【精选】我的同学小学作文400字汇总七篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的同学小学作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同学小学作文400字 篇1
我的好朋友名叫xx，他在我们五年级可谓“远近闻名”啊，之所以远近闻名是因为他成绩非常的好，不说班里，在全年级都名列前茅。
段越长得不高也不矮，非常的瘦，看起来非常可爱。他精通语、数、英三科，其它附科也不错。其实，他成绩好的秘诀就是非常的细心。
他的细心表现在许多地方，无论生活、学习，他都非常的细心。
有一次，我们去逛商场，从早到晚我们都没有喝水，于是，我们去买饮料喝。
经过精挑细选，我们买了两瓶饮料，付钱后，准备回去。这时，段越说：“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说：“怎么会呢？别管了，快点走！”不管三七二十一，他拿钱就开始检查了，在检查一枚一元的硬币的时候，发现了破绽，“阿姨，这一枚可不可以换一下？”段越说，“咦？说曹操曹操到，怎么？有假币啦？”我惊奇的问，那位阿姨说：“不会吧，我检查一下。”结果证明，段越所说的属实，那一枚硬币的确是假币，服务员阿姨向我们道了歉。
从这一件事情可以看出，段越在生活中是非常的细心的，对每一个环节都要进行认真的检查，我是做不到的，所以应该在生活中多多留意，多多细心才行。
他不仅在生活上很细心，而且在学习上也是非常的。
我们在外面学英语，老师出题给我们做，他总是可以检查出一些小错误来，比如打错了标点符号，字母写错了等等。我觉得他做题好像不是在做，而是在挑毛病。
段越还有很多的优点，在这里我就不一一介绍了，我觉得我应该学习他，取长补短，不再粗心。
这就是我的好朋友xx。
我的同学小学作文400字 篇2
时间过得真快啊!一眨眼就过了六年，我即将要和我一起学习了六年的同学分离。不知是时间“老爷爷”在考验我们，也不知我们承受得住“老爷爷”的考验。似乎“老爷爷”在不远处看着我们，在注视着我们的一举一动。在安慰我们，又好像在祝福我们。(因为我们即将要分离，但又将跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切)大家都依依不舍，难舍难分
啊~六年的感情啊!怎能说分就分呢?这六年来，经历了多少风风雨雨、多少挫折，完完全全体现了6、2班的团结、友谊、和谐。不知不绝六年就过去了，即使我们知道将来我们还有机会碰面，但我还是那么不想分开，更不想和6、2班说再见…不想失去同学们的关心、照顾。
可是，天下没有不散的宴席，有聚就有散。这也是我人生的第一次分离，会使我长大许多，但这是避免不了的。我必须要勇敢的面对，克服它、战胜它。当毕业的时候，我头也没回就走了，开毕业会我也没去。因为我知道，当你在乎一个东西时，你越去想它，你就越放不下它。所以我尽量不去想它，我要忘记它、放下它。可比知为什么，我越不想它，我的脑海里越出现、仿佛控制不了知己，我放不下它6、2班…``永远永远……
6、2班我爱你…6、2班的同学我爱你们…我永远不会忘记你们的。你们是我心中的星星……
我的同学小学作文400字 篇3
邱伟奇是我的好朋友，他戴着一架250度的黑框眼镜，却有着一双炯炯有神的眼睛，有着一个高高的鼻梁，看起来像个书呆子。
邱伟奇的确是个书呆子。有一次他去我家看《隋唐英雄》，看着看着，不知道从哪儿抱出了一本《百科全书》，（等等？百科全书不是不见了吗？他怎么找到的？）津津有味地看起来了。我用手在他以前晃了晃，他还是若无其事地看书。过了好一会儿，他才说：“干什么呀，我看书呢！你真烦人。”
邱伟奇5月10日过生日，我去参加他的生日会，里面有很多同学，他对马张琪说“我昨天和龚中毅看了《隋唐英雄》第四部第四集，内容是：呃……（逗我们笑）罗通戴着红领巾大战王不超，罗通被王不超刺了4枪，罗通说：‘你一个老头竟然打一个学生！’罗通一气之下把王不超刺死了，哈哈。罗通和王不超是同桌，一次考试，罗通考了100分，而王不超只考了59分，王不超不甘心，就和罗通打起来了，结果打了个两败俱伤，罗通一气之下，把王不超给刺死了，还被判了死刑，啊哈哈哈。”我们大家捧腹大笑。他又举起扫把说：“我乃扫北元帅，我封龚中毅为扫北二路先锋！”我说：“扫地元帅！”小声顿时轰破屋顶。
这就是我的一个爱看书，爱逗人笑的同学。
我的同学小学作文400字 篇4
五年的时光飞逝，迎来了崭新的初中生活，记忆宝匣已经积累了许多许多。有一颗最亮了，那是我与她之间发生的事。刚开学，我就认识了她——我的知音，到现在，我们还是形影不离，那件事，还使我们更加密切了。
那一次，我们照常走在上学的路上，那天天气不怎么好，风呼呼的刮着，路上的行人都紧紧地裹着，生怕寒风从那一丁点的空隙里进去，但幸运的是，没有下雨。我们也是静静的裹着，不过依旧说说笑笑的。“嘭——”“你看这风啊，自行车都扛不住了。”“是啊，幸好我们还是可以坚持的。走啦。”“哎，别走那么快啊，来帮忙！”“又不是我们的自行车，干嘛去扶。”我扭过头，悠闲地走了。我原先想她一会儿就跟过来了，就试探性的往回看，没想到，竟然真的在扶那排倒了的自行车。“你盐吃多了吗？上学快迟到了。”我劝服着她，还用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一块手表。
“不着急不着急。你也不帮帮我，不也就快了吗？”只见她不紧不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一辆又一辆的自行车，“说真的啊，你得学着关心关心他人，不要只想着自己的利益。”她说的`很简单，非常的好理解。我其实一直都仔细听着那段简短的话语，并且深思熟虑着……也不禁慢慢的扶起了自行车。没有多久之后，这一排的自行车全部被我们扶了起来。“好了，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快迟到了，快撤！”
