有关小学描写同学的作文500字汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学描写同学的作文500字9篇，欢迎大家分享。
小学描写同学的作文500字 篇1
敬爱的金老师：
您好！
六年的小学生活，我长大了，也学到了知识。如今即将离开学校，离开朝夕相处的老师、同学，心中的不舍之情油然而生，我好想再来学习，享受以前的点点滴滴。
此时此刻，往事像放电影一样回荡在我的眼前。您记得吗？您从二年级开始教我们数学，做我们的班主任，时时刻刻为我们着想。在四年级的一天，我们刚考完数学第三、四单元测试，考完后大家的神色都很紧张，也不像以往考完试后的唧唧喳喳，坐在位子上静静的等着您来。您已走进教室，便关切的问：“考的感觉怎么样？”我们都低下了头，王志嵩说出了我们心里的心里话：“卷子好难！”您轻轻地叹了口气，抱着作业本出去了。第二节体育课，景老师告诉我们，金老师的女儿生病了，她一夜都没有合眼，原本要在家里照顾自己的女儿，但为了让她操心的我们，舍弃了在家看女儿的时间，只为了让我们多学一点知识，大家张了张嘴，心里有说不尽的感激。过了一会儿，您又进了教室，开始上起了数学课，并且讲起了考卷，大家望着考卷上刺眼的分数，一个个大红叉叉，不仅惭愧的低下了头，您并没有责怪我们，而是一提提地给我们讲起来：“这道题是……”听着您如春风般温暖的话，望着您带着血丝的双眼，同学们心里像饮了一杯热茶，温暖，香甜。
敬爱的老师，心中有千分的不舍，万分的不舍！5年来，我们让您开心！我们让您难忘！我们让您伤心！我们让您喜悦！千言万语汇成一句话：我们永远也不会忘记您。
最后，祝您桃李满天下，身体健康，永远年轻！
您的学生：xxx
小学描写同学的作文500字 篇2
今天的作文课上，我们又来了一位新同学，它就是乌龟先生。
仔细端详这只龟：它的外壳十分坚硬就像古代将军的铠甲，神气极了!在它的硬壳上还有像棋盘似的六边形的图案。它的头尖尖的，像大号螺丝钉。眼睛又黑又小，像两颗黑芝麻似的，颈部有许多皱褶，像弹簧一样，可以自由伸缩。它有四只脚，短而肥，脚蹼很厚，脚趾甲尖尖的，像古代时期用于攻击的兵器——矛的顶端。
这只乌龟真有趣，也许我们的笑声惊动了它，也许是它呆在玻璃缸里不耐烦，也许它想出来听一听老师是如何来教我们上作文课的，它拼命往上爬。先用爪子扒在鱼缸边上，然后像我们玩单杠那样，头升的老长老长的，足有二三厘米长呢!我们不禁喊道：“加油!加油!加油!加油……”过了大约半分钟，小乌龟由于体力不支，“扑咚”一声掉入了鱼缸，翻了个四脚朝天。但是它没有放弃，一次又一次重来，但都没有成功。在它的身上我学到了：坚持不懈，才会有机会成功。我们不理它了，把袋子扎起来，上面留了一个小洞，供它足够的氧气。谁知道，这个小家伙厉害得很呢!居然把袋子上的结给拱开了，一个跟头栽在了讲台上。我们跑过去，想看小乌龟受伤了没有。没想到，乌龟先生以迅雷不及掩耳之势把头、爪子、尾巴全缩进了壳里。难怪它还有一个雅称——“缩头乌龟”呢!它什么事都没有，倒把我们吓了一跳，大部门同学都松了一口气。乌龟先生的小主人想让它表演翻跟头的节目，于是把它身子翻过来。开始翻了，只见我们的乌龟先生侧过头，一侧脚爪一蹬，便翻了一个跟头，我们都笑得前仰后合。
下课了，我们都感谢小乌龟，因为它给我们带来了乐趣，并且是我们班的大功臣呢!因为它为我们的作文课提供了很好的素材。
小学描写同学的作文500字 篇3
当我们成为少先队员的.那一霎那，我们这些少先队员的代表，手捧鲜花，欢呼着跑上主席台，兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师，老师在我们之间，和大家一起兴奋不已地跳着唱着，我忽然感觉她就是我们中间的一员。
敬爱的老师，您从未在我们面前炫耀过，只有那盛开的桃李，就是对您最高的评价，我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水，是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。
老师，我们问您累吗?您总是摇摇头，您虽然表面上不显现，但是我们知道，您在上课时，讲着讲着就会坐一会，是因为您患了严重的骨病，而您，从不告诉我们，是让我们能认真学习，不分心。
您对我们很负责，我缺课时，您会到我家里补习，我没上学，您会主动问明情况，我生病时，您会带我去医院，自掏费用，当我不会做题时，您会耐心的给我讲解，直到我明白了为止。
您很敬业，自己生病时，从不告诉我们，带病坚持上班，让我们不缺课，您下课时，常常在班里预习下节课内容，您每天早出晚归，特别的累，而我们却不知情，常常惹您生气……
我有时会误解您，在背后责怪您，现在我知道您是为了我好，我不应该责怪您，如果您看见了，希望您能原谅。
老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
我爱您——老师!
