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春天里的冬天作文400字合集7篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的春天里的冬天作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天里的冬天作文400字 篇1
在冬天里找春天，真是难呀！难于上青天啊！但是我却从李老师的眼睛里感受到了春天的存在。这是怎么回事呢？一起来看看吧！
昨天下午三点，虽说是寒冬，我依然准时准点到作文班上课。哦，作文八旗和作文大王都没有我，不知道评委的名单里有没有我？我在焦急地等待着老师的宣布。时间过得可真慢呀！都三点半钟了，李老师终于念作文了。一号评委……这时稍微停顿了一下，然后在我的周围盯了几秒，然后说：“王迎楠！”李老师用她那温柔的眼神看着我，我从她的'眼神里看出，她充满了欢喜，好像在说：“写的挺好嘛！加油！”
记得还有一次，那是一个春天的上午，我还是在作文班上课。李老师让记笔记，我清清楚楚地写着，可是一不小心却把作者和他的小说名，让我给记分家了。当李老师叫到我的名字让我回答问题时，我的心砰砰的跳，心都能跳出来似的。我盯着笔记找啊找的，就是找不到，急的我满头冒汗，此时我只想抬头和老师说我找不到答案了，可是我又一次看到老师用那温柔的眼神望着我，脸上带着丝丝笑容，好像在说：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老师的这样的眼神，我似乎被激励了，不禁低下头，继续寻找答案。果然，我在一个不起眼的地方找到了答案，我兴奋地大声地说了出来，老师脸上露出了满意的笑容。这时，我又看到了李老师的一个眼神，那是眼神是肯定的眼神，好像在说：“不错！我很满意！”
两个季节，我在作文班遇到了李老师送给我的三个眼神。一个眼神是让我充满希望的眼神；一个眼神是对我鼓励的眼神；一个眼神是对我赞赏的眼神！
春天里的冬天作文400字 篇2
窗外，风余寒犹厉，我独自踏着尚未化尽的残雪，去寻找春天。
那一天，我很早就起床了，来到了窗前，呼吸着新鲜的空气。突然，眼光一闪而过的地方，发现我们家外面开出了一朵花，我忍不住要去看一看。打开房门，噔噔噔地跑到了楼下去。那朵花生长在一个杂草丛生的角落里。我细细地观察了它，娇小，柔弱，花瓣呈淡粉红色，一阵微风吹过来，迎面飘来扑鼻的气味。但它柔弱的身子好像支撑不住这么大的风，不一会儿，就随风倾斜在杂草旁。我使劲地想把它拨正，可是它却不听我的，始终倾斜在杂草旁。我无奈地摇了摇头，想着：或许，过几天它也会因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作纪念。过了几天，我下去倒垃圾时发现，杂草旁的那朵花不仅没有香消玉损，反而正在慢慢恢复了正立的姿态，不再请写在杂草旁了。可是好景不长，没过多久，又是一阵风吹来，而它却依然努力地保持正立，就这样来回好几次，好几次……我的心突然震动了一下。它虽小，它虽柔弱，可它那种精神不正是我们要学习的吗？它虽然没有春天百花齐放时的那样美丽，也无人欣赏，但它却为没有生机的冬天添上了一抹绚丽的'色彩。原来，冬天里也有春天，原来，冬天里也有花在开放，在生长。原来，冬天里的春天也那么美丽，那么动人。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”原来，我一直苦苦追寻的春天，就是那不变的梦想与追求。
我找到了，在凛冽冬天里的艳阳春天！
春天里的冬天作文400字 篇3
白色的雪花，飘呀飘不停，冰冷的气息模糊了视线。白色的记忆定格在那一瞬间，那一瞬间，冰雪融化，阳光直射心底。
