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小学学作文500字

时间：2022-10-26 00:34:25 500字我要投稿

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【必备】小学学作文500字锦集9篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学学作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】小学学作文500字锦集9篇

小学学作文500字篇1

　　在骄阳似火的七月里，我们毕业了。虽然中学的生活令我们憧憬，但是六年了，同学们之间的友情，老师的关怀备至，都让我们留念。舍不得亲爱的同学们，舍不得循循善诱的老师们，舍不得和蔼可亲的校长，舍不得陪伴我们成长六年的母校……

　　时光荏苒，一转眼，六年过去了。我们已经变成了大孩子，变得不再任性，不再淘气，而是更加的成熟。回忆起刚入学时：父母牵着我们的小手来到校园，看到了一张又一张陌生而又天真的笑脸，见到了和蔼可亲的老师，对新的生活充满了向往与期待。每天清晨，里，一天的学习生活结束了……在校园里，同学们安慰使我们乐观向上；老师的赞扬使我们自豪，朋友的鼓励使我们充满自信，新奇的事物总使我们好奇，向往……六年的学习生活就这样度过了。

　　在母校的六年里，老师的'循循善诱教会了我们如何做人，懂得谦逊有礼，同时也给予我们生命的光环——知识。老师啊！老师！您就像辛勤的园丁，把我们从幼小的树苗浇灌成茁壮的树木，只待将来开出甜蜜的果实回报社会。老师啊！老师！您就像无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了迷茫的我们。

　　感谢母校，让我在这儿认识了那么多的朋友；感谢母校，让我在这儿学会那么多的知识和做人的道理；感谢母校，让我在这儿感受到了家一般的温暖；感谢母校，让我们在这儿认识了这么多悉心教导我们，和蔼可亲的老师们；感谢母校，让我们如小鸟一般在知识的天空中自由翱翔；感谢母校，让我们在这儿放飞梦想，追逐梦想；感谢母校给予的一切！

　　如今我们就要离开母校了，母校的一切让我们难忘。我们挥挥手，告别母校，道一声“再见”！

小学学作文500字篇2

　　我的家乡在南丰，我爱家乡的山，也爱家乡的水。

　　仲夏五月，万里无云，艳阳高照。一大早，我们向山里出发，去采摘喜爱的野果——杨梅。经过洪坪，来到渡坑，不久就来到大山脚下。向远处眺望，只见群山连绵，满目青翠。

　　开始爬山了，我们劲头十足，因有杨梅的诱惑，大家喜上眉梢，巴不得马上采摘到杨梅。一路上小鸟喳喳叫，我们也“喳喳叫”。恰逢双休日，今天的人可真不少！一群群的小伙伴向山中涌来。山岗上，杨梅树也真多。这里一棵，那里一棵，处处挂满了杨梅。“快来摘呀！这里有好多”。伙伴们一窝蜂地冲过来。这边没采完，那边又闹开了。跑过去，“抢”吧！满山的嘻嘻哈哈，满山的欢声笑语。

　　忙了一上午，肚子饿了，人也累了，篮子也装的差不多了。坐下来歇一会，真舒服！地面上，落叶积得厚厚的，睡上去，像地毯。树木就像一把巨大的凉伞，遮挡了烈日，给我们凉爽。

　　故乡的山好，水也好。

　　山脚下的山涧里，汇成了一条小溪。溪水清澈见底，可望见溪底的沙粒。站在小溪里，真是凉透了心。其间不乏深水鱼塘，也有飞流瀑布。鱼的本领真大，房子高的飞流上方仍有石板鱼，使人好奇。它们是怎样上去的呢？喝上小溪的水，真是幸福，水是甜的.。大人们说，因为山里有甘草，所以水带甜味。

　　山里的空气格外清鲜，树绿水净，虽于仲夏而觉凉。小溪中大大小小的石头上，一尘不染，就像刚洗过一般。流恋其间，久久不忍离去。

　　在回家的路上，我们欣赏着家乡美丽的景色，心中觉得十分得意，疲惫感顿时离我们而去。

　　我爱故乡的山，我爱故乡的水。

小学学作文500字篇3

　　立夏有一个传统，就是撞蛋，于是，班主任周老师就让我们每人带一个蛋。来到学校，就听见同学们在谈论谁的蛋最厉害，看来要八仙过海各显神通，先预测一下。可大家都说是自己的蛋最厉害，看来，大家都对自己的蛋有信心。

　　比赛前，老师说了规则：一、一只手拿住蛋的一头；二、先和同桌剪刀石头布，谁赢了，谁先去撞；三、谁的蛋破了，谁就被淘汰。听完规则，大家迫不及待地叫起来：“老师，快宣布开始吧！”而有些人，早已按捺不住，准备撞蛋了。

