写阳光小学的作文500字

时间:2021-04-13 18:26:57 阳光 我要投稿

实用的写阳光小学的作文500字汇编八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的写阳光小学的作文500字8篇,欢迎大家分享。

实用的写阳光小学的作文500字汇编八篇

写阳光小学的作文500字 篇1

  我,是一抹阳光,一抹橘色的阳光,一抹充满春天气息的阳光。很温暖,很明亮。当那轮又大又圆的太阳从天边升起时,我就伴随着清晨的第一缕清风,欢快地射向了大地。

  我穿过层层云朵,来到一块草坪。小草们揉着惺松的睡眼,伸伸懒腰,大口地吸收着我带给它们的明亮,努力进行着光合作用。在我的沐浴下,它们那绿油油的衣服变得更加青翠鲜艳。当草叶上最后一颗露珠滴落时,小草们把那弓着的身子仰了起来,随着晨风轻轻摇摆,以一曲优美的“草叶舞”给我致谢。我也微笑着和它们挥了挥手。

  我的目光越过草坪,停在了一个洞口。那里住着可爱的野兔一家。此时它们正趴在洞口旁的草地上,等着我的到来。我急急忙忙赶过去,伸出那双暖乎乎的带有杀菌作用的手,拍拍兔爸爸,摸摸兔妈妈,挠挠兔宝宝的短尾巴。它们一个个都享受地闭上眼睛,短短的尾巴轻巧地晃动,还惬意地在草地上打个滚儿。看着它们那快活的温馨样儿,我心里也暖融融的。

  告别了野兔一家,我飞离了草地,跑到熙熙攘攘的居民区、大街上。刚晒上晾衣架的衣物还滴着水珠,我就跑去暖一暖、烘一烘,抹平衣物的每一个褶皱,把阳光的芳香留下。一个孩子站在阳台上,抬着头向天空张望。我看到他干枯的眼眶、无神的眼睛,啊,那是一个盲童,他的脸上写着看不到世界的失望。我的手温柔地拂过他的脸颊,吻了吻他枯涩的双眼,粉红的光芒笼罩着他。他忍不住叫了起来:“啊,好温暖,是阳光!我感受到了阳光!”刹那间,惊喜浮现在他的脸庞,是的,他有我的陪伴,他还有阳光。大街上来来往往的人们微笑着,感受着我带来的这份温暖、光明、灿烂,新的一天就这样开始了。

  我,就是这样的一抹阳光,一抹用温暖照亮世界上每一个角落,一抹给人们以美好希望和无限憧憬的阳光!

写阳光小学的作文500字 篇2

  “黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”我很喜欢这句话。但对我来说,我更喜欢用它来“寻找阳光”。因为阳光比光明多了一种温暖,多了一种难忘。

  儿时的一个早晨,戴着大大草帽的我坐在奶奶小三轮车上,第一次陪奶奶下田干农活,说是陪干活,其实也只是奶奶为了照看作为留守儿童的我的一种方式。

  到了田里,奶奶把我从三轮车上抱下来说,“奶奶去干活了,你就在这边玩,千万别乱跑,奶奶叫你一声,你要答应一声,听到没。”我乖巧地点点头。

  奶奶干活去了,我无聊的坐在地上,一会儿玩玩我的大草帽,一会儿摸摸地上的小草,一会儿转着三轮车的轮子。其间奶奶叫过我几次,我都响亮的回应了几次。

  突然,一只全身翠绿的大个蚂蚱出现在我的眼前,它一跳一跳的向前走,一会儿又停下来旁无他人的啃食青草。我不禁狂喜,我要抓住它,让它来陪我,可是,狡猾的它每次都能溜走,它溜我追,不知不觉,我已经追得很远了。

  不知过了多久,远处传来奶奶大的呼喊声,一次比一次急,一声比一声高。声音里充满着焦虑与担忧,我这才如梦方醒,原来我已经追逐蚂蚱走了很远了,我把奶奶的嘱咐给忘了。我犯错了,一边大声的应着奶奶,一边赶紧拼命的往回跑。远处,一位老人仿佛像丢失了她最宝贵的东西,没了魂一样向我这边拼命跑,

  奶奶看到我了,激动地跑过来用她满是泥浆的手一把抱起我,这时我才发现,奶奶的衣服上全是泥浆,腿脚还在渗着让我心痛的鲜血,噢她刚才摔跤了。散乱无章的白发下面全是汗水。

  阳光透过那汗水,折射进我的心里,成为我心中那道永远的阳光。温暖着我,让我终生难忘。

写阳光小学的作文500字 篇3

  阳光啊,真美好!一想到阳光,我便想到了同学和老师们那像阳光一样的笑容,像阳光一样的语言!

