我喜欢的角落作文（通用24篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我喜欢的角落作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我喜欢的角落作文 篇1
阳光通过窗户照进来，我边看书，边沐浴着阳光。这六天以来，我待在最多的地方就是我的书柜了。
我的书柜可是个“大块头”。最上面三个白色的小柜子里面装的是我看过的书，靠中间一点的四个抽屉里是我订的报纸和杂志。最右面两个大柜子里是最近在阅读的书。它不但体积庞大，肚子里装的东西也多啊！
一大早妈妈叫我起床，我闻着书香味二话没说，拿起衣服就往身上套。没过几秒钟，我就已经坐到书柜旁了。拿起了我昨天没看完的书，接着又陶醉的看了起来。我已经控制不住自己了，好奇心令我迫切的想知道书的内容。在看的时候，时不时遇到有趣的地方，我还会发出“咯咯”的笑声。有时候看书还会让我走火入魔，发出一些奇怪的幻想。
在吃早饭的时候，我会把早餐带到书柜旁，手里一边拿书看，一边往嘴里送。写作业的时候，我忍不住翻开书看一看里面的情节。宝贵的午睡时间，我也不想从书柜边走开。就连睡觉前，我也不放过一分一秒的时机。完全沉浸在自己的书香世界里，无法自拔。这就是我最喜欢的地方—书柜。
书是人类知识的来源，只有多读书从书中找到知识。多看书还能开阔人们的视野。书中的知识，可谓是包罗万象。书是人类进步的阶梯，多看书能让我们积累更多的词汇，让思维更加活跃，对学习也有非常大的帮助。让我们一起多读书吧！
我喜欢的角落作文 篇2
在周休二日，有的人忙着去购物，有的是在篮球场上斗牛，有的人则是在家里悠闲的吹着冷气，看电视。而我，喜欢在图书馆看书、在家里上上网、帮忙做些家事......但我最喜欢在我的“故事屋”里，享受在书中的浪漫滋味。
故事屋不是说故事的地方，而是我在家中的小书房。这个地方，有一个大书柜，第一层是小说区，第二层是故事区，最后一层是励志区。就像一个小型图书馆一样， 旁边有一张小圆桌及一张椅子，上面有一个小书架。每当我心情不好或难过委屈时，都会到这儿做下来，喝一杯热腾腾的奶茶，看一本好书，就可以减缓发泄情绪。 这里的安静舒适，让我的心情一点一滴的平缓下来。如果在这里听一首美妙的音乐，闭目养神，享受寂静的美好，也是不错的。
我喜欢书，也很喜欢阅读、亲近他们。看到他们，我不会像别人一样害怕或逃避。因为我的直觉告诉我:他们也喜欢我。书，可以带我们去认识世界，发现世界的美 好；也可以进入一串又一串的谜题之中，学习去破解；也可以带我看到他人对生命的执着和热情。一切事物，书都可以告诉我，只有不能让我去体会、亲身经历。
相信每个人都有自己的小角落，丰富自己的人生，也让自己孤独时，有地方可容身。人生不是事事皆如意，当自己无法突破眼前的困境时，不如找个地方，清静一 下，让自己的心灵休息，养足精神后，继续为人生奋斗。我的故事屋不就是这样吗?希望你也可以有个秘密的角落，不会受外在影响，无忧无虑。
我喜欢的角落作文 篇3
我们的校园是一个温馨的大家庭，有许多小朋友在这里学习，在这里快乐地过着每一天。
校园里隐藏着一个美丽的角落，那就是校园西南角的小花园。走过去，首先看到的是假山。这些假山的形状有很多，一座假山上刻着“崇义博文”几个金光闪闪的大字。课余的时候，经常有小朋友会爬到“山上”来玩游戏，假山的上面有很多水，它们整天叮叮咚咚地往下流，就像在演奏着一首首欢快的乐曲。
假山的后面是一个小池塘，里面生活着许多的小鱼，鱼儿们整天都在快活的嬉戏，偶而有一条小鱼撞到了另一条小鱼，水上就会泛起层层涟漪。这个池塘有时还会喷水，形成千万朵盛开的白莲。再往里走，就来到了用石头造的长廊。坐在长廊上往后面看，上面挂着许多条紫藤，就像千百条紫藤链。这里浓荫蔽日，重重叠叠的紫藤漏下斑斑点点细碎的日影。瞧，长廊的石凳上，正坐着几个同学，他们捧着心爱的书本，看得那么认真，那么投入。
每到夏天，这儿又成了我们的避暑胜地，因为这里凉风习习，上体育课的时候，大家都喜欢躲到这里乘凉。长廊的前面是一棵大樟树，上面有很多小鸟，它们整天叽叽喳喳地，给校园增添了无限生机。这棵樟树既高又粗壮，两三人围在一起才能把它围起来。
我们的校园很美，也因为这个角落而美!
