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关于小学作文700字合集七篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学作文700字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文700字 篇1
在钢筋水泥的城市里的我们也有属于自己的小天地吧！它深深的藏在某个角落，作为安慰心灵的最好良药。也是世上最纯净的地方，或许你还没有发现它又或许你已经忘记有这样一个地方存在了吧。
我家住在顶楼，是那种单元房，所以楼顶有一个客厅大小的花园，那就是我所要守护的一片净土了。花园贴着白蓝相间的瓷砖，花坛里种着不少的花，满满当当的挤在那巴掌大的地方，卑微而幸福的生活着，每天享受着充足的阳光，生长然后开花，凋谢，又重生，多么简单的一切啊！那它会有思想么？情感呢？它会认识吗？花园里花瓣的颜色大多数是红或白色的，并不是大部分文章中所说的五颜六色，各种各样，数不胜数。一切华贵都是从朴实开始的，而变得越来越复杂。花瓣是很柔嫩的，一片一片的粘在花茎上，好像，一碰就会掉了似的，就连下雨时，那娇小的雨滴打在上面都很担心呢。是不是下一秒那瓣花就带着眼泪落到泥土里了。我的花园里有一株红色的月季，枝干很高，高到没有办发自己独立生长，它倚着同样贴了瓷砖的墙，靠着它生活，那一刻起花的生命就不仅仅是属于它一个的了，人也是在互相依赖中生存的，不是吗？就像我少了亲人，生命还会完整吗？公司少了老板，还能开张吗？
花园里最茂盛的就是野草了，它们拼命的长，人们拼命的拔，不管怎样，它都会不服输的从土里冒出翠绿色的头来，顶着一切危险，奋不顾身的出来。当一株死去，就代表着新一株的诞生。来代替它活下去，没了它们的衬托，是不是花就显得没那么精彩了呢？
当阳光洒落到花园的角角落落，奢华的金晖毫不吝啬的`笼罩着一切，然后酝酿出温暖的感觉。我最喜欢在这时站到花园中去，任光在身上肆无忌惮的游走。享受这上天赐予的美好。这是不是就是生活的乐趣所在呢？
花园也是洗衣，晾衣的地方，我想，在那晾出的衣服也会有花香了吧。最美是在洗衣时冒出一个个圆润的肥皂泡泡，在阳光下焕发着彩虹似的美丽，透过它模糊看见一朵小花，在不断的变化，可惜它的生命又如彩虹般短暂。
我同样是这个小花园的一员，也在过着幸福的生活......
你听我说完，会不会也觉得它是只存在于梦境的神秘花园呢？其实，关于它的故事还没讲完呢.....
小学作文700字 篇2
你也许曾到山中一游，品尝过万木成森的苍茫，品尝过百花齐放的娇艳，自觉一番妙趣。
但你大概不会停下脚步来欣赏他们。在城市街道旁和钢铁铸的霓虹灯站成一行，在一望无尽的高速公路上沿笔直的路沿连成一线。他们不曾开口说些什么，只是默默站立在道旁，将汽车的尾气吸进自己的身体，遮蔽住炙烤的烈日。他们并不高大，甚至被灰尘覆盖，他们是平凡的毫不起眼的道旁树。
我忽然想停下来，仔细看看这些树。停在一棵树旁，沿着街道望向这一排树，他们无声地整齐的`站着。远远地我看见一抹黄色慢慢移近，我渐渐看清那是一个头戴小黄帽，穿着一身醒目的黄色衣服的人。他一手拿着扫帚，一手拿着小竹篓，不时地弯下腰将丢弃在街道旁的垃圾清理干净。他慢慢朝我走来，从我身边经过，又慢慢朝前走去。我看见他不时弯下腰的背影渐渐消失在那一排道旁树中。
这城市清洁的保卫者难道不像是最平凡的道旁树吗？你可否曾注意过他们？在凌晨三四点城市还未苏醒时，在深夜时分城市已经安然入睡时，他们的身影仍然还出现在城市的街道上，还出现在这一排排相连的行道树旁。
他们固然平凡，但有了默默的他们城市才得以正常运转。这不也如默默奉献青春而保家卫国的将士们吗？国家正常运转不能缺少他们。戍守疆土的战士，任凭风吹雨淋，任凭酷暑严寒，就算大雪漫过双膝，也自岿然不动。
我曾感动于阅兵礼上浩浩荡荡的兵阵，一个个士兵排列成整齐的阵仗，整齐的步伐，吼出共同的生命力，彰显祖国的朝气与强盛。也曾感动于洪水地震面前冲锋前线的战士们，他们奋力的身影如一座牢不可破的大堤阻拦洪水侵袭，又如一个个生命的使者将废墟下的一个个鲜活的生命挽救。
