小学生描写同学的作文400字

时间:2020-10-22 20:02:33 同学 我要投稿

小学生描写同学的作文400字集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学生描写同学的作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

小学生描写同学的作文400字集合7篇

小学生描写同学的作文400字 篇1

  我听说过这样一句话:“对手不一定就是敌人”,我就有这样一个难忘的对手——侯文琪同学。

  在三年级时,我来到了内府小学,有了侯文琪这样一个对手。她学习很优秀,每次考试都能进入前三名。我一开始和她相处时,认为她是一个不费吹灰之力就可以打败的对手,但是以后看她做题认真,卷面整洁,字写得又好,就否定的以前的看法,于是我下定决心一定要打败这个对手。经过几年的坚持不懈,我终于在这几次考试中打败了她,取得了第一名的好成绩,但我很快又发现自己并没有真正打败她。

  记得一次思品课,老师让我们写谁都帮助过自己,几分钟后,同学们就轮流念自己写的是谁,他是怎么帮助自己的。我们班几乎每个同学都写侯文琪帮助过自己,张巧灵写的是:有一次她被石头绊伤了腿,是侯文琪扶着她到水龙头那里冲洗了伤口,又把她扶到教室,讲故事给她听。还有很多同学都写侯文琪给他们讲过题。我暗想:我也给不少同学讲过题,为什么只写她不写我呢?之后,我冷静的思考,终于找到了答案,原来我没有侯文琪有耐心,我在其他方面做得不如她。经过这件事,我认识到了自己并没有真正打败她,我和她还有很长一段距离。这节课让我知道了侯文琪在全班同学心目中的地位,也让我打心眼里佩服她,甚至有点妒忌她。

  在以后的成长道路上,我还会遇到更强的对手,有的是学习上的,有的是人品上的,不管对方有多强,我也会尽我最大的努力打败他,但是我不会忘记我最初的对手——侯文琪。

小学生描写同学的作文400字 篇2

  自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们五年三班同学相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的学校。一走进校园,景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的血校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任还是和以前一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……

  这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好!

小学生描写同学的作文400字 篇3

  在六年的小学生活中,经历过丰富多彩的事情,有充满奇妙的色彩,也遇到了许多难忘的人物。然而,最让我难忘的是各具特色的同学们。

  镇威是个有趣的小男孩,大家都管他为“聋的传人”。瞧,老师已站在他面前了,向他提问题呢。“镇威——镇——镇威。”当同学们都在扑哧大笑时,他才反应过来。嘿,“聋的传人”的耳朵有时还比平常人更灵敏,比如上台拿奖时,他可是第一个跑去的。有趣吧?

  “谦虚大王”这雅号对铃芷来说再合适不过了。她多才多艺,知识丰富,口才了得,成绩优异,但她从来都不会沾沾自喜。在多次的比赛中,她都取得了可喜的成绩,得到老师的好评,同学的称赞。可她仍然努力着,没有比原来放松,保持着原来认真的学习态度。每当我们把她夸个不停时,她总是这样说:“我再普通不过啦!”呵呵,谦虚吧?

  民威是鼎鼎有名的“恶作剧之王”,不管是在课堂上还是生活上,都能看到他搞“恶作剧”,像个淘气包,充满孩子气。瞧,“呜——呜”小气的益林哭了,原来是民威又手痒了,去玩益林的本子,不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威,过来,你怎么把我的椅子搬到那边去啦?”同桌生气地问他。他连忙道歉:“对不起,对不起。”大家都哭笑不得,“恶作剧之王”虽然给我们带来了麻烦,但也给我们带来了快乐。

  同学们的特点都是别具一格的,仿佛如一束束五颜六色的花朵,这一朵朵花儿将会越开越灿烂!同学们各种各样的特点都会让我终身难忘,深深地印在脑海里,也深深地印在我成长之路上。

小学生描写同学的作文400字 篇4

  她有黑黑的皮肤,一双小小的眼睛。她的体育很好,每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的学习也好,管理同学的能力也很强。我们同学戏称她为“包公”,一提起她的名字,就会令我们班的男生闻风丧胆。

  一次,我们上体育课时,陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的,你推我,我推你,操场上一片混乱。这时,她站了出来,对我们大喊道“都静下来,排好队伍,不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来,因为大家都领教过她的厉害,她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组,心想:怎么这么倒霉,居然和她分到了一组,搞不好可是要惹怒她的。随着老师一声令下,她飞快地向前跑着,我紧随其后。我默念着:“千万不要惹怒她,千万不要惹怒她。”可是,尽管我这样做,也还是难逃噩运。我不小心踩到了她的脚跟,她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了?”我想:这下完了,我肯定又要被她凶一顿了。跑完后,她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了,她就讪笑着走了,一边走还一边说:“她要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟,叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿,我还真服了她。

