精选小学生军训作文700字汇总七篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学生军训作文700字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生军训作文700字 篇1
阳春三月,我们背着生活用品坐车去“中小学社会实验基地”,接受军人式的训练。在去基地的路上,同学们像春游一样轻松、高兴。没想到一跨进基地大门,就被一股严肃的气氛所感染。从这一刹那起,我就准备拿起勇气面对这严峻的考验。
一下车,教官就吹响了挂在胸前的口哨,挺胸抬头地看着同学们,指挥我们排好队。教官给了我们10分钟时间,去房间放东西,马上下楼集合。然后,就去食堂吃饭。午饭后,迎来了第一场训练。我们拖着懒洋洋的身子,三三两两地来到了训练场。随着教官的呵斥声,我们陆续进入了队列。教官宣布:“下午的训练项目是立正和稍息。”哦,这容易,从学前班到现在,听口令立正、稍息已有几年了,不仅易如反掌,而且十分娴熟的。谁料到,收腹、挺胸、目视前方等等一大堆要领做下来,便觉“哑巴吃黄连,有苦说不出”啊。长时间站立,双脚已像没有了知觉,额头的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又开始立正操练,时间为20分钟,操场上鸦雀无声。一天下来,我已全身酸痛,连脚也抬不起了。
夜静悄悄的,只有蛐蛐还在弹奏美妙的乐曲。一天训练下来疲劳的我躺在床上,蜷缩着酸痛的双脚,渐渐踏入梦乡。紧急集合的哨声把我从梦中惊醒,黑乎乎的房间已乱成一团:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷谁带戴错了帽子。我飞快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比别人快半分钟。原来我倒床上就睡着了,并没脱外衣,真是天助我也。集队完毕,排长拿手电筒往我们身上扫过来:有的穿拖鞋、有的还穿着睡裤,无奇不有。这一突如其来的半夜紧急集合搞得大家狼狈不堪。
军训,让我们尝到从未有过的苦和累,但使我们意志坚定,生存能力倍增不少。
自从进大门的一刻起,我立刻就感到了这个军训基地的威严。而军官们高声的叫喊,更让我感到了一种压迫感。
第一天,什麽事对我们来说都很新奇,包括吃饭、睡觉、洗淑、洗澡、服装、内务等等。但是,我开始发现,这里格式化的生活早已磨灭了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐块”,不到五分钟的洗澡时间,每天7小时的睡眠,前两天上下午甚至晚上不间断的“魔鬼式训练”,然我渐渐有些厌烦了。更绝望的是,期待午睡的我们,中午除了整理内务、写日记外,能安慰我们的只有一个“青彤彤”的“红苹果”(苹果啊!第一次发现你是这末好吃!酸甜、多汁、水灵灵,好想咬一口
小学生军训作文700字 篇2
8月18日,下午,我们到达了军训地点,开始了军训。那里条件很恶劣,每天5点40起床,早上跑操,然后去吃饭。吃完饭后也不休息,直接训练。直到吃晚饭。晚饭过后,接着训练,一直到9点多,10点才睡觉。
第一天下来,我们大家都已经累得不成了,我的脚酸疼酸疼的。我心里想:“第一天就这么累,以后不就更累了吗?原来军训这么辛苦啊。家里多好啊,我真想家,真想妈妈。但是我又有一点不想走了,因为以后和同学一起住,一起吃饭。我心里非常的矛盾?同学好还是父母好?这里好还是家好?”我一直在想,想不出答案。
我每天晚上都在想家,想家的温暖,家的温馨。尽管妈妈很唠叨,但还是最爱我的。我想家里的饭菜,想妈妈,都快要哭出来了,但我每次都忍着。我们宿舍里的一个同学都哭了好几次了。我们每天都在算还有几天能回家。
一次下雨了出不去,我们就在宿舍里坐着,这时我就想想起了家,想起了妈妈,妈妈一定在家等着我回来,一定在担心我,也在家里着急的等待。我不在他们一定很不适应,没有我在家里和他们吵架,也没有我对他们笑,肯定很孤独。我再细细一想,还是觉得回家最好,回家妈妈会很快乐,我也会很快乐。
现在还剩下了4天, 我忍受着时间的煎熬,慢慢地度过。奇怪的是,后几天不知道为什么,没有之前累了,也没有之前过得那么慢了,反而过得很快。我心里想:“这下可以回家了,我回家一定先大吃一顿,然后足足地睡上一觉,再玩上几天。”可能是我每天这样想,后来不累了。一直熬到了回家。