在临近放寒假的日子里，特别地忙。临近期末考试了，学业也特别累。考卷越来越多，我感觉快被作业给掩埋了。每次坐在教室里，看着外面的白色的雪，心里也不禁有些黯然，但也只好拿笔做那源源不断的考卷。
又是一次小测验，考得不怎么理想。心情有些难过的我，原以为妈妈会安慰我，没想到等到的'却是一顿呵斥。久积的怒火不禁涌上心头：“你为什么从来不看看我的努力！我每天都在拼命地做，这一次小测验考得不好，就能代表我不努力？既然这么想要我取得好成绩，还不如再去领养一个呢！”我怒气未消地坐了下来。妈妈此时宛如喝了毒汁一般，颓然地坐下，脸色苍白地快没了血色，眼神宛如死灰一般，一下子暗了下去，然后，一语不发地转身离开。看着妈妈的背影，我心里充满了内疚，为自己刚刚的爆发而感到自责。突然想起，这几天里，是谁一直陪着我到深夜，这几天里，是谁一直在深夜里来给我盖被子，怕我生病，垮了身体。我重视过妈妈的付出吗，我有对她说过一句“谢谢”吗？没有。心灵深处受到重重地敲击，把我内心对妈妈的不满于冷漠的坚冰敲碎了。窗户被打开了，内心里充满了阳光。妈妈又在厨房里忙开了，我悄悄地过去，抱住她，说着一遍又一遍的话。“傻孩子，妈妈什么时候怪你了。”就这一句话，让我感到幸福无比。
母爱，在这个冬天里让我感到了春天般的温暖。母爱，有着不可名状的力量，让我在这个冬天里，有着春天般的感觉。母爱，暖洋洋的。
春天里的冬天作文400字 篇4
在一个寒冷的早晨，下着雨，北风呼呼的刮着，吹的白杨都弯下了腰在向他求饶，我匆匆的吃了几口饭，就来到了学校。
这时教室门还没开，我便去了校门口等待开门的同学。忽然，远处隐隐约约传来了说话声，我转过身看见三个人影出现在操场上，人影越来越近，我仔细一看，一位高个子的同学背着一个残疾同学一步一步艰难的走着，旁边的矮个子同学背着三个鼓鼓的'书包，边走边关照地说：“别摔倒了，小心一点儿！”
那个残疾同学大概接受了同学之间的友情，得到了同学给予的温暖，眼里顿时出现泪珠。（选择了生活中一个很典型的镜头来写，三个人，共同构成了一道亮丽的风景。这一段如果再写详细些，描绘出他们的神情动作，或者加入自己内心的感受，文章一定会更精彩！）
在平常的生活中。还有一些让人更加感动的事情，比如说在路上看见小同学过马路便马上过去扶他一把，告诉他下次要小心一点；还有在坐车的时候，有老人上了车，我们要主动的让座：“老伯伯，您快点坐下吧！注意身体！”
这不就是冬天里的春天吗？只不过这是另一种春天而已，他给人们给予了更多温暖，更多希望，能让自己变得更加自信，只要拥有了这种充满爱的春天，我们就会有更多的快乐，更多的朋友！望这种春天永存人间！
春天里的冬天作文400字 篇5
我爱雪，它们不似雨那么轻飘，不似冰那么严酷，刚烈不失柔情。更多的时候，它带给我们的是一份童真的回忆。
在这个冬日的早晨，我迫不及待地跑下楼，迎接这第一场初冬的雪。没走几步路，在路旁看到了一个雪人，不知道是哪个孩子所做，形态虽称不上逼真但充满了童趣，给人会心的微笑。没过多久，一位保安拿着铁铲走过来了，为了防止路面结冰，要把雪铲掉。我又再望一望那个雪人，料想它也会被无情的铁铲铲除。好像是要从我这夺走一份童真。但没想到的，保安铲掉了路面上的'积雪，却唯独留下了那一个雪人。我不禁抬头望一望这位保安。他看着像是已经年过七旬，岁月的年轮依稀可辨。但就是这样一位老者，为了一个孩子保留下了一份纯真的回忆，也在自己的内心深处根植了一份快乐。我凝望雪人，仿佛望着一个孩子烂漫的笑脸。
伫立观看，天渐渐亮了，出行的人也越发多了起来。每次，如果有行人走过，他们总会停下匆匆的脚步，看一看这个雪人，然后流露出一种笑，那是一种怀念的笑。还有一些骑车的人来来往往，他们小心翼翼地，怕碰脏了这个雪人，怕碰碎一个孩子的梦。每个人的脸上都洋溢着一股暖意。这份暖意是爱，挨着一份纯真，爱着一份幸福，爱着一个天真的童年。
