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朋友作文800字

时间：2023-03-06 07:21:44 朋友我要投稿

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【精华】朋友作文800字集锦七篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的朋友作文800字9篇，希望能够帮助到大家。

【精华】朋友作文800字集锦七篇

朋友作文800字篇1

　　我的朋友是一个长着大胡子的家伙，说不上是魁梧还是敦实的身材，那双眼睛总是炯炯有神，望到某个地方的时候如同两条闪亮的光束，只是这光束并不刺眼，只是明亮，明亮而已。

　　记得有一次他说来了几个朋友，让我过去陪着一起喝酒。我准时到了，他邀请的其他朋友却一个也没来。他在厨房里慢条斯理地煮着菜，间或到电脑边噼里啪啦打几个字，坐在书堆里和我聊几句天，天可怜见，那顿饭他起码准备了四个多小时，而且最终端上桌子的菜，只能用简陋和粗糙这两个词来形容。那晚我和他的朋友一起喝得七荤八素。他倒酒时的样子很可爱，仿佛倒的不是酒，而是什么仙汁玉液，倒的时候小心翼翼，好像很享受整个倒酒的过程，不会喝酒的人，单看他倒酒恐怕已经对酒垂涎欲滴了。

　　天啊，他是一个多么善良而且柔弱的人啊。他应该是这个世界上最好接近的一种男人，他的品性应该是最接近于绵羊的，他永远宽容地看着这个世界，偶尔逆来顺受的眼神看着让人有些心痛。我承认在他之后，我对那些飞扬跋扈的朋友再没有好感了。

　　这个善良的男人是一个优秀的诗人。早在很久很久以前，他就很出名了，在“粉丝”这个词还没发明的时候，他就已经有了自己的“粉丝”，据说有女孩像崇拜宗教一样崇拜着他，一次在酒吧里某个女孩与他不期而遇，在知道他的名字之后，那个女孩居然放声大哭起来。我们很多人都把这当做一个笑话来讲，可是我每次在想到的时候，怎么一点觉得可笑的`意思也没有呢?

　　有天晚上大雨滂沱，我喝醉了他送我，我一次次地嘲讽他，对他说我最烦那些出门不下雨却带伞的人了，没想到你也是这样。我站在午夜的街上，任凭大雨把我全身浇湿，他把伞收拢起来，在雨中那么无奈地看着我，等我折腾够了，才从他手里接过那把伞，拦了一辆出租车跑回了家。不知道他是怎么回去的。第二天早晨，看到扔在走道中的伞，才想起昨晚的事情。但我始终没打电话跟他说一声谢谢。那把伞也一直没有还给他。一直在我家的鞋柜里面。

　　后来，联系得就少了。他给我发过一些短信，邀请我去参加某个村子举行的诗歌朗诵，或者去参观一些画展。我一次都没去过。开始的时候还回复几次短信，说抱歉，我去不了。后来，干脆连短信也不回了。我想在突然觉得想念一个朋友的时候去看他，带上酒和想说的话，酒也许喝不完，话有时可能说不尽，但那时，我或许能和他善良且真诚的眼光对视。能和他对视，我就敢和这个世界上每一个人对视了。

朋友作文800字篇2

　　打开回忆的音乐盒，踏着音乐走进六年级的校园，又是离别的时刻了，枫叶似乎在诉说着分散的心酸，毕业照中，同学们青涩的脸庞，让我难过了好久好久。

　　于是，我来到了中学，踏进一所陌生的学校，带给我的，却是不一样的感受。

　　我尝试着与他人相处，不停的在他们面前展开笑颜，同学却对我冷眼相待，随之而来的，则是对我的欺负以及人身攻击，猛然想起，小学时，那些让我伤心感动的同学，平日里也没少欺负我，也许是因为我矮，也许是因为我丑，但我无时无刻不再努力的与他们交流沟通，因为我明白一个道理：人立足于社会，首先要打好人际关系，尤其是学校这个小社会。

　　“去死吧。”

　　“你不读书还有什么用。”

　　“你就没脸活在这个世界上。”

　　不断的`咒骂声接踵而至，而原因只有一个，我丑。我并不认为他们有多好看，但我性子温顺，即使别人骂我，我也不会去回击他们。你们可能会觉得很好笑，几位初中小孩怎么会说出这么恶毒的话，也许读者会认为我在瞎编，但在现实中，这是真实发生过的。