在回家的路上,我在想“我这次军训虽然又苦又累,但其中也有甜。因为我跟同学们在一块儿很开心。而且我又有很多的收获。我既锻炼了身体,增强了体质,还学会了站军姿、走正步、起步走······还有许多的军歌。所以这次军训没有白来,还是很值得的。”我又想:“妈妈一直以来为我这么辛苦,我一定要为妈妈做点什么。我就按军训标准,每天自己洗碗,自己叠被子,妈妈肯定会高兴得不得了。”于是我下定了决心,一定要让妈妈高兴起来。
这次军训使我改变了许多,我慢慢喜欢军训了,原来军训并没有我想得那样一点好处都没有啊!我真的是满载而归回来啦。这就是我努力的回报吧!
小学生军训作文700字 篇3
如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。
的确,几天的军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。几天睡了一个长觉,而这一觉醒来,望着窗外晒得发烫的篮球场,忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,几天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。很累,而且有酸酸的感觉。教官走了,那么匆匆,却留给我们深刻的回忆。阳光照进来,落在堆在角落的军训服上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,想着那整齐或凌乱的踏步声,以及同学们的窃笑声。
究竟带给了我什么,有吗?唉,军训,真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然,这些都是值得回忆和怀念的,但是否还有更重要的呢?
其实我觉得军训几天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形。而是在磨练我们一种意识,一种吃苦的意识,一种坚持的意识,一种团结的意识,一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用
有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。
而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋,向往啊!
小学生军训作文700字 篇4
为期五天的军训--终于结束了!
在这五天里,我们淌过汗水,流过泪水,还有那不请自来从天而降的雨水.回忆起这五天的酸甜苦辣,就像是打破了的五味瓶,各种滋味尽在其中.
第一天太阳底下站军姿,汗水从额头上滴落下来,汇聚在一起,一直流到脚板,衣服裤子鞋子湿得都可以挤出水来了.我强忍着汗水肆意地在我脸上画着不规则的路线图,我的眼睛几乎要睁不开来了,我努力的昂起头,使自已目视前方,宽大的帽沿却不听话地渐渐低垂下来,遮住了我的视线,回想起上次初中军训时的情景... ...因为对暴晒过敏,那次军训害得我的脸好长一段时间都是又红又肿,回家的时候爸妈都不认得我了,妹妹还在旁边一个劲的叫我红脸娃娃呢.我很担心这次回去又会被妹妹取笑.这几天看到有同学中暑,自己也忍不住的晕眩了两次,不过还好,我坚持下来了.这五天的坚持让我突破了自我,挑战了自己的极限,同时也证明了我的成长!
第一次练习踏步走,随着教官的一、二、一我们全连学员只会按着自己的节奏走,大家都自顾自,一点都不整齐.经过一次又一次的艰苦练习,今天,我们终于可以整齐划一的按同一个节奏踏步走了!其中的付出是大家有目共睹的--我们的连长因为太卖力,喉咙都喊哑了;不仅男生们,就连平时柔弱的女生们也在那里扯着嗓子大声吼着我们十连的口号:军鹰十连,翱翔九天, 不鸣则已,一鸣惊人!每一个人都在竭尽全力喊出自己最大的声音,为了让自已的队友们能够清楚的踏走每一步,掌握好每一步的节奏;每一个人都想喊出十连的军威,为自己的连队,为自己的队友们的荣誉而战! 如今,军训生活已经结束,我们怀着感激的心情,感谢谆谆教导的教官,感谢陪伴我们一起度过这五天四夜的同学们,感谢给我们提供了良好军训设备的教育基地,感谢啊... ...要感谢的真是太多太多了,我们要把这一切都化成动力,并在以后的日子里时刻提醒我们,无论遇到什么状况,我们也要学会坚持,因为放弃的理由只有一种,而坚持的理由却有千千万万种.
