有关生命的小学生作文400字汇总五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的生命的小学生作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
生命的小学生作文400字 篇1
自信与努力是矛，善待与包容是盾，唯有将矛刺进他人的心窝，才能使他人受阳光的洗礼；唯有将盾赋予别人，才能抵挡生命的一切坎坷，在我的认知里，矛与盾从不矛盾。
设Ｘ为幸福人生，Ｙ为感悟，Ｚ为重视，Ａ为不轻言放弃，则Ｙ+Ｚ+Ａ=Ｘ。宇宙之可贵在于每种生物都懂得洁身自爱，生命本身就是一个奇迹，奇迹的定义是难得一见的，不把握当下等待何时？奇迹不会等人的，这就是上帝在造我们时所希望悟到的课题。“珍惜生命，享爱人生是最大的幸福。”只是画家谢坤山从云：“生命中最可怕得不是跌倒而是放弃，当你不再为自己画限，世界跟着无限宽广。”黄美廉也说：“我只看见我所有的，不看我所没有的。”圣经上更是这样写：“似乎贫穷，却是富足的，似乎一无所有，却是样样都有的。所以，生命何等美好！”
生命都是美好的，不顺也只是短暂的，别为自己画地自限，进而丧失对生命的热情，当我们真正懂得善待自己、看得起自己，上帝便会展开双臂拥抱你，因为天无绝人之路啊！
让生命的阳光绽放吧，别局限自己的一切，我对自己有着极大的信心，有着在成功中的喜悦，在挫折中成长的毅力，在追求中坚持。相信生命的阳光已照射在我身上，我对自己有着很大的期望，因为我已在我的生命中绽放无限的光芒。
如何找寻生命中的阳光，是我们所该琢磨的，当自己懂得对生命负责，并能在中拥抱它，就能使生命发出永恒璀璨的光辉。
生命的小学生作文400字 篇2
生命流泪的样子是怎么样的？生命为什么会流泪？……一连串的问题浮现在我的脑海。阳光姐姐写的《生命流泪的样子》，为我解开了这一连串的问题。
在读《生命流泪的样子》的时候，我的眼睛渐渐模糊，泪水也忍不住的从眼眶里跳出来。由于欣怡的妈妈得了一种怪病，使全家人一下子掉进悲伤的深谷。还是娇嫩之花的欣怡，也因此而受到打击，生命也开始流泪了。同时，在她身边的同学，有的挖苦她，有的再次打击她，让欣怡受了一次又一次的伤，有的同学见她受到如此大的打击，关心和安慰她。那些打击欣怡的同学，却没有体会到欣怡的痛苦和悲伤，而欣怡也在同学的挖苦之中渐渐长大和变得坚强了，也懂得了生命是多么的宝贵。虽然，欣怡的妈妈最终还是离她而去，但是妈妈对她的爱，却始终在欣怡的身边停留着。人虽然不能永恒，但是爱却可以做到。
最让我感动的是，妈妈在与病魔战争的时候，被人误解她变了，也要坚持让欣怡变得坚强，不再是娇嫩之花。妈妈在生命的最后时刻，要完成的伟大使命就是：母爱。
读完这本书，让我想到日夜为我操劳的爸爸妈妈，我应该渐渐长大，让爸爸妈妈少为我操劳。并且要珍惜生命，好好学习，将来报答爸爸妈妈。
合上书本，在我生命心灵最深而又柔软的地方，那颗爱的火种，擦出了爱的火光，渐渐地怒放燃烧。心灵里那一根根爱的亲选，也被轻轻地拨动着。
生命的小学生作文400字 篇3
一阵凉风吹来，转眼已到冬季，花儿谢了，树叶凋零了，大雁南归了……
当冬夜渐冷，眼前已是荒凉一片，就当我走在那白雪皑皑的林间小道上，看不到一点生命迹象时，我却发现了只有那小小的腊梅花依然屹立在风雪中，不畏严寒。语文书中曾有《蝉》这篇课文，一只蝉，那么小，却那么响，竟响彻了整个夏天！自然界的生命是丰富多彩的，各种生命都以不同的形式存于大自然中，每一个生命体都有着它生存的意义。作家席慕蓉由贝壳的生命联想到了自己对待生命的方式，体现出一种乐观自信的人生态度。虽然我们不能决定生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。在有限的时间里让生命更有价值，让人生变得更有意义。
