精选书小学生作文400字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的书小学生作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书小学生作文400字 篇1
“书中自有颜如玉。”这是我最喜欢的名言。我是一位超级典型的“书呆子”，典型到什么程度呢？吃饭睡觉双手不离书，怎么样，绝吧。
小时候，我对读书这件事是一点儿兴趣也没有。那是我二年级的时候，妈妈因为有事情，把我送到了哥哥家。哥哥比我大三岁，他酷爱读书，我那时觉得太不可思议了，哥哥竟然喜欢读书！这书有什么好看的？我有些不屑一顾。哥哥见我无所事事，便对我说：“没有事情做吧，来，挑本书看看吧。”尽管我极其地不情愿，但哥哥的“圣旨”还是不可违抗的，我只能硬着头皮答应了下来。
于是，我到哥哥的大书橱里挑选了看似还可以的《男生贾里》（那时候，我已经认识很多字了，对于没有拼音的书我也可以看），便坐在沙发上苦着脸看了起来。我没有想到的是，我居然会看得津津有味。读书竟是这样美妙！从此，我爱上了读书。
那是一天中午，我正在看《燕雏》。妈妈喊我去吃饭，我也没有听见。过了一会儿，妈妈见我没有反应，提高音量又喊了一遍。这次，我虽然听见了，但是，我正沉浸在书的海洋中呢，哪能自拔？我便假装没听见，真不愧是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！这下，妈妈可是拿我没办法了，只能帮我盛好饭，端到书房里来。我双眼盯着书，拿起筷子就往嘴里扒。吃了一口饭后，我觉得不太对劲，原来，我拿的不是筷子，而是铅笔，我尖叫了一声。妈妈闻讯赶来，赶紧我问怎么回事，我只能目瞪口呆，哑口无言。当妈妈弄清了前后后果的时候，不禁笑得前仰后合。
话虽如此，但我还是热衷于读书。“书中自有颜如玉”将永远是我的座右铭。
书小学生作文400字 篇2
书籍是人类进步的阶梯，读好一本书就是和许多高尚的人谈话，在水里面学到的知识和道理使我们一生受用不尽的。
在我的书柜里有许多书，有《安徒生童话》《天文地理》《百科全书》……不仅有著名的童话，还有生动、有趣的小说。在这么多书里，我最喜欢的书是《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子是一名日本的著名作家，《窗边的小豆豆》的主要内容是：小豆豆一年级的时候因太淘气被学校退学，幼稚天真的小豆豆以为自己只是要到新的学校，没有意识到自己是被退学了。妈妈也不告诉小豆豆，在新的学校巴学园里，小豆豆不仅学到了知识，而且学得很开心，快乐。巴学园虽然不大，却是儿童们的梦想天堂，小豆豆在巴学园你经历了许多酸、甜、苦、辣、咸的故事。不幸的是1945年巴学园起火了在B29的飞机上数枚导弹投向巴学园的教室里，巴学园炸成了平地，巴学园消失了……
读完这本书我感受很深，其实这样的学校才是真正的好学校，他们才是真正的为孩子们着想的学校。虽然环境不好，但教给孩子们的确实丰富的的知识。随意他们野外生存能力，动手能力都很强，这些不正是踏入社会的基本要求吗？朋友们，和我一样，拿起手中的一本书，尽情的.享受，尽情的在书的海洋里遨游吧！记住书籍是人类的总统，书籍是思想的宝库，书籍就是这个时代的生命。
《窗边的小豆豆》是一本值得大家一看的好书。
书小学生作文400字 篇3
书是世界的营养品，书是人类进步的阶梯。书，可以带我们遨游知识的海洋；书，可以作为你的终生伴侣。每当我打开《草房子》这本我喜爱的书时，我就再也忍不住了，一看就几个小时，不能自拔。
这是一部将就品位的少年长篇小说。
这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，秃鹤心中痛苦的伤痕，令他怜爱；纸月的悲惨身世，令他难忘……六年中的一切一切，他都铭记于心。然而在1962年8月的一天中，他们一家因某种原因，就要告别这朝夕相伴的这片金色的草房子。这件突如其来的事，在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……