我喜欢的角落作文 篇4
每一个角落，都普普通通的，却有一个角落让我记忆犹新的，那是--何老师的办公室。
那一个小角落，朴素而简单;比我每天写作业的桌子大一点，上面有着语文书，下一节课要学的教课资料，还有每天和她一起工作的红笔，我们的家庭作业本，课堂作业本--许许多多的物品说也说不完。
记得有一次，何老师叫我去她办公室，我一边走一边想：何老师叫我去干嘛?我又做错了什么事?作业没写完?就这样疑惑地走进了那一个有点害怕的办公室。
一进去办公室，正好看见何老师在那认真的思考问题，在我轻轻地走了过去，看到何老师眼睛闭得紧紧的，眉头皱皱的，这个样子好像很生气，我小声的说：“何老师，找我什么事?”
何老师的眼睛慢慢睁开了，看着我的作文说：你的作文写的不具体，看我跟你修改的比你写的还多。”我心想：“何老师刚刚的样子很可怕，现在怎么这么温柔，都不像刚才的她了”。何老师面带着微笑说：以后要把事情写得具体一点，好了，去教师把这一篇作文再好好修改一遍。我回答了：“嗯。”心里的害怕已经没有了，还一点也不怕进办公室了，之后我拿着作文回到了教室。
这美丽的角落，让我看到了何老师对我的关心，对我无微不至的关怀和帮助，更有我对老师的这个美丽角落的敬爱之情。
我喜欢的角落作文 篇5
美丽，无处不在，但在我们班里那满含意义的角落，是最美好的角落。
说它美，必定有它的美之处，这种美有两种含义：一是外在美，二是内在美。
先说它内在美。摆在最中间的那盆仙客来，粉嘟嘟的，虽然花朵不大，丹小巧玲珑，花形奇特。远看像起舞的蝴蝶，近看才发现，它的花瓣居然与花心反方向地开着，花心朝下，花瓣朝上。它那叶子泛着点点的青灰色，使叶子更加生动美丽，我觉得，仙客来的叶子很美，一点不比它的花差。
仙客来旁的那两盆文竹，想麦芒一样细，也想松针一样扇形排列。新生的文竹翠绿，老生的文竹苍劲，它们交映在一起，就像一幅苍松翠柏的国画。文竹的下部分带有一些尖刺。它的叶子呈鲜绿色或墨绿色。叶子向两边发展。它的枝条很细，很直。茎，活像一条蛇，有的竞像一位士兵，挺拔地站在那里。
我想，这是老是专门这样设计的。仙客来是天真无邪的意思，也同样的象征着我们，我们像这仙客来一样美丽，可爱，天真无邪。文竹是永恒的意思，他苍劲有力，高雅大方，也象征着是老师，他永远为我们衬托着，爱着我们，他也一样像花儿一样美丽，他永远会教我们从小到大的各种道理，他就像衣食父母一样照顾着我们。
花儿，文竹;老师，同学，我们永远相依在一起。这最美丽的角落永远不会淡化。
我喜欢的角落作文 篇6
早上，我来到马路边，天空一片湛蓝，云朵一片雪白，草地绿得发亮，花儿在草地上露出笑容，一切是那么美好。
这时，我听见了婴儿的哭声，哭声很大也很沙哑，我四处望了望，四处都没人，我顺着哭声找着，发现一个小小的婴儿在草地的一个角落哭着，很多人都围着他，却没有一个人过去帮助他，他看起来是一个弃婴，这时，远方走来一个拾荒老人，他快又轻地走到婴儿边上，写满沧桑和不满皱纹地脸上满是怜爱。
一位围观的小伙子问道：“你认识他吗”？老人轻轻地摇了摇头，随后又轻轻地用苍老的手微微抖动地抱起了婴儿，那一瞬间，我惊呆了。就在老人要抱起婴儿的时候，小伙子忍不住追问老人：“你干什么把他抱去呀”？老人平静地回答：“我要把他交给孤儿院，不然他要么被冻死，要么被饿死”。
说完，老人便向孤儿院缓缓的走去，我看着老人的背影和对婴儿置之不理的大人们，不禁感叹道，一个贫穷的拾荒老人都愿意尽自己的力量去帮助别人，而那观看的大人们却无动于衷，这时一阵风吹来，树叶随风沙沙地响着，好像在赞美老人，一层金黄的光照在老人和婴儿身上，好像给老人披上一件新衣。
这时我才真正的发现，这个世界多么缺少爱心，让我们向老人学习，伸出自己的双手，关爱别人，让世界充满爱！这就是那美丽的角落。
我喜欢的角落作文 篇7
老家的后院里，有那样一个角落，那个角落里装满了我童年时的快乐。