他们再平凡不过了吧。可你曾想过要是没有这些平凡的存在时会怎么样吗？城市将难寻生命的绿色，脏乱不堪，国家将动荡不宁，我们又何处寻觅安稳的生活？可见，他们的平凡着实创造者不平凡的伟大啊！
由树之于人亦是如此啊！当貌美富贵的戴安娜王妃穿戴厚厚的防护服，经过重重的保护去看望艾滋病儿童时，你如何看待她的高尚与美丽？而当你看到特雷莎修女走向大街上的流浪汉，在他们生命的最后时刻给他们一个温暖的拥抱，让他们能感受到世间最后一丝温暖时，你怎会不被她善良的心灵而感动？
小学作文700字 篇3
那是一件让人难以忘记的往事了。
期末考试的日子一步一步的接近着大家。但教室没变的还是耳朵的欢笑声，当然，我也不例外，但是此时此刻的我，满脑都是电脑游戏，虽然还是不正确的做法，因为此时此刻的中学生的任务就是复习、复习、再复习。但我还是无法控制心对游戏的炽热怀念，也许这是一种叫逆反心理的做法。
一瞬间，又到了放学回家的日子，每个同学都认为时间过得慢，而只有我认为时间如流水，仿佛这几天似乎只是一个流水的回忆。此时此刻的我如在塞外的流浪者。直奔向家冲去。，高高兴兴的我还没放下那知识堆如山的书包，就跑到电脑前，刚想打开电脑时，父亲来到我身旁说：“在考试未完时，不可以碰电脑。”一句话如晴天霹雳，此时我感觉到家里气氛十分浓厚。“这真的是为我好吗？我在学校奋战这么久，就是为了这一天。”看着父亲的背影。从那天起，我怀着一种沉重的心情去复习，我就像一只不知方向的航船在海里旋转，等待考试的临近。
要来的到底还是来了，考试这天，每个同学都是高高兴兴的。就像一群正要冲锋陷阵的士兵，考卷一张张的发廊下来。一道道题目像山一样压着我，我只能勉强写出几过题目，其余都是乱猜对。
时间真快，在我在思考父亲的话时，下课铃响起了，考试完了，这根本就不是我的`作风，我叹着气，迈着沉重的脚步走出教室。过来今天成绩单发了下来。
我看着树叶的凋落，听见风吹树叶的声音。拿着几个月奋斗的成绩，望着天空。我回到家，心里想着怎么向父亲交代，我看着父亲头上的白头发，回想起吏老师教的《爸爸的花儿落了》，我轻声说了一声：“爸，我回来了。”爸爸停下手头的工作，抬头看见我。笑盈盈地说：“哦，回来了，马上就要吃饭了。”我轻轻的微笑了。
晚上，我吃着父母煮好的排骨汤，父母只顾往我碗里夹肉。我低着头，只顾回忆考试的题目。父母似乎发现我的心情。
爸爸关切地问我怎么啦，我只好如实告诉了爸爸，我沉默了，父母也沉默了。时间似乎被冻凝了，爸爸的一句话，让时间融化了，“一次考试，并不代表着什么，你也知道不让你玩电脑的原因了吧，你要相信自己。只要你努力，一定会成功，爸爸坚信你。”父亲的一句话给了我强大的支持和动力。
灯下时，书桌前。我想了许多，想到父亲的关爱与信任。这一切给了我莫大的力量。我不会因为这些挫折而懊恼，我要做阳光中。重新站起来！做一个真正的自己。这就是爱的力量。
小学作文700字 篇4
我常常是钟情于一种色彩的——绿色，不知道为什么，周围的人也没有喜欢这个颜色的。只是感觉到了一种生命的活力与希望。
脑海中常常有这样一个画面：我漫步在田野中，或置身于山林里，观看那蜿蜒曲折的溪水，陶醉于那清澈透底、碧波荡漾的秀色中。而那“重重叠叠的山、弯弯曲曲的路、叮叮咚咚的泉水、高高低低的树”又把我带到了一个幽静如画的景色之中。这一切都是如此美好。然而我却忘记了，这是在梦中。这不过是我的一个向往而已。
庄子笔下的“无尘，无土，无垢”境界已经不存在了。我仿佛听见地球母亲正在向我哭诉着自己的不幸。她的部分皮肤已经干裂了，渴望有一点点水去滋润它；她的手掌却又溃烂了，长时间没有人们为她清理。当她听说一个曾经闻名遐迩的.文化古迹将从人类绘制的地图上消失的时候，当她听说一个曾经波涛汹涌的大海将要从地球上消失的时候，当她听说人类正在遭受着自然灾害的折磨的时候，她难过得流下了眼泪。于是，天上下起了大雨，母亲用自己的眼泪滋润了自己的孩子们。凡间的人们都在欢呼，而天上的母亲却在流泪……
生物圈遭到极大破坏的种种情况，真让人痛心疾首。席卷美洲的毁灭性的黑风暴，亚洲原始森林由于砍伐而发生的水土流失，水生物曾经引为乐园的河流混浊发黑……大自然在殷勤急切地呼唤着：绿，你在哪里？