这一宝贵的经历也将成为我们一生的财富,教会我们在学习上,工作上,生活上,做一个善于理解,善于交流,善于合作的人,与同学们团结友爱,互相协作,共创明天!
小学生军训作文700字 篇5
3月12日,我们又去了一个老地方——鹏城青少年活动营地,除了是见这个老朋友外,主要目的还是参加军训。军训,当然难免少不了辛苦,但是辛苦却只是身体上的,更重要的是能磨砺我们的心志。在这次军训中,我们获得了一些在平常生活中无法体会的感受,懂得了常人无法理会的心情。身体疲惫,但心中是快乐的。军训三日,我从没像这几天可以如此快的进入梦乡,睡的如此香甜。我应该感激,这份由学校送给我们的礼物——军训。
军训其实再乏味不过,只要按着教官所指示的去完成动作就可以了,而且动作基本上都没有什么难度。在军训中,教官们对我们的要求实在是很严厉,可能是他们长期在部队中生活,养成的习惯或军规吧,在教官的监督下,我们班上那些调皮的同学都收敛了很多。总是说军训能磨练人的意志,让人变的坚强,能锻炼出惊人的勇气和毅力,去面对以后的挫折和磨难,这次军训也主要围绕这些展活动。我们五(4)班在许多团体活动中表现都很出色,比如说:士兵突击、生命抉择之决战洪水、传递友情……先说说士兵突击吧,我们的将军、通讯兵、士兵,在这次活动中将军使用了手语传达命令,而且通讯兵和将军的配合相当默契,这就使我们班的排名随之推前,但有时候因士兵一不小心踩到地雷或走出边境,而导致退出战场,最终功败垂成。再了解一下生命抉择,鹏城青少年活动营地用背景音乐和演讲来模拟自然灾害,通过这来测试我们在自然灾害来临时将如何抉择。
这次的军训使我们成长了起来,坚强了起来,虽说我们无任何怨言,但精神上是愉悦的,是充实的。我们学会了认真,学会了自立,学会了以集体为重,学会了永不言弃。这不仅指引我们学习的方向,也指引了我们人生的方向和目标,使我真正懂得在人生中不可能一帆风顺,人总要面临困难和抉择,遇到困难时一定要勇往直前,是这是我一生的宝贵财富。3天的'军训生活是单调而又枯燥的,充满了艰辛和汗水,但却凝聚着最精彩的瞬间;皮肤从白皙到黝黑的渐变明,证明了接受烈日挑战的决心;流淌的汗水与红肿的脚掌,是坚持到底这一精神的最好诠释。军训见证了我们童年的成长和不变的决心!最后,我要对我的老朋友——鹏城青少年活动营地大声说一句:“明年我还会回来的!”
小学生军训作文700字 篇6
不当兵不知当兵的苦,不当兵不知当兵的累。我这次可真吃了一回苦了。
星期三上午,我早早地来到学校,准备和同学们度过三天两夜的军训生活。在去军训的路上,同学们有说有笑,谁也不知军训有多苦多累。我们军训的地方是“园山青少年活动基地”,目的地到了,我们的教官叫姚勇,我们都叫他“姚教官”。我们一个班编成一个连,我们班是六连,我们的口号是:“我们是龙华精英连,龙华精英,校园骄子,汗洒园山,勇夺第一。”活动基地的口号是:“沐浴阳光,快乐成长,接受磨炼,永远坚强。”
我们去换上了军装,好象一名勇敢的小军人。在那天下午,我们进行了开营仪式,就这样开始了我们的军训生活。下午,我们学会了一些基本的动作:蹲下、半面向左、右转、敬礼、注目礼等等。
第二天上午,我们进行了“闪电报数”的比赛,通过这次比赛,我感觉到团结变是力量,同学们要互相帮助。下午,我们举行了爬山活动,了解了一些户外活动的知识,大家都爬得满头大汗,可我们都很高兴。
每三天上午,我们进行了“吸管建塔”游戏,我们建的塔叫做“微笑pass塔”,我们班的塔还得了三年级的每一名呢!
