【实用】小学作文500字合集10篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
小学作文500字 篇1
每一个人都应该有梦而我也有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀！有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福！
小学作文500字 篇2
慈母手中线、儿行千里母担忧。这些名句都是说了母亲对我们的爱，我的妈妈对我的爱如天上的繁星一样多，如大海的水滴一样多，如沙漠的沙滴一样多！在遇到困难时，是谁帮助了我们？是母亲；在将要打退堂鼓时，是谁鼓励了我们？是母亲。从我出生到现在，母亲为我做的点点滴滴我都铭记在心，其中有件事情是这样的：
在一个星期六的晚上，我突然发高烧，在床上挣扎着，爸爸妈妈听见我这里有动静，便闻声过来，我那时还小，因为头痛的厉害，所以我便哭起来，妈妈过来抱起我就问我：儿子，你怎么啦？我涕不成声的说：我头疼。妈妈用手摸摸我的额头，说了一声发烧了，要吃点药，然后把我平躺着放在床上，很快到卫生间拿了一条毛巾，用冰水浸湿，之后盖在我的额头上。过了一会，我的头又开始痛了，我这时看见外面电闪雷鸣，我一害怕哭得更厉害了，妈妈说:儿子，妈妈出去一会，我给你买一样东西，吃了头就不痛了！说完，妈妈顾不上换衣服，就冒着倾盆大雨向一个离家挺远的药店出发了，望着并不强壮的身影，我感觉身体里的血液都凝固了，我在床上静静的等待着妈妈的回来。
夜很深了，妈妈回来了，她的全身都湿透了，她顾不上寒冷，倒了一杯热水，之后把药递给我，让我服下，过了很长时间，头不痛了，我便昏昏沉沉睡觉了。 第二天我虽然好了，可妈妈却被昨夜的雨水淋病了，请曾经记得：百善孝为先，我要好好学习，将来好好报答我的父母。
小学作文500字 篇3
暑假里，妈妈帮我报了一个素描班。我以前经常羡慕别人画的一手好画，这个暑期，我终于如愿以偿了。过了一段时间，我期待的素描课终于开班了。
第一天，我高高兴兴的拎着包去上课了。因为，我太期待这堂课了，所以，早就到了。教室里的人寥寥无几，我怀着激动的心情环视着教室。教室里摆放着许多石膏像，神态各异，大小不一。
渐渐地，人多了起来，老师也轻轻的进来了。我们终于可以拿起笔画画啦！一开始是练线条，我以为练线条很简单，可试过后才知道，原来画好线条那么难。笔总是不乖乖听话，我想要画深一点，却每次画的都很淡，可是一用力，笔芯却感觉要断似的。哎，真是令我伤透了脑筋，看样子，素描也没那么简单！
过了一会儿，后面有几个大哥哥大姐姐不耐烦了，甚至还悠然自得的哼起了小调，玩起了手机。这时，老师说：“画好线条没那么容易的，线条是素描的基础，而素描又是油画、水粉画等的基础，现在你们知道练习线条的重要性了吧？”顿时，教室里鸦雀无声，只听见笔在纸上快速的摩擦发出的“沙沙”声……我突然想起了一句话“万丈高楼平地起”，我们现在不正是在打高楼的地基吗？
过了一会儿，老师发给我们每人一张图纸，上面画着个正方体，让我们临摹，同学们都拿起笔来画时，我却遇到了难题：正方体的顶面怎么画呢？因为是第一节课，我都不好意思问老师，我搔头摸耳的，想问却不敢问出口。哎，好好的一个正方体就被我这样给毁了！
课终于结束了，我急匆匆地回家拉着妈妈问个不停：“妈妈，为什么我的正方体总是画不好呢……”妈妈看了看，笑着说：“你的平行线都没有画好，怎么可能画得好正方体的顶面呢？”妈妈看着恍然大悟的我说：“你以后有什么不懂的一定要问老师，不要呆坐在那，老是也喜欢有问题就提问的学生。”我听妈妈的话点了点头。