绿色，是构成美好生活环境的基调，是洋溢着生命活力的本色。大自然还等着我们为他创造一个更美好，更和谐的环境。让工业的脉搏在绿色的躯体里跳动，让江河的激流在绿色的胸膛中歌唱，让茫茫的戈壁浸润着甘甜的绿色的乳汁，让巍峨高大的荒山披上绿色的衣裳，让千家万户都满载绿色的喜悦之情！这难道不是你的梦想吗？这难道不能成为你为大自然做的一点小小的贡献吗？
我们不需要做太多，真的。一切只需要你从身边做起，从小事做起。比如对一次性餐具说“不”，对随手乱丢垃圾说“不”，对随意践踏花草树木说“不”，对随意涂抹的行为说“不”。相信自己，你能做到，只要你有一颗热爱大自然的心，就已足够。愿我们充满创造性劳动的世界里，大地常青，原野常翠，青山常在，绿水长流！
小学作文700字 篇5
终于把作业写完了，八点四十几分，离熄灯时间还有十几分钟！
我一下子蹦跶到床上，把被子蒙过头顶。刚打开手机界面，同桌就打电话过来了。我不禁在心里抱怨：“浪费我宝贵的时间。”接过电话，他心急火燎的声音传入我的耳畔：“好同桌，江湖救急，赶快把数学作业答案发给我！”这时，门外传来一阵急促的脚步声。我连忙对同桌说：“家有悍妈，不得不从。兄弟你自求多福吧！晚安。”老妈推门进来，略带责备地说：“怎么还在打电话，快点睡觉！”老妈每次都这样，无聊不无聊？睡觉前非要给我灌一杯香气四溢的牛奶。每次进来，她看见我已经睡下了，才会离开，弄得我每次玩游戏时都心惊胆战。虽然心里这么想，但我还是接过老妈递过来的牛奶，赔上笑脸，说：“知道了，我会很快喝完，马上睡觉。谢谢老妈！”老妈叹了一口气，转身离开了我的房间。走到门口，她又狐疑地看了我一眼，随后才离开房间。
心里的一块石头终于落地了，老妈不会再进来了！我庆幸地打开手机界面，却找不到家里的无线网络了，肯定是老妈干的“好事”。
无奈之下，我只得改用手机流量。
手机流量不能用得太多，否则会被发现。突然，一阵美妙的音乐声响起来，又伴随着剧烈的手机震动声。我顿时手忙脚乱，声音万一被老妈听到就惨了。肯定又是同桌，那个家伙早不打晚不打，偏偏在这个时候打来。我赶紧拿起手机接听，没好气地对同桌说：“你烦不烦，这数学题我也不会做。还有，以后别这么晚给我打电话，我在玩游戏啊！”
“乖女儿，是真的吗？”我一听这个声音，顿时惊呆了。这时，门外传来脚步声，只见妈妈铁青着脸走了进来，愤怒地对我吼道：“你怎么不听话，手机拿来，没收！还有，我跟你讲……”
我耷拉着脑袋，不敢正视妈妈的'眼睛，乖乖地认“栽”。我把手机给了老妈，老妈指着我说：“快睡觉！”她说完，便愤愤地离开了房间。
都怪老妈给我喝的那一杯牛奶！不一会儿，我在黑暗中摸索，脚边却碰上一件东西。我弯着腰仔细一看，这正是我的手机！老妈明智，在给我的手机充电。我迫不及待地打开手机，打算玩几局游戏，却猛然想起没关流量，顿时后背直冒冷汗。
睡前的几分钟，我真悲催啊！
小学作文700字 篇6
有人说老师是辛勤的园丁，为我们这些“小树”修枝剪叶；有人说老师像一根红烛，照亮了别人，燃（ｒáｎ）烧了自己……那么老师那双为我们备课、批改作业的手又像什么呢？
老师用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师用宽厚的大手牵着我们娇嫩（ｎèｎ）的小手走向理想的彼岸。每个老师的手都不一样，语文老师的手如一叶扁舟，用妙趣横生的文字，载着我们遨（áｏ）游文学的海洋。一行行的字迹似一朵朵美丽的花朵，描出漂亮的毛笔字，写出生动的诗句，带领学生在诗词的王国里徜（ｃｈáｎɡ）徉（ｙáｎɡ）；数学老师的手像一根魔术棒，不一会儿，一道道数学难题就在他的手中解开了，他的手像一把打开魔术世界的钥匙；英语老师的手似一双美丽的翅膀，伴随着“A、B、C、D、E、F、G……”的美妙音符,带着我们领略异国文字的奥妙；美术老师的手最神奇，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果实，远方的美景能随时“搬”到教室的黑板上，再现在我们的画纸上，她的手像一场春雨，用艺术的水滴滋润着每个学生；音乐老师的手是快乐的天使，能弹奏出一首首悦耳的曲子，使我们陶醉在音乐的梦乡。
