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【实用】儿童节的作文400字集合7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的儿童节的作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节的作文400字 篇1
一年一度“六一”儿童节到了，这可是我期待已久节日啊！我哪能不高兴呢？
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽图画。课桌都整齐排列在四周，上面摆放着同学们优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次，我总结了上次失败经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……有同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊！愉快“六一”儿童节，我永远忘不了你。
儿童节的作文400字 篇2
六一儿童节，舅舅送给了我一个智能机器人，那天中午妈妈来接我的时候，我看见妈妈手上提着一个好大的智能机器人，我就问妈妈这个是不是舅舅送来的呀，妈妈说是的，我太高兴了，就拿着机器人回家了。回到家里，我把机器人拆开，看见里面有两包东西，原来里面是电池啊，还有的遥控器的'电池，我把智能机器人拿出来，哇，好大啊！我把遥控器拿了出来，把电池装进去，再把机器人的电池也装上去，哇，机器人一下子就说话了。我跟妈妈说：“机器人会做什么呀？”妈妈说：“唱歌、跳舞、表演节目、出题目，都会呢！
还会捡东西扔东西。”我好奇地打开说明书，看到很多东西，原来捡东西是按9号键，那个“东西”是什么呢？我找来找去，找到了一个杯子，难道这个“东西”就是这个杯子吗？我把杯子放到了机器人的旁边，按了一下按钮，机器人就自动动起来，把杯子捡起来了。我又按了一下按钮，机器人又把杯子扔掉了，哇！
真是太好玩了。我看到说明书上说机器人还会唱歌、跳舞，我就对着机器人喊了一声，你会唱歌吗？机器人就自动唱了一首歌，哇，好好听喔，我又对着机器人喊了一声，跳个舞吧，机器人就自动跳起了骑马舞，太好玩了，机器人的手里还亮起了灯光，我很好奇，这个机器人为什么还会有灯光呢？原来是配舞用的，这样才好玩。机器人又开始出起了题目，题目很简单，我都会，我就回答了，机器人居然还会表扬我说我很棒，太不可思议了，后来它又出了乘法，乘法我不会，我跑到小书房看了一下我就会了。哇，这个机器人实在是太有趣了。
儿童节的作文400字 篇3
时光飞逝，我们共同迎来了属于我们的节日——六一儿童节!这一天对于我们来说，是欢乐的、是精彩的、是记忆中个抹也抹不掉的。
在周四的时候，我们接到那振奋人心的通知，周五上午将进行全校大规模的六一欢庆活动。活动包含了三个环节。首先是cosplay大巡游，然后是班级书香交流会，最后就是与家长同学自主阅读的环节啦。而兴奋之余，我也深深的担忧。究竟cos什么呢?我拿不定主意，就跑去问点子最多的妈妈。妈妈告诉我，可以扮演动漫人物呀!嗯，妈妈的建议得到了我的认可。
当我忐忑不安的穿着cos服装回学校的时候，当我看到同学们都衣着“华丽”，无比“幸福”的参加巡游的时候，在忍俊不禁之余，我也把那吊在喉咙里的'心又放回了肚子。逛操场，走T台，时间过得飞快，我们陆陆续续地回到教室准备下一个环节。但是事实又让我们失望了，巡游耗费了我们太多的时间，再过不久就要放学了。于是老师宣布，剩下的时间颁发礼物，下周二在进行汇报，也给了我们更多时间修改PPT。我并没有得奖，这也是意料之中的事嘛。我不太沮丧。但是看到得奖的同学高高兴兴地上讲台领奖的时候，心又不禁酸溜溜的。没事没事，重在参与嘛!我这样安慰自己。虽然话是这么说，但我也在暗暗盘算下个六一该怎么得到评委老师的认可。
今年的六一在我们的欢笑声中结束了。六一的这一天，将是我们童年画卷上绚丽多姿的一笔。就像我文章开头所讲的：这一天对于我们来说，是欢乐的、是精彩的、是记忆中抹也抹不掉的!
儿童节的作文400字 篇4
六一儿童节终于来了，每当六一节的时候，学校就会举办演出，给咱们看。
一来到学校，老师就说：快准备好，咱们要去看表演。咱们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊！说着，咱们便排好队伍，准备出发了，一路上咱们有说有笑的，一来到操场，哇，好隆重啊！每年的六一儿童节都给咱们带来了惊喜。
咱们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的把吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的'小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠了个绅士躬。
时间过得很快，马上表演就要结束了，真有点不甘心啊，所有的演员都上了台，最后播放了咱们学校的校歌！
我期待下次的六一儿童节。
儿童节的作文400字 篇5
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，因此，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的'台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，教师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判教师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!
儿童节的作文400字 篇6
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨，我们身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧，领操台前那一个红色的“冲气垫”，他正拱着身体，象一道人工彩虹，正在欢迎着我们。
我们排着整齐的队伍，来到跑道旁，观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演；这时，广播里响起主持人洪亮的声音，随着优美的音乐，操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。突然，一只水火箭在师生的合作下，冲上了蓝天，来了一个三百六十度大转弯，然后又慢慢地落了下来，顿时，场上人声鼎沸，随之而来的是阵阵热列的掌声，和同学们的欢呼声。接着，又有许多水火箭上天了，它把我们美好的'愿望撒向天空，啊！就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧！
文艺汇演结束了，便是游园活动，啊！游戏可真多啊，真是五花八门，应有尽有。我也拿着我心爱的赛车，去参加赛车比赛，到了比赛场地一瞧，嘿！车迷还真不少，我急忙去排队，好长的队伍，好不容易到我了，我打开开关，将赛车放到跑道上去，赛车快速地向前冲去，眼看就要过关了，可是“天有不测风云”，就在最后的一个弯道中，赛车冲出了跑道，多可惜啊！我只好拾起赛车，去别的地方玩。节日的气氛让我早已把赛车的事，忘得一干而净。我尽情地享受着这节日的气氛，尽情地玩着。
时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
儿童节的作文400字 篇7
早晨，我来到学校,班级里已经有许多同学了。我坐到座位，我看见何金泽带了一大瓶饮料，我急忙问：“你带的饭或者水果拼盘呢?”他笑嘻嘻地说：“在这呢!”他把饮料举起来，我说：“这就是你做的?”他说：“是呀!这是我用芬达的3种口味倒在一起，搅拌而成的，不错吧!”他笑了起来。我让他给我倒点饮料尝尝，我喝了一口，味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的盛雨尘看见了她说她也要尝尝，何金泽给她倒了一点，她说非常好喝。过了一会儿，李老师来了，她让同学们把带的东西放起来。
老师说：“同学们，把你们做的菜拿出来!”同学们高高兴兴的把菜拿了出来，李老师又说：“谁愿意上来给同学们介绍自己做的菜?”同学们纷纷的举起了手，老师请了几个同学上来先展示自己的`作品，让我印象最深的就是张悦颜的作品“六一”了，她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花边，特别漂亮!老师说：“现在可以互相交换东西吃了!”同学们听了一蹦三尺高，同学们东跑跑、西跑跑，吃吃你的、吃吃我的，高兴极了!!!我也不利外，我一会儿跑到张悦颜、盛雨尘那，一会儿跑到人多的地方。
朋友们，“六一”节过的快乐吗?
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