小学描写同学的作文500字 篇4
难忘的六年小学即将结束，我们即将告别和我们朝夕相处的同学和老师;即将告别那美丽可爱的校园;即将告别第二实验小学宽敞明亮的教室;告别在母校的每一堂引人入胜的课堂。在这六年的小学生涯里，最让我难忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艳杰。
记得刚转来时，老师随便给安排了一个座位，让我和王艳杰一个位.第二节课上的是数学，由于我来的慌慌张张，只带了一个练习本和铅笔盒，还有课本，没有带基础训练，就匆匆忙忙的来了。老师讲完所有知识后，让我们做习题。我和这个班的同学并不熟悉，更不知道他们叫什么，我也不好意思向同学借书，就在我不知所措时，同桌疑惑不解的问我：“你不做题，干什么呢?”我支支吾吾地说：“----我--我没带---带基础训练。”同桌听后，不假思索德把书放在了中间，对我说了一句：“咱俩看一本就可以。”她说完，便认真地做起来，我却觉得有点不好意思，毕竟这不是我的本?
还有一次，我有一道应有题没做出来，在那里绞尽脑汁的想呀想，还是毫无头绪，就去问了问王艳杰，他思索了一会，然后详细地给我讲了起来，经过他这一点拨，我一拍脑袋，想清楚了这道题的解题思路。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”! 她就是在我失落时安慰我的好朋友;她就是在我有困难时的好同学;她就是在我黑暗中看到的亮光!
我和她的点点滴滴，校园的角落会见证;我和她的窃窃私语，脑海中会浮现出来!她就是我的小学生活中最难忘的朋友，我会把我们的友谊永远珍藏在心里!
小学描写同学的作文500字 篇5
我们班的课间时间里，总是会传来阵阵的笑声，这是因为班级里的“小品演员”和“相声演员”实在是太多了，下面就让我介绍几个吧。
首先就是我的好朋友——刘静文。大课间，她做完习题，对我喊道：“老曲，过来一下。”我过去坐下来，和她说起了话。我们正谈到图片的事情，只见刘静文换出一对闪亮的星星眼嘟起嘴巴，脸变得圆圆的，感觉像有婴儿肥，做出一个萌的动作，问我们：“你们看看我可爱不？”说着，便眨起了眼睛，做出可爱的动作。这突如其来的举动引得我和一些观看的同学哈哈大笑，连声说着可爱。有一位同学看见了则叫道：“我的天啊！”说完，做了晕倒的动作。
第二呢，就是我的另一个好朋友，曲靖雯。那是一次数学考试发下试卷后，我和她还有一位同学一起向前走。只听她一路念叨着：“这个分数简直没法看啊，我完了！”做出了一脸绝望的样子。一看就知道考的得不好，我的幽默细胞也有了点活跃，对她说：“我们去买一根玉米吃吧，啃掉忧愁，啃掉烦恼！”“切！有什么用啊，那简直就是越啃越愁嘛！什么主意呀！”看着她一边念叨着，一边做着夸张的动作加上绝望的表情，我再也忍不住，哈哈大笑起来。
第三个就是我那个自称很帅气的同桌，林子涵。这天大课间，他与苏彦斌从外面玩完了回到教室，一坐下直喘气。突然，苏彦斌不知道对林子涵说了一件什么事，林子涵顿时从座位上跳起来，苏彦斌也站了起来，两个人一副要一决高下的样子。只见林子涵大喊一声：“决一胜负吧！”大吼一声。我刚刚以为他们要打架，两个人的动作同时发生改变，两人张开嘴巴，当我以为他们还要大喊时，他们竟然说出了一句让我整个人差点晕倒的话：“剪刀石头布！”我同桌赢了，他大喊一声：“哈哈，敢和我斗，小样！”我的天啊，真是让人笑喷啊！
以上三位是我个人认为的“最幽默”，他们都是我快乐的同学，他们随时都会脱口而出一句幽默搞笑的话，让我哈哈大笑，渐渐地，会也学会了幽默。他们组成了一个算式：幽默×3=快乐同学！
小学描写同学的作文500字 篇6
虽然它没有明亮的客厅，宽敞的卧室，柔软的欧式床，只有昏暗的灯光，狭窄的小床，巴掌大的地方，但，它依然是家，依旧温暖。
虽然他们没有明亮的双眼，时尚的穿着，潮流的打扮，甚至连一个60多岁的老人都不如，你，是否爱他?
