟的，只是不善于用语言表达而已。你妈妈呢？她也和文中的父亲一样，心里是时时处处为你着想的，只是不善于用语言表达，你呢？却没明白她的心意，还和她顶嘴，你说你吗能不生气吗？好了啊，别伤心，别委屈了。”
“唉——原来如此，我还真不该与妈妈顶嘴，让她生气，” 黄逸文一边点头一边说，“还有啊，刚才真是对不起，我失态了。”“没关系，只要你明白就好。”我像个“小大人”似的说。
在生活中，需要我们去教育或别人来教育我们的还有很多，就像我，不就当了一回“小老师”吗？
【当回小老师作文】相关文章：
当一回小老师作文11-06
当了一回小老师作文10-17
当一回小老师作文4篇10-09
我当了一回小老师作文06-11
我当了一回小老师作文(11篇)03-08
我当了一回小老师作文(精选10篇)04-15
我当了一回小老师作文15篇06-18
我当了一回小老师作文5篇06-11
我当了一回小老师作文10篇12-14
我当了一回小老师作文(10篇)12-14