角落里有一棵高大的梧桐树，那棵树已经有些年头了，厚厚的叶子，一层盖着一层，像一把撑开的绿色大伞。破旧又冰冷的老墙上，一丛生命力旺盛的爬山虎攀在上面，给那单调的墙壁抹上了几分绿意。墙壁与地面相交的缝沿里也生了不少荒草，它们那整齐厚重的样子倒有些不像是野生的。角落里的空地，舅妈不忍荒废，栽上了很多植物，每到花开时节，整个角落都是沁人心脾的芳香，甚至连泥土似乎也变得有香味了。
那个角落是令人惬意的。角落里有一张棕色的木制躺椅，我经常躺在上面，手里抱着一本自己喜爱的书，沉浸在那舒服的时光里。老家的猫也爱待在那里，它似乎不怕人，你可以摸摸它，甚至拍拍它，它也不会发火。
角落里也有热闹的时候。我经常会找来几个朋友在那里玩捉迷藏，那个角落里藏身很容易，可以藏在旁边梧桐树的后面，可以藏在那高高的荒草丛里……当别人找不到我的时候，我就会开心地从某个地方探出小小的脑袋，做着鬼脸，为自己没被找到而得意。接着大家便会在角落里嬉戏打闹，变着花样地玩各种游戏，玩得起劲时，还学着大人的模样，直接蹲坐在角落里的地上打牌，嘴里哼着乐呵呵的歌曲，一起畅聊有趣的事情。那时，没有人会约束你，你可以尽情地玩耍。
这就是那个角落——我童年最快乐的地方，也是我记忆中永远不会遗忘的地方。
我喜欢的角落作文 篇8
杨老师，您还记得我第一次被您叫起来背诵课文的情景吗？因为我内向，每次上课都不敢正眼看您，总是埋着头，生怕被您提问，更不用说主动举手了，所以很少有老师注意到我，我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问给了我自信和勇气。
“邹文莉，请你来背一下这个。”我忐忑不安地站起来，感觉周围同学的目光都汇聚在我身上，脸变得好烫。我沉默着，时间也仿佛停滞，教室里安静得令人窒息。
“邹文莉，你一定能行的！”您一边说着，一边带头为我鼓掌加油。我一抬头，看到您那期待的目光，像一束灿烂温暖的阳光洒满我心房。
在您和同学们鼓励的掌声中，我终于鼓起勇气，忘记了羞涩和胆怯，一鼓作气把熟读在心的课文流利地背了一遍。
那一刻，您向我投来了赞许的目光，像为黑夜迷惘中的我点亮指明前程的灯，让我久久难以忘怀。
就这样在您的不断激励下，我渐渐拥有了自信和勇气，如幼苗得到春雨的滋润，挺直了腰杆。
杨老师，虽然您是个严格的老师，但您也是最了解我们，最可亲可敬的老师！吴老师，在您的悉心教导下，我们惊喜地感受到，原来学物理也是一件快乐的事情。因为您总能把抽象数字变成活泼可爱的精灵，快乐地引着我们走进书中，收获也在那不经意中。
我喜欢的角落作文 篇9
啪塔啪塔，雨点敲打着玻璃窗。我靠着窗，看着窗外那熟视无睹的世界，很是无聊。
“你看，今天这雨下的这么好，去写篇公众号吧！”我妈说“你整天说长大想当个作家，现在不练练文笔，你以后怎么当作家？”“你看像丁立梅那些作家，她生活在大城市，身边的人和事很多，能写的也多；你在看我生活在小城市有什么可写的啊！”我说。我妈的眉头皱了起来：“写下雨啊，你仔细观察一下总有可写的。”她气愤地说。我指指窗外：“我仔细观察了啊，全是雨和雾霾，难不成还能写写咱这地方有多烂？”我妈：“……”
到了下午时分，雨终于停了。果然，雨过天晴后的黄昏最美。我走下楼去，夕阳照着我走过的路，这时，我看到了对面楼下的紫色花朵；平日里它们占满灰尘，很不起眼。但是如今被雨水冲刷过的它们在夕阳下显得格外惹眼。那些花大片大片的开着，形成了一片花海，这让我想到了《紫藤萝瀑布》那课，仿佛那片花海是那紫藤萝瀑布流下来的一样。
沿着花海走，我竟然发现了一条我从未见过的小土路，在这个小区住了将近7年，这个地方我竟从没见过。看着地上那些来来往往的虫子，这又让我想到《草虫的村落》那课。
原来妈妈说的是真的，只要仔细观察，生活中果然有很多我们从未见过的细碎的角落等待着我们去发现。
我喜欢的角落作文 篇10
万物总有寂寞的时候，不仅仅只有人，它们也会有自己寂寞的角落。
小时候，我总是喜欢拿一个小本本写自己想到的小故事，每次写完后，我都会点点头，开心地放在一边，不再理睬了。可是本子它没有脚啊，当它觉得自己孤单了，也不能来找我诉苦，只能静静悄悄的睡在角落里，一睡就是几年，没有人呼唤，也没有人问候，就这样，寂寞的角落诞生了。
