写阳光小学的作文400字集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的写阳光小学的作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写阳光小学的作文400字 篇1
我们生长在这个地球上，每一天都离不开阳光，假如有一天太阳请了假，不出来了人类将无法想象。
如果世界没有了阳光，世界将会一片漆黑，那时多么可怕呀，如果没有了太阳，我们黑白不清，分不清白天晚上。
如果没有了阳光，我们怎样生活。万物不能生长，我们吃不到粮食，吃不到香甜的水果，农民伯伯种不了庄稼，我们人类饱受饥饿， 大地将看不到一片绿色，可怕的无法想象 。
如果没有了太阳，洗的衣服，不能晒干，穿不到暖和的衣服，年轻人无法上班，我们不能按时走进学校，走进课堂，无法上课。
正因为我们离不开阳光，所以我们应该充分利用好现有的阳光，比如：我们可以把阳光化为可发电能源，这样做的好处是：第一，可减少电厂废气与浪费地球能源的现象，并充分利用了太阳能；第二，使用太阳能费用并不高，可减少每个家庭的开支。阳光还会蒸发水份，使空气中的灰尘可凝结成水份，从而变成云，到了一定程度就会下雨或雪等自然天气来调节气候。有了阳光，植物才可以更好的进行光合作用，才可以更好的成长。
人类真是一天也离不开阳光，太阳给了我们温暖，给了我们生命，给了大自然一切。
写阳光小学的作文400字 篇2
阳光，是什么？是给绝望的人照亮启明路的恩典；是让人在重重迷宫里使之走出来的一个支撑，更是在那冬日里让寒冷整得冻僵之人站起来的温暖物。
那是在我8岁的时候，中午，我和小伙伴出门去玩，小伙伴走了，我还不够劲，有独自跑到了银杏路那儿，不知不觉就连黄昏，也飘走了最后一缕朝霞，换上了黑帘布。我的肚子已经在咕咕叫了，这时，我才注意到天色已晚了。我望了望周围，心里极其焦急，心想：这可怎么办呢！人生地不熟的，怎样才可以回家呀！旁边是一条幽静的银杏路，路灯的光让我看着是那么微弱，我害怕起来，眼泪一滴一滴。“小姑娘，在这儿干什么？”我抬头，看见一位老奶奶正在看我，她满头银发，头上绑着农民用的头巾，面带慈爱，眼角是岁月流过的皱纹痕迹，用着地道的当地家乡口音对我提问。我一瞥她3轮车上的农具，凭着第一感觉—她不是坏人，才敢用家乡话回答她：“我，我不认识这里，我想回xx小区。”“坐我的3轮车吧”，她微微一笑，咳了两声，用和蔼的目光看着我，“不然有坏人把你拐走的”“谢谢婆婆！”我便上了老奶奶的车。
老奶奶骑的很慢，她有说有笑地与她同是农民工的姐妹交谈，还时不时转过头来问我坐稳了没。她就像冬日里的阳光，打破了黑夜中的冷寂带给我温暖，此时天色虽已黑，而她，更像一束光，照明四周，那么伟大。到家了，我下了车，向老奶奶道谢，多亏了老奶奶，我才到家，眼眶中的泪水不知什么时候也没了，我望着老奶奶渐渐离开的背影，心里充满了感激。
又一个冬天来到了，这时自那次见到老奶奶的第5个冬日，现在一回想，心里也全是暖暖的、甜甜的感觉，感谢那和蔼可亲亲的老奶奶，那冬日里的一抹阳光……
写阳光小学的作文400字 篇3
在清浦区政府西侧，有一个如诗如画的大公园。这城湖水清澈见底、波光粼粼，岸上树木成荫，茂密的树林旁是大片大片的碧绿的草坪。
清晨，湖面上笼罩着淡淡的薄雾，在阳从东方冉冉升起。草坪上的露珠在太阳的映照下闪闪发光。如丝绒般的草坪旁的小路上，晨练的人来来往往。有些跑得满头大汗，有些骑自行车绕着湖一圈又一圈地飞驰，老爷爷在那儿打太极，老奶奶在那儿悠闲地散步。公园寂静无声，唯有一旁宽阔的马路上零零星星有几辆小汽车飞驰而去。
晨练的人陆续离开之后又是一片宁静。如果在市区，这是早已车水马龙，堵得水泄不通，而这儿去是一片宁静海，只有出巢的鸟儿动听的鸣叫声。接着，钓鱼的人来了。长长的河滩架着一根根鱼竿，不时传来鱼出水面的啪嗒声和人的欢笑声，打破了湖面的沉寂。
