有关初中校园生活作文400字汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的有关初中校园生活作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关初中校园生活作文400字 篇1
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
有关初中校园生活作文400字 篇2
金秋九月，我迈着轻快地步伐，走进了初中大门。这里的景象优美极了：有雄伟壮观的教学楼，有花草茂密、小径幽深的小路。这里的一切都使我感到陌生而崇高，是我爱上了它。
走进教室，迎来一张张陌生的面孔。这里的同学老师都是我感到好奇。初中的教师比小学要敞亮得多。教室里53朵“花儿”，都正含苞待放，使我格外兴奋。
我们这个班的纪律不好，主要是因为班上有几个“格外”活泼的同学，上课说闲话，下课说闲话，一天说个不停。因此就常常办笑话。
记得有一天，是一堂微机课，因为是第一节课，所以老师就让我们休息休息，在教室里做游戏，玩“明7，暗7”。输了的则要表演节目。起初，我们班有个名叫“张x凯”的男孩唱了一句《小苹果》。接着，又有一位女同学输了，老师让她表演节目。我们班上的宋帅则让她跳舞。她非说不跳，老师说只要他能请艺人帮助她跳她就可以免跳。于是她就去找了一个学过跳舞的女孩，而这女孩也不跳，她又让我跳（我也学着舞蹈），我也不跳，老师无奈只好让她坐下了。接着玩，“天有不测风云”，我——竟——输——了！老师诡笑说这回总该你了。班里鼓起了掌声，可我说：“我不跳，我要唱”。老师同意了，我唱了一句《青春舞曲》，班里人非让我唱一首，因我是音乐课代表，最后我忘歌词了，才让我坐下。就这样，一堂课有始有终的结束了。
记得有一次，我去问英语老师题，我见了老师后问：“老师，我能问你几道题吗？”老师说：“行，几十道也行。”我把纸条拿出来让老师看了看，于是老师一步一步教我，是我弄懂。讲完后，老师又和与我一起来的袁宵说：“袁宵，你这次考试考的不是很理想，要加把劲。”浓浓师生情谊已经产生，使我倍感兴奋。
我爱这所学校，爱这里的一切！
有关初中校园生活作文400字 篇3
从小学到初中，从小学生到初中生，这看似只有两个字的变化，却使我的生活和以前大有不同。
现在，我是一名中学生。这里的学习科目比小学多了，从小学的语文、数学两门科，增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科，作业当然比以前多，要背的，要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩，而现在，小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。
我们教室下面是小学教室，每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时，心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上，等待下一节课和晚自习的到来，想到此觉得初一的生活，好酸，好酸。
初一的书很厚，每一本都很厚，初一的书很难背，每一本都很难背，可偏偏每一本都要背，特别是英语和历史，几乎要从头背到尾。背到最后，背得人头昏脑胀，口干舌燥，眼冒金星，可还是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。
初一的作业很多，但每当我攻克下一道难题的时候，每当我受到老师表扬的时候，每当我受到同学们称赞的时候，我感觉：初一的生活，好甜，好甜。
初一的生活就是这样，它是甜的，又不全是甜的；它是酸的，又不是酸的；它是苦的，更不尽是苦的。它充满了酸、甜、苦、辣，这就是我丰富多彩又实实在在的初一生活。
有关初中校园生活作文400字 篇4
这个星期天，我们进行了校园十大歌手总决赛。
我们过五关斩六将，凭着扎实的基本功、甜美的嗓音、别出心裁的动作和多次参赛的经验，总算淘汰了众多选手，顺利进入总决赛。
那天下午，我们下到一楼去换表演服装和试麦克风。随后，同学们陆陆续续来到了操场，嘉宾们也来齐了，比赛即将开始。首先是选手们按顺序入场并齐唱校歌，最后介绍自己的梦想为自己的`队伍拉票。我们原本计划让我来说这句话，殊知，我虽是老选手，比一般选手要冷静、沉着，但不知是紧张，是粗心大意，是走得太匆忙，还是有其他原因，我竟忘了开麦克风！那时，我们走上前，我正说着那句话，麦克风里却传不出声音来，我急忙调动麦克风并加大音量，仍没有声音。下台一检查麦克风，顿时肠子都悔青了：竟然没打开！我当时为啥不检查一下呢？