我不会忘记那个早晨，不会忘记那缕阳光，那比春天更温暖，一丝一缕散发着迷人的芬芳，交织着，交织出了一个孩子的春天！
春天里的冬天作文400字 篇6
冬天没有春天的美丽，夏天的浪漫，秋天的凉爽，然而冬天里也有春天。
我一直有一种定向思维：春天是百花齐放的时候，而冬天却是所有花都枯萎、凋谢的时候，没有一丝生机。直到有一天……
那一天，我很早就起床了，来到了窗前，呼吸着新鲜的空气。突然，眼光一闪而过的地方，发现我们家外面开出了一朵花，我忍不住要去看一看。打开房门，噔噔噔地跑到了楼下去。那朵花生长在一个杂草丛生的角落里。我细细地观察了它，娇小，柔弱，花瓣呈淡粉红色，一阵微风吹过来，迎面飘来扑鼻的气味。但它柔弱的身子好像支撑不住这么大的风，不一会儿，就随风倾斜在杂草旁。我使劲地想把它拨正，可是它却不听我的，始终倾斜在杂草旁。我无奈地摇了摇头，想着：或许，过几天它也会因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作纪念。过了几天，我下去倒垃圾时发现，杂草旁的那朵花不仅没有香消玉损，反而正在慢慢恢复了正立的姿态，不再请写在杂草旁了。可是好景不长，没过多久，又是一阵风吹来，而它却依然努力地保持正立，就这样来回好几次，好几次……我的心突然震动了一下。它虽小，它虽柔弱，可它那种精神不正是我们要学习的.吗？它虽然没有春天百花齐放时的那样美丽，也无人欣赏，但它却为没有生机的冬天添上了一抹绚丽的色彩。原来，冬天里也有春天，原来，冬天里也有花在开放，在生长。原来，冬天里的春天也那么美丽，那么动人。
一朵花不是春天，但它却是冬天里最美的一道风景线。它虽无人观赏，无人培育，但它却是冬天中最耀眼的主角。这就是冬天里的春天——一朵小花，它虽弱小，却有一种不寻常的美。
春天里的冬天作文400字 篇7
周末放假前，我终于得知了我的成绩。我用发抖的手领回卷子，头脑好像掉入冰窖。下午，我在回家的路上，感觉很冷，冷得直刺骨髓。面对凛冽的冬风，我知道，我进入了冬天。
回到家，我把书包一扔，躺在被子里，想以此抵御冬天。想当年，我几乎科科出类拔萃，伴随我的是夸奖、表扬……而现在，什么也没有，我只好把“春天”藏入我的冬天般的记忆。
我仍呆呆地，妈妈悄无声息地进我，她静静地看着我，仿佛知道了事情。她淡淡地：“没事，努力吧！”我一跃而起——不知是愤怒，还是伤心、无奈：“有什么用！有什么用！现在我都这样了，还能怎么办？”我转眼就看见楼下草坪中那枯黄的草，触景生情，于是指着那些草：“我就像那些草，现在给我的只有寒冷的冬天，春天只是昔日的辉煌和遥不可及的好状态！”
妈妈紧紧抓住我的手，喉咙动了动，似乎想说的话一言难尺。我仍然呆呆的，聆听着她那富有活力的'声音：“有些草第二年仍会发芽，就是因为它的芯（心）还在春天啊！人生中，冬天会有的，但冬天到了，春天还会远吗？小草‘有冬天里的春天’，你不能吗？你不能吗？”妈妈也激动地摇了摇我，似乎把我从“冬眠”中摇醒了。她指着那草：“你可以去看看，那些草身处寒冬，却有春天的芯（心）！”我的泪水涌了上来。朦胧中，我看见那小草真的有点绿，真的有“冬天中的春天”！
从此，我不惧怕“冬天”，我发誓：我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到紧张的学习中，每天积极拓展，天天“早出晚归”，积极备战。近几次考试，我均取得较理想的成绩，似乎体会到了“冬天中的春天”。
又走在上学的路上，我突然觉得我浑身温暖，充满力量。完全不怕“严冬”。我突然想明白了：这就是“冬天中的春天！”
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