有关小学童年作文400字集合6篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学童年作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学童年作文400字 篇1
童年，就像一片蓝天，童年的一件件事，就像天空中一颗颗星星，我挑了一个最亮的星星与大家一起分享。
在我上幼儿园时，老师就带着我们，让我们每个人摸了摸陶泥。那团泥在我的小手上不停地滑动，舒服极了！从此我对陶泥的兴趣便一发不可收。
终于，在我的“死缠烂打”下，妈妈好容易才同意了。
到了陶吧，坐在工作人员的位子上，我只看见了一个铁盘子，上面放着一大堆泥巴。我看来看去，百思不得其解，……于是，我装模作样地把手放在陶泥上揉啊揉，我像玩泥巴一样，最后成了一堆烂泥巴。
我一边漫不经心地揉着自己的泥巴，一边看别人的作品。看到比我来得晚的都已经做得有模有样——花瓶的样子了，我也十分着急。但我也不甘示弱，一边继续扒着我的烂泥，一边模仿着别人的样子做起来。瓶子没弄成，倒弄了一脸的泥巴，我假装得意扬扬地一边搅泥一边自豪地昂着头。
可是自豪了没多久，就看见妈妈和其他人在一旁忍俊不禁的笑。我很是奇怪：怎么回事？为什么大家都在笑呢？这是我看了一眼我手中的陶泥，心里便恍然大悟，自己也忍不住地“哧哧”地笑了。
我看着泥巴越来越小，只好请工作人员帮忙。只见他们熟练地吧泥巴转来转去，一会一个“别致”的花瓶呈现在我的眼前。我又按照刚才的方法在花瓶上捏了几个花边，虽然不是很精致，但我已经心满意足了。
童年就像一幅普通的画，用心体会，才会发现其中的美；童年就像一道家常菜，用心品味，才能尝出它的香甜。
小学童年作文400字 篇2
要说我的童年趣事，第一个让我想起的，就是小时候家里养小兔子期间发生的事了，那时的我不常见兔子，就非常希望能养一只，那时候奶奶在老家，因为老家有人喂兔子，她来的时候就顺便给我带了一只，我见了那只可爱的兔子十分开心。
相信大家对兔子的了解一定比较熟悉，“长长的耳朵，红宝石般的眼睛，雪白的毛…”我家的兔子也是这样，唯一不同的就是，别人家兔子都是比较瘦小的，而我家的兔子身材却走了样，肥嘟嘟的。它的胆子也并没有故事书里写的那样十分胆小，第一次喂它吃萝卜时，它还吃得特别起劲，一上午的时间它就和我比较熟了。
一次放暑假我把它带到楼下和我的小伙伴一起玩，便想出个点子，用别人家盖房子还未用完的砖头给它做个迷宫，让它走迷宫，不一会儿“迷宫”就盖好了，我们不一会儿就把它放了进去，我们在外面等它出来，十分钟，二十分钟，半个小时，还不见它出来，我们急了，我们便把迷宫的房顶给拆开，一看才知道，原来那只小兔子已经在里面睡着了，这让我们哈哈大笑，小兔子被我们的笑声惊醒了，抬头看着我们，好像埋怨我们把它吵醒了。
这是多么可爱的一只小兔子啊，在它的陪伴下，我的.童年生活增添了不少的乐趣，这也应该算是我最美好的童年回忆了。
小学童年作文400字 篇3
记得那时我六七岁的时候，非要让爸爸带我去钓鱼，爸爸只好答应了，爸爸带着钓鱼用的工具，我拿了一个带杆的渔网，就出发了。
到了目的地唐王湖，我们找了一块空地，便坐了下来钓鱼，爸爸上了鱼饵开始了他的工作，而我却在一边捞鱼，只见爸爸像一个呆子一样，眼睛一动不动的注视着鱼钩，我把渔网放在水里，咦？来了一条小鱼，一网，小鱼便机灵的游开了，气死了，让它给跑了，我心里安慰着自己，没关系，再来，就不信网不到，我信心十足，只见爸爸一提，钓上来了一条鱼，也不是多大，我也要网一条给爸爸看，我也是可以的，又游来几条小鱼，我一网，又都给吓跑了，我失望了，气的网子乱拍，水中激起了波浪，脚还直跺，哭着对爸爸说：我们回家，我们别钓了。爸爸走过来，对我说：那时间不白浪费了吗？你看你一点也不能静下心来做事，三心二意，俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我听了便擦擦眼泪，又干了起来，爸爸笑了，我这次静下心来网，不一会，我就网到了鱼，我心里特开心，心想：多亏了爸爸，要是爸爸不告诉我，我更网不到鱼了。唐王湖充满了我们的欢声笑语，小鱼在水中活蹦乱跳，打闹嬉戏，可爱极了！这时太阳已落山了，我们满载而归。
通过这件事，我收获到了：凡事只要静下心来干，不三心二意，不要心急，心思只用在这件事上，就一定可以成功，爸爸这句话让我至今都难以忘怀，这句话深深地印在了我的脑海中，这句话一直鼓舞着我，做事认真，不做到不罢休。
小学童年作文400字 篇4