　　我没有回应他们，他们每次都会说出各种各样对我的坏话来，虽然嘴上不说，但还是对我的心灵造成了重击，班上多多少少人，都曾经说过我。搞笑的是，我还是个男生，我不明白我会如此懦弱，每当他们提到这些话，我都会装作没听见，但听见了就听见了，骗不了自己，我会躲在暗地里难过，暗地里哭。

　　我不喜欢太阳，阳光太过刺眼，我想躲在一个阴暗的角落蜷曲着，以此消除我的焦虑；我喜欢黑夜，黑暗让人感到愉悦，感到舒畅，再没有人能在黑暗中看清我的脸庞。我不认为我丑，甚至那些骂我的人长得更丑，但我却越来越自卑了，想起小学同学和初中同学，我何尝没有去努力过，每次伤心后重新打开心扉，背着那充满希望的背包上学，又被恶毒的话语打回原型。打他们一顿？我做不到，也许我会开心，但我的自卑却羁绊着我。

　　脑海里回忆起六年级毕业典礼后的画面：

　　“妈妈，我好难过，我再也见不到他们了。”

　　妈妈笑着：“这有什么好难过的，那些人只是你百年人生中的一个过客而已。”

　　可我却不认为他们是过客，他们和我相处了那么久，多少有些感情啊。

　　可是小学同学们，也无不欺负着我，辱骂着我，我内心的懦弱让我对他们感到畏惧，所以便自动忽略了不美好的时光。

　　现在看来，我终于恍然了，人这个字，由两撇构成，他代表着人的两只脚，人的一生注定要自己走着自己的步伐，注定是孤独的，而那些朋友，是根本不重要的。他们只是短暂人生中一个个小小的记忆，但他们也许会给你留下一辈子的伤疤，这样的人，为何要为他们难过，为何要惧怕他们？

　　朋友，多么讽刺的一个词，也许你说我这篇文章是负能量，但我认为这是我对人生新的认知。你阳光，你开朗，你乐观，你受到你的朋友的赞美；我阴暗，我自卑，我懦弱，我被人辱骂，唾弃，我对朋友的，只有恨意，别无他物。

朋友作文800字篇3

　　窗外微风游荡，一片，两片，千万片落叶犹如阵阵蝴蝶在空中旋舞。屋内，有个女孩正手捧一本好书，静静地读着那些她与书的故事。

　　从出生到现在，确确实实读过许多的书。有关于历史的《三国演义》；有出自沈石溪、曹文轩的经典小说；也有出自伍美珍的校园生活；还有关于成长、教育、爱的《窗边的小豆豆》各种各样、凡所应有。

　　书是无言的老师，能点燃人们心中求知的火花，开启智慧之门，帮助人们走向成功的殿堂。书还能让我更清楚地认识自己，当拿到替别人在网上买的新书，书非借不能读也的效果就出现了——我就会逼迫自己抓紧时间，尽快读完，并把书的内容牢记消化。这时的我正像高尔基说的“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”。

　　如果能让我遇到一本好的书，我甚至还可以读到废寝忘食，然后走到自己的世界里去，慢慢品味自己与书的故事。

　　世界很大，社会也复杂，人类的书籍浩如烟海，我无力也不奢望做一个全知全解式的智者、哲人。但希望遇到一本书，有心情读下去……

　　如果有一本好书，有一个很好的`环境，微风拂面过，静静地读着，慢慢享受着书带给我的快乐和忧伤，细细品味着它蕴含的道理。有时读着读着，会情不自禁微笑；有时读着读着，会有湿润的眼眶；有时读着读着，会忍耐不住对某一个角色愤感不平。这些事，对于我都是家常便饭。

　　“书到用时方恨少，是非经过不知难”。陆游的一番忠告似乎还在响起。

　　孩童时，我与你邂逅，一本《安徒生童话》打开了我对未知领域的大门。接着，各种各样的童话故事接踵而来。卖火柴的小女孩会找到她的祖母吗？美人鱼会复活吗？王子能够找到灰姑娘吗……不管是小红帽的机智勇敢还是白雪公主的善良温婉都牵引着我幼小的心弦，在那清塘河畔荡起了层层涟漪。也就是这一本书，陪伴了我孩童时的秋冬。

　　而如今，那一本陈旧的《安徒生童话》，我也没有时间再去翻开你，享受你身上的美味，来酝酿我的情感。谢谢你，在我启蒙是给予了我最好的，铺垫我未来的生活。

　　进了学校，我渐渐不在那样幼稚，完美无缺的童话已无法留住我的思绪，我又喜爱上了散文。每一篇散文似乎都会让我进一步的提高。而《安徒生童话》却一直一直立在那，不动声色，保持原有的高贵形象，也就是像这样的形象，陪伴了我数个秋冬。

