【实用】小学书的作文500字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学书的作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学书的作文500字 篇1
有一句老话说的好：“活到老，学到老。”其中，“学到老”包括很多种“学”，读书，便成了一大重点。有些人问：“读书有什么作用呀？看那么多书还不如好好玩一会儿呢！”其实，看书也不比玩游戏差，因为读书可以开阔我们的视野，也可以改变许多人错误的世界观。
看看励志的书，让自己明白不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹。
看看科普书，让我们发现这个大千世界是怎样渐渐变化的。
看看世界名著，让我们看到当时时代的“美”与“丑”。
看书的作用不止如此，它还可以提高学习成绩，增加积累量，当然，积累得多了，让小学生头疼的作文也可以迎刃而解了。
我经常读书，其中，我最喜欢读各种各样的世界名著，它们出自各样名人之手，内容更是引人入胜，我常为此沉浸在书海之中，遨游在字里行间。
读书，并不是为了消磨时间，而是利用时间做有意义的事。在一本书里，有这样一句话让我感触很深：“有许多人只是简单的把读书当作一件很有用的事，却没有把它当作一件很重要的事情。”我们都知道读书有用，可为什么还有那么多人不好好读书、不认真听讲、不按时完成作业呢？请不要一打游戏、看漫画就热血沸腾，读书、学习的时候就像被霜打了的茄子一样。有时，读书并不是你有没有时间、有没有心情，而是你肯不肯、愿不愿意读书罢了。
所以，人生当然少不了读书了。所谓多读书，不单单在嘴上说，也要记在心里，这样才不会白白读书。不认真读书，也是浪费时间的一种。“时间如生命”，而认真读书是在成功的施行着“利用时间”。
想读书，然后呢？放下手里的手机，拿起一本好书，开始行动起来吧！让读书成为一种习惯，成为我们成长中不可或缺的一部分。让我们的生活因读书而丰盈，因读书而精彩！
小学书的作文500字 篇2
书，是我的朋友。在我寂寞时，它给我安慰；在伤心时，它会给我鼓舞和力量；在我疑难时，它会给我解答；在我迷失方向时，它会指引我向光明前程迈进。
书，打开了，世界便大了。我是一个爱书的小女孩。听妈妈说，我一岁时抓阄，就一直抱着书不放。现在我长大了。成了一个特别爱书的小书迷。我的书虽然很少，但我从不让家人给我买，总是去借同学和邻居的，现在我们班有了图书柜，我就在也不愁了。我经常和妈妈去龙湖，我们去超市买菜，我便偷偷溜到图书角去看书。幸好，没人发现，要不我就倒霉了，看一会儿后，我就会张望妈妈买完菜没。如果买完了，我就立刻跑过去，妈妈总会问我：”你干什么去了？“”上卫生间“我答道。这几个字，常会成为我的专用字。”家里没厕所呀？瞧你猴急那样。“妈妈说，我总是微微一笑。
我爱书已经爱到了疯狂的境界。在书中我是一只如饥似渴的小鸟，不断地允吸着书中点点滴滴的知识。然后满载着这些知识，飞向世界的每一个角落，有清风为我祝福，有夕阳为我做伴，我要把这些知识，带给每一个爱书的人。当书中的知识都已化为我自己的知识时，我就可以像雪花一样纷纷落下，为枝头点缀，为屋顶披彩。
我喜欢看书，因为书可以医治愚昧，可以使人聪慧，它是人类进步的阶梯。书，寄托着人类热切的希望；演示着人类成长的途径，折射着老师同学间的情谊；和我们的喜怒哀乐……你会因有书而快乐。
我很高兴，有一个书这样的朋友。也很开心，每天，我同他一起哭，一起笑。
小学书的作文500字 篇3
刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”这话一点儿也不错，书就像一位朋友，有时带给我快乐，在我遇到困难时，它会及时为我提供帮助，有时它也会使我陷入困境之中。
一周前的一个晚上，正在“啃”书的我，被书的内容给迷住了，一头扎进书的世界里，我如痴如醉地看着，妈妈几次过来叫我吃饭，我总是不耐烦地回应了一句“等一下，看完这个故事，我再去吃饭。”由于我一再的'拖拉，不去吃饭，妈妈又过来叫了我好几次。我只是皱皱眉头，算是回答，这种情况按爸爸妈妈的话来说，那就是走火入魔。书常常让我变得喜怒无常，我的情绪随着故事的变化而变化，有时哭、有时笑、有时伤心、有时高兴。前几天我被一本惊险的探案小说迷了，放学一回家，我就抱着书，一直看到晚上十点，才依依不舍的合上书，在妈妈的再三催促下上床睡觉。怀里抱着书，我意犹未尽地感叹说：“真是太精彩了。”当然，第二天，我的作业就“开天窗”了。我被老师狠狠地训了一顿，还被罚抄课文，我一边挥汗如雨地抄着课文，一边小声嘟囔着：“书，还真是个害人不偿命的家伙。”
当然书也常常帮助我，由于平常爱看闲书，脑子里累积的优美词句和素材多，每次写作文时我总能文思如泉涌，写出不错的作文，经常得到老师的夸奖。一到作文课，我就好像得到了一个大展身手的好机会。
如今的我越来越离不开书了，我爱书，它给我带来了快乐。书将会是我永远的朋友。我的朋友------书。
教师评语：小作者通过具体的事例，写出了书有时带给“我”快乐，有时带给“我”烦恼，但是书带给“我”烦恼时，更能体现“我”对读书的热爱，书和“我”是形影不离的朋友。
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