虽然第一次课就遇到了困难，但是我一定会开开心心地上好每一节素描课。
小学作文500字 篇4
在一户人家的花盆里，生长着各种各样的多肉植物。小主人经常给它们浇水、施肥、除草，它们也不负期望长势喜人。渐渐的，花盆狭小的空间不能容纳了。
这天夜深人静的时候，多肉植物们开始了一场激烈的“地盘大战”。
虹之玉妹妹抢先发话：“在这里数我最小，我的颜色艳丽，小主人最喜欢我了，所以你们应该把地盘让给我！”
听完这句话，观音莲姐姐不高兴了：“哟，虹妹妹，就你那点本事，只会变色嘛！而我不仅能变色，在0度的低温环境下也能生存。还想和我比，没门儿！”
话音刚落，玉树弟弟大发雷霆：“哼！你们也配叫多肉植物？在这个花盆里，我的叶子可比你们厚得多。不信让小主人来评评！”
大家为了争得最多的发展地盘，七嘴八舌地争论起来，争得面红耳赤、怒气冲冲，大有剑拔弩张之势。
口水仗持续了一整晚，仍然没有结果。于是，它们便疯狂地向四面八方生长，不断地拓展自己的领地。有的因为相互挨挤而碰掉许许多多的叶子；有的由于叶子被遮住，无法进行光合作用导致叶片腐烂……而更可怕的场面还没出现呢。一天早上，小主人发现它们相互交错，长得太密集，便拿起剪子“咔嚓咔嚓”几下，把多余的茎叶给除掉了。多肉植物们遭遇了有生以来最为惨痛的教训，疼得泪流满面！
经过这次教训，这场喋喋不休的地盘大战终于告停了。多肉植物们明白了“与人方便自己方便”的道理。从此以后，它们互敬互爱，团结一心，在小主人的精心呵护下长得生机勃勃、青翠欲滴，和谐快乐地生活着。
小学作文500字 篇5
今年大年初三，我们一家三口和同学——苏滢母女一共五人开车去海南旅游。我们游了很多美丽的景点，其中，我印象最深，最美丽的就是被誉为热带雨林的大山岭——呀喏达。那简直就是天然氧吧，就是人间仙境！
在入口处，我们每个人都被发到一个导游机。戴上它，有一个耳机会给你讲沿途风光，下面有一个电子图，走到哪儿，都会有显示地点，以防在里面迷路。
只坐了大约五分钟的电瓶车，就开始了我们的旅程——哇！到处都能看到绿树；到处都能听到鸟鸣；到处都能嗅到大自然的芬芳清香……我们沿着木板路慢慢向上爬山。突然，一棵大树的枝杈横在我们面前，那枝杈特别粗，我们正想怎么才能过去时，导游机给了我们一个不可思议的答案：“低下身子爬过去！那是有两棵大树的枝子相互依靠的大枝子。靠路时为了保护这一奇妙的大自然景观，请低身过去……”难道我们应该为了自己的形象而破害两个奇妙的生命吗？我们毫无怨言，反而很开心地做了一个游戏爬了过去。
继续向前走，我们又看到了一个大湖，湖的另一头长满了一种高高的、细细的树。它们排列得那样整齐，长得那样相同，真像一支受过严格训练的军队，整齐挺拔！那是大自然的自然景观，那是大自然的奇妙！
清新的空气引着我们来到了一棵大榕树前，那粗大榕树的长长的根竟然扒在一块巨大的岩石上。让我们感觉到了生命的力量！大家都抱着新鲜的椰子，走在金竹子林的中间，心情好极了。漫游金色大自然的中间，真能感受到一种返璞归真的感觉！我和苏滢在其间找了很多竹笋，都满怀着好心情……
不知不觉到了黄昏，夕阳泛着生蛋黄似的时光，我们也到了出口。我们恋恋不舍地大口呼吸着空气，一步三回头地离开了。
喏呀达，这完美的天然氧吧，给了我们无限的遐想……
小学作文500字 篇6
原来我以为快乐只不过是买一些零食吃吃，买一些玩具玩玩而已，但是现在，我否认了这些观点，因为，我觉得那些东西只会让你在物质上得到快乐，而帮助别人才是让你在精神上得到快乐。红领巾是红旗的一角，红领巾又是用战士的血染成的，少先队员佩戴着红领巾，不就是意味着要帮助别人吗?