  阳光啊,真美好!一想到阳光,我就想到了所有美丽的事物,比如:草呀,花呀,小河呀,大树呀等等,它们都在阳光下生活。

  阳光啊,真美好!阳光就像一首美好的歌。听了之后,心中舒畅了许多,也回味无穷。

  阳光是温暖的,万事万物的成长中,都需要它,都离不开它。生活需要阳光,成长需要阳光,让我们留住阳光吧!

  有一次,我在书中看到了一个故事,这个故事的名字叫做:背阳光。

  有一个小女孩她从一棵大树下走过去,就在这时,她看见树上有一只黑猫,不是舒舒服服地躺着晒太阳,而是正拱着背,看起来很吃力地趴着。小女孩问:“小猫咪,你为什么不躺着呢?那样会更舒服一些呢!”小猫回答道:“我正在背阳光呢!”“背阳光?你背阳光干什么呀?”小女孩不理会,黑猫说:“那你也来试一试呀,如果背到阳光了,我会叫你一声,你跟我走就知道了!”于是,小女孩变成了一只小白猫,跳到了树上,学着小黑猫的动作。过了一会小白猫觉得身上有沉重的东西,但脚步并不沉重。黑猫叫道:“快背!”白猫便把阳光背住了!

  它们来到一个小屋,里面躺着一位老猫,它已经病了。小白猫明白了,于是,把阳光放在屋子里。这时,老猫的病好了,也年轻起来了。

  爱心是阳光,阳光也很重要。

  还有一个真实的故事,那是发生在我与同学之间的事。

  有一次,我与一位同学吵架了,便和他绝交了。上课时,我就想起了我与他平时的美好时光。

  下课了,那位同学拉起了我的手,说:“今天的雪下的真大呀!我们去打雪仗吧!”我同意了,我们俩又和好了。

  友谊是阳光,让我们爱它吧!

  阳光,到处都有这两个字。

写阳光小学的作文500字 篇4

  阳光,固然是美丽的,它带来光热,使我们感到温暖,得到呵护;带来曙光,让我们看到希望,放飞梦想;更来了力量,让我们努力地耕耘明天,创造奇迹。——何人不渴望拥有阳光,拥有它一般的赤热,拥有它一般的光亮,拥有它一般的力量。

  ——然而,拥有阳光,不只是拥有太阳之光,更是拥有自然之光。大自然是那么的美丽,那么的神秘,那么的让人向往。它每时每刻都在谱写着生命的曲子,唱响着礼记的赞歌。漫步溪水边,感受水之清凉,之温柔,之淡雅:寻觅那块块卵石光怪陆离之神秘所在;游历于竹林中,倾听箫声、古筝交相鸣奏之古韵悠长,看林间群鸟嬉戏之游戏趣味,偶尔间,也许还曾享见蝶恋花之美趣罢……自然间,美物无法计数,而它们之间,又是那么的和谐生趣。更可贵的是,自然又在默默中,奉献着,为我们敛尘埃散物,释清新点点,为我们的生活增添美趣,使我们享健康。而自然,又是我们的灵感创造之泉,试想,如果没有自然之光,自然之美,哪来古人之豪情壮丽诗篇流芳百世,哪来手工巨匠之传奇画卷万古永流传……

  ——拥有阳光,不只是拥有太阳之光,更是拥有生命之光。拥有的是亲情,友情,是大爱无言之温情……这些复杂的情感牵系着我们的人生,它们伴随着,鼓励支持着,我们大胆向前,开拓创新。漫漫人生路,所历尤其多,我们在生活中,学习中,何曾没有遇到挫折。这时,我们需要亲情的一种心灵的安慰与呵护,温暖我们的心灵,我们也需要友情的支持与鼓励,激起我们的勇气,使我们扬起自信之风帆……而这些美好的情感,真是我们我们奋进的动力与勇气所在啊。拥有生命之光,可谓是在自然之光、美的基础上又添的绚丽奇幻的一笔呵,人生也亦是如此。