随着时光齿轮的转动，我从当初那只能写几句无聊话的小毛孩，长成一个能写几百字的大女孩。昔日，那几本小故事早已被我忘得一干二净了，直到有一天我在翻寻着东西时，才有幸地在某个“百年不翻一次”的寂寞角落里，找到这几个小本子。虽然纸页还未完全发黄，但是表面已经落了许多尘埃。后来仔细想想，我又不禁感叹这些本子是如何在如此寂寞的角落里生存的，一年又一年的大扫除，它们始终没有被扫走，始终还是幸运地保留了童年的乐趣。
翻开本子，这些稚气未脱的文字跃入眼前，虽然字写得不好看，但我还是被深深地吸引了。这几年，我都忙碌于学习，却忘了小孩子般的幻想，常常告诫自己不要再做傻乎乎的事情了，可是再看一次小时候写的那些天马行空的幻想，会不禁发出风铃般咯咯的笑声了。我感谢这寂寞的角落，是它给予了我那些独特的独一无二的文字，虽然这是寂寞的角落，但是，它是欢乐的，充满笑声的。
寂寞的角落里，有寂寞的'本子，但它们驱散了我心中寂寞的乌云。
我喜欢的角落作文 篇11
角落，十分狭窄；角落，十分黑暗；角落，十分寂寞；角落，十分干燥；角落，十分容易被人们遗忘。
我有一个喜好——吃香瓜子。我喜欢把香瓜子随便乱扔，看一看能被我扔到什么地方去。虽然这是一种不好的习惯，可我就是改不了，可就因为我的这一扔，我竟然扔出了一丛新绿。
有一天，我还是一样坐在沙发上啃瓜子，随手将一粒瓜子一扔，不曾想，被我扔到阳台上砖缝里的一个角落，我便没再留意。
就这样，一天、两天、三天、四天……
当我再看到那个角落时，它已经是另外一副模样，从角落的缝隙中竟冒出了一株小芽儿。
那株小芽儿挺挺的，傲然挺立在角落的砖缝中，我心想：在砖缝中，可是一点水分，一点阳光都没有啊，香瓜子怎样会在这种地方生长呢？我的这个发现引起了我的思考。
又过了几天，我又来到砖缝前查看，当我蹲下要想仔细观察，这时，那香瓜子的小芽儿已经*了，它垂下了脑袋。
我想通了：这一株小芽儿耐得住角落中砖缝的黑暗，没有一丝阳光的考验，不会因为角落没有水分而放弃了生长，不会因为角落的狭小而放弃了自己蓬勃向上的梦想。它蓬勃向上，茁壮成长，这不是一种十分崇高的精神吗？我应当早就发现它，真不应当将它遗忘啊！
这个被我遗忘的角落，存在着一丝生机，这种强烈的生命力真是让我敬佩不已。
我喜欢的角落作文 篇12
你是否还记得，在六年前，一个脖子上戴着红领巾，脸上遍布着稚气的小男孩，迈着步伐，走到了你身上坐了下来，可曾想过这一坐，就是整整六年。
体育课上，你就站在那里，观看着操场众人的举动。我跑累了，就走到你背上，坐下来休息一番，便继续玩耍；我无聊了，就走到你背上，坐下来同你一起，看别人玩耍；我不想动，就走到你身上，躺下来与你一起，看蓝天白云。你背上，无论一年四季，无论是春夏秋冬，始终如原来一样，一片清凉。
你不但是我清凉的港湾，还是我玩耍、看书的乐园。
记得在四年级时，我从教室里偷偷拿了一本《斗罗大陆》，打算在体育课时慢慢“咀嚼”。我拿着书，拉着金子一同来到了你阴凉舒适的背上，想要一睹为快。刚刚坐定，一阵脚步袭来，这脚步声沉闷而又清脆，肯定是体育老师的，怎么办，怎么办？你似乎听到了我的心思，在地面上开了一个缝隙，不大不小，刚好能将整本书给放进去。我刚将书放进去后，那脚步声却停下来，这又是怎么回事？悄悄将头探出墙外，原来只不过是几个小朋友在比赛跑步，而我和金子却慌张地将书给藏了起来。我又看了金子一眼，忍不住哈哈大笑起来。
转眼间，六年已然如过眼云烟般悄然飘过。如今，我又走到了你的背上，曾经在这里的一张张，一幅幅画卷浮现在我的面前，有伤心的、有快乐的、有无聊的，但是隐秘的角落不会变，而在这的快乐，也不会因为时间改变。
我喜欢的角落作文 篇13
每个地方都有几个角落，比如桌子的角落、操场的角落、教室的角落、小巷的角落……但我小区里的一个角落有些不同，我可以通过那儿看到人性的光辉。
每天我去停车场乘车去上课时，总是会经过那个角落，我几乎每天都会看到几个人成群结队地去那个角落旁边的垃圾桶扔垃圾。他们总是嫌垃圾桶太臭，结果每次都是把垃圾远远地丢到垃圾桶里，基本上没投中，投进了那个角落。他们没投中后，好像没发生过任何事，每人抽了一根烟，扬长而去。
