精选小学学作文700字八篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学学作文700字8篇,欢迎大家分享。
小学学作文700字 篇1
孤独,伴随着我们的成长。她就像一杯咖啡,尽管苦却香气四溢,回味无穷;它又如甘泉,总在不经意的时候流过你的心田;它也是一首交响曲中低沉的乐章,虽沉郁却又令人们沉思。当我们身处繁华的闹市,举目无亲,看着一张张陌生的面孔,我们会感到孤独;当晚修结束后,其他同学们都结伴回家,有说有笑,而自己却独自一人在黑夜下孤独的行走着,我们也会感到孤独……
孤独,是我们生活中的一部分。即使再开朗的人,也会有孤独的时候。只是有些人不愿意去承认,抗拒那份孤独,不懂得享受,欣赏它罢了。也许,你的生活中有着自己远大的梦想,充满着欢声笑语,享受着众星捧月的荣耀。可是,梦想的光亮总劈不开黑夜的阴影,短暂的花季总会归于凋零,杯盏中的美酒浇不去心中的烦愁,频频举杯也会有人走茶凉的时候。此时此刻,孤独就会悄悄地降临你的心境。
孤独,意味着沉默,意味着安静,意味着反省。秋天的夜晚,或拿把椅子坐在院中,抬头望望一望无际的苍穹,黑云密布,遮住了星星微弱的光辉,一弯玄月挂在空中,显得那么孤单,清冷的月光透过树叶的间隙,在地面上露出斑斑孔孔,煞是好看。或手捧一本书静坐,感受着夜晚拂过的微风带着立秋的寒意的清爽,听着树叶弹奏的小夜曲,远离人世间的一切嘈杂,抛开白天的烦恼,倾听自己的心,在自己的世界里与它亲密地交谈。又或闭上眼睛,去回想今天一天所发生的事,去反省自己,去思考自己的得与失,对与错,成与败。你会发现,孤独会给你带来许多不一样的收获。比起那些整天忙忙碌碌的人,他们已经无暇抬头去看看天上的星星,想一想自己为什么而出发,它们的人生失去了方向,失去了目标,只能任时光匆匆流逝,结果最终一事无成。
过去都是假的,回忆是一条没有归途的路,以往的一切春天都无法复原,即使最狂热最坚贞的爱情,归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实,唯有孤独永恒。
孤独,是一种美,美就美在他的寂寞和宁静。享受孤独,用心去感受它,你将不再孤独。
小学学作文700字 篇2
【习作要求】
仔细观察你周围的一个事物,抓住主要部分,先具体地说一说,再写下来。
【习作指导】
从习作的要求看,这是一次状物作文训练。要写好这次作文,首先要搞清楚什么叫“事物”?“事物”大致包含两大方面:一是各种自然现象;二是指存在于自然界的各种物体。
状物是小学生作文的一项基础训练。因为写作文是离不开具体的事物的。一只花瓶、一盘盆景、一间房屋、一个亭子,都是我们平时看到的,也是我们作文观察和记述的对象。初学作文的同学,从这些看得见的、熟悉的事物写起,难度较小,有话可说,可以打好写作基础。状物的对象很广,包括动物、植物、建筑物,各种自然现象,如风雷雨雪、日月星辰,还有工艺品、玩具、文具等一类小物件。如年历片、文具盒、闹钟、日记本等。
要写好这次作文,我们要注意以下几点:
1.状物离不开观察,细致的观察是写好这次作文的前提,只有观察得仔细,才能描写得具体。要做到这一点,我们一方面要调动所有感官,全面地观察事物;另一方面还必须做到观察有序。或是由整体到局部,或是由主要到次要,或由外到里,由远及近。只有观察有序,文章才有层次有条理。
2.抓住事物的特点来写。这是状物作文的重点,要写得具体。例如《小站》,作者主要抓住小站“小”的特点,具体地写了站上的小屋,月台中间的“小小的喷水池”、月台两头的杏花等景物。这就是小站的主体。是最能表现出小站的特点的。又如,如果我们写文具盒,我们可以先作整体概述,然后具体描写。可以从以下五个方面去写:
①盒子总的形状:扁平的长方体,长、宽、高约是多少?
②盒子的质地:塑料的,还是铁皮的?塑料是软性还是硬性的?
③盒子表面:什么颜色?印什么图案?
④盒子里面:分几层,每层或每格放些什么?