  拥有太阳之光,人生充满希望。

  拥有自然之光,人生洒满芳香。

  拥有生命之光,人生如花温暖。

  让我们拥有阳光,人生必当溢彩流光。

写阳光小学的作文500字 篇5

  温暖的阳光射进屋里,星轩静静地坐在轮椅上,享受着平和的生活,阳光缀红了星轩的半边脸,但无法愈合她内心的伤口,对于星轩的身世,那位叫冰凌的医生并不过问,虽说不问,但是星轩总是感觉到那位医生知道些什么,既然医生不问,星轩也没有过问,她们能聊的话题也渐渐少了许多,但是冰凌一直没有放弃治疗星轩的腿。

  春天来了,阳光变得特别温暖,就像脱掉了一直包裹着温暖的棉衣,迎春花倚着墙攀爬到星轩经常观望的窗台,似乎在告诉星轩“春天来了,我醒了,来这里陪陪你!”。星轩也经常过来看它,将它视为自己一直重视的小溪。

  命运的罗塔牌一直指明着星轩的人生旅途,却不曾忘记在成功的路上埋下一颗颗绊脚石,考验着星轩,但是命运依然在眷顾她,给她温暖,给予她希望。

  就这样一天一天过去了,但是星轩并没有笑过任何一次,毕竟这次的伤害对星轩的心灵经行了很大的打击,没有笑容,也没有一丝笑意,然而,这一切在第二年发生了转变。

  今天,是星轩的生日,冰凌做了很多好吃的,为星轩打扮的漂亮至极,黑色的长发盘了起来,插上水晶头饰,火红色礼裙收起星轩纤细的腰肢,此时的星轩,宛如妖精般的美丽。在星轩的生日宴会上,冰凌邀请了自己的同事,还有同事的孩子,都前来欢祝星轩13岁生日快乐,就在这一天,星轩笑了,笑得是那么清甜,是那么可爱,如铃儿般的笑声,回荡在整个屋子里,冰凌很激动,其他人也很激动,但更激动的事还在后面。轻轻地,轻轻地,虽然轻浮,但是却让人的瞳孔不断缩小,惊讶、惊奇扑面而来,星轩的腿动了动,虽然很微弱,但是这已经在告诉大家——星轩的腿可能恢复起来!这回,大家更兴奋、激动了,星轩也颤颤巍巍的,激动的不得了,切下大大的生日蛋糕,草莓味果酱就像甜丝丝的太阳,温暖着星轩的心,撕碎的伤口慢慢愈合了……

写阳光小学的作文500字 篇6

  暖阳纷纷落入一屋,朗朗读书声响起,意犹未尽。没错,这是我们班的教室场景,一波又一波;把教室装扮得如同阳光小屋,温暖而又展现独特魅力。

  课堂上,老师的手臂随着黑板擦动,粉笔灰也随之洒落,写着一个又一个笔记,慢慢的讲解,生怕有一丝马虎,最多得是让我们读和记,这是多么的认真啊!同学们因此也在认真听讲,想办法跟上老师的节奏,一缕阳光按时袭来,照耀在同学们的脸庞,使其更加精神抖擞,慢慢琢磨深意,暖阳照入,一切变得如此美好,迎着朝阳入行,谁敢贪睡?随着一节又一节在轻松的步伐中走去,虽然日复一日,年复一年的重复,可在教室中上课多数是意犹未尽,轻轻松松没有了枯味烦躁,只有着丰富不断,创意不减的课堂。日日踏着朝阳寻觅在教室中,也是一曲和谐的交响曲,正在教室演奏,在我眼中,此景洒满着阳光和温暖,也独特展现着屋中所具有的美丽魅力。

  下课后,大家瞧瞧四周,那美丽的四幅作品总是映入眼帘,细细揣摩,仿佛身临其境。走在这儿发现处处盆栽让人留恋不止,不时有人细细打理呵护,那一簇簇栀子花争的开放,香气沁人心脾,上课下课闻此花香让人心旷神怡,烦恼忧愁,抛之脑后。后位又摆着一棵本班标志的友谊常青树,它代表不同的意义,让人深刻警记。往前驶去,是独具特色的图书角,角落中会有一些同学按时整理书籍,偶尔部分同学会轻轻打开,看着丰富的内容,闻着独特魅力的书香,仿佛早已融入书的海洋中了;这一下课的美景,便是班级的一大亮点和特色啊!没有烦杂喧闹,只有心旷神怡,怎么不美?经常回味着独特味道和芳香,心情怎能不悦?在看看这一花一木用心呵护后,枝叶茂盛怎能不喜不愉不赞,这场景如同温馨和谐画,描述着这个阳光家庭中的一点一滴。

