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【热门】小学学作文600字合集8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学学作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学学作文600字 篇1
记得上次,爸爸妈妈准备去黄山旅游,只留我和李明在家.我心里很恐惧,因为晚上我根本就无法熬过去,更何况他们一去就要去10天,我的心就越来越害怕起来。
我和李明呆在家里十分的无聊,每天就是玩玩游戏,打打牌,根本就没有别的了。
那天,我和李明要去做饭了,打算我做饭,他炒菜。可是,刚刚走到厨房的煤气罐那里打火时,一声声唧唧的声音传入耳边,听起来有点恶心。然后李明就开始大叫起来,我问李明为什么?他说他听见了一真很恐怖的'声音,我跑过去一看,最开始还以为是什么呢?我就猜到是老鼠。然后我就叫李明去拿一个扫把,然后就让他拿个拖把,我就拿起扫把向煤气罐那里敲了几下,那几只老鼠就窜了出来,把我吓得没办法。我数了数,都有4.5个。
我就向老鼠们追去,然后再跟李明说两面夹击,他懂得什么意思。就在那边防御了起来,我把老鼠们全部赶过去了。然后他就在那边打着,使劲地打着。老鼠被他打得半死不活的时候,然后李明就把老鼠扔给小猫吃去。然后另外几个老鼠跑到厨房的桌子上到处跳着玩着。把碗啊筷子啊弄得到处都是,有的碗摔在地上,有的筷子都掉到了下水道里去了。老鼠这么做可能是为了给死去的老鼠报仇吧!
我和李明都火冒三丈,然后拿去扫把就到处乱打,打得家里脏兮兮的。那些老鼠就往下水道那里跑去了。我们就把家里好好的收拾了一下,就去把打烂的碗又重新去买了。
回来后,我们就去收拾那些死去的老鼠,把老鼠扔给猫,那猫把老鼠打来打去,一只手把老鼠弹过去,又一只手把老鼠弹过来,玩得很开心,然后李明就拿去扫吧打老鼠,还说:“谁叫你把我们家的碗搞得到处都是啊?”说完,又使劲地打起来.打完后就扔给小猫吃掉。
今天打老鼠的经过真得想起来让人不得笑一笑.打鼠记,我将永远记得那一个中午。
小学学作文600字 篇2
我们家在贺州,是桂东上一颗灿烂的明珠。
谁不夸咱家乡好!
我们这里最出名的山就数姑山了。姑婆山距贺州市23公里,这里空气负离子最大的达每立方65856个,是贺州最大的天然氧吧。一进到姑婆山,你的眼球几乎都是绿色,让你不敢用正眼去看。一座座秀颀的高山拔地而起,耸立在你身旁,给人一种气势磅礴的感觉。它深深地沁人你的心胸就像漓江的碧波在胸中荡漾。具有峰高谷深、山势雄伟、飞溪潺潺、环境优雅的特点,集“雄、秀、奇、幽”于一体,是人们旅游的.好去处,它使人留恋往返、乐在其中。
谁不夸咱家乡好!
我的家乡有一条江,叫“贺江”。贺江可以说是贺州最美最有代表性的一条江了。我每次从贺江过,都要在江边站一会儿,因为我很喜欢贺江的流水声就像一曲曲优美的歌,在诉说着一个个古老的故事。那种与其他水完全不同的音质,那种特别,那种与众不同,那种别具一格,让我不知不觉地陶醉其中,迷恋上了它。一阵清风吹来,江面上泛起了层层波浪,划破了江面的平静,就像一个音乐家在弹奏了一首慷慨激昂的曲子,时起时伏。我闭着眼睛,深呼吸,感到鼻子里有一丝特别澄净的空气,在我身体里运行,让我完全如痴如醉!
这条江宛如若碧玉的河流贯通八步全境,象征着我的家乡日益强大!
谁不夸咱家乡好!
我的家乡不仅山好水好,特产也好。我的家乡盛产甜滋滋的脐橙,味美、肉厚、汁多的脐橙是我家乡的名优水果。看上去,色泽鲜艳,品质脆嫩、风味浓郁、无籽、汁多无渣,具有止咳化痰、消食健胃的效果。它含有维生素C,先后获得中国第二届农博会金奖。种植脐橙的盛地一望无际、空气清新,也是人们休闲散心的好场所!
谁不夸咱家乡好!
我的家乡交通便利,人们也自觉遵守交通规则。每家每户都过上了其乐融融的生活。
我的家乡山美、水美、人更美,有谁能不夸咱家乡好呢?