因为他们把垃圾随意扔在地上，垃圾袋破了，那股臭气引来了无数只苍蝇、蚊子、老鼠……我并不在意，因为每天一早那些垃圾就会不见了。但这也引起我的好奇：为什么这些垃圾会一夜之间不见了？难道有什么魔法会让它们自动消失吗？
一天晚上，我放学比往常要晚，当我路过那个垃圾堆的时候看到一个人影走到了那个角落。只见他戴起手套，拿起了破烂不堪的垃圾袋，小心翼翼地把垃圾放进了垃圾桶里，拿出来一瓶消毒液，喷了几下，再拿起扫帚清理了一下地板，然后将垃圾倒进了垃圾车里面，将垃圾桶放回原地，最后将一次性手套摘下来，擦了擦汗，看到了四周没人，就赶紧回去了。
我愣了一下，才反应过来。我非常感动，也默默地回去了。
虽然我只见了他一面，但是深得体会，世界上没有魔法可以让丑恶的环境变得美丽，只有人心和无私让那个肮脏的角落一直散发着人性的光辉。
我喜欢的角落作文 篇14
女孩那年六岁，随着母亲买完东西回家。夏季里，烈日炎炎，女孩穿着连衣裙，舔着她最爱的冰棍。好不容易快到家了，女孩的母亲忽然一拍脑袋：哎呀！雨蒙〔女孩的发小〕还在舅舅那边睡午觉，我得去接她过来吃饭。你先回去吧！女孩顿时感到委屈：难道雨蒙才是妈妈的亲生女儿？为什么不把她送回家再去接？女孩不干了，跺着脚在原地依依呀呀地撒娇。
可母亲最后还是甩开了女孩的手。女孩蹲在地上大哭起来，哭得撕心裂肺。邻居们都跑出来看她，问她怎么了。女孩咬紧嘴唇，一言不发。高照的艳阳，空旷的院子，伤心的她。
角落里·低声抽泣
几年过去了，女孩已有十二岁。生活中，还是有着许多磕磕碰碰，牵绊着她前行。她褪去了稚嫩的裙子，换上了活力十足的T恤和牛仔裤，脸上、眼神中都多出了些许坚定，迈着更加稳健的步伐行走着。没有人再牵着她的手前行了，漫长的人生路上，能陪她的人也将越来越少。
女孩的心还是那样敏感而脆弱，她是未曾改变过的。现在她害怕失去，所以她又禁不住流下了眼泪。这一次的眼泪，是无声的。女孩躲到一个没人发觉的角落里，继续哭着。几年时间，教会了她怎样藏掩住自己的眼泪，怎样让别人体味快乐。
不过幸好，哭完之后，女孩破涕为笑了。她走向人群，跟着他们一起笑。
女孩还会成长，而那个小角落，依然是她常去的地方。
我喜欢的角落作文 篇15
老家在一个小镇上，去往那儿的路坎坷崎岖。
我不常回去，一年就一两次。她是我在那交的第一个朋友，一眼扫过去，脑海中都没留下什么印象，她很腼腆，安安静静的站在那，什么也不说。
但她会踩着自行车慢悠悠的往前走着，而我坐在后座上，随便一指，十有八九她都能答出那是什么花草来。她说她很喜欢含羞草，小小的一株摆在太阳下，似乎印证着岁月静好，轻轻一碰，便灵敏的将自己裹成一团。
回长沙后，我将她送的含羞草种子种下，过年时，用自己的零花钱买了些礼物给她寄过去，甚至在想她会是什么反应。
又是一年夏天，当我欢喜地跳下床，与恰巧经过的她打招呼，没有想象中她惊喜的样子，只是看了我一眼就走了，我以为她心情不好，就回家了，没想到第二天，第三天她都没有理我，我想，可能是自己无意间伤到她了，于是与她渐渐疏远，最终陌路。
我面临着生地会考，而她要面临中考，都在紧锣密鼓的复习中，听别人说，她没有什么朋友，每天一人骑车上下学，我撇撇嘴，不以为意。
考完后，也没回老家，似乎也没有她的消息了，直到有一天，他们说她考上了县一中，我有些惊讶，她真的考上了，那个朴素而不起眼的女孩，在她最应拼搏的年纪，如含羞草般展露她的锋芒。
我将自己扔在床上，一侧头，就看见阳光下茁壮成长的含羞草，眯着眼，似乎又看见她为我讲解花草时的模样。虽是不起眼的角落，却大放光芒。
我喜欢的角落作文 篇16
都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书是我最好的老师，我总是驶着一只小舟，在书的海洋遨游，但是小舟一离开港口，就往往回不来了。
