描写春天的作文600字

时间:2021-04-11 17:54:47 春天 我要投稿

有关描写春天的作文600字6篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的描写春天的作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

有关描写春天的作文600字6篇

描写春天的作文600字 篇1

  春,粉桃换上了精致的裙装。

  升旗仪式上,我们来到了操场,浴着暖阳,沐着轻风。我转头,看见你缓缓走来。天,纯净地蓝着,你的身后,同学们都毕恭毕敬地立正,昂着头,挺着背,神采奕奕,洋溢着青春特有的活力,就像花花草草展现着自己华美的一面,迎接着春的到来。你自有魅力,你就像春天。

  你就这样走来。随性而不失优雅,气质超凡,不刻意。我转回身也立正向前,耳朵却仔细地聆听。硕大的操场上,仍能听到你轻轻的脚步。很轻,很轻,宛若蜻蜓点水般。声音越来越近,直至我的身旁。

  你走到我的面前,看着我,轻轻对我说:“下堂课,跟同学们说一下……”

  那如琴声宛转的话语戛然而止,取而代之的是慷慨激昂的《义勇军进行曲》。你转过身,不再说话,抿着唇,也同我们一样,立着。一双眼眸炯炯有神,目光投向那冉冉升起的鲜艳的五星红旗。你的面容,严肃而又庄重;一袭长裙,盛开着繁花,淡雅地在春风中轻舞。而你,仿佛成了雕像,只是不时地眨眼,注视着旗帜迎风招展。那鲜艳的红,那耀眼的红,那庄重的红!

  时间,仿佛静止。我凝视着你的侧脸,美丽而又端庄,对你,更添几分尊敬。而那注视国旗的庄严身影,已镌刻在我的脑海里。

  春风柔柔地吹拂,若母亲的手,似爱人的鼻息。远处的桃花艳着,你立着。人面桃花相映红。桃之夭夭,灼灼其华。微风拂过你的发,风景甚好。

  直至国歌播放结束,你才继续对我说:“下堂课组织大家背书,要管好哦!”你的声音,清脆得如流淌的潺潺溪水,春来化冻,悦耳的声音是对春的诉说。我望向你的眼,映着我的影,融着你的情。你上扬的唇,是我爱的弧度;你眉宇间,有着我喜的欢乐。你轻拍我的肩,传递的分明是期待与信任。

  你又迈着那样的步子离开。

  我这才发现,你是那样的可亲、可敬。学校的我们,不是简单的师生情,你更像是我的朋友。你自有魅力,你就是春天!我看你,敬你,读你,总能收获一份美好的惊喜与享受。而这感觉,像什么呢?

  无意间又瞥见那棵桃。远远地,像云霞,漾着,唯美得虚幻。或有香远溢清,或有蝶舞蜂飞,此刻,即是至好。春,用她独有的活力,装点了这样一幅美丽的画卷。这种美好的感觉,就似我遇见你。

  哦!读你的感觉,真像那令我沉醉的春天……

描写春天的作文600字 篇2

  春姑娘来了,带着她的七彩画笔来了,将整个大自然涂抹了一层色彩。看,绿色、红色、黑色、黄色、蓝色交相辉映。

  绿在河边。柳树最先抽出新绿,人们欣喜若狂地喊道:“春天来了,春天来了!”我情不自禁地吟起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”小草也着急地探出了小脑袋,准备给河坡盖上绿毯。但是现在,你远远望去,还是黄毯一条;倘若俯下身子,就会发现生命的绿色早已萌发,绿毯正在纺织之中。青蛙伸伸懒腰,出来活动筋骨了,在水碧波绿的池塘里跳跃,划出一道道绿色的弧线。

  红在花园。走进羊寨桃园,放眼远眺,仿佛火红的朝霞,映红了天空。满树的桃花竞相开放,一枚枚桃花张开了温暖的笑脸,如同姑娘羞涩的面庞,新鲜可爱。我们实小校园花坛中的月季、玫瑰、杏花,还有不知名的花儿,他们仿佛与春天有约,开得你追我赶,姹紫嫣红。

  黑在燕身。它们从遥远的南方搭载着春天的专列,一拨一拨地飞回来,在碧空中,为我们表演着优雅的“舞蹈”,那剪刀似的尾巴真像指挥家的燕尾服,在尽情地摇摆着春天节奏。飞累的燕子,停在高高的'电线杆上,好像歌谱上跳跃的音符。

  黄在菜丛。老家的田野里最抢眼的是那油菜花儿,远看,像金色的沙滩泛着海水的光亮。一阵风吹过,它们有的弯腰,有的点头,似乎在向我打招呼。一片连着一片,那才叫黄色的海。黄色的蜜蜂在黄色的菜花丛中翩翩起舞,辛勤地给我们酿造金亮的蜂蜜。

  蓝在天际。清晨,我起床向窗外望去,淡蓝色的天空洁净得没有一丝杂质,那微蓝蔓延了整个天空,让我实在找不到边际。课间,我抬头仰望,天蓝得像一汪海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在苍穹。放学路上,视凝蓝天,我感觉自己忽然变成了一缕云彩,随风飘散,遨游四方。

  啊,春色多彩,春光无限,我爱春天!

