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【推荐】小学写作文400字4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学写作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写作文400字 篇1
在刚刚过去的前些时候，在我们班发生了一件令人震撼的事情，到今天为止，我还记忆犹新，我觉得，虽然是一件小事，但是很有意义。
那是在一个星期四的一个下午，我还是照平常一样，高高兴兴地来到学校，进入课室以后，在准备坐到自己的位置上时，我隐隐约约听到几位同学在商量事情，我就跑过去问他们到底发生了什么事情？他们跟我详细地说了一番以后，我才知道事情的经过，怪不得，羊老师这几天没来上课。羊老师身体已经好了许多，她今天准备来上课，于是，我们召集全班的同学，把教室的里里外外打扫地干干净净，随后，几个会画画的同学在黑板画上画，用五颜六色的彩笔，在黑板的中间写上了六个大字“老师您辛苦了！”。‘铃、铃、铃……’上课铃声响了，同学们立马坐在自己的座位上，羊老师像平常一样，走进教室，看到黑板上的'六个大字，在老师还没弄明白怎么回事？我们全班都站起来，齐声说道：“老师您辛苦了！”。老师激动地流下了热泪，感动地说：“同学们坐下”。同学们都看到老师带病上课，都不肯坐下。这时候，我们的班长把我们捐钱买来的礼物，提上了讲台，双手捧着送给老师，它代表我们全班的一片心意，当老师看到这个场面，又一次地流下了热泪，看到老师这样，我的眼睛湿润了，有些同学还暗暗自泪呢，老师说了声“谢谢”，然后，深深地鞠了一躬。
这件事情对别人来说，不足为奇，但对我们班而言，是一件非常非常有意义的一件事情。
小学写作文400字 篇2
我非常羡慕别人在水里像鱼儿一样自由自在的游来游去。今年暑假爸爸妈妈实现了我的愿望，让我报了游泳学习班，来到游泳馆我发现许多学游泳的孩子都和我差不多大。
教练先让我慢慢的下水，扶着扶手走一圈，当我下了水，感觉凉凉的'，浑身起了鸡皮疙瘩，看着水面，我就像跟着水一动一动的，怎么也站不稳，教练让我扶着扶手走了几圈，慢慢的适应在水里，首先教练让我深呼吸一口气，鼻子憋气，头往水里伸，可我心里很害怕，就是不敢把头伸进水了，只怕水进了鼻子和嘴里，看着其他人都学会了憋气，我心里很着急，于是，鼓足勇气，紧闭眼睛，就像是豁出去了，别人能行我也一定可以，“唰”伸进去了，马上又抬起头来，虽然时间很短，但是，我有了信心，并不是我想得那么害怕，不停地练了几次，终于可以下水里憋气一会儿了，学会了憋气后面的可就简单点了，身体也不由得可以漂起来了，教练趁热打铁教了几个腿和手的简单动作，先划水后蹬腿。
这个动作很像青蛙游，所以就叫“蛙泳”。我一边想教练的话一边慢慢地试着做，呵呵呵呵，居然我向前游了一小段，真是太兴奋了，教练说好好练，明天学换气，那样就可以想游多远游多远了。我心里乐开了花，我还要学“自由泳‘“仰泳”……我也要成为一名游泳高手。
小学写作文400字 篇3
春雨，是多情的。她柔柔地，轻轻地下着，滋润着大地，给予着希望与生机；夏雨，是狂放的。他卷着电闪雷鸣而来，忽地降下来，不容分地噼里啪啦敲打着万物，他驱赶炎热，给人们留下一丝清凉；秋雨，是悄无声息的。她悄悄地来，又悄悄地去，沙沙地轻敲着落叶，绵绵地打湿地面；冬雨，是寒冷的，她害羞似的，每次只下那么一点点，万物在冬雨的'抚摸中缓缓入睡。
四季的雨是不一样的，万物在那不一样的雨里慢慢生长。
春天，当我往窗外看时，大地似乎在慢慢苏醒，一场春雨过后，嫩绿的枝芽与小小的花苞争先恐后地冒出来。慢慢的，万紫千红的花儿在春雨的洗礼下走进了春姑娘的视野。不是有一首诗这样写吗：春雨沙沙，春雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒……看来，真的是这么美呀！
夏天，窗外的草儿绿油油的，一棵棵树长得多繁茂！夏雨来临了，雨点啪啪敲打着地面，树叶沙沙作响。雨停了，树叶上挂着的水珠不停地滴落下来，大地一片清新的景象。
秋天，落叶铺满了地面，金灿灿的，稻田里稻子也成熟了，果园里硕果累累，一派丰收的景象。这时候，秋雨悄悄地来了，好像是辛勤劳动的回报，滋润着人们的心。
冬天，树上光秃秃的，小动物们都冬眠了。冬雨来了，天与地之间拉起了一道屏帐，朦朦胧胧的，寒风呼啸，等待下一个春天……
四季的雨，让四季美丽！
小学写作文400字 篇4
在一个大雪纷飞的冬天里，在一座意大利的小镇上，在一所小学门口，有一群男生正走向接下来要举行足球比赛的场地。
不知不觉中，他们已经达到了预定场地。有人用书包在两端摆了个球门，还有两名球童和裁判在场待命。周围的群众见这架势，都纷纷围拢在场外，认真地观看比赛。一位似乎对足球感兴趣的大人还在为他们加油呢！
“嘟——”开始的哨声已经吹响。红队队长汤姆一个箭步先抢到球，准备从远处向守门员王达进攻。满头金发、右腿有小伤的王达凝视着对方，摆出了随时跳起的架势。汤姆找准了机会——“砰”，球向王达那儿飞去了。王达却十分镇定，用敏锐的'眼镜捕捉来球的方向，“左边上方”，他飞快判断着并做出反应——球却从手边飞过——“出界！”裁判示意到。球童把球递给王达，比赛继续。只见王达一使劲，把球抛给了约翰。约翰不负众望，果断地把球送进了对方球门，只听到雷鸣般的掌声和口哨声响彻球场……
一小时过去了，比分是2:3，蓝队暂时领先。
最后五分钟，比赛已成4:5。“红队加油”的声音已响起。比赛即将结束了，傲慢的汤姆队长持球在脚上，但等裁判倒计时的时候，他才一脚踢了出去。这一踢，却把自己摔在了地上，想起了一阵笑声和哨声。
原来，汤姆的“结尾射门”响起了比赛结束的哨声。他不小心飞出的另一个“球”，那是他的鞋子，换来了大家的笑声。
等两队握手、拥抱分别后，汤姆便去找他的鞋子去了。
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