我们是三号选手，很快，就轮到我们表演了。我们表演的节目是《感恩的心》，在毕业前，我们想送给老师和同学一份来自内心的真挚的爱。麦克风的声音并不怎么大，因此，我们一直在扯着嗓门在拼命地吼。我们在间奏和最后一段别出心裁地分别加了祝福雅安和感谢老师和同学两个内容。在我们深情演唱时，原本晴朗的天空却突然飘起了毛毛细雨，我们相信：这是老天的泪，这是老天被我们感动后流下的眼泪。
我们唱完了后，比赛因下雨而被迫结束。同学们都回到自己的班级看比赛的彩排录像。校长对我们说，这次比赛大家都是第一名。我们每个小组都照了相，最后还和老师们一起合影留念。这是一个美丽而又美好的日子。
虽然这份礼物不怎么完美，但是，这是我们送给母校，送给恩师，送给同学的一份美好的祝福！
有关初中校园生活作文400字 篇5
初三也许对许多同学来说都是恶梦，是黑暗的，是痛苦的，但对于我来说，初三时最快乐的时光，因为在那段大家朝夕相处的日子里，我真切的体会到了什么是友谊，什么是快乐，因为在这一年里发生了许许多多的故事。
往事如烟。仿佛昨天你我还信息与初次相逢的凝望；瞬间，我们就要忘了曾有的画面各赴明天。面对着即将分离，泪水不禁顺着面颊一涌而下，一滴滴从脸颊山滑落到同学录上，缓缓化开了。但明天的天空依旧蔚蓝，明天的阳光依旧刺眼，明天的你我或许都会有所改变，永远不变的是那段共同的岁月。
往事如尘。还记得吗？当初那充满阳光的教室里回响着我们争论的声音；当初那田间小道上，我们曾并肩携手；当初那浓密的树荫下，我们曾书声朗朗，并却带着两棵幼稚的心曾发誓永不分离……然而现在让我们不得不相信天下没有不散的宴席。
往事如歌。三年前，我们还都是一个个幼稚未脱的孩子，走进了这陌生而好奇的校园。转眼间三年的学习生涯即将过去，但我们已渐渐成熟、稳重，就要走出这个算不上大却很温馨的校园了。让我们带着纯真的心在友谊的天空下自由翱翔吧！
初中的三年是快乐的三年，是浪漫的三年，更是难忘的。在上初三的日子里，忘不了为拿体育三十分而在操场上拼搏的情景，忘不了同学们互帮许住的情景，更忘不了那黑色的六月……虽然现在我即将告别了初三，离开我那些挚友，但是初三时我学习生涯中重要的一笔。我永远忘不了那紧张、刺激、快乐、充实的初三生活，更加忘不了和我一起学习生活的同学们，愿我们有缘再见！但是我相信，现在的分离，是为了下次更好的相聚！
请大家珍惜所拥有的校园生活！
有关初中校园生活作文400字 篇6
校园生活是一首欢快的歌，让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪，架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷，让我们细心观赏。
这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声，原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。
“3-2-1”，我的心不禁紧张起来，手里的水杯颤抖起来。“开始”!随着老师一声令下，我迅速从水盆里盛了一杯水，顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水对准水盆一倒，哗哗的水声响彻教室，好似为我们加油，我迅速跑到我方阵上，把水杯递给下一个同学。
接着同学们一个个你追我赶，全然不顾水有没有倒在地上。整个教室地面好比“水漫金山”一般。墙上水珠点点，好似曾有瀑布从上面倾泻下来，落入深涧，有如银河落九天一般。
第一轮比赛结束后，同学们焦急地等待结果，突然鸿辉往自己阵营添了一杯水，“红牌警告”直接罚下场，把胜利判给了我们一方，同学们欣喜若狂，每个人原本紧张的心情，一下子都松懈下来。
第二轮的计时赛马上开始了，到底鹿死谁手呢?
这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下，我眼疾手快的盛了一杯水，冲刺似的朝水盆飞奔而去，那速度好比两肋生翅，脚底生风。我对准水盆奋力一倒，水花四溅。水从水盆上空倾泻下来，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。
一杯，两杯，三杯……同学们焦急地数着，对方一共数了五杯，我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我方的水杯，一杯，两杯，三杯……我的心再次悬到嗓子眼。“快五杯了，快。快”，我们死死地盯着每一滴水。“五杯，耶!”我们第二轮打成平手，一胜一平，我们赢了，我们欣喜若狂，高兴得好似春天里的红山茶。
有关初中校园生活作文400字 篇7
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
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