关爱作文600字

时间:2020-10-21 20:12:06 关爱 我要投稿

有关关爱作文600字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的关爱作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关关爱作文600字3篇

关爱作文600字 篇1

  小兔子乐乐是森林学院里五年级的一位优秀学员,是老师最宠的学生,但是她有一个缺点:不懂得帮助别人,使得她身边没有一个朋友。

  乐乐每当看到小猴子淘气、小山羊咩咩、小猪小胖他们在一起说说笑笑,心里就特别不好受,所以每年生日许愿时,她的生日

  愿望永远只有一个:拥有朋友。

  但是这个愿望似乎从她上森林学院开始,每年的生日那都是许这一个愿望,到现在都没有改变过。已经五年级了,很快就要上六年级了,乐乐还是没有一个伙伴,她准备向大象老师请教请教。

  这天,乐乐早早的来到了学院,走进了办公室,大象老师看着乐乐,问:乐乐,有什么事吗?没有,我只是想向您请教一下,怎样能拥有朋友?很简单啊,给予别人帮助。给予别人帮助?对,我想你应该懂了,回教室吧,希望你能好好想一想。哦,我知道了乐乐带着给予别人帮助这几个字离开了办公室。忽然间,乐乐似乎懂得了什么。

  叮铃铃!体育课到了,鸵鸟先生大步走向了教室,宣布了今天的活动:长跑,因为长跑很费力,所以大家纷纷带上了自己灌满水的水壶。

  经过一切准备,长跑在老师的一声喝令下开始了,刚开始大家都如离弦的箭一般,到了最后,大家都直喘气,正当大家疲劳的时候,只听咚的一声,小胖因为体力不足而倒了下去,大家纷纷围在小胖的身边,却没有一个人在这大热天的时候,给小胖递上水壶,这时,只见乐乐拿着小胖满满的水壶冲了上去,小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去,一下子变得清醒多了,特非常感谢乐乐,小胖是个很实在的人,他一定要给乐乐一盒巧克力,乐乐拒绝了,只说了一句话:你能和我成为好朋友吗?小胖听了非常吃惊,开心的说:可以呀!

  乐乐以后终于能在生日的时候许下别的愿望了,因为她的一瓶水,即给小胖了关爱,又使自己得到了一个好朋友。

关爱作文600字 篇2

  当我第一次跨进校园时,是谁阳光般的笑容,给我以安慰。是谁将我那颗忐忑不安的心带进了那丰富多彩,书香飘逸的校园,也带进了学习的殿堂?是您,我的启蒙老师——范红霞。

  范老师爱笑,一笑脸颊上就会出现一对酒窝。她总是那么和蔼可亲,我已经上毕业班了,可每次见到她,心里总是暖烘烘的。

  每当我走过老师窗前,那感人的一幕便会常在跟前浮现:一次,上范老师的看护,可不知什么时候,天空突然乌云密布,不时闪着电光,爆雷一个接着一个,震得门叮当响。同学们吓得有的尖叫,有的呆住了,还有的竟躲在了桌子底下。转眼间,倾盆大雨直泻而下。我在教室里,看着外面直而下的大雨,雾似一片模糊不清。我不禁着急起来:“这么大的雨,我没有带伞,冲也冲不回去!”这时,放学铃响了。范老师让有伞的同学先回家,没有带伞的同学在教室里,边做作业,也边等家长来接。

  大约半个小时过去了,雨还是那么大,同学们陆续地离开了教室。我急得想哭,眼看只有我和XX两个人在教室里了。这时,范老师拿着一把花伞走进教室,顺手将伞给了我,让我和XX一起走,还开玩笑地说:“你可要做好护花使者哦!”我们笑着撑着范老师的伞回家了。

  回家的'路上,我看着头顶上的伞,五颜六色很细腻,像它的主人做事那么细心周到,中午打饭时,她经常把自己的菜给别的同学吃;女孩子的辫子散了,她总是仔细地帮助梳理。。。。。。在学习上,她也像一把大伞,面对疑难问题,她总是耐心地解答。

  这把为我挡风挡雨的伞,被风雨打湿,可是我的身上却没有一滴雨,我仿佛感到范老师就在我的身边。

  范老师多像一把呵护我们健康成长的大伞啊!那伞下的关爱如阳光般温暖,如春风般和煦,清泉般甘甜,这关爱给我信心和动力,我会藏永远,永远。。。。。。

关爱作文600字 篇3

  自从我参加了田径队,我便每天开始刻苦的训练。并且在10月份,我将代表学校参加镇运动会。我的比赛项目是400米和800米。但在训练的时候,我发现我们的教练是一个严格的教练。直到有一次的训练,才改变了我的看法。

  我们的教练姓陈,但我们都叫他陈老师。陈老师比较严格,他从不给我们有任何放松的机会。有一次我听别人说陈老师以前是跑步健将,但后来不知道为什么就转到我们学校当教练。所以我一直对陈老师很敬畏。

  陈老师每个星期三,就会带我们出校训练。我们训练的地点在一个公园。而这公园有一个斜坡,我们就是要从下坡拼尽全力跑到上坡。而我每次训练时都是拼尽全力,因为听陈老师说,以前的“佛山飞人”梁嘉鸿,就是在这里了训练的。我也很崇拜梁嘉鸿,于是,我每次训练完都感到自己走都走不动了。但那次的意外就是发生在这里。

  有次训练时,我拼尽了全力跑到上坡后,又走回下坡时,我感觉开始呼吸不过来,便着急的哭了。于是陈老师便跑过来问我怎么了。我由于呼吸不过来,便只能一字一顿地说;:“我………呼吸……。不……。过来。”陈老师听后,便马上开始采取措施。他首先让我用收上下抚摸肺部,让我呼吸顺畅。然后开车送我去了医院。

  说实话,我从没看过陈老师对一个学生这么着急的样子。我也一直以为陈老师只会对我们严格,不会对我们关心。但是,我应该想错了。我突然又回想起陈老师以前在我们背后默默的付出,但我还错怪陈老师。一想到这里,我便开始落泪。

  来到医院诊断后,医生说是因为呼吸急促,导致肺部暂时痉挛。陈老师还不放心,便问:“有没有后遗症?”医生摇了摇头,陈老师这才放心地松了口气。

  在回去的路上,陈老师给我买了一杯奶茶,他把奶茶递给我说;“这次你训练很努力,这是作为给你的特殊奖励。拿着。我看着奶茶,不知所措。但陈老师硬要给我,我只好收下了。

  喝着这杯奶茶,我感觉,这奶茶不仅仅只是一杯奶茶,还包含着老师对我的关爱,我的眼睛再一次湿润了。

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