那天，忽然心血来潮，想去图书馆，说去就去，爸妈陪着我来到图书馆。啊！空气中氤氲着一种熟悉的味——书香。书香中带有一点墨香。让人陶醉，我选了一本小说，找了一个地方坐了下来……
“快来呀，他在这儿！”一个吵闹的声音折断了我的痴迷的性质，咦？不知何时，来了一群“熊孩子”，他们在书馆里玩起了游戏，吵吵闹闹也没人管，没办法，我只能换个地方了。我夹在那本书，在图书馆里晃来晃去，可是走到哪里都能听见嬉笑声和尖叫声。突然我的眼睛瞟到了一个缺口，我走近一看，哇！这真是一个“书的圣地”里面有一个很小的空间，十分隐蔽，四周都有着书架围着，更重要的是，这里面尤其的安静，几乎听不见什么吵闹声，太好了，终于可以静下来看会儿书了。我在这静静的地方坐下，津津有味地看了起书……
突然听见妈妈的呼唤声，我低头一看表，已经过去一个钟头了，我一步三回头的离开了那个不起眼的角落，回了家。
从那以后，我只要去图书馆，就直奔那个角落，似乎就有我一个人知道那个地方。它也算是我的一个人的私人空间吧。
“读书破万卷，下笔有如神”。在那个角落我看了不少名著，懂了不少知识，也度过了许许多多的快乐时光。
我喜欢的角落作文 篇17
这天，雪花漫天飞舞，像一只只白色的蝴蝶在天空飞舞，在这寒风刺骨的天气里，白色撒满了每个角落。
我轻快地走在冰天雪地里，忽然，我看见在一个漆黑的角落有一个衣衫褴褛的乞丐缩在角落里，脸黑黑的，像沾过墨水一样，头发像马蜂窝一样乱，而且脚上还没穿鞋子，一阵寒风吹过，乞丐冷得发颤。这时，一辆垃圾车推了过来，乞丐跑到了垃圾车面前，他后面的举动令我大吃一惊。他在垃圾车里翻来翻去。突然，他好像找到宝贝似的，脸上露出了灿烂的笑容，原来他发现了一个发霉的馒头。他又回到了那个黑暗的角落，把馒头放到碗里。这时，又来一个老乞丐，他用那乞求的眼神望着乞丐，乞丐没理睬老乞丐。
正当老乞丐失望地离开的一瞬间，乞丐像一支离弦的箭跑了上来，将那个发霉的馒头全部塞给了老乞丐那黑乎乎的手中，用感谢的眼神望着乞丐，最后老乞丐感激地谢过乞丐，便走了。
这时，我的心灵犹如千军万马沸腾了，乞丐这一瞬间震撼了我的心灵。我心想：乞丐把馒头给老乞丐，这种无私奉献的精神深深地印在我的心里。这种无私奉献的品质连乞丐都能做到，为什么人们做不到呢？所以我们好好学习乞丐。
这时，老天好像也被这一幕感动了，蓝天白云多态多姿，阳光洒满了大地，这时，一缕阳光射进了那个角落，给乞丐披上了一件温暖的外衣。
我喜欢的角落作文 篇18
校园里有许许多多的角落，但最热闹对的便要属大课间的时候了。
大课间的活动真是多啊！放眼看过去，同学们拿着各式各样的运动器材，我的目光一下子就被那边抖空竹的人给吸引了。
几个女好孩子围在一起，抖起了空竹，不她们的动作既整齐又好看，仿佛彩排过一样，一个个空竹飞向空中，仿佛放飞一只只小鸟，在空中划出一道优美的弧线，形成了个完美的二次函数。不仅如此，她们还玩出了花样。
快看！我们班的姜慧涵在那边玩空竹，由于刚下过雨，地上还有少许积水，不过她们并不在意，反倒玩起了“水”。只见姜慧涵一手抖着空竹，一手保持方向，熟练地越抖越快，在空竹高速旋转的同时，立刻关把它旋在水面上，刹时间，平静的水面顿时涌起了波涛汹涌的浪花，姜慧涵轻转轻地一抖，“撒…”水花像盛开的花朵一样往四周飞溅开来，那场面可叫一个壮观，你见了肯定会不由地惊叹，不自觉地站在那驻足观看。
“嘿~呦~”我猛地一抬头，从沉浸在空竹里回过神来，看呐！那边儿是滑滑板的人，我带着好奇心走了过去。
他们有些滑活力板，有些滑滑板，还有些是一脚一个，真是各式各样。
只见那些滑滑板的人，右月脚轻轻地搭。
我一下子就看到了蒋钰翀，她潇洒地滑来滑去，一会一个灵活的转身，一会一个敏捷的转弯，还玩起了翘板……
“叮铃铃~”活动课下课了，我们意犹未尽地回到了教室，欢乐的时光总是那么短暂。
我喜欢的角落作文 篇19
一滴朝露，一颗小草，一片生灵，一丝感动，都揭露生命的真谛，身边形形色色的人物，有着一张和善的面孔或有一张狰狞的面孔。正所谓人心隔肚皮，我们并不明白别人的心里的感触，所以人与人之间产生了距离。