下午，放风筝的孩子们来了，他们从山上跑到山坡下，玩得不亦乐乎。碧蓝的天空被风筝点缀得格外美丽。湖心小岛上的凉亭里挤满了聊天的人群。太阳渐渐西沉，余晖洒满天空。湖面在落日余晖照耀下像镀了一层黄金。
晚上，湖边广场上灯火通明。人们成群结队的跳着舞。大树下，一个个小摊井然有序摆在路旁。露天舞台上华灯齐放，台下观众不时发出惊呼。广场上一盏盏灯，让黑夜如同白昼，这片光的海洋沸腾了。
我喜欢阳光湖公园的宁静，喜欢它远离城市的喧嚣。春天，我去那里放风筝;夏天，我到那里钓鱼;秋天，我在小路上骑自行车;冬天，我去那里晒太阳。我喜欢那里的清新空气。
写阳光小学的作文400字 篇4
“艺术”宛若太阳，照在“器乐”上，荡起了一阵阵美的涟漪；陶冶了千万颗心对美的向往。
今天是五月八号，我校一年一度的校园文化艺术节器乐大赛在今天举办。
今天，天空格外的晴朗，心情也格外的爽。阳光照在在树上，洒下斑斑点点的光斑与一棵魁梧的影子；阳光懒懒的洒在我的身上，整个人显得格外精神。
下午一时三十分，入场。
窗外树影婆娑，一幅生机勃勃的景象。夏天，来了。
夏天是绿树成荫的`季节，夏天是琴声悠扬的季节。那一曲曲美妙的音乐声，唤起了同学们对美的向往……
闪闪的《小星星》欢快地跳起了舞；雪中欢快的《铃儿响叮当》唤起了心中沉睡已久的童真；《高山流水》遇知音；激起了我们《童年的回忆》……
快到我出场了，与霍达萨克斯合奏《小白船》。听着别人弹奏的十分美妙的乐曲声，我不禁怀疑自己能不能行，不过一想到平日的努力练习，我心里立刻就平静了一半。
轮到我出场了。刚才站在预备席上，我心里还紧张的要死，但一上台，心立刻就平静了下来，好奇怪呀！
5-6|5-3|5321|5--|……吹着吹着，我好像面对着蓝天，一轮船似的明月正向我驶来……
演奏完毕，听着下面震耳欲聋的掌声，我心里乐开了花。
这次比赛，让我懂得了只要努力就有结果的意思，以后还要继续好好的练习，吹出更美妙的乐曲，给大家带来欢乐
这次比赛，让我受到了艺术的熏陶；让我的心中，激起了美的涟漪。
写阳光小学的作文400字 篇5
今天是7月5日，对我来说是个令人兴奋地日子。因为这天我们学校和余杭实验小学将开展一次夏令营1+1手牵手活动。
下午一点钟的时候，我迫不及待地催促着妈妈把我送到了学校。到了学校一看，哇塞！已经有不少同学来到了多功能厅了。不大一会，余杭实验小学的同学们坐着大巴来到了我们学校。我想他们的心情应该会和我一样，无比的激动，因为我是第一次参加这样的夏令营活动。当同学们坐好在位置上时，主持人老师先发表了欢迎词，然后逐一报着我们事先编好的号码。当老师报到“凤鸣湖实验小学九号薛禧玮和余杭实验小学的九号王伊丹”时，我那颗激动不已的心差一点“蹦”出了嗓子眼。
只见一个和我个头一般高，浓眉大眼，但看上去比我结实的小女孩向我走来时，我高兴极了。她就是我的夏令营的伙伴——王伊丹。刚开始我们见面时，大家一句话也没说，不过通过老师安排参观“空三师”后，我们就成了无话不谈的好朋友了。等活动结束以后，我和王伊丹高高兴兴地坐着爸爸开的车回家了。
第二天，妈妈特地向单位请了一天假。首先带我们去了科技馆，可美中不足地是科技馆没开门，于是妈妈就决定把我们带到赭山公园的游乐场。在那儿，我和王伊丹就像放飞的小鸟，自由自在地玩耍。等我们玩遍了所有的游乐项目后，妈妈又把我们领到了动物园，我和王伊丹手牵手走在动物园里，看着小动物们玩耍嬉闹着……
快四点的时候，妈妈和我把王伊丹送到了学校。虽然我们只接触了一天一夜，不过我们在一起聊学校，聊学习，聊课外生活的点点滴滴，使我们彼此有了很深厚的感情。
就在即将分别的时候，我俩不由自主地拥抱在一起，我们约好明年再见！
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