　　新的一年，新的一天，一片片柳叶飘落在我的窗前，随手拾起一叶，夹在了我的书中。

朋友作文800字篇4

　　朋友大致可以分成四种类型：一种是在欢乐的时候不会想到我们，只在痛苦无助的时候才来找我们分担，这样的朋友往往也愿分担别人的痛苦，只愿别人都带给自己欢乐。他把痛苦都倾泻给别人，自己却很快的忘掉。

　　一种是他只在快乐的时候才找朋友，却把痛苦独自埋藏在内心，这样的朋友通常能体会别人的痛苦，设身处地地为他人着想。

　　一种是不管在什么时刻什么心情都需要别人共享，认为朋友就应该是祸福相惜，恋爱时急着向全世界的朋友宣告，失恋的时候也要立即告诸亲友。他永远有同行者，总希望朋友像他一样，把一切私密的事与他倾诉，总有一天分不清彼此。

　　还有一种朋友，他不会特别与人亲近，他有自己独特的生活方式，独自快乐、独自清醒，他胸怀广大、思维细腻，他们做朋友最大的益处是善天聆听，像大海一样可以容受别人欢乐或苦痛的泻注，但依然自我，用他自己的方式应对一切。

　　当然，把朋友做这样的划分清不是绝对的，因为朋友有千百种面目，这只是大致的类型罢了。

　　我们到底要交什么样的朋友？或者说。我们希望自己变成什么样的朋友？

　　卡莱尔。纪伯伦在《友谊》里有这样的两段对话：“你的朋友是来回应你的需要的，他是你的田园，你以爱心播种，以感恩的'心收成，他是你的餐桌和壁灯，因为你饥饿时去找他，又为求安宁寻他。”“把你最好的给你的朋友，如果他一定要知道你的低潮，也让他知道你的高潮吧！如果只是为了消磨时间才找你的朋友，又有什么意思呢？找他共享生命吧！因为他满足你的需要，而不是填满你的空虚，让友谊的甜蜜中有欢笑和分享吧！因为心灵在琐事的露珠中，找到了它的清晨而变得清爽”。

　　在少年时代，友谊也是纯粹的，多是共同精神或兴趣的联系，很少有利益的纠葛；在成人社会的中，友谊常成为复杂的纠缠，朋友一词也浮滥了，我们很难和一个人在海岸散步，互相倾听心灵；难得和一个人在茶屋里，谈一些纯粹的事物了，朋友成为群体一般，要在啤酒屋里大杯灌酒；在饭店里大口吃肉一起吆喝；甚至在卡拉OK这种黑暗的地方，寻唱着浮滥的心声。

　　从前，我们在有友谊的地方得到心的明净、得到抚慰与关怀、得到智慧与安宁。现在有许多时候，朋友反而使我们混浊、冷漠、失落、愚痴，与不安。

　　在现代社会，保持自我就变得十分很重要，所谓“自我”是一个人独处时也能欢喜，有心灵与生命的充实，就是一下午静静地坐着，也能安然；是不为众乐所迷惑，众人都认为应该过的生活方式，往往不一定适合我们，何不让自己的身心放松下来呢？、