小学学作文600字 篇3
早晨起床后,我拉开窗帘,外面白茫茫的,我贴着窗户往外一看,天空中飘着无数白色精灵,它们在空中翩翩起舞。我兴奋地喊着:“妈妈,快过来,又下雪了!”妈妈走过来和我一起看,外面的人有的低着头向前走,有的打着伞向前走,有的小孩在打雪仗,我笑着对妈妈说:“咱们也打雪仗吧?”妈妈说:“不行!咱们写完作业吃完饭,就得去学而思上课。”我咧着嘴对妈妈说:“就知道上课,我连一点玩的时间都没有了!”我边说边到写字台前写作业去了。
中午吃完饭,我们拿上东西,就下楼往车站走。路上的雪很厚,踩在上面咯吱咯吱的。马路上的雪已经被车蹍化了,全都是冰碴和黑黑的水。
到了学而思,我们就走进大楼。我对妈妈说:“我的鞋湿了。”妈妈很关心地对我说:“湿得厉害吗?”我摇头说:“不太厉害。”我们走到三楼的时候,妈妈让我坐在椅子上,蹲下身,脱下我的鞋一看,我的脚全湿了,妈妈又看了看我的鞋子,发现鞋子上有一个口子,立刻脱下我的鞋子,我心想:“不会让我光着脚去上课吧?”这时候,妈妈脱下自己的袜子和鞋,我睁大眼睛问妈妈:“您穿什么呀?”妈妈说:“我穿你的鞋。”只见妈妈光着脚穿上了我的湿鞋,把湿袜子放在袋子里,领着我往四楼走。我走的很慢,对妈妈说:“我穿着妈妈的'鞋子,别人会笑话我的。”妈妈说:“你进去就赶紧坐下,没有人会发现你的。”我走进教室,同学们有的在看书,有的在黑板上画画,有的在聊天,所有人都没有注意到我,我就坐在座位上,望着妈妈笑,妈妈也朝我笑了笑。
时间过得很快,上完奥数和语文就晚上九点多了,我们十点钟才到家。妈妈脱下鞋,脚白白的,我摸了摸,妈妈的脚像冰块一样凉,我心里很难过,妈妈一直这样为我遮风挡雨,妈妈是世界上最爱我的妈妈,我长大了要好好地孝顺妈妈。
小学学作文600字 篇4
“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长,大海啊大海,是我生长的地方……”回忆起《大海啊故乡》这首歌时,我就想起了我们生命的摇篮,文化历史的根源,苍茫蔚蓝的蓝色宝库——海洋,它是21世纪的希望,可正面临着前所未有的危机!
海洋里生活着各种各样的生物,蕴含着丰富的宝藏,有着神秘的色彩和未知的奥秘。海洋是一个庞大的家族,在这个家族里,居住着许许多多、形态各异的“居民”:“海岸守护神”——红树林,“夺命仙子”——水母,大海里的“鱼医生”——霓虹刺鳍鱼……一切是多么美好,它们都是共筑海洋的一份子,也是建设和平家园的一员,少了它们其中的一个,海洋就不会这么灿烂了。同时,海洋也是一个巨大的“蓝色药库”、“蓝色牧场”。它的色彩、它的神秘无时无刻不在吸引着我们去探索。
我从小对海洋中的生物充满好奇。比如在我的印象中,鲨鱼是凶恶的。通过阅读,我了解到事实上它的确如此。鲸鲨个头最大,体长约25米,体重可达80吨,是个庞然大物。最小的鲨鱼是侏儒角鲨,长20—27cm,小到都可以放在手上了。鲨鱼算是大海里的高等生物,因为它是哺乳动物,以肉食为食。有时还会猎食海龟、螃蟹等。在觅食时一旦发现目标就会立即出击吞掉。这与鲨鱼灵敏的嗅觉和敏锐的洞察能力是分不开的。它对血腥味非常敏感,哪怕是30米以外的一滴血,都能闻到,凡是被它盯梢的猎物,都是很难逃脱的.。可是,别看鲨鱼凶很危险,不过,它可全身是宝呢!鲨鱼的肝脏含有丰富的维A、维D,因此,科学家们一直在研究鲨鱼身上的奥秘,希望可以造福人类。
我们美丽的地球只有一个,我们美好的家园只有一个。同样,我们的海洋也只有一个,让明天的海洋更加灿烂!我们一起携手保护海洋吧!
小学学作文600字 篇5
“吴苑啊!你就不能仔细点吗?瞧!这张试卷考了94分,计算就扣了6分,到底应不应该啊……”又来了!妈妈在一边喋喋不休地唠叨。是因为我的粗心丢失了6分。是啊,每次我都粗心大意,上次考了94.5分,就差0.5分可以排名第一了。就是因为这样,所以妈妈每次都会唠叨,我的耳朵都快受不了了!哎!真希望耳朵能休假呀!