描写春天的作文600字 篇3

  春天是什么颜色的呢?为了解开这个谜底,我带上照相机去寻找答案。

  绿

  王安石曾经写下了千古名句“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”于是,我带着照相机去寻找绿色。我来到马路上,马路两旁的松树是苍绿的,它坚守着自己的岗位,坚韧不拔。广场的草坪上,已有小草破土而出,泛出一丝新绿,显示了不可抑制的生命力。我俯下身子去轻轻地抚摸着它们,感觉手心柔柔的,软软的,痒痒的。在近处观察,草色是分散开来的;可是从远处望去,草色正浓,一片嫩绿装饰了广场的一角,真可谓是“草色遥看近却无”!我急忙拍下了这令人陶醉的绿色。

  红

  西湖的两旁,已有月季花盛开。虽然没有牡丹那样高贵,百合那样清新,曼陀罗那样绝美,但是它也默默地绽放,装饰着大地。难道这种默默奉献的精神不值得我们学习吗?月季花是鲜红色的,抹远处望去,仿佛是一团烈火。月季花的脚下是一片草地,防腐蚀有人在嫩绿色上抹了一团红,更加美丽。西湖的水银光闪闪,波光粼粼,月季花通过这面镜子观察自己的美貌,它在水上的倒影分外迷人。我不失时机地拍下这美景。

  白

  小春天到了,柳树发芽了,不久后就有柳絮飘荡在大街上了。柳絮就像是从天而降的小精灵,白白的直扑向你的脸。街上到处都有柳絮,我抓到一个,仔细观察。柳絮像棉花,全身洁白,让人想起了棉花糖。放在手心里,软软的,让人感到舒适,温暖。风哥哥吹动着小柳絮,柳絮带着欢笑,遍布大街,洒下了许多祝福。哦,可爱的柳絮,把春天染白了。

  蓝

  春天的天空,是湛蓝湛蓝的,那样透明,没有一丝杂质。鸟儿在天空中自由地翱翔,背负着太阳的光芒。我最喜欢蓝色,当然也喜欢蓝色的天空。坐在小山坡上,托着腮观赏蓝天,春风迎面吹来,令人心旷神怡。心情不好时,只要静下来观看一会天空,自己就被带入进去,仿佛自己是一只正在天空翱翔的鸟儿,无忧无虑,自由自在……

  我满载而归,回到家,看着我拍的那些照片,有绿、红、白、蓝……哦,我明白了,原来,春天是五彩斑斓的!

描写春天的作文600字 篇4

  我看见了,我看见原本光秃秃的草地上长满了茂盛的青草,我看见新的一年充满着绿意盎然;我看见了,我看见花朵正在努力的绽放美丽,我看见新的一年充满着五彩缤纷;我看见了,我看见冬眠的大地正在渐渐苏醒,我看见万物们充满活力,在兴高采烈的迎接新春。又过一年了,相信大家应该不只长大一岁、长高、长胖了 吧?心智也要更加成熟,做个高年级的大哥哥、大姐姐喔!

  在今年的开始,我要改掉我所有的坏习惯,而我首先最想改掉的就是那些争执、吵架背后的罪魁祸首——我的“雷母”个性,因为我觉得我常常为了一些芝麻绿豆般的小事而大发雷霆,也常常因为一些无关紧要的事情和别人争的面红耳赤,但后来想想,当下虽然生气,不过事后却觉得根本没什么好气的阿!何必把自己的心情变坏,也让别人越来越讨厌你、疏远你呢?所以我要学着包容与原谅,“人非圣贤”,神都可能犯错,何况是人,而如果每个人犯错我都要生气,那不是自己不开心,别人不舒服吗?所以我要改掉我的坏习惯,在新的一年里,做个人见人爱的好女孩。

  春天即将来临,农夫们正准备忙着播种插秧,而过了一个长长寒假的我,也要开始勤奋工作,用功读书了,这一年我要让我的课业突飞猛进,也要在各项比赛中拿下第 一,为今年添加更多色彩和欢乐。当然,我也要勇敢去面对未来的重重的难关与艰辛的挑战可别让懒惰鬼有机可趁,因为今年我要以认真上课、用功读书、努力做好 自己为目标。

  一日之计在于晨,一年之计在于春,不是说好的开始是成功的一半吗?所以我今年要有个美好的开始,让所有人事物都成为我小学中的快乐回忆,也要让我剩下的半年小学生活,洋溢着幸福快乐,使我不要留下空白与遗憾。当然,我也要祝大家所有的愿望都能达成,所有快乐的事都能降临在你身上啰!