到了学校，已经迟到了，老师因不知道事情的真相，说了我们几句，但是我相信她和我一样心里都是暖暖的。那番话，我依旧记着，一直也警告着自己，并且不仅仅让我学会关心他人，还让我改变了遗忘了缺点，做事前三思而行。
我的同学小学作文400字 篇5
我们班有各种奇葩的人物，今天向大家介绍其中代表性的一位。他，身材中等，圆圆的脑袋上长着一头乌黑浓密的头发，一双惹人喜爱笑眯眯的小眼睛，一张能说会道的嘴巴，一对小巧的耳朵还会动来动去！
他十分爱笑，笑起来眼睛会眯成一条缝。可是淘气起来，就连老师都拿他没办法。有一次，他犯了错误，老师严厉地批评他，如果换作别人早就羞红了脸，会不好意思地低下头，恨不得找个地缝钻进去。可是他没有一点害羞惭愧的意思，反而笑眯眯地看着老师，老师的怒气也由十分锐减到了三分，被他弄得哭笑不得。
他还十分滑稽，有一次我们上操时，大家整整齐齐地站好队，没有一个人说话，唯有他和前后左右的同学说了个遍。推推这个捅捅那个，还不时地发出怪叫洋相百出。班长见状迅速向他走来，把声音提高向他大声吼道：“×××！”还没等说完，他又嬉皮笑脸地说：“班长大人您又有何吩咐？请尽管说，小的一定照办！”“把你的嘴巴闭上！”“没问题，班长大人！”全班同学哈哈大笑，班长也无奈地笑笑，真是拿他没办法！
他除了幽默、滑稽，还十分喜欢小动物。他喜欢小猫小狗，对弱小的动物十分同情。科学课上，老师交代我们去捉昆虫，从土中挖出那白色的蜷缩成一团的虫子，在我看来那十分恶心，感觉和蛆虫没什么两样。他却把它视为宝贝捧在手中，怕它受伤，还说：“快看，它多可爱！”
每到下课时候，他又会大声怪叫的像离弦的箭一样冲出教室，和大家欢快地玩耍着，他真是我们的开心果，我们大家都很喜欢他。
我的同学小学作文400字 篇6
今天是周末，老师昨天留了一篇周记给我们，这篇周记是写人的文章，我想好久也没想出来，就在这时，有一件事在我脑海里闪过，啊！我突然想起我的同学——邓诗禹。
邓诗禹有一头乌黑的头发，一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次：星期天，在一个晴空万里的上午，突然，乌云密布，整个天空一下子黑了起来，顿时，下起了大雨，我们也放学了，雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大，汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着，路边的树枝吹得东倒西歪，树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞，慌慌张张地往回家的路上走去。学校门口早已被挤得水泄不通，自行车和摩托车横七竖八，都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小明个子矮，只好站在后面等别人先进。这时，后面一位小同学不知被谁挤，倒了，一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭，伞也被风吹得很远。邓诗禹赶紧走上前想把小同学扶起来，可惜邓诗禹用劲太猛，脚下一滑，也摔倒了。邓诗禹赶紧爬起来，又去拉小同学。这回，邓诗禹先站稳了，拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉，小同学慢慢地站起来了。这时，我们班的小红跑过来，替小明撑着伞，小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕，擦净小同学身上的泥水，把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到邓诗禹身上的泥水，非常关心地问邓诗禹：“邓诗禹，你摔跤了吗？”小红说：“他是因为扶学前班的小朋友，自己也摔倒了。”老师又问：“你疼吗？”邓诗禹笑笑说：“不疼。”老师在全班表扬了他，邓诗禹高兴地笑了。
雨停了，太阳公公露出笑脸，好象在说：“这孩子真懂事。”
我的同学小学作文400字 篇7
开学了，我结识了许多新同学，下面，由我为大家描述一个这几天我印象最深，也是我的好朋友，大家来猜一猜，好不好？
她，中等的个子，瘦瘦的身材，瓜子脸的脸型，却又不那么尖，微微地发圆，很是可爱，一双眼睛，不大也不 小，却透着满满的灵气与纯真，奔跑时，脑后的一条“马尾巴”一甩一甩的，更为 她添了许多活泼。
她在班级里，没有原来的同学，我也是，很快，我们成了无话不谈的好朋友，一开始，我以为她只有活泼的一面，后来，我发现了她的另一面：认真。
说她认真，那可是一点假都没有，有一次，老师叫我们几个委员统计班级里人员的名字，我觉得明天再交就行，就只有几个课间了，这么多人，又不互相认识，名字自然也不会写，综上所述，是 肯定统计不完的，可她不觉得，她偏要在今天统计完，没想到，她换了一种方式统计。我们通常在问完别的同学的名字后，都是自己写，既慢，还会有许多字不确定，但是她却是让同学们自己写，自己 写名字，当然是又快又准，不会出现那么多的问题。她果然在今天把名单交给了老师。我不禁对她竖起了大拇指。
就像之前所说的，我们的关系越来越好，好到了什么程度呢？我们经常黏在一起，水瓶放在一起，上厕所在一起，走路走在一起，甚至每个课间我们都一起去不厌其烦的看钢琴。用她的话来说， 我们就像亲姐妹一样，没错啊，干什么都在一起，性格又很像，不被认为是姐妹就怪了呢。
大家猜到她是谁了吗？
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