描写春天的作文600字

时间:2020-10-24 10:06:53 春天 我要投稿

精选描写春天的作文600字3篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的描写春天的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

精选描写春天的作文600字3篇

描写春天的作文600字 篇1

  春天在不知不觉中来了,小草钻出泥土,散发着清香;鸟儿从遥远的南方飞回来了,欢叫声带来生机。春花绽放,金黄的迎春花支撑起一支支小喇叭,吹响春的乐 章;雪白的海棠花仿佛志愿者一张张笑脸,迎接来自五大洲的朋友;桃花丛丛如同彩云漂浮街头巷尾。温暖的春风在空中奏响一曲奥运盛歌,为北京添光彩,为中国 健儿加油。不知是奥运伴随春风,还是春风尾随奥运来到北京。

  还有180多天奥运会就要在北京举行了,人们的心情随着奥运的脚步的临近而跳动,大街小巷的志愿者们用微笑面对每一位行人。奥运场馆拔地而起,为北京增添 出一个个新的标志。“鸟巢”在人们的眼里越来越熟悉,我不禁想起了长城、故宫、天坛,这些中国古老文明的象征。它们是中国文化的脚步,是中国繁荣的.记录, 是一个个时代的符号。它们也是每一个中国人,每一个北京人的骄傲。时间过去了几百年,如今的“鸟巢”、“水立方”成为中国文明的继承。“鸟巢”是一个气势 非凡的建筑,它由无数钢梁编织起来,钢梁纵横交错如同千万条巨龙盘旋在一起,好似天上的雄伟的宫殿。为营造欢乐喜庆的气氛,人们还在“鸟巢”中悬挂起一盏 盏红灯笼,如同一串宝珠将钢铁巨龙联系在一起。我仿佛看到来自世界各地的人们相聚在这里,不同的语言,不同的肤色,同样的渴望,同样的理想,在运动中交 流,在比赛中了解。相比之下,“水立方”就是一颗颗淡蓝色宝石串缀起来的水花。它晶莹剔透、柔韧多情,中国跳水运动员将在这里展现他们优美的身姿,为“水 立方”增添出阵阵优美的浪花。

  我仿佛听见春风中有歌声传来,那是雄壮的国歌,激扬慷慨的义勇军进行曲在各个奥运场馆上空回荡。让我们一起唱响国歌,为中华健儿的胜利喝彩加油,为中国的伟大富强歌唱,为中国人在自己的国家成功举办奥运会欢呼。

描写春天的作文600字 篇2

  想做一条欢快的小溪悠悠流过树根,穿过草地。

  微笑着继续生活,无奈随着高考日子的一天天临近,也不免显现出一丝烦躁。时不时卷起几缕发丝,在微微发出亮光的晚修里,重复着每天那些事儿。月亮似乎很低,和我的心情一样,几片微云几乎托不住,月光无休止遏的流淌进来,把我的小床托出几片亮光。

  春天已经来了,打开门,拿着牙刷牙膏在昏暗的电灯下,悉悉索索的水声从远处传来,就如同清晨的寂静一样,关掉水龙头。抬头看着宿舍的灯还亮着,心里别有一番苦楚。扒着栏杆,总想垫着脚尖,张开双指,仰望45度星空。夜晚的星空很奇特,它总喜欢向你眨着眼睛,不管你喜欢或者讨厌,它就是这样一个孩子,无法责备,也不忍伤害。

  兴许是学校的排水系统出问题了,夜深的时候,漫出水来,很快就流到我夹着拖鞋的脚,想到了好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜。噗嗤一声,笑出爽朗的声音,我看你是随着水管来到我身边。舍友们拿着台灯往楼下照,十分不解的说:舍长,are you crazy?(你疯了吗?)。连忙招招手,表示没疯,以百米冲刺的速度逃离现场,跑向生管处报告。

  最是一年春好处,当晚,我是彻底被淋湿了,水电工在抢修水管,我也参与其中。水电工拿着照明灯,口里时不时蹦出几句雷话:夜来风雨声,花落知多少,我看倒把你们淹死了不少,快回去,不要在这边添麻烦。依旧是那一副笑容,去年冬天刚进来时把水管给弄坏了,那时宿舍没有热水洗澡,想想是也是他顶着寒风连夜修好。润物细无声他就是这样一个人……

  春天的故事正在进行中,难以淡忘的事情以及那些稍纵即逝的年华,透漏着些许温馨。随着事物的迁移,永不漠视,永远珍惜。

  春天来了,万物美好,我在中央!

描写春天的作文600字 篇3

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节声声爆竹送来了点点春意,最是东风识得春,醇香四溢屠苏酒氤氲在春气息中,与春风一起沉醉,美酒与春风唤来了一年伊始,万象更新。

  春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。娉婷柳条率先舞摆着婀娜身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断人儿,仿佛暂且忘怀了伤心怀远路途,只消得眼前青青一色,暖日迟迟,微风习习。春风恰似解相欺,缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫桃花挽着丝丝缕缕春风,妖娆枝头,与女儿争艳赛春,微红点点,万枝丹彩,灼热了融融春意,似一脸娇羞,又似柔情万种。绿杨烟外,晓寒轻轻,红杏枝头,闹着春意,宛若天真俏皮小丫,偷窥着墙外春色,一不小心,将脑袋探出,与春风嬉戏,与春意把玩。且莫管他日缤纷满蹊,只待将动人容颜与春风把盏!

  黄莺过水翻回去,燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉转,在春风送拂中飘荡远播,留连新树枝头,争抢点点暖意,展开动听歌喉,唱着春日序曲,与日月同春,同在,同畅想。衔泥新燕,与春风呢喃,是在述说离别相思,还是在表白久别重逢喜悦?分不清你家,我家,春风浩荡之处,全是万家新景,无怪乎精灵小燕子竟也找不到往日衔泥踪迹。找不到又何妨?打湿身子又何妨?我已沉醉,沉醉在习习暖风之中,忘却他与物。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日,将春意拖长;莺歌燕舞,将春色弥漫。争树早莺,翻飞燕子,蛊惑着散学孩子,与春光沉染。绿草如茵,蓝天白云,放飞纸鸢,奔跑在和煦春风之中,手把线轴,抬头仰望,将许下愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦,心间盛满了富足,能够与春风驰骋,该是多么惬意一景?

  沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。又起春风浩荡着世间万物,吹皱了一池春水,吹暖了田间枝头。娉婷柳条,烂漫杏桃,俏皮莺燕,在暖暖春风中尽显各自“柔情媚态”,我们孩子呢?他们是否也可以如此尽兴,如此洒脱地在婉婉春风中尽情高歌,与过去孩子一样在田间草场放飞纸鸢,放飞梦想呢?

  春风又起,又起春风会将孩子们心愿更新吗?我不禁喃喃呓语,问着迟日山河……

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