小学书的作文500字三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学书的作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学书的作文500字 篇1
高尔基曾经说过；书籍是人类进步的阶梯。在我的生活中，书让我体验到了酸甜苦辣，让我和书为友的信念从未动摇过。
记得有次在去上兴趣课的前一天晚上，我在床上津津有味地看着一本《西游记》，正看到精彩时刻，没想到，妈妈走了进来，生气地对我说：都半夜了还不快去睡觉！我无奈之下，只好妥协关灯躺下。夜已深了，可我还总是翻来覆去睡不着，心里担心着唐僧会不会被妖怪吃掉？孙悟空被师傅念紧箍咒离开后，会不会来求师傅呢?这一连串的问题让我牵肠挂肚……最后，我干脆偷偷地爬起来拧亮台灯，悄悄地读起这本书。读完了这本书，我看了看闹钟，啊，已经转钟一点钟了。我才心满意足继续躺下。
第二天早上，由于晚上熬夜看书，上课便不由自主地打起了瞌睡，结果被老师发现了，把我狠狠地批了一顿。老师一个电话告诉了妈妈，晚上回家也被妈妈教训了一顿。并给我定了一个规定，上床后不得看书，并把我床头的书全部搬到书房。唉，都是《西游记》惹得祸。
可是书带给我更多的是快乐和收获。我特别喜欢看《十万个为什么》和《小学生爱科学》，书里面有无穷的知识和奥秘，我从这里懂得了如何看云识天气，野外生存法则、还有如何制作铅笔，自已做蛋糕……太有趣了，而且，我也成了家里的百事通，爸爸妈妈经常向我请教问题呢！记得有一次，妈妈半夜牙痛得厉害，而家里没有备用药，爸爸如同热锅上的蚂蚁焦急万分，我洗完澡后看到妈妈愁眉苦脸的样子。一听说妈妈牙痛，我连忙跑进厨房，拿来一块生姜，把它切成碎片，交给妈妈，让她把生姜涂在牙痛的地方。妈妈半信半疑，过来一会儿，妈妈说牙不痛了。爸爸笑着说我真是华佗再世瞧，读书给我带来了无尽的荣耀！
是的，我爱书，就像老鼠爱上大米。
小学书的作文500字 篇2
每当我望着书架时，那段故事便浮现在我的脑海中。
我读三年级的时候，父亲曾说过他要买一个书架放在我的书房里。一天回家，我吃惊地发现书房里的书架换成新的了，可里面的书籍却是父亲那一大堆的参考文献。那天晚餐，我问父亲是否可以把我的一些故事书放进书柜里。父亲却故作惊奇说：“你的书不全在你书包里么？”听见这话，妈妈便扑哧一声笑出了声。我的`脸上滚烫滚烫的，恨不得找个地洞钻进去。从那时起，父亲嘲笑中的爱使我有了发愤图强坚持读书的意志。
两周后，我清理出来了一格空书架，那天，我第一次与父亲去书店买了书。当我拿起一本我梦寐以求的漫画，想把它买下来时，身后的父亲告诫我：“一本书就如同一位朋友，交错朋友就会误入歧途，你要谨慎考虑啊！孩子！”我再三考虑，最终还是念念不舍地把书放回了书架。最终，我选择了一本百科全书和几本中外名著纳入了书架。
四年级下学期的一天，我偶然看见母亲拿着一卷胶带和一把剪刀在修补着什么，书架上也多了一些分类牌。我悄然走近，没有被母亲发现。母亲在仔细地用胶布补着我的课外书。母亲的脊背弯曲着，头和书挨得很近，我的眼角湿润了，连忙叫住母亲。我终于明白了我的书为什么百度不烂，原来......
我再也不肯马马虎虎地拿书放书，每次读书都仔细了许多。买书也不会乱买无益的书了。从此，我的书读活了，知识也更广泛了。这都是因为书架中的书和那补过的知识，我爱上读书了。
书、胶带、名著、分类牌......它们寄托着父母对孩子广博而深沉的爱。每个父母的爱都寄托在孩子的书架里，我怎能不爱我的书架呢？
小学书的作文500字 篇3
各位同学：
你们好！我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到21XX年海平面将升高0.59米，很多城市将变成一片泽国。
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？
所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。
爱护资源的小学生
XX年11月11日
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