童年的我既幼稚，又天真，又可爱。发生过的趣事儿也数不胜数，但这件事绝对是最令我难忘的。
记得在我五岁时的一个夏天，我天天囔着吃西瓜，可我妈懒呀，给了我30元钱，叫我去买一个最便宜的瓜。可没想到，这个要求竟使我出了个丑。
我拿着钱上路了，东转西转。我来到了一个摊前，小心翼翼地问：“阿姨，一个大西瓜要几元？”看到这么小的我就这么能干，阿姨笑了笑说：“真乖，20元给你吧。”“20元？好贵哦！”我又娇滴滴地问：“便宜点呗。”“不行呀，小妹妹，你要不去别处转转？”嗯，是个好主意，我边走边想，呀，有了！最便宜==免费！转念一想阿姨肯定不同意，不如……偷一个吧！我为我能想到这个鬼点子儿骄傲，开始行动！
于是，我先假意买瓜，走到一堆瓜前，东转转，西瞧瞧。一眼认出了一个“瓜王。”可是要怎么偷呢？我冥思苦想，终于……嘻嘻，也不算是个好方法，我只是像模像样地对着西瓜敲了敲，又“听”了听，然后又学旁边的大人自言自语了一阵：“这个西瓜可真不错……”突然，机会来了！我趁老板收钱时，似乎像老鼠见了猫一样，撒开两条小短腿飞速逃离现场。慌忙之中，连30元钱也掉在了地上，我心想：万一被抓住可就不好了，于是我也不顾三七二十一了，直接跑。（结果不仅付了钱，还多给了10元）。
回到家后，妈妈奇怪地问我：“钱呢？”“钱？在呢！”我双手一掏，才发现……“应该丢了吧。”妈妈看了看我这副狼狈相：脸上泥土黑一块白一块，白裙子被硬生生穿成了黑裙子，白白的小手成了一只黑“鸡爪”……不禁笑得前仰后合，连批评也顾不上了。
现在回想起来，真可以发现，原来我也天真过，也可爱过，也稚嫩过！但童年一去不返，好好珍惜最重要。
小学童年作文400字 篇5
每当看到小鸟在天空中自由自在地飞翔，我就会想起童年时那件幼稚的傻事。
那天阳光明媚，我和哥哥在院子里玩游戏，忽然有几只麻雀引起了我的注意，他们正在树上欢快的叽叽喳喳的唱着歌，不一会儿麻雀就扇动着翅膀飞走了。只见他们一会儿飞到房屋上，一会儿又飞到田野里，是那么轻松自由！如果我会飞那该多好啊！这是一件多么让人羡慕的事啊!我看着看着，也不由自主的学着麻雀的样子，张开胳膊，使劲扇动着两只“翅膀”,可是怎么飞也飞不起来，我又使劲的向上蹦，不料自己却摔了个底朝天。我发现麻雀有两只翅膀。我就想到了：“原来麻雀有了两个翅膀，才能自由的翱翔，如果我有了两个翅膀也一定会飞起来，不如自己动手做两只翅膀吧！”我高兴的一蹦三尺高，得意扬扬的走走哥哥的面前，耀武扬威地对哥哥说：“我要飞起来了！”哥哥听不懂我在说什么，大笑起来说：“你这个小不点，瞎说什么啊！”我又傲慢地对哥哥说：“不信算了，一会儿就让你大开眼界。”
两只翅膀做好了，我就飞快地跑到哥哥面前，张开翅膀，不停地扇动着，可扇了半天，脚还是在地上。我自己却累得气喘吁吁，满头大汗。顿时，我的脸涨得通红。真想变成一只蚂蚁，从地洞里钻进去，哥哥见我狼狈不堪的样子哈哈大笑起来，他边笑边说：“你呀！这样是飞不起来的！人的身体结构不适于飞行。”我似懂非懂地点点头。
现在，我再也不会做学麻雀飞行那样的傻事了。童年的故事却印在我的脑海里，让我回味无穷。
小学童年作文400字 篇6
现在，我虽然已经上五年级了，但只要每天经过那个熟悉的教室时，我总会想起自己刚上学时那件可笑的事。
一年级的一天早晨，我们正在上语文课。给我们上课的是一名女老师，当时她正非常投入地给我们做入学启蒙。
突然，我想起头天我思考过的一个问题，我想上去问老师。一般来说，请教课外问题应该在下课问，课内的也应该先举手。
而我居然直接站了起来，走到了老师旁边！而且一走到她旁边，我就开门见山：“老师，我想问你一个问题！”
一般的老师看到这一幕，要不直接把我哄下去，要不催促我赶紧问完。但是这位女老师却和颜悦色地看着我，她认真地、极有耐心地听着。我在手心里笔划，有时还用粉笔在黑板上画，她始终微笑着。我直到问得心满意足，才回到座位上。而这时，我并不知道，同学们正在议论纷纷，抗议我在课堂占用时间的行为！
到了四年级，老师开始给我们讲一些礼仪知识，其中又讲到：“上课时不能在未经老师同意的情况下擅自上讲台！”听到这句话，我的眼前又浮现出了一年级时那一幕，竟然情不自禁地笑出了声音。
“何一苇，你笑什么？站起来！”然后，我就被老师罚站了。
虽然，现在我再也不会做出这种傻事了，但这段记忆却一直留在我的童年相册中，永久保存下来，成为我童年时代里一笔宝贵的财富！
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