那一次，我上完补习班回家，因为这是我第一次独自回家，所以显得十分兴奋。我来到车站，看了看旁边的乘车路线牌，想：我可以乘504路公共汽车回家。于是，我就从背包里拿出两元钱，着急地等着504路公共汽车。哇，汽车终于来了，我急忙跳上车，付了两元钱，才安心地找了一个座位坐下。
忽然，上来了一个小男孩，他往投币箱里投了一元钱，便走到我身边坐下。司机指着那个小男孩说：“喂，那个小男孩，你过来一下，你刚刚才投了一元钱，我们这个车要两元钱，请你再付一元!”不知道是司机的口气重了一点，还是小男孩自己没有钱了，他一下子坐在地上哭了起来。我被小男孩的行为给吓住了，可司机还是对他凶巴巴地说：“你到底付不付钱呀，不付就不可以乘车了!”小男孩看了看司机，哭的更厉害了，一边还说：“可我刚刚已经投过一元钱了，司机叔叔，你就让我乘车吧!”“不行!”司机大声上地说：“如果每个人都这样，那我们不是亏了吗?”我有点看不下去了，对司机说：“司机叔叔，我帮这位小弟弟付这一元钱吧!”说着，就从裤兜里掏出仅存的一元钱，放进了投币箱并拉着小男孩的手，回到了空位上，车上的人们都向我投来了赞许的目光，我觉得我好像一下子又长大了许多。
这就是我与红领巾的故事，是红领巾让我懂得帮助别人，自己才能得到真正的快乐!
小学作文500字 篇7
生活象一面镜子，映照出坎坎坷坷，风风雨雨。当你拿出镜子时，镜子中的你是否在为自己加油、喝彩了呢？
回忆过去，生活又像一个调味盘，有酸、甜、苦、辣。当你拿出，细细品味每一种味道时，你是否有番不同凡响的收获。“努力成就辉煌，知识改变命运。”你是否想过自信能成就什么，自信能改变什么。我可以胸有成竹的对你说：自信是成功的基础，自信是跨步的阶梯，自信是辉煌的起点，自信是花环的根基。
自信也就是在你底气不足的时候为你打气，当你失败的时候我自己加油。
一次偶然的机会，我获得了“中队长”的称号，中队长有一项工作就是要向大队长汇报自己班的人数。课下我练了很多遍，就是怕当场丢丑。
那一天是我第一次履行中队长的职责，向大队长汇报自己班的人数。我站起来，向台中央走去。突然，我浑身麻木了，嘴唇变僵了，，脑子一片空白，台词忘了。最终，我如同谢了的气球，失败了。
这件事使我受到了严重的打击。如同正在春光灿烂时，忽然来了阴云；又如同正在盛开的鲜花，受到了严霜的打击。当时我真想找个洞钻进去。
我失去了信心，从此，我竟然害怕当众讲话。
后来我读了李白的两句诗，会当击水三千里，自信人生二百年。这是何等的自信啊，我在思索着。
运动会来了，我竟然报了八百米。同学们都用近乎不认识的眼睛看着我。当我用那消瘦的身躯冲向终点，并最终获得了第一名的时候，我尝到了自信的甘甜。
事实上成功并不难，只要你心中充满了自信，成功之门就会向你打开。
为自己喝彩，为自己加油，让自信充满我们生活的每一天吧。
小学作文500字 篇8
因为有你，我生活的每一天都多姿多彩；因为有你，我们友谊的种子生根发芽；因为有你，我懂得真正的快乐。感谢你，我的好伙伴————xxx。
我还记得，那年春天，你转到我们班。你的热情、开朗吸引了我，我们很快成了无话不谈的好朋友。你很瘦，似乎一阵风就能把她吹倒。一张樱桃小嘴能说会道，一笑就路出了虎牙。我们整天形影不离，像是亲姐妹。
一次上体育课，我俩坐在绿茵茵的草坪上，畅谈各种话题。正当我们聊得起劲时，你忽然停下，转过头来问我：“你认为什么最使人快乐？”我不假思索的说：“当然是考第一名啦！”你皱起眉头，思索了一会，反驳我说：“不，那个不是真正的快乐，真正的快乐是帮助别人，为别人做有益的事。”“帮助？”我疑惑不解地摇摇头。你倒一副见解很深的样子：“是啊，助人为快乐之本，当别人有困难的时候，你尽你所能去帮助他，那就是真正的快乐。”我正想问她时，下课铃响了，我们只好先回教室。