书中没有华丽的语句，也没有夸张的词语，更没有自作多情的文段，书中只有纯美的词句和刻骨铭心的感情。特别是当我看了“药寮”这篇文段时，桑桑的坚强、父亲的关爱、温幼菊老师的默默鼓励，都让我感动得流下了两行热泪。而想到了自己，我感到我与桑桑比起来，我是那么渺小，连区区一次打针都大哭一场，这是应该做的吗？我为自己的胆小而羞愧，我为桑桑的坚强而鼓掌。看着这些看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事，使我感受到世界是多么美丽，多么可爱。身边的每一件小事大事，都是我们要去铭记的事情；身边的每一个人，都是我们要去珍惜的人！
书，让我懂得了许多人情世故；书，令我学到了许多知识。《草房子》这本书是我的至爱，因为，这本书让我受益匪浅。
书小学生作文400字 篇4
从小，我就喜欢看书，当身感乏累时，我一个人，手捧着一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情不好时，看上一本书，觉的豁然开朗……
小时候，我眼睛不好，是远视300度，当我向妈妈提出看书这个要求时，
妈妈震住了，随即又笑容满面，说来也是，我只有五岁呀！到了八岁，我书柜里的书越来越多，妈妈告诉我：“你要好好珍惜这些书，不要看完就扔了，这些书，以后不用了还可以捐给没钱读书的小朋友呢！‘书中自有黄金屋’，你可要好好读读这些书呀！”
有一次，舅舅带我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹们买了许许多多的玩具、零食，舅舅看了他们买的东西，微微皱眉，而看见我挑的书，笑容又悄悄爬上了嘴角。
这么多的书，我怎么看得过来？有一天，我想出了个好主意：睡觉时也可以看呀！于是，每当爸爸妈妈睡着时，我就偷偷地爬起来，打开灯看书，这样每天看书到深夜，既快乐，又惧怕，我快乐是因为能在书中得到知识，获得智慧，惧怕是因为害怕爸爸妈妈发现，受到责骂和训斥。
在平时，我也是书不离身，有一次，妈妈要出门办事，嘱咐我只能看10分钟书，时间到了就去做作业，可我一看书，就什么都忘了，恰巧妈妈有事耽误了1个钟头，我也看到妈妈回家才恋恋不舍地和书说再见。
作家们常把书比作精神粮食，而我不觉得，我把书比作是火柴，用他，来燃烧思维的火花……
“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与书为好友，以好书为鉴，未来的日子里，我仍会在书香的伴随下阔步前进！
书小学生作文400字 篇5
为了让我们能读到更多的可外书，老师倡议我们捐书，创办班级图书角。大家可高兴了。而我这个书虫就更不用说了。
回到家里，我就张罗着要捐什么书，找来找去，没有一本合适。因为那几本较好的书，都被表妹途得不成样了。
怎么办呢？这时妈妈提醒我说：“咱家不是有一本《名人故事》吗？”我恍然大悟：“对呀！我怎么没想到？”于是，我把书找出来，小心翼翼地给它包上书皮，写上书名，放进书包里。
第二天来到教室，同学们已在捐书了。讲台上堆满了书。我赶紧加入捐书的行列。走近讲台，一看，啊！书的品种可真多，有《300字作文》、《格林童话》、《三国演义》……望着这书山，同学们都激动得欢呼起来。几位忘了带书的同学，愁眉苦脸的。听到老师说下午还可以捐，他们才又有了笑容。下午，又有不少同学捐书，有的一下子捐了好几本。一整理，有一百多本呢！两位同学利用课余时间给书编了号，放进学校给我们新添的书柜里，图书角这就创办起来了。为了锻炼我们的管理能力，老师让我们全班同学轮流当图书管理员。
在老师的指导下，我们又制作了借书卡。
有了借书卡，我们就可以到图书角借书看了。第一次借书的场面最为热闹了。大家排成了两条长长的龙，还没借到书的翘首前望，心急火燎的；借到书的同学拿着书，喜气洋洋的走到座位上津津有味得看起来，看那认真的劲儿……
有了班级图书角，我们的课余生活更加丰富多采了。我们爱这个班级图书角。
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