  课堂上,老师所讲的一点一滴能身临其境,缕缕阳光滋润心田,温馨而美好。下课后一花一物从有关情,温暖而和谐,一波又一波,把教室装饰得如同阳光小屋总散发着美丽而又独特的魅力。

写阳光小学的作文500字 篇7

  阳光,一种纯粹的光芒,一种温暖的光芒,一种心灵的美感,更是一种无与伦比的力量。我们每个人都在阳光下成长,阳光来源于哪?

  小朋友微笑着说,阳光来自于太阳。

  同学们开心地说,阳光来自于父母。

  我自信地说,阳光来自身边每一个爱我们的人。

  从小,我就是一个饱受阳光的女孩,我贪婪的汲取来自阳光的温暖。就是在黯淡无光的阴雨天中,也会有温暖而柔和的光阳照射在我的身上。

  记得在很小的时候,一个雷雨交加的`日子里,数学老师还在无休止的上课,我望着阴沉,漆黑的天空,心中一阵惊慌:糟了,我忘了带伞。再看天空,便觉得这阴沉沉的天,着实像一个可恨的漩涡,一时间,竟然听不清老师在说什么,讲什么。

  这时,数学老师如鬼魅般恐怖的声音在我耳边响起:“吴奕玲,你来告诉我,这题怎么写?”实在吓了我一跳,我愣了一下,既而缓缓的站起来,无措地说:“这个……”这时,我那憨态可掬的同桌悄悄地在空中,比划了一个“九”字,我看了,说:“等于九。”老师这才点了点头,紧皱的眉头也终于松开了,语重心长的说:“上课要集中注意力,不能开小差哦!坐下来吧!”我慌忙坐下,向同桌投了一个感激的笑容。他挥了挥手又专注地看向黑板听起老师讲课来……

  好不容易熬到了下课,我无力且缓慢的收拾起了书包,这时,班长兼职好友来到了我的身边,略带不安与焦急地对我说:“吴奕玲,你怎么了?平时的时候上课不是很认真的吗?”

  “没什么。”,我不经意地说。

  “真的。”班长看着我的眼睛说。

  我抬起头,一眼就对上了他闪闪发光的眼睛,又不忍欺骗她,只得支吾了半天,才说:“我……没带伞。”

  “嘿,就这事?”班长轻松的舒了一口沉重的气,笑了一下,说:“你家近,我送你。“说着,便从书包里拿出来一把印有太阳花纹的雨伞。

  我和班长在伞的照拂下,走进了雨幕中……

  光阴似箭,日月如梭,我依旧在阳光下成长,阳光给了我温暖,希望,与乐观,阳光是我困境时的依靠,阳光更是我心灵的支柱。

写阳光小学的作文500字 篇8

  太阳公公升起来,阳光洒满了整片大地,我背着书包,带着满怀的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。

  那红色的跑道,盛满热情,那用大理石砌成的旗台,庄严肃穆,再加上花花草草的点缀,即透露出百年名校的沉稳与气度,又不失现代化的青春活力,主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切,心中的自豪之情油然而生。我们的校园,多么美丽啊!

  一个小弟弟不小心跌倒了,大哥哥连忙跑上前扶起他,关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神,要滴出来的泪水急忙收了回去,他灿烂的笑了笑,说:“不疼,谢谢大哥哥!”便再次背上书包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园,多么美丽啊!

  一个小纸片飞啊飞,身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小纸片,抓了几下,没抓到,便停在那里,等到小纸片落下来后,再急忙跑过去将它捡起来,放到垃圾桶里,透过阳光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园,多么美丽啊!

  一位老师拿着一大摞作业本,哧哧的喘着气。一位同学跑过去,微笑着说:“老师好,老师,我帮您拿作业本吧”,老师微笑的点了点头说“谢谢啦”,“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下,好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!

  我们的校园,多么美丽,多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长,主动帮拿作业本的“小帮工”,这一个个的小天使,不正体现出我们实验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?

  和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事,只要我们做好,坚持做、仔细做,那么,和谐校风一定为我们所创造,和谐校园一定有我们保护。

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