这节课是写字课。我拿出钢笔。正准备写字时，却发现同桌无动于衷。我想：他怎么不写呢？不写可是要受罚的啊！我转过头，问：“你怎么不写呢？”她叹了一口气，说：“没带钢笔。”我“喔”了一声，不打算管闲事，可脑袋里一下闪过xx给我说的真正的快乐。我迟疑了一下，慢吞吞的打开文具盒，把多的一支钢笔递给了她。她的'眼睛顿时充满了感激，像看到了救世主似的，满脸笑容地对我说了声谢谢。此时，我心里涌起一股暖流，这也许就是真正的快了吧！
因为有你——xxx，我尝到了快乐的滋味，从此，我的生活翻开了崭新的一页，谢谢你，我的好伙伴！
小学作文500字 篇9
大千世界，无奇不有。在这浩瀚的宇宙中，还有很多奇怪的王国。这天，我就参观了令人流连忘返的汽车王国。
在这个奇妙的王国里到处可见汽车，而且这汽车都是一些奇形怪异的新型汽车，有会飞的汽车，也有会在水中游的汽车，还有的是用我最最喜欢的糖果做的。在这个王国里没有你看不到只有你想不到的汽车。
听人说过，这是一个十分其妙的王国，在这里每天都会发生各种各样好玩的事情，让人既惊讶又新奇，所以，我早就迫不及待的想要来到这里观看了！
刚来到这里时我就认识了一位好朋友——奥迪，他带着他的一个好哥们——宝马，为我介绍了这里的一切。逛了一圈后，我便在想为什么汽车王国里的车不相撞呢？当我提出这个问题时，博古通今的奥迪哥就为我解开了这一谜团——在汽车王国里每一辆汽车都装有雷达设备，通过我们人类的一些研究，汽车王国的国王也同样制造出了雷达！而且汽车上还装有感应系统，只要操作者说一声要去哪里，汽车就会自己行驶到指定的地点！特别先进的是汽车王国的汽车不用污染空气的汽油，而是用野花野草的汁做燃料，这样既不用担心车会爆炸，也不会污染空气。而且汽车本身可以吸收二氧化碳，一不浪费，二又可以净化空气。真是一举多得啊！
通过这次的异地之旅，我得到了启发：我要快点长大，做一名伟大的科学家，也制造一种这样的汽车，让人类也避免汽车给我们带来的种种灾难。让我们的祖国成为一个空气清新，资源充足的美好国家。
小学作文500字 篇10
教学要求：
1、读懂习作要求，了解书信的格式。
2、借助习作要求的提示，使学生懂得可以通过书信来表达真情实感。
3、引导学生借鉴学过的课文，围绕中心选择材料，通过具体情景，表达对老师的真情实感。
教学重点、难点：
1、引导学生借鉴学过的课文，围绕中心选择材料。
2、通过具体事例，表达对老师的真情实感。
教学时间：
两课时
教学过程：
一、激情导入
在我们这个集体中，亲密无间，老师诲人不倦的身影，都已深深地烙在我们心头，在记忆中显得如此珍贵。即将离别之际，让我们打开记忆的闸门，重温那一幕幕动人的情景，给亲爱的老师写一封信吧。
二、讨论回忆
1、你打算给哪一位老师写信?
2、在信中，你有哪些话要对老师说?(回忆和老师的交往，老师令你最难忘的事，告诉老师的小秘密，对老师的建议，我的理想等。)
三、明确要求
1、复习书信格式：称呼、问候、正文、祝福、署名、日期。
2、提出习作要求：
(1)通过具体事例表达对老师真挚的感情。
(2)要写真实事情，抒发真情实感。
(3)写完后认真修改。
四、创设情境
1、课堂上，老师绘声绘色地讲着，我……(说说自己看到的、想到的)
2、下课后，老师欢快地和同学们游戏，或埋头批改作业，我……(谈谈自己当时的所思所感)
3、放学后，老师与我促膝谈心，我……(说说自己当时的感受)
这样的情境有很多很多，请学生自己回忆和老师交往中的一两件事，全班再交流，相互启发，选择素材。
五、组织交流
1、写出自己和老师交往中最难忘的一件事，抒发自己最真实的感情。
2、同学间交流，听一听同学的建议，并相互补充，提出修改意见。
六、完成习作
1、拟写初稿。
2、正面引导，鼓励修改。
3、评议赏识，表达心声。
教学反思
通过这节课的学习学生了解了写作的格式，能够给亲人或朋友简单的去写一封信，通过这封信能够表达自己真实的思想感情，通过写信的方式让学生懂得与人交流，传递自己的想法。通过学生的写作，觉得这节课非常成功!
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