灰蒙蒙的天，细绵绵的雨。一滴雨滴落在我眼角下方，我抬头仰望天空，我以为是我潸然泪下，正陷入沉思的我被刺耳的凌骂声打乱了思路，不远处有一个身着破烂衣裳的乞丐正在苦苦哀求着过路的行人，他总是不知羞耻的拉住别人的裤角，而路人则不以为然的将他踢到墙角，不停对他进行肉体上的摧残和心理、精神上的辱骂。奄奄一息的乞丐对生命已经不再有任何期望，或许他想静静地离开这个让他没有任何存在感，没有任何存在感的世界。
有时候，天气影响了我们的心境；有时候，一些人影响了我们的思考；有时候，一些事使我们百感交集。命运的道路是我们自己选择，就像乞丐一样，他想要做乞丐事他自己的选择，或许他没有生存的本事，但这种人我们不该以一种鄙视的态度、的眼光去看待他们，他们能够坚强勇敢的活下去，并能想办法生存就是值得我们认可的。当你无法选择，那就放弃选择。
那一个午时，那一丝丝心痛，那一点点感悟，就像印一般深深烙在我的脑海。我们是一群待放的花朵，是一群热血沸腾的青年，我们用行动证明我们的未来，用思想呐喊这是谁的时代！
那个被世俗遗忘了的角落，那个被世俗遗忘了的人，是否有一天你突然想起我去弥补你遗忘了的承诺。
我喜欢的角落作文 篇20
当华灯一盏盏亮起，你是否注意过从未被光明覆盖的地方：当车流如一匹骏马瞬间消失，你是否忘记了被卷起了尘土；当嫩芽探出头，你是否遗忘了渺小的生命。
望着餐桌上难吃的饭菜，我厌恶地放下碗筷：“妈，你哪天能炒个像样的菜？我不想吃晚餐了！”“不吃拉倒，把你饿一晚上看你还吃不吃！”老妈显然对我的行为不满意，“我不吃！”我一气之下，走出门外，一甩门，头也不回地跑了出去。
夜，似乎宁静到能听见花草的絮语，美丽的夜晚，我却被郁闷的心境所压抑着。静静走在公园里，衣服被冷风掀起，我四处寻找着能让我静一静的场所，却走到了一处被灰尘所笼罩的地方，破旧的椅子，断了一只手臂的娃娃，眼前熟悉的东西，不正是我幼儿时期所衷爱的角落吗？随着年龄的增长，这个地方早已成为我的记忆中那块藏得最深，又最容易遗忘的碎片。如今，这一块块碎片又重新拼装，掀开了我幼时完美的回忆。我的指尖轻轻掠过这些尘封的物品，忽然望见地上，在石缝旁，那一朵娇艳欲滴的红花，惹人怜惜。它是用多顽强的意志坚守在那里的？每一片花瓣饱满而又美丽，它的根扎得异常牢固，我沉默了……
一枝红花，在困难的情景下仍然微笑地应对太阳，而我呢？在母爱的浇灌下，因为一件小事就撒气，值得吗？
这处被遗忘的角落，以往，它带给我欢乐，如今，换我帮忙它恢复往日的光彩。相信在这枝红花的驱使下，未来的生活会更加令人奋进！
我喜欢的角落作文 篇21
被遗忘比被冷落更为可怕更可悲更可怜！
冷落只是被忽视，被冷却，被人给晾在一边，不给予理睬不给予关怀。而遗忘却是着实的被人给抛到九宵云外，忘记它的存在，忽略它的感受，无视它的一切。遗忘比冷落更惨痛一些！一个人无论他外表多么的坚强但人总是怕孤独怕寂寞的，一个人的世界是那么的苍白，失去了活力。人活着就不期望被遗忘被抛弃，谁都想证明自己的存在，找寻自身的重要性，谁都不愿被忽略。当两个很要好的人在一齐的时候，会告诉对方“你在我心里是多么的重要”，“你是我的唯一”，“我会想你的，不会把你忘记”…但当忙乎起来的时候总把对方冷落甚至遗忘，等对方责问起来的时候只会丢那么句“我很忙，没时间！”或是一句“对不起！”
其实你明白吗，对方要的东西很简单，一句简单的问候就能给予他很多的温暖，至少他会觉得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我说过“之所以觉得冷，是因为以往温暖过…”既然给予过温暖就别让温度流失，减退，继续给予他光和热吧！别把温暖的感觉遗忘，重回到那冰冷的世界。要明白当“心”一但变凉变冷就很难再热乎起来了！别吝啬于你的语言，给予他关心吧，告诉他你没把他遗忘，你依然惦记着他。但如果你做不到就别告诉他你还记着他！
我是否也被人遗忘在角落呢？
我喜欢的角落作文 篇22
在某学校某班级的一个班里面，有一个女孩个子很高，于是就坐在最终面，可是，那个地方是被人遗忘的角落......