又快到期末了!一个学期就要匆匆离去。我们又陷入了紧张的复习。我定下决心:要拿到三好学生,总成绩要排名前五,我要赢得一个快乐的寒假!说干就干,我给自己定了一个计划表挂在桌前,时刻激励自己不要松。每天放学除了学校作业外,还做英语阅读、语文阅读、背单词,听磁带,划重点句子。翻开书本,到处都是圈圈,黄色线,红色带,三角形,叉叉,勾……
还有一次复习,让我失去了一次旅游的机会呢!那是一个风和日丽的下午,爸爸妈妈打算叫上哥哥一起去东钱湖晒太阳。我听了,高兴得手舞足蹈。但当我穿上鞋准备出门时,我突然想起离期末考只有二个礼拜了!俗话说得好“言必信,行必果!既然定下了目标,就得说到做到。但是,一个念头又冒出来了:那你难道想失去这次难得的`好机会?好不容易和哥哥一起玩!去吧去吧!”我一会儿为考试争取能取得好成绩不想去,一会儿看见妈妈他们即将出发,又感到不舍。经过了一番心理斗争,我终于说了一声“妈妈,你们去吧!我不去了。”妈妈听了,愣了一下,便说:“好吧!那我们走了!”门“呯”地关上了,我又回到了紧张的复习中。
终于考试来临了,我满怀信心地答着卷子,得心应手地做着,终于考完了,成绩公布后英语得了第一98分,数量学了第二99.5分,语文93.5分,总分排名第二,还被评上了三好学生。耶!我成功了!
今天,我把好消息一一告诉给妈妈,爸爸和外婆。妈妈终于不再唠叨了!我高兴极了,更可喜的我明白了:只有经过不的努力,才会取得成功!哎!告诉你哦!我的耳朵今日休假啦!
小学学作文600字 篇6
幸福是什么?幸福是严寒来袭时的一盆炉火,幸福是孤独环绕时的一个拥抱,幸福是荒凉的土地上的一束阳光,幸福是久旱的田野上的一滴甘霖,幸福是在外羁旅的游子在迷途时心中的路标。幸福总在流逝,我们得捡拾幸福。
在八校联考后,汉川市紧随其后进行了一次期末考试。少年踌躇满志,如一头傲视群雄的犀牛向动物世界冲去,却一猛子扎在钢板上。少年的眼里透着迷茫,心里匿着恐慌,整个人还沉浸在昨日的鲜花中无法自拨,身心却已然在空旷的现实中无助地彷徨。
少年呆滞地坐在桌前,悲伤流泻在桌上,那张千斤重的成绩单从他手中滑落,压断了指骨,更碾碎了他心中的梦想。就连那柔和的月光,也似乎透出一种淡淡的忧伤。
幸福似乎委他而去,痛苦抱紧他的胸膛。这时,命运之神给他指明方向:“努力吧!重拾幸福!捡拾那即将黯淡的希望之光!”
少年眼前一亮,猛然站起,浊沌的眼眶中再次燃起光芒,他径直走到桌前,撕碎那陈旧的过去,一把拿掉窗帘,让天日的威严与白炽灯光一齐照到脸上,他的心还在颤抖,大声喊到:“来吧!”
