精选描写春天的作文700字3篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的描写春天的作文700字3篇，希望能够帮助到大家。
描写春天的作文700字 篇1
走进新课改实验班的课堂，你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新，感受颇深。
一、导入 新课，生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课，课前，教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响，教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓，教师抓住进机，谈话引题，刚才我们做了踩影子的游戏，在玩的过程中，你发现了什么？学生争先恐后地回答：有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子总是跟着我影子时前时后，时左时右，时长时短等等，教师根据学生的回答，随机板书，揭示出课文的内容。流畅的简笔画，秀丽的字迹，吸引着学生，也感染着听课的教师。课堂生机勃勃，学生兴趣盎然，求知欲望强烈。
二、认字自悟，形式多样。课中，教师改变过去师
教生写的死记硬背识字方法，创设生动有趣的情境，用形式多样的认字方式，让学生在自悟中认字学文。如：看图认字，表演认字，文中认字，抢答认字，看图猜字等，学生学得积极主动，生动活泼。
三、朗读感悟，全员参与。教师采用范读、生齐读、
分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式，体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次，在读中感悟儿歌，使学生学会了边读边想，在朗读与思考中培养了阅读能力。
四、实验领悟，合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验，学生6人一组，动手操作，合作交流，实验探索，课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说：我用手电筒从左照物体，影子在右边，影子比较长、我从上照，影子在下面，影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识，其乐无穷。
五、表演升华，体验快乐。课堂进入尾声，教师再次激趣说：现在我们来做一项更有趣的手影游戏，看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演，一双双小手变成了小鸟，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说，一边比划，那丰富的联想，形象逼真的表演，闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中，营造了一个民主、合作、愉悦的学习氛围，师生双方达成到了情感的交融，课堂充满了生机与活力。
新课程以一股清新的风吹进了课堂，听课如沐春风。
描写春天的作文700字 篇2
冬天的寒冰还未消融之时，正当我瑟瑟发抖之时，你悄悄地，悄悄地走到我的身旁，有如一阵春风……
踯躅在年少的懵懂中，春意弥蒙。葡萄藤纤细的蔓，依偎在锈蚀的栅栏上，你走得很慢，又很轻，似乎不想惊扰清晨宁静的气氛。太阳初升，天边微微的泛白，你的眼睛坚定的望着前方。辽阔的大地，虫鸣窸窣，青青芳草。远远地，远远地，我能感觉到你的心在熊熊烈火中的跃动，小小的我望着你渐渐远去的背影，直至倏忽不见，消失在天与地的交汇处。这时的你却早己穿过树林淌过小溪。街上人来人往，车水马龙，叫卖声络绎不绝，你迷茫了，你怔怔地望着糖葫芦上自己的影子，你忽的想起了什么？忙穿过窄窄的，油油的巷子，朝家的方向奔去……
迷蒙的目光穿过空幽的长巷，巷无一人，唯有你在三月的细雨中独自柱着一把伞，等候着我的归来……
天色已欲黑，迟迟不见我的归来，你焦躁的来回渡步，泥水溅在你的裤脚边，暗暗的，看不见；你的爱似乎便是这淡淡的水渍，揩不掉。
回到家中，你的脸色阴沉着，窗外的天亦是如此。我望着那无尽的黑夜，空洞洞的，如一个将死的人的眼神，凄绝怪异，我叹息着转过身来。你却不知何时驻足已久，我只觉得倾刻间乌云消散，春回大地。
轻柔的雪花褪尽一世的繁华与污垢，落在你寒风中单薄的影子里……
虽是腊月寒冬之际，但我仍能依稀地闻到你身上有股芳草的清香，跟清风流水应和着，春天的气息。天黑沉地可怖，似乎要吞噬一切闪耀的光芒，灯也黯然，你仍是站在雪地上，路上空无一人，偶尔有一辆汽车疾驰而过。我不停地搓着已是红通的手，还时不时瞥一眼一旁的你，你仍是立在那儿一动不动的，犹如一尊石刻的雕像，鬓发全白。我急了，冲你大吼“走啊！回家呀！”朔风呼呼。我的话在凛洌的寒风中苍白而无力，周围静得可怕，只有风打鼾的鼻息声。一个踉跄你摔倒在地，沉闷的声响似乎撞击在我的心坎上，我望着眼前的这个人，瘦瘦的，个儿不高，似乎有一种想哭的冲动，是啊！眼前的这个人便是我的父亲，我生命中永恒的春天……
寒风依旧，望着暮色下的父亲，彼此间陌生而又如此熟悉，“我们见过吗？”我问自己，但是我知道即使有一天我淡忘了父亲您，您依旧默默地扮演着春天，演绎着生命……
有一种爱，似从不曾远去，这便是：父爱！
我又一次问自己：“我们见过吗？”
描写春天的'作文700字 篇3
我喜爱冬天的玉树琼花，我喜爱秋天的凉爽清风，我喜爱夏天的的接天莲叶，却更爱春天的小河潺湲水景幽。
春日晴朗时，小河的景致是绚丽多姿的。清晨，许多不知名的小鸟在晨曦中鸣叫着，这歌声唤醒了沉睡的我们，唤醒了水中的鱼儿，也唤醒了这春天的小河。长长的迎春藤垂落在水中，许多黄色的迎春花别在枝头，就像小姑娘辫子上的蝴蝶结一般。水面非常平滑如镜，当朝霞愈烧愈旺，霞光倾泻在水中。忽然一只燕子贴着水面拂过，轻盈地踏上还有一些余露的柳梢，呢喃细语，翩然回顾，仿佛借着这面明镜，顾影自怜，赞叹水中的自己多么美丽，又或者与朝霞比美。一阵微风吹来，整个河面荡起一层层涟漪，水中的一切也随之舞动起来，这简直就是一副流动的美丽图画。
午后，该是小憩的时间了。云在天上飞累了，就来到水中打个盹儿，团着身子；水中的鱼儿还以为这是一床白白软软的大棉被，于是鱼儿睡了，睡在软软的云上，云也睡了，抱着鱼儿，躺在凉丝丝的河床上。岸边一株樱花开得正灿烂无比，一簇簇、一团团粉色的花朵从那葱绿之中喷薄而出，温柔极了。此时无风，一切仿佛都定格不动。恍惚间，思绪飞转，是否这景象一如一万年之前？
黄昏时分，夕阳将河水染上了一层淡淡的黄晕，河边怒放着一种无名的白色野花，三月的暖风扬起，将野花的花絮点点撒上河面。这河水呀，漂载着迎春花瓣，漂载着白色花絮，漂载着苔草的清香，漂载着我的喜悦，更漂载着我对这勃勃生机的感动，向远方缓缓流去。
夜幕降临了，整个河面显得模糊不清，树影依稀。只听得哗哗的水声，水声清越，就像是春天的竖琴，为周边的所有生物弹奏着一首美妙的催眠曲。
雨中的小河更加美丽。你看那丝丝细雨密密麻麻撒上河面，织就出这幅碧绿的锦缎——河面；而那千万个跳动的小圈圈，仿佛是心灵手巧的织娘在锦缎上织出的美丽的花纹。小河变得迷蒙起来，空气变得清新起来，我的心境也变得舒爽起来。
春天的小河承载着生命的灵动，积攒着滋润的力量，无数这样的小河将带给世间乳汁一般的营养，将我们培育。它值得我们去慢慢欣赏，去慢慢品味。我折服于这大自然的天然之美！
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