  现在,大家应该猜出她是谁了吧,她就是我们班的“母老虎”—蒋乐瑄,一个爱逗人玩,爱管理班级的女孩。

小学生描写同学的作文400字 篇5

  她有一头干练的短发,皮肤白里透红,带双眼皮的.大眼睛炯炯有神,戴上眼镜像“哈利波特”,笑起来会露出两只尖尖的小虎牙,像可爱的“小吸血鬼”,小巧玲珑,非常可爱。

  她对人非常热情。中午在食堂吃饭时,她总是积极主动地帮朋友们买水喝。只见她飞快地冲下楼,勇敢地扎进我们望而止步的人群里,好不容易挤到窗口前,拿出一叠饭卡,耐心地一张一张地刷,终于买完了,她顾不得停歇,紧紧地把那几瓶水抱在怀里,拼命从人群里挤出来,又冲上了楼,这时她早已累得气喘吁吁,汗流浃背,可她还是兴致勃勃,乐此不疲。

  她画画非常好。刚开学时,当老师问:“谁来当美术科代表?”,她毫不犹豫地自信地举起了手,向老师毛遂自荐。我当时还半信半疑:就她也能当美术科代表?可当我看到她出的第一期黑板报,两片栩栩如生的大叶子几笔就勾勒出来了,卷轴画得很逼真,最引人注目的是她画的超可爱的漫画,整体布局美观大方,我顿时对她心服口服,刮目相看。

  她对班级的事情很积极主动。要开运动会了,陈老师说我们班也应该有班服。那天,她为了帮全班同学订班服,跑上跑下地挑选样式、做计划……,累得她满头大汗,但她丝毫不在乎。

  你猜到她是谁了吗?她,就是我们班的陈彦泠同学。

小学生描写同学的作文400字 篇6

  六个春秋就这么一晃而过,没有留下什么,只有那些属于我们的美好的记忆。一个月后我们就要各奔东西,六年,最难忘的便是那些天天与我玩耍,一同学习的同学们、伙伴们。

  “请你不要睡懒觉,请你不要睡懒觉,早睡早起身体好……”一阵歌声传入我的耳中。不用看就知道这是胡馨月的歌声,与她相处了六年,她的声音我是再熟悉不过了。我和她是一对亲密无间的好朋友,我十分喜欢她,十分喜欢他那优美的歌声。教室、走廊、操场,不论什么地方,什么时候,只要有她在,总能听见她的歌声,总会使人感到十分开心。

  “蔡总,蔡总!”这是谁在叫我呢?我转头一看,哦原来是她在叫我。她,詹恒瑄,是个成绩优异的女生,也是我的好朋友。一头飘逸的长发,一身干净的衣服,嘴角微微上扬着。在我看来,她很爱笑,每天总是面带微笑。我十分欣赏她的文笔,每一篇来自她笔下的文章总是能成为佳作。

  “哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一个笑声从虞书晨最中传出。这笑声十分洪亮。一听到这个笑声就知道又有什么好笑的事情了。这次只不过是薛涵尹把怀特森先生读成了怀特先森了,笑成这样,不至于啊!不过在她看来这十分好笑,整整一个下课,虞书晨在笑声中度过了。她的笑是别具一格的,她的笑有一种超能力,只要别人看见她笑,便也会不由自主地笑起来,厉害吧!

  这是,我的脑海中又浮现出了同学们的面孔:稚气未脱的,童心未泯的……

  啊,六年的同学!四十五个人永远记在我的脑海中!

小学生描写同学的作文400字 篇7

  你好同学!

  我是xxx一小的一名小学生。在今日我从电视上无意看到了一则新闻。新闻是这么报道的。今日下午2:28分四川发生了8.0级的大地震,位于震中的汶川县损失最为惨重,在一瞬间,三万多人遇难,无数座房屋倒塌。解放军开赴第一线抗震救灾。

  虽然我无法身临其境,但从报道中,我能体会你们的痛苦。看到你们以后会因为学习而着急,为生活而烦恼,为家属还在不在人世而担心,不知不觉中,我的眼里闪着几可泪珠。然而,你们强烈的学习欲望令我感到敬佩。然而跟你们相比我们的同学远远比不上你们。

  他们大多都是家里的公主、皇帝、宝贝,大人们时刻围着他们转,还经常惹大人生气。而你们呢?却从小就懂事、体谅别人、会将心比心。他们们完全跟你们不能相比。

  论学习,你们没有新书包、没有书本、也没有一个像样的文具盒。二我的同学呢?他们每年都会换一个新书包,一个铅笔盒,和美丽的新课本,但是他们拿到这些东西,却没几天就用坏了,而且还不好好学习,上课开小差,做小动作,还到处跟别人说一些无聊的话题。而你们新东西用了一个学习下来都跟新的一样,上课认真、不开小差、不做小动作、也不讲一些无聊的话题。

  跟你们相比,我们简直相差太大了。希望同学们能跟你们学习。

  祝

  学习天天向上,万事如意

  五年级:xx

【小学生描写同学的作文400字集合7篇】相关文章:

【热】描写同学的作文12-10

描写同学的作文【荐】12-10

描写同学的作文【精】12-10

描写同学的作文【推荐】02-21

【推荐】描写同学的作文02-20

描写同学的作文【热门】02-20

【荐】描写同学的作文12-29

【精】描写同学的作文12-28

描写同学的作文【热】12-27

【热门】描写同学的作文12-25