生命不在于它的长短，而在于它的独特，它的丰富多彩。每当一天过去，我甚至在思考，今天的自己是否取代了昨天的自己；自己的不足是否得到了正确的指引；一天天的努力是否得到了收获……这都是值得我们思考的，父母把我们带到了这个世界，或许我们留给他们的全是抱怨和不满，但我们与那些贫困山区的孩子相比起来，还真是生在福中不知福啊！
生命在未来等待我们唯美盛开！
生命的小学生作文400字 篇4
这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
这本书主要讲述了鲁滨逊在不顾父母的.阻碍下外出航海，在航海的过程中遭遇了一次大风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他漂流到一个荒岛上，凭着智慧、毅力和勇气，28年后终于逃出了荒岛。
“28”，“28”，这个数字让我打心眼里敬佩鲁滨逊，敬佩他的勇气，敬佩他的智慧。读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，我被鲁滨逊那种非凡的毅力和智慧所震撼，他在岛上依靠自己的双手，努力克服了重重困难，付出了常人无法想象的辛苦，凭借自己的能力在岛上活了下来，这是多么不容易啊！哪是常人能做到的？他那不屈不挠的冒险精神和对生活无比热爱的精神，深深地震撼了我。
我常常想，假如我是鲁滨逊，我会有去航海冒险的志向吗？会有自力更生的能力吗？根据我现在的生活条件，我想是不会的。即使去了，也会想尽办法早点返回家中，过着无忧无虑的生活。我想要什么有什么，爱吃什么吃什么，过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，是父母眼中的小公主，我又怎么有自力更生的能力呢？我要真碰上这样的事，恐怕早就饿死在荒岛上了。想到这儿，羞愧之情不时涌现。我觉得我们应该向鲁滨逊学习，学习他乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。
生命的小学生作文400字 篇5
不知道，那奔跑的风儿会不会止步，让他在风中找寻你的回眸；自从遇见你，风的旋律就主宰了他。飘渺无垠，一片无根的落叶，你让他升腾，他就尽情地飞；你让他跌落，他就默默地失落。他忘记了曾经拥有的绿荫与花朵，心甘情愿地漂泊在苍凉的天空，任凭风雨将他缚裹，任凭霜雪蹂躏他单薄的身体。尽管他知道：荒漠孤独，泪水泥泞，落叶的感情只有在践踏里找回自己的归属。他依然，守在帆的尽头，盼着风儿吹过心河……
他努力地奔跑，追赶北去的秋风，你看那身后的路，一片繁花似锦…… 他想把春天送给你，融化北极千年的寒冰，让你，抱着春天，沐浴春风；不会凋零，更不会枯萎。如果你能感觉风的温柔；如果你能听见，风的叮咛；如果你期盼，风的缠绵；如果你的心里，有着风一样的升腾…… 他会在风中拥抱你…… 任时光飞逝，任岁月流淌…… 任繁华殆尽，任地老天荒……
风有生命吗？没有？但我知道，自从遇见你，他就将生命赋予风中，风的内涵，是他生命的全部，每当夜深人静的时候，微风轻拂你的身体，落叶飘过你的窗前，你会听见他心息激烈的脉动吗？你会听见风铃轻诉的歌声吗？
风有感情，也没有，狂怒的时候，它掀起海啸吓唬你，温柔的时候，它总是吹过那毛毛细雨。假若这不算感情，我愿将生命给它，让风儿伴着他，摇小船，吹晚风，看夕阳，开快车，奔天堂，风风雨雨一世，平平淡淡一生……
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