描写春天的作文600字 篇5

  ——凝在手心里的雨

  期待,雨水会洗却压抑了一冬的污浊之气;祈祷,雨水会冲去积压心头的阴霾;等待,让爱的泪水在手心里慢慢凝结……

  云集

  已经是春天了。

  一阵阵凉风穿过稀疏的林子,打在了我的脸上。霎时,漫天的云朵仿佛被我内心之中的思绪吸引着,在我头顶上方开始集结。

  越积越厚,慢慢地,他们失去了洁白的外表。此刻,露出的,是一张张阴暗、狰狞的面孔。

  天地之间,到处都弥漫着从那一个个面孔发出的狂笑。他们在收集、积蓄着力量。在黑暗中酝酿着……

  雨倾

  一声刺耳的雷鸣过后,沾染了污秽的雨水发疯般从空中倾泻下来。

  顿时,一切,都埋没在了两种颜色中。耳中,除了那时时而作的雷声,一切声音都模糊了。

  看看:树的枝头被捶打的蜷缩起来;草儿们干脆直接被冲击的瘫倒在地上;花朵在叹息、痛苦,未绽放的芽苞将提前宣布生命的完结。

  这雨水,顺着我的躯体,向下奔流。

  我一直寄予她厚望,愿其能够冲淡我的阴霾,洗刷一下我那颗覆满灰尘的心。然而,这次,在生命开始徜徉的春日,落在我心头的,依然是污秽。

  天晴

  放荡了一整天,而我也是陪了她整整的一天。雨水,已经回归了大地母亲的怀抱。而我呢?

  抬起头,睫毛上依然挂着晶莹的水珠。光芒慢慢穿透那云层,渐渐地,厚重的云消弭在了湛蓝的天空中。

  细长的柳丝上,闪烁的露珠顺着枝条向下滴着。

  用手接过一滴雨露,却见她是那么的晶莹剔透——的确,她被树叶净化了。

  慢慢地走着,雨珠依然托在手心,不知不觉中,她凝结了……

  ——

  心的历程莫过如此,而春的重生亦如这样。

  “不经历风雨,怎么见彩虹。”

  或许,没有这场似乎很阴暗的洗礼,春的气息不会真正渗透到每个人的心中,春真正的样子更不会被人们所看透;或许,心灵也正像这春日雨日里的一般,伤痛与挫折就如同雨水所承载的那些必然要承载的污秽。然而,当她真正成熟起来时,就是每个人手里那份凝结的雨露。

  雨的凝结亦为消逝,虽然她看不到了,但她却从未离开这个世界。她化成了爱的气息,弥漫在春天里,等待我们去感受。

  凝在手心里的雨——弥漫在春天里的爱。

描写春天的作文600字 篇6

  “先生,谢谢您唤醒了我。”

  春去秋来,日升日落,一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……

  “明明,去把作业本抱回来。”先生说。我的先生是语文老师,也是我的班主任。个子不高,戴一个足有五斤重的眼镜,一天“之乎者也”的给我们念课文,所以,“先生”这个绰号就骑在了他的身上。

  “哦,在办公室吧。”我是先生的语文科的课代表,可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成绩在班里最低。唉,又让我去干这干那,总有一天把我给累死了。我这心里总是和先生做对。可是不干怎么行呢?只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业了。走到桌前,端起作业本就要回去,可是一个淡绿色的硬纸本映入了我的眼帘,右下角苍劲有力的三个字“日记本”又让我起了坏主意。嘿嘿,看看先生有什么秘密,在班里宣传宣传肯定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本,另一只就慢慢地翻开了带有书香的浅色日记本。

  “咚——”作业本瞬间掉到了地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断挣扎奋力地冲出眼框。“明明这孩子不听话,有很大一部分是我的责任,明明没有妈妈,在他脑海里缺少着这份温暖。每次讲课讲到母爱时,我就不知怎么说出口……”

  静寂,又是很久的静寂。我呆了,我真的发呆了。突然间我明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评,为什么语文成绩很低的我会当了课代表,为什么我受处分而先生会落泪。为什么?为什么?这数不清的为什么瞬间变得这么明白……

  初晨,一缕朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生,您就像“惊蛰”,唤醒了我那颗沉睡多年的心,也像一声春雷,唤醒了万千蛰居沉睡的生命。

  “先生,谢谢您唤醒了我。”

  在他乡,在远方,一首熟悉的诗词又在耳边响起。“谁言寸草心,报得三春晖。”

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