　　比赛开始了，我和同桌剪刀石头布，是我赢，我先撞，结果我的蛋碎了。哎，我长叹一声，第一轮就被淘汰，还见同桌兴高采烈地喊：“我赢了！我赢了！”害得我难过的，好一会儿沉浸在输的悲痛中，静不下心来去观战。

　　过了一会儿，等我抬起头，台上仅剩六人了。为了公平起见，周老师先让选手抽签，还让我们其余学生投票。投中前三名的人，就加一分，撞蛋进入前三名的选手，则加两分。一阵子激烈战斗之后，又少了三个人。接下来，是让我们心跳加快的时刻，一眨眼工夫，前三名就出来了。“哦！哦！”我们发出欢呼，因为我们选的人得了冠军，这足以让我们兴奋得像捡了一辆越野车一样。

　　比完后，周老师让我们吃蛋，并交流撞蛋的经验。大家一边吃，一边含糊地发表着自己的看法。交流过后，我明白了，不能用有气室的.那一头去撞，应该用尖尖的那一头去撞，也不能用旁边去撞，因为旁边比两头更脆；而且鹅蛋是最硬的蛋，鸡蛋是最容易破的蛋。此时的我，兴奋得像只小鹿，完全忘记了输的悲伤。为什么？因为我明白了怎么撞蛋会赢，而且我猜带鹅蛋的同学会赢，我又加了一分，哈哈！

小学学作文500字篇4

　　“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。”确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊!”

　　她说完后，大家想起了掌声，只见有的'人点头，有的人小声地议论。我也不甘示弱：“对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功;小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字。这些都是读书的益处，没法否认的。因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说：“假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡，无言以对。

　　我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说：“书是人类的朋友!”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害!!”

　　虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国!!

小学学作文500字篇5

　　我的家乡位于广西与湖南的交界处——那思——一个优美的乡村。这里群山环绕、绿树成荫、溪水哗哗，是个独一无二的乡村。

　　春天的山是翠绿的。冬天时，群山还只是光秃秃的，看不出一丝生气。春风拂拂，山上的树逐渐长出一片片嫩叶，酒红，淡黄，黄绿，像是泼洒的颜料，慢慢渲染，蔓延……

　　很快，淡绿，鲜绿，翠绿，把所有的树都攻陷了，占据我的眼。新叶摇曳，让我情不自禁地想起《新叶》中的一句话：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净的绿叶又何乐而不为呢？

　　一棵棵高大挺拔的树，笔直地矗立在山上。一阵阵清风，带着春的气息，从林间穿过。千千万万的绿树，犹如给高山穿上了一件翠绿的衣裳，汇成了绿色的海洋，时不时，掀起一波波浪潮。

　　站在山顶鸟瞰，整座村庄尽收眼底。那村，那溪，那路，那人，有了群山的环绕，显得格外幽静。在山中高声呐喊，声音扩散开来，回荡在寂静的山谷中，别有一种神韵。

　　早晨，乳白色的浓雾，笼罩着整个山谷，山中花草，若隐若现，让人觉得神秘、美好，宛若处于仙境之中。

　　夏天的溪水是平静的。清澈的布泉溪，欢快地在清幽的乡村中穿梭而过，流入生机盎然的菜畦，滑入青蛙的脚趾，唱入村人的心田。平静的溪水好似一面镜子，照映着蓝天白云，美丽极了。

　　溪流的`源头在山中的一处天然水池。池水冰凉清澈，从山里一路蜿蜒而下，从不间断。在山谷中，可以清晰地听到水流的“哗哗”声，这声音特别有节奏，悦耳动听，让人们共同见证了大自然的演唱会。听着听着，眼前忽然盛开朵朵洁白的莲花，清香缕缕，直入心脾。

　　我不禁将双手浸入水中，缓缓拨动清水，立即荡漾开一圈圈波纹。摸着清凉清凉的水，嘴里满是清甜，使人神清气爽。

　　轻轻地，走在乡村的小路上，迎面扑来青翠的群山，清澈的溪水……

小学学作文500字篇6

　　作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现，它最能体现语文的工具性和人文性。正因为有此认识，我校在组织编写作文教材的基础上，进一步进行此次的作文教学研讨活动，进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体，教师是批改的主体，教师‘高耗’，学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体，进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　乘县作文研讨会的东风，以《语文课程标准》为指导，以提高学生习作能力为核心，以课堂教学研讨为载体，打造高效的'作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革，全面提高我校语文教学的整体水平，提高教育教学质量。