接着,我们进行了最令人难忘和最受感动的“责任心训练”。每个班先选出两名“领袖”,然后教官让我们做军事动作,如果我们有同学站不稳、身体晃动、动作慢或不规范的话,我们的“领袖”就要代我们受罚,围着操场跑步,刚开始我们有40个同学做错了!天啊!整整40圈啊!看着我们的“领袖”一圈又一圈地跑得非常辛苦,很多同学都哭了,我也是。最后,老师也加入了跑步的队伍,同学们哭得更大声了。这时,教官语重心长地和我们说:“生活中有很多人在为你承担责任,老师为你承担责任,父母为你承担责任,同学们为你承担责任……而我们,一定要努力把自己的事情做好!”听完教官说的话,我们全体同学感动得大哭。我们的“领袖”跑了一圈又一圈,而我们都尽力地去做好每一个动作,以减少他们跑步的次数。活动结束了,同学们不约而同地去拥抱我们的老师和“领袖”。
下午,结营仪式后,我们结束了三天的难忘的军训。
小学生军训作文700字 篇7
在这个星期里的三、四、五三天,我们开展了军训活动。在这次军训中,使我最难忘的活动是“洪水决战”。
在“洪水决战”里,学校请来了大宋老师,他是一位教育专家,这次军训他要教我们成长。
大宋老师先给我们讲了个小故事:在一个山脚下,有两个竹楼,一位老师教着三十八个学生,她还有十个亲人。晚上,孩子们睡在一个竹楼,老师和亲人就睡在另一个竹楼。一天夜晚,下了一场暴雨,形成了洪水,惊醒了老师和学生们,老师赶紧跑到学生睡的竹楼里,抱起一个个学生带到安全地带,就这样,救出了三十六个孩子,另外两个实在救不了,被洪水冲走了。等老师干完这一切后,来救自己亲人的时候,她发现,她的九个亲人都被冲走了,只有她的大女儿自己救了自己,活了下来。
故事讲完后,大宋老师让我们想象我们就是洪水中的孩子,要我们想办法,有些人想到了把不远处的沙袋堵住门口,其他人想到把屋子里的水舀出去。老师要我们派两位同学去搬运沙袋,我们讨论来讨论去终于选出了两名同学。大宋老师就让他们提着沙袋来回跑,望着他们来回奔跑的背影,我的鼻子酸酸的,流下了眼泪,他们付出的可是体力的代价呀!这时,大宋老师又叫我们做舀水的动作,“把屋子里的水舀出去”,我们奋力地舀着,不知从哪儿来的一股力量,让我不知疲劳地舀着。这时,洪水暴涨,把那两名同学冲走了,教官庄重地摘下了他们的军帽。这时,有人想出了可以在屋顶上站一下,可是,屋顶上承受不了我们全部人的重量,有五个人必须留在屋子里,我们选出了五名同学,教官也庄重地摘下了他们的军帽。突然,一辆救生艇开了过来,我们欢天喜地,可是,救生艇上只有五个空位。
大宋老师让我们把手中的“生命签”给自己希望活下来的人。我把手中的“生命签”都送了出去,同时,我也收到了许多“生命签”。最终,我们选出来的五位幸运儿,登上了救生艇,离开了。这时,我们的黄老师游了过来,背起了我们班的一位同学,我们望着老师都哇哇大哭起来。
在这次活动中,我成长了,知道了怎样去体谅同学,体谅老师,也知道了怎样去体谅父母。
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