3.写联想或自己的感想,这就叫借物抒情。状物不可无情,看到某一事物,一定会引起自己的某些想法,这就是恰当运用联想,根据事物的特点抒发思想感情。这样才能将事物写活。例如《小站》最后一段写道:“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”喷泉、杏花是小站突出的特点,作者借物抒情,赞美了小站的工作人员全心全意为人民服务的优秀品质,歌颂了铁路战线的精神文明建设,使文章中心思想得到升华。
小学学作文700字 篇3
人生就像一首诗一样浪漫,人生也像一副画一样多彩。待人生,你的生活就是快乐的,尤其表现在周末。
现在的我和许多同学一样,被禁锢在了这高高的铁门之外。与数字为伴,以文字为友,还有那么多的大考、小考。我就像一只被关在笼子里的小鸟一样,多么想穿梭于花草之间,翱翔于天云之间。于是周末的那两天,便成了我们唯一可以寄托希望的时间。
周末,我可以从晚上七点一直酣睡到第二天早上九点。不用担心铃声的的打响,和值班老师的催促声。起床后又可以不用叠被子,不用排队打饭,就可以吃到热气腾腾的早餐。可以做一天名副其实的“小懒猫”。什么事都可以慢慢来。
周末,我可以没有写不完,做不完的功课。只要把老师布置的作业做完,再把该讲的课文预习一遍,就可以了。接下来的时间,就是我自己的了。因为我的父母是很明智的家长。他们从来不会逼迫我学习或者说干自己不愿意做的事情。我做完功课以后,可以砚墨挥笔写下壮诗一首。字体可以龙飞凤舞,充满自由、潇洒的含意。
周末,我还可以做孩子头,和邻居的小伙伴风风火火地玩上一个上午。我虽然是女孩子,但是我可以和那些男孩子踢足球,打羽毛球、蹦跳……那些男孩子玩的游戏。并且每次都会胜出。只要我一喊“集合!”他们更马上来我这里,听我“调兵遣将”。当然我这个“孩子王”可不是欺压百姓的那种昏庸无道的君主,而是“治国有方”、“管理有道”的好国王。我们在一起常以学习为主。谈论各自的学习情况,他们不会的题都会找我来解决,跟他们在一起真是“爽”!
周末,我更可以坐北朝南的在电视机前,津津有味的看那些百看不厌的电视剧。什么《科学世界》、《动物世界》呀!什么《大风车》、《哪吒》呀,什么《任长霞》、《追踪到底》呀,都可以让我如痴如醉、爱不释手。只要我一回到家,我便成了电视的主宰,让它变成什么节目就变成什么节目。吃饭时,妈妈怎么叫,都叫不来正在沉醉于电视中的我,只好把饭菜端到我的面前。
大家可别以为我是个无所事事的学习成绩下等的坏蛋了。那我可比窦蛾还冤呀!其实周末的我大部分时间都在书的海洋里遨游,可以为了一道题不吃饭,不睡觉。而且我的成绩总是名列前茅的。最后,我大喊一声:“周末你快来!”
小学学作文700字 篇4
二十年后,中国大地上最后的一座旧式建筑被拆除,无论城市还是乡村,清一色的现代环保建筑,即漂亮又实用。
那时,发电厂已经不存在了,每座楼房都是自行发电,有太阳能发电,风力发电,还有一些更先进的发电技术,工厂里也是自行发电。整个中国电力消耗很少,其他能源的消耗也很少。
在楼外看上去,楼房就像一座水晶宫一样,其实各个地方都是十分先进的'太阳能电池板,密密麻麻地排列着。回到家里,一切都实现了电子化。墙面都是用液晶制成的,想“刷”成什么颜色就能“刷”成什么颜色,当然也可以“刷”图案,楼里有主控室,控制楼内的温度、湿度、光亮度、空气的成分等等。无论是什么季节,屋里的一切都是和很宜人的。已经没有供热公司了,他们早就失业了。楼里的走廊都是自动输运机,你看着和地板一样,可是你站上去根本就不用迈步就能到达你要去的房间。
山野间,大地上,都被人工修整过了。平原上一马平川,树多花多地少,所以河流也很多。山川丘陵,清一色都是很艺术的形状,上面都是植物组成的艺术图案。整个大自然中和城市乡村中,根本就没有什么污染,说到“污染”这个词,的小孩子们都不明白,岁数大的人也只是过去的记忆。
有好多车在路上跑或者在天上飞,不过不用担心,都是太阳能动力的,十分安全,没听说发生过事故。什么奔驰、宝马都已经过时了,都成了“老爷车”了,只是拍电影的时候才用一用,人们都觉得这些过去的车十分幼稚,很可笑。
农村的房子和市里的楼房一样先进,不用我再重复了。大多数农田都被退耕还林,因为粮食不用从土地里长出来,都是在一座座的粮食大楼里模拟生态区里模拟生产出来的。
小区里的人工草坪都没了,取而代之的是真草、真树、真河流、真动物,和野外是一样的,各种动物和我们人一样,走在大街上,谁也不怕谁,谁也不害谁,和睦相处。
当然了,那时的电脑已经品类繁多,有手脑、脚脑、扣脑、笔脑等等,这些电脑只是主机,显示屏那里都有,你可以找好接口,自行使用这些大街上或者楼房里的等离子大屏幕。
还有好多,但是概括起来,二十年后的中国太先进了,太发达了,我到那儿一看,一切都令我吃惊。
小学学作文700字 篇5
今天,我们要和十几个小朋友去一个比较偏僻的小山村去,去干吗呢?我们是要去了解豆腐皮是怎样做出来的。我们对豆腐皮的了解是少之剩少,所以爸爸才叫我们去了解豆腐皮是怎样生产的。虽然有些不愿意,但还是勉强的答应了下来。就这样我们出发了!