　　二、活动目标：

　　1.通过此次活动，进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

　　2.增强组内研讨作文教学的氛围，从而形成良好的教风。

　　3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径，从而提高作文教学质量。

　　三、活动时间、地点、活动方式及要求：

　　（一）活动时间：12月4日。

　　（二）活动地点：明德小学三楼会议室

　　（三）活动程序

　　1明德小学关忠阁指教作文公开课。

　　2评课，

　　3观看县级作文公开课。

　　4作文讲座

　　5小组讨论

　　（四）活动要求：

　　1.作课内容：以自编教材为主。

　　三至六年级上作文指导课，但是要选择不同的体裁。如人、事、物等，不能都讲一个体裁的。

　　2.教师要深入钻研课标、教材，明确各年段的习作目标，深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课，发挥教研组作用，个人备课和集体备课相结合，形成可行、有效的教学设计。（程序中要含有指导、习作、评文环节）讲课后将教案交到教研室。

小学学作文500字篇7

　　国庆节一天是个多么美丽的一天，晴朗的天带着蓝蓝的，好像在打开光明之窗。

　　在家，我妈唠叨到餐厅，吃完早餐，买东西就上路了，但车还没包到，多么千辛万苦的早来了。

　　在路上，一边玩手机消耗时间，眼睛看手机看得疼了，看向窗口，风景如此的美丽，车开着，撞着风，看着一排排的树，感觉真好。再细听还有鸟叫声，吱吱喳喳的叫。

　　到了，放车的位都快满了，人夜都快满了。

　　吃饭的时间到了，我们去吃海鲜，那里的食物挺丰富的`。一边吃，一边看海，一边看渔夫捉鱼，一边看船在还开得真爽。一顿饭收获挺多的。

　　到了海边，沙子好细，踩着好舒服。多么想冲进海里，可惜我还穿着衣服。呜呜~~~欲哭无泪。

　　在海边看着海的方向，一望无际。船的去向，好像到海的最边一样，还有一艘快艇呢，开着多么快，多么刺激，我也想去试试啊！可惜没人带。

　　后来，我无聊的在海边走走，看看多么漂亮的贝壳，一边走一边捡，有个贝壳很特别，贝壳的中间是一个洞很特别的，难道这就是海枯石烂。那。。有座高高的小岛，我爬啊爬，石子挺刺脚的。终于爬上了，看着海的方向，一望无际。我在上面躺着看天空，天空蓝蓝的天。阳光射下来，那么的刺眼，让我闭上眼，躺了不久。突然，有个人在我旁边躺看，我站了起来，是个年青人他意识到我醒了，和蔼的眼神望向我。手诚意我坐在地的旁边。给我讲“以后别一个人在这么危险的地方躺着，知道吗？小男孩。”我诚意的点点头。他就和我一起下去了。

　　在回家的路上，回想他，微微的笑了。

　　这是一个多么好的一天啊。

小学学作文500字篇8

　　何为诚？而何为信？诚，诚意广阔、漫天无边。信，信任无私、毫无保留。二字凝聚成了我中华民族的传统美德：诚信。诚信是为人之本，拥有诚信好似拥有一片广阔的蓝天。则无诚者无信者，就如流星陨落，再无回天之力。

　　曾经仰望星空，对天相问：“诚信为何物？”但始终得不到回答。随着岁月的流失，渐渐感悟：诚信无处不在，世间万物正是以诚信为本。正如：阳光答应小草要永远照耀它们，阳光一直在做，这就是诚信。蓝天答应鸟儿要让它们永远飞翔在她的怀抱中，蓝天一直在做，这就是诚信……

　　诚信无处不在。天色渐暗，马路上的汽车依然川流不息；夜晚的街道依然灯火通明，唯一不同的是天上的烟花朵朵和所在皆是的红灯笼，它们把城市装扮的格外繁华，同时也充满了节日喜庆的气氛。我背负着重任穿过大街小巷，来到了热闹的街市。轻车熟路的来到了那个摊位，那个年过七十老人的摊位，那个老人总是微笑着把新鲜健康的`蔬菜递给人们，他的脸上也总是充满满足的微笑。在这热闹的也晚里，我也随着人们来到这慈祥老人的摊位上买菜。他把新鲜的蔬菜也同样微笑的递给了我，我也同样微笑的接过了蔬菜。在喧闹的街道上

　　我细细数了一下口袋里的钱，突然发现老人多找了我五元钱。突然我心中冒出了一丝邪念，就五元钱就占为己有行了。但我又突然想到不行老人在外边风吹日晒，卖一天的菜也卖不了多少钱。于是我飞奔回去，把这小小的五元钱还给了老人，老人当时含着泪不停地说谢谢。我不好意思的低下头，回想起我当时的邪念，脸上路出一丝愧色。

　　这就是诚信，诚信无处不在。这就是我中华民族的传统美德，这种美德我们要把它传递下去，让他永远存在，让鸟儿永远飞翔在蓝天，让小草永远沐浴在阳光中。诚信就是这样。