有一天，女孩和朋友们发生了矛盾，他回家告诉了自己的哥哥，哥哥对她说哭一场就没事了，女孩说，我不明白哭是什么，因为我经常和朋友们闹矛盾，她们也都不明白我的心事。
就在那个被人遗忘的角落里，坐着一个很善良很善良的女孩。可是没有任何一个人明白她的心事......
有一天，一个女生习惯性的打开了电脑。发现有一个男的要加她，女孩就加了。他们聊天聊的有一段时间了关系也不错。有一天。男孩告诉女孩自己是残疾人，自己没有朋友，想让女孩原谅他骗了女孩。女孩看了之后没有觉得惊讶，也不会像有些人因为他是向残疾人就。，女孩很善良，对男孩说，没事，我不介意你是残疾人，残疾人又怎样了，我愿意和你做朋友。。女孩比男孩小很多，于是就认男孩当哥哥。
女孩在学校中和朋友们发生了不愉快，女孩告诉男孩了事情的原原本本，男孩说让女孩哭一场就没事了，可是女孩却说，我不明白哭是什么，在悲痛的时候，我会自己对自己说，我要坚强一点坚强一点；在累了的时候，女孩又会说坚持坚持；请大家珍惜那个被人遗忘的角落......
我喜欢的角落作文 篇23
其实在我们所能够看到的角落里，我们只是看到了一个小小的关系。
我们并不知道在这个角落里隐藏着的是怎样的惊涛骇浪，也不知道这样的情况之下又有着怎样的缘故，我们只是想着，原来在这样的情形之下，很多人都在隐藏着自己的真情实感，他们所展现出来的一种只不过是别人人被迷惑的手段。
于是你就会知道当那些事情突然接二连三地来到你面前，你就会发现自己词汇量原来是如此匮乏，你想要让自己表达出来这样一种感觉，可是用词和遣词造句却总是不那么准确，你总是佩服那些自媒体上，讲话用词都非常考究的人，总是觉得他们学识渊博，他们所知道的东西都是很多的，当然那是有着强大的积累量的支撑。
如果你也想做到那样的景准准确，那么你就必须要先从收入做起，你要先去阅读一些东西，然后有意识的去积累一些东西，那些以前的摘抄本其实都不是白费的。
当我们能够看清楚故事的牵引和脉络，你就会明白，原来当他们所说的这些过程也突然就有了一种完全不同的理解，他们很多人都在讲同样一个故事，就好像当你通过这个故事的时候，你也能够轻而易举的看到它的本质，那么你就是和他们与众不同的一个部分，你就会突然的脱颖而出，至少从这个群体上来说是这样。
我想无论在世界的哪个角落，无论在哪个工作岗位，无论在哪一个你所擅长的领域当中，实验多事情都是这样的，尤其是对于团队上的事情来说尤其如此。
我喜欢的角落作文 篇24
今天，刘先生带着他的同学参观了校园的一个角落。
走到文祥花园，一阵风吹来，树上的枯叶纷纷落下。突然，我闻到一股香味，嗯？这里没有芬芳的花朵。香味是从哪里来的？现在我觉得奇怪，突然，有另一种香味。我随着香味慢慢移动，走到一棵梨树前，闻到树上的梨花，啊！多甜蜜啊！我明白了，是梨花树上的梨花发出了香味。
离开梨树，学生们来到中华园。他们看到蜿蜒的小路像蛇一样自由摆动。它旁边的芦苇又尖又长。金色的菊花看起来像笑脸。他们沿着小路走到一座小桥前。他们看见池塘里的蝌蚪自由地游泳。池塘里的荷叶像小羊的脚印，像圆形的圆圈。
沿着小桥走几步，你就会到达走廊。走廊的顶部有铃铛和像葡萄串一样的花朵。多漂亮啊！在我们种植的植物旁边，学生们蜂拥而至，看他们的植物是否长得好。他们拔掉枯叶，希望他们的植物能长得好。一些孩子喜欢昆虫，到处寻找昆虫。我也去看他们寻找昆虫玩耍。玩了一会儿后，我突然闻到了一股甜味。我被吸引了。我呆了很长时间。我看得越多，就越喜欢它，就越喜欢它。真的很舒服！刹那间，我感觉像妈妈的手一样温暖。我太高兴了，以至于在摸了一会儿后，我无法放下它
过了一会儿，刘小姐叫我们回到原来的路上。在回来的路上，我听到牛蛙在叫，鸟儿在叫。
啊！多么有趣的校园啊！
【我喜欢的角落作文】相关文章：
我的角落作文05-26
我的那个角落作文11-18
我的秘密角落作文12-21
阳台的角落我的乐园作文11-03
角落里的我作文06-18
我的那个角落作文（精选39篇）08-11
我的秘密角落初一作文12-23
就是喜欢那个角落初三周记05-04
角落的阳光作文02-23