不久我们看到了一个破旧简陋的小茅屋,屋顶全是草,茅屋的建筑材料也全是土。开车的叔叔说:“那里就是我们这次活动的目的地。”一进去我们就发现里面全是水蒸汽,我迷失在一片白色的烟雾中,知道叔叔把我拉出来为止。一团团“迷雾”犹如一朵朵云彩,在天空中舞蹈。我们好像在走迷宫,在迷雾里东走一下西走一下,稀里糊涂的。不知道为什么,我们来到了一个有如灶台的东西旁边,上面还有好几个大铁锅。铁锅里盛着满满的豆浆,香香浓浓看了它我好想感觉到我现在就喝着一碗豆浆呢!空气慢慢清晰,水蒸气没了。突然一个满脸皱纹,衣着整洁的老婆婆走了过来,听其他人说是要来捞豆腐皮了,因为现在豆腐皮还在豆浆上,看上去好像一层皮哦!
老人正在给豆浆分配工具,"好,现在我开始了。”老人说。说着拿起一根像铁丝一样的东西,用一个我从来也没见过的工具,在锅的四周绕了一圈,那层皮就浮动了起来,不再是象以前那样凝固着。然后,再用铁丝一样的东西伸进豆浆把豆腐皮捞了起来,在缠到一根木棍上,就好了。
原来,这也不是想我脑子中想象的那么难吗?我想象中的是要经过几百道程序才做成了豆腐皮,又经过几百道程序把豆腐皮捞起来。实际上也没有那么难吗?
接下来,我们可也要亲自体验一下了。一个看上去初三的大哥哥自告奋勇来尝试,我可是为他捏了一把冷汗哪!这个哥哥显然有些害怕,她的手一直在抖。哥哥的技术不好,所以捞起来的豆腐皮也不好,你看哥哥捞起来的豆腐是伤痕累累呀,看上去好像一个上了战场的战士一样,遍体淋伤。又有一位小朋友来尝试,他年龄比我还小呢?所以她又失败了。看来,豆腐皮这门艺术是有很多小窍门的,捞豆腐皮看上去容易做起来却难,我以后一定要好好学习这门艺术,也和那位老婆婆一样,会捞豆腐皮。
今天,我受益匪浅,我不仅懂得了捞豆腐皮的技术还懂得了,做任何事都是熟能生巧。象那个大哥哥和弟弟,他们就是因为不熟练才捞不好的。
小学学作文700字 篇6
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有’奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中有一种是既自信,又刻苦认真学习的;而另一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
小学学作文700字 篇7
当新年的鞭炮声犹仍未响彻;当成绩报告单似还未握紧;当良好的成绩犹仍未看够,新的学期已经悄然而至。
期末考试的成绩不能否定我的进步,但短暂寒假的洗礼却无法验证我有无退步。过去的都过去了,即使上次成绩再好,这个学期也不能总以上学期期末考试的成绩好而沾沾自喜。那么这个学期我有什么学习计划呢?我目前最能感觉到什么呢?从前看来,这一切都是未知数,但今天我会对它们熟记于心。
老师也说了,这学期的学习时间比上学期少了很多,但是要学的知识以及知识的重要性,是我们上学期可望不可即的。知识的重要性在一定程度上决定了学习内容的难易。上学期从第一次考试开始,以后每次我的考试成绩都在大幅下降,眼看大势已去的我幸亏在期末紧要关头努力复习了一把。但这学期却截然不同,如果现在囫囵吞枣的,往后越来越难的知识根本看不懂。所以说,为自己制定一个学期计划是异常重要的。
在对学习计划安排上,我是一贯拿捏不准的,不过因为有了上学期一学期的观察适应,我制定本学期学习计划如下:
1.上课专心听讲。即使在预习课文时认为自己已经自学的很好,上课时仍然要认真听讲。在自学时或多或少有不懂的地方可以在老师讲课时自行解决。
2.积极举手发言。我不是一个完美的人,所答的问题也有漏洞,即使答案是家常便饭的错,也无妨。只需下次努力改正。正如谁不是从错误到正确、从不理解到理解呢?知道老师提出问题的答案后就积极举手发言,不仅能够使自己更近一步对知识进行深入的理解,也能够带动周围的同学,让他们从举手中获益。
3.认真完成作业。课后作业内容基本都是课上老师讲过的,可能有题目牵扯其他知识或课外知识,这就得靠自己的理解能力与课外的积累了。
4.课后认真复习。脑里回顾老师上课所讲重点、难点,利用少量休息时间用于复习,要有这样一种意识:别人玩说明别人理解了,可我是我,我没有理解,任何人无法影响我。虽然比别人累,但是值得的,是踏实的!
5.早起复习科目。坚持每天早晨五点起床,安排十分钟复习语文,十分钟复习数学,十分钟复习英语,三十分钟复习其余副科。在复习时,杜绝外界一切干扰。把这当成任务。
6.晚睡预习新课。坚持每天晚上十点之前完成作业,对课文的预习能够使预习课文主旨了如于心,也能够从预习情况反应你对本文的理解能力,认真记、背所要接触的知识点。
加油吧!想着自己预定的目标去努力!去拼搏!
小学学作文700字 篇8
在我的生活中,我曾经看过许许多多的少儿节目。但令我印象最深刻的还是一个女孩的故事。
一天,我在家里没事做,只好打开电视机收看节目。我一打开,发现有一个节目正在开始,我想,现在没事做,倒不如看看还好。
看完这个节目后,我深受感动。这个节目讲:一个小女孩的妈妈因为得了一种很严重的病,被迫要住在城市的医院里。那个小女孩家里穷,现在妈妈病了,没有人供她上学,她和她弟弟只好住在奶奶家里。为了教育好幼小的弟弟,那个小女孩每天很早起床,让她邻居的女儿把她们老师布置的作业带回给老师,然后叫醒弟弟,一起做早操。接着,她就开始为弟弟上课了。有时弟弟上课不爱听,发脾气,做姐姐的她仍然坚持地教育好弟弟。接近傍晚,邻居的女儿放学回来了。邻居的女儿把当天老师讲的内容抄在笔记本上,还把作业告诉给小女孩听。小女孩根据老师上课讲的内容,自己自学,自己写作业。日子一天一天地过去了,妈妈的病情越来越严重了,而这个小女孩的感人故事被一位记者看见了,记者把她的故事告诉给上级听,上级听了,深受感动,于是,就特意安排一个节目,让各学校的代表来观看。参加这个节目的观众,听了这个故事也深受感动。节目到了尾声,主持人代表全公司为小女孩献上一部复读机,小女孩感动得连声说谢谢。主持人让小女孩把复读机打开,从复读机的磁带中,传来了小女孩妈妈的慈祥的声音。小女孩的妈妈说:“女儿,妈妈没有本事把你和弟弟养好……”听完妈妈说的话,小女孩和她的弟弟流泪了,全场观众也流泪了,连我也流泪了。
通过这个节目,我们可以知道在现实生活中,还有许多家庭贫穷的小女孩、小男孩,他们不能上学,不能学到知识,只能待在家里帮家人干活。我们真是身在福中不知福阿!但是在这个节目中的小女孩虽然家里穷,但她还是坚持着,教育好弟弟,(不仅)自己好好学习,还帮奶奶干活。这个小女孩坚持不懈的精神很值得我们这些“小公主”、“小皇上”学习。我希望同学们能像这个小女孩学习,同时家里比较富裕的,可以捐赠一些衣物、钱财给这些贫困的家庭送上温暖!
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