　　你和朋友分手时，不要悲伤，因为你欣赏的那些特质，当他离开你时，你会觉得更明显，就好像爬山的人在平地上遥望高山，那山显得更清晰。＂

朋友作文800字篇5

所谓朋友，大抵可以分为两种，一种是相交，一种是知已。相交易得，知已难求。人之一生，得一知已足矣。而红颜知已，更是可遇而不求。　　有言道：能拥有红颜知已的一定是男人中的智者，能做红颜知已必是女人中的上品。现在蛮大街的人都在找所为蓝颜、红颜，人和人之间的感情细腻而微妙。谁人能看懂？！而红颜知已，更是可遇而不求。曾经以为自己有过，到头来却是空。　　士为知已者死、女为悦已者容，千金易得、知已难求。从远古至今，似乎每个人都在冥冥红尘中寻觅着知音。谁又能真正的找到知音？谁又能真正的与自己共鸣？在每一个人的'生命里，言行举止、所作所为都不可能做到言行一致、表里如一，就算是我们本人也不可能完全清楚明白自己的心理，又怎敢去奢望别人能知懂自己。　　一个人的生活不可能是一帆风顺，也不可能事事十全十美。经历了岁月沧桑，生活已经把我们打造得没有一点棱角，内心中也许有些许压抑，也许有些许烦恼，不想对自己的另一半说，却只想对自己的知已说。　　不是每个人都能遇到一个知已的，知已是什么呢？一般都是异性知已，男女之间真的有纯洁的友情吗？这一点就不得知了，知已是一种很微妙的关系，它介于爱情和友情之间，进一步便是爱人，退一步便是陌生人。这种分寸不好把握，因为你想对知已诉说心事的时候，往往就是生活中遇到了烦恼的时候，人在痛苦悲伤时候是最无助的时候，在这个时候，面对那个知你，懂你的人，你的心是不设防的，也最容易被感动。也许在你最脆弱的时候，知已变为爱人，友情便过渡为爱情。　　网络中真的有知已吗？到底这种感情能够走多远？到底这份感情能够走多久？到底我们能在对方Q上存留多久？到底我们需要多久，才能忘记那曾经的相知的感觉？知已之间到底是一种什么样的感情呢？说不清，道不明，比友情多，比爱情少。现在在网上我很少聊天了，再也没有那种心情，再也没有那个感觉。　　人生总是有许多不如意，想拥有一个知已也是这么难！相识就是一种缘份，不管这份感情能走多远，且珍惜当今有缘！知己已经是很难得的了,红颜知已那更是可遇而不可求。　　生命是一种缘，感情也是，你刻意追求的东西或许终生得不到，而你不曾期待的灿烂反而会在你的淡泊从容中不期而至……　　寂寞深处无人知，对酒沉诗人笑痴；知己红颜何处觅，夺目江舟孤帆影！

朋友作文800字篇6

　　这几天，不知道怎么了，我的脾气越来越坏，动不动就对学生发火。这不，中午刚到学校，学校领导就叫我：你们班今天劳动值日，学生全都像懒虫一样，每个都喊不动。我一听，气就不打一处来，于是我就怒气冲冲的来到学生拾垃圾的地方，哪料几个学生正站在那里偷懒：谭明——一脸对什么事都不在乎的学生，一手插在裤兜，一手拿着几根野草正在漫不经心的挥舞；杨辉——昨天才挨了批评的学生则在后面溜达；代键——干脆拿着冰棍津津有味的吃着……..其他同学也似乎受了他们的感染,个个懒懒散散的,看了真的很生气.

　　“你们都给我听着,谁不好好值日,你们才知道我是谁!”

　　我一说这句话，整个劳动场面顿时僵住了,谁也不说话,谁也不动。说句实话,这么多人,该批评谁呀!最后.我扔下一句话：“好好值日，不许偷懒！”

　　回到办公室，我余怒未消，其他老师都笑着说：你今天怎么了。是吃了炸药。就在这时，同事们不经意地谈起了自己的孩子。我也想起了自己的儿子：今年上高一，和我班的学生同年龄，除了成绩比我班学生稍好一点之外，其他的都差不多。我的儿子，在学习上遇到困难泄气时，我总是走到他身边，安慰他、鼓励他，并帮他分析原因，找克服困难的方法；当儿子犯错误的时候，我总是帮助儿子分析犯错的原因，耐心地给他讲道理，直到儿子明白道理为止。不管儿子有好多的不是，当父母的总能宽容他，原谅他，帮助他，一直到他懂事成才。

　　我常以为师爱和母爱是相同的，可细想起来，这两种爱却有着本质的'不同：对儿子的爱是无私的，总希望他健康、快乐的成长。对学生呢，考虑的更多的现实，学生值日不认真，领导怎么看我，学生违反校规校纪，班级的考核就会受到影响，因此，对学生的态度总是不够耐心。工作方式也就会流于简单。

　　想到这里，我快步跑到学生劳动的地方，我找了一个学生了解今天的劳动情况，才知道今天由于有上级领导来学校检查，同学们连午觉都没有睡就开始劳动，所以现在都很疲倦。于是我对大家说了一声：同学们，辛苦了！这时，学生都惊异起来。过了好一会儿，才有一个学生轻声的说：这是我们应该做的。这时我才发现，他们的脸上多了一分愉悦，因为老师理解了他们的苦衷。我趁机与同学们聊天，帮助他们认识劳动的意义，耐心地说服他们好好劳动，消除怨言，终于他们将劳动变成愉快的事去做，值日任务圆满完成。

　　是啊！老师如果能像父母一样，对学生多一分理解、耐心，少一些责骂、批评。学生就回慢慢的学会宽容和理解。