“嗞嗞嗞”的粉笔声虽然没有流行音乐那么动听，但它却代表着执著。那双握着粉笔的手，画出的是彩虹，洒下的是汗滴。当我们迷惑的时候，老师的手像一盏（ｚｈǎｎ）明灯，照亮前方的道路，激励我们前进，向胜利冲刺；当我们失落的时候，老师的手像一把大扫帚，把我们心中的阴霾（ｍáｉ）一扫而光；当我们成功的时候，老师的手像一面旗帜（ｚｈì），鼓励我们向更高的目标进军。老师的一次抚摸给了学生承认错误的勇气，老师的一次牵手给了学生前进的力量。记得这个学期的`语文段考，我犯了个很大的失误，当我看着那令我痛苦的分数，眼泪直在眼眶（ｋｕàｎɡ）里打转，我低着头不敢看老师的脸，这时老师微笑着走到我身边，用手抚摸着我的头，对我说：“这次考砸（ｚá）了不要紧，只要你会汲（ｊí）取教训，老师相信你下次一定会成功的。”我抬起头，看到老师的眼神里满是对我的鼓励和信任。月考后的我迅速调整心态，把老师的鼓励当做动力，很快在月考后的第一次单元测验中，得了全班第三名。是老师的抚摸让我找回了自信。
老师的手不像艺术家的手那么灵巧，也不像钢琴家的手那么柔美，更不像雕刻家的手那么细致，但是，在我心中老师的手既有父亲的手那么有力，又有母亲的手那么温柔。每当夜深人静，我们都进入了梦乡，老师的手却仍然在不停地写着，写着老师的手举起的是希望,奉献的是自己。
小学作文700字 篇7
星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄爸爸的“宝贝花草”。突然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子，“蜗牛对人有益还是有害？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的弃子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。
“蜗牛有害还是有益？”我先采取“用各种食品喂养实验的方法”来测验蜗牛。我先检来了白莱叶子、馒头和小坟子等，然后又捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白莱叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步结论，蜗牛是有害动物。
接着我又进行了第二项实脸，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，都没有成功，我真有，点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，将来还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过，“有了，有了！”我高兴得手舜足蹈。我用一块尖石块小心冀冀地敲破蜗壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小拉的东西是它的脚，那粘栩糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白莱叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的`另一对触手再硅了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一时是眼晴，另一对是弃于吧。可是到底哪对是睛睛，哪对是鼻子呢？我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的莱叶，分别放在另一只蜗牛的前面，由于差别不大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白莱叶子，哪个是树叶子了。
这下，我又发现了秘密，大触手有眼的功能，小触手有鼻的功能。
通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：将来要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。
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