阳光能拨开阴霾,希望能带来曙光。少年找到了希望,希望洒满了阳光。奅气与自傲须臾灰飞烟灭,质朴与谦逊届时取代了它们的位置。少年还是少年,但他感觉自己已经不是过去的自己了。
当少年偶尔抬头就会看到墙上的诫告与策略,策略的下方便是一叠又一叠如方图般规整的'教辅资料。少年一日一日地努力着,他从未感觉到如此的疲倦,也从未感觉到如此地充实。他每日伴着黑暗起床,他每夜枕着月光安榻。他飞扬的笔尖划满了希冀,他挥洒的汗水流向了远方。方才他还感觉自己深陷泥沼,少时他就发现眼前光芒万丈。
终于,他的付出没有白费,战胜的将军凯旋归来。少年站在领奖台上,脸上挂着胜利的微笑,举手投足中充斥着愉悦的力场。他战胜了自己,捡拾了幸福。
最美的幸福,是挫折后的成功,是风雨后的彩虹,是失而复得的微笑。幸福总在流逝,我们得捡拾幸福。
小学学作文600字 篇7
我的人生在书中穿行,童年时,我渴望读书;小学后,我喜爱读书;而现在,我仍游弋于书海中,让书伴着我默默成长。
与书结缘
我是一个普通的农村女孩,在我们那里有一个习惯,就是当孩子一周岁时,有抓周的习俗,就是在孩子面前摆上几样物品,有苹果、笔、做饭用的锅铲等,当然还有一本书。我当时很贪心,拿起苹果和一本书,在苹果上咬了一口后,抱起书走到奶奶怀里,陪我一起过生日的亲戚都说我长大后会很有学问。这些都是我从那年的照片以及妈妈的`话里得知的。从此,我与书便结了缘。
初牵书手
我的家中什么都不缺,惟独缺几本属于我的书,每次见到村中比我大的孩子都拿着自己的书津津有味地读着,我就非常羡慕,眼巴巴地望着那些大姐姐、大哥哥们,像一只饥饿中“喵喵”祈食的小猫,看得他们心生怜悯,便把自己的书让我看一看,摸一摸。虽然我什么也看不懂,但心中无比的欣喜,比吃了棒棒糖都要甜。每次回家后都会向父母要一本书,他们总会说:“你还小,长大了再给你买书。乖,听话。”每次都这样说,后来我终于等不及了,我在爸爸面前使出浑身解数,央求爸爸给我买本书,爸爸答应了,第二天,去书店给我带回一本童话书。我喜得走路都连蹦带跳的。我摸了摸彩色的封面,闻一闻,告诉爸爸“书真香!”“傻孩子,书哪有味道?”“就有、就有,书很香!”
到了晚上,我就要求爸爸读童话给我听,我常常为这些故事而着迷。每晚,我都会把这本童话抱在怀里睡觉。爸爸说我是小书迷。
畅游书海
随着年龄的增长,我涉猎到越来越多的书籍:那唐僧师徒一路的斩妖除魔的情形;那众好汉被逼上梁山的场面;那三国鼎立战火弥漫的镜头;那宝黛初次见面的情景我都历历在目。那阿寥沙童年生活的黑暗,那鲁滨逊荒岛求生的勇敢,那少年维特失去爱人的悲伤,那葛朗台得知堂弟失信于她的失落,也一幕幕浮现在我眼前。
读书,带给我知识,拓宽我的视野,提高我的文学修养,让我享受到了无尽的欢乐。
在读书中成长,14年风风雨雨,14年书香依旧……
小学学作文600字 篇8
我是一个四年级活泼可爱的小学生,我一向和同学们相处的很好。我们在一起生活也十分的快乐,我们也十分融洽,从无吵闹,打闹过,最多的就是嬉戏玩耍的声音吧,我们的教室上课的.时候那就更不用提了,十分的安静,连一根针掉在地方都能听得清清楚楚,因为我们十分的尊敬老师啊!但是,令我最难忘的,也是打破我们教室宁静的东西……今天我就要和大家分享!嘻嘻,好不好奇啊?哈哈,大家一定都是疑惑重重吧,什么东西能打破我们教师的宁静?
记得一个阳光明媚的早晨,我们正在全神贯注地看着老师,听她讲课,都十分的认真。可是,就在这时候,从教室外面飞来一个不速之客——一只小蜜蜂。那小蜜蜂也许是迷了路找不到家了,误打误撞闯进了我们的教室。“嗡嗡——”的声音便此起彼伏地响了起来,任何一个专心致志地人都无法无视这个可恶的小东西吧!而且这小蜜蜂还悠闲自在地在我们教室中闲逛了起来,好不悠闲,左逛逛右看看,很是快活!这时候,议论声响起,“哎呀,你们看!那是什么?!还会飞……”“不好!!是蜜蜂,它怎么跑到我们教室来了!不会还有整个窝吧!不会吧……”“啊!怎么是蜜蜂,我妈妈说蜜蜂会咬人的,它会不会来咬我?”“呜呜,我们都要遭殃了,大家快把这只蜜蜂赶出去啊!”“不要啊,我好怕,这蜜蜂跑到我这来了,啊!走开走开!”“离我远点,出去出去啊!!”我们教室的声音传到了整个大学楼,似乎每个人都被我们所惊动。这时候,一个“英雄”站了起来,不慌不忙地说:“大家别怕,没事的,你不去碰它,它是不会咬你的,而且这蜜蜂不是整个窝。应该是迷路了吧,误打误撞才进了我们的教室。我们继续上课吧,它自己会出去的!别怕……”这是我们班出了名的调皮大王,平常我很看不起他,但是这时候我的心底却油然而生一股敬意。大家也听了他的话,逐渐稳定了下来,又继续认真地听课……
这打破的宁静真是令人难忘啊!但我更佩服那位临危不乱的“英雄”,我们应该学习他这种精神!
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