我的好朋友－－小雪，就生活在这样的环境中，还记得我们第一次去她家，是在去年她生日时，我们从老师那儿问得地址，便去她家为她庆祝生日，当我们七拐八拐绕进了一个小巷时，我们都惊呆了，一间小的不能再小的小平房，窗户是破烂不堪的，门口的垃圾堆充满恶臭，走进门去，小雪的父母坐在木床上，他们的眼睛看不见。
听到有人来了，小雪的爸爸摸索着起来，得知我们是小雪的同学后，小雪的爸爸摸索着起来，得知我们是小雪的同学后，小雪的爸爸连忙招呼我们坐下，可这巴掌大的地方哪有坐的地方?当我们询问小雪去哪儿了时，小雪的爸爸叹了口气。原来，小雪一家是从乡下来的，父母生下来就是盲人，为了小雪能上一个好学校，不得不搬到城里来，一家三口人每月靠300元的低保生活，房子是政府发放的，小雪也是个懂事的孩子，她见家里十分困难，便每天去捡废品换点钱来补贴家用?，听到这儿，我终于明白了，为什么小雪总是穿着土气的衣服，为什么她身上总有一股味，为什么她的书包里装满了空的饮料瓶?，我不禁热泪盈眶。
就在这时，小雪回来了，她背着一个大大的蛇皮口袋，里面全是废品，显得十分疲惫，看到我们的到来，她显得十分不安，她害怕我们嘲笑她，嘲笑她的父母。＂小雪，我们是来跟你过生日的!没等她开口，我就抢着说，＂小雪，这是我给你的礼物!＂＂还有我的!＂＂?＂顿时，小雪手上捧满了礼物，泪水也盈满了我的眼眶，是幸福的，是快乐的。
愿小雪永远幸福，快乐！
小学描写同学的作文500字 篇7
可爱的她，让我心中多了一缕阳光，一丝欢乐。
——题记
我和她从未有过什么交集，但她的活泼调皮，她的开朗笑声，令我终生难忘。
那是一节体育课，百般无聊的我和冉子在操场兜着圈，忽然看见了她和其他人在放水的台子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在写着作业，还在数学练习本上抄下算式。为了使笑笑不再抄数学作业，她——覃儿，在笑笑不注意的时候撕下那页写算式的纸，接着大笑若干声。笑笑有些恼火，她叫道：“还给我。”覃儿对她微笑着，却又带着些小邪恶地说：“你不抄我就给你，要不然我就把这纸吞掉!”说着还把纸团成一大团，做出要吃的动作。
笑笑变得恼羞成怒，她还有些不甘心，尖声连叫数声：“还给我!”
覃儿笑嘻嘻的，她真把那团纸放在嘴边咬了一下。我和冉子惊得目瞪口呆，而她却像个没事人似的。她整齐的刘海，若无其事的神情，使人更觉可爱。笑笑变得垂头丧气，无奈地继续做题。覃儿把还没弄脏的那张纸展开，把算式部分小心翼翼地撕下，把空白部分还给了笑笑，又说：“你不写我就把这部分还你。”笑笑被弄得好不泄气，她不理会覃儿，埋头写着作业。
覃儿看不管用，又把那小纸片团起，在笑笑背身写作业时，把纸团往嘴里一搁，又迅速拿出，对我顽皮一笑，继而装腔作势地说：“纸我吞下去了。”说着把纸团放入裤兜。这一幕，只有我看见。笑笑一副失败者的模样，她再也不抄作业了，而覃儿以胜利者的姿态喝了口水。冉子吃惊地问她：“你真把那纸吞了?”她笑而不语，只是用手指指裤兜，冉子这才恍然大悟。
她用自己的顽皮风趣，既帮助了笑笑改掉了抄作业的习惯，还给我们带来了乐趣，她真令我难忘。
小学描写同学的作文500字 篇8
在这所与我相伴六年的学校里，每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里，我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。
再过不久，我们将迈出校门，走进另一所陌生的校园。毕业前夕，这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队，迎接团徽的召唤，互写同学录，这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗，见证了我们依依不舍的告别。
绕过校园的跑道，一瞬间想到三年级时的赛跑，同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子，也要维护班级荣誉……校园的芒果树台，我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过，而转眼间，高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆：一排大叶树下，我们班在那片泥土地里，捡起一片片落叶，清扫得千干净净，赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子，仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。
当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时，便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时，又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时，又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时，又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时，又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时，又开始憧憬初中生的生活，可到了毕业之前才发现，原来我对这所学校的不舍之情，如此强烈。
就要结束小学生涯了，我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来，却由衷地想把小学生活重新拉回来，把小学同学留下来。从此以后，58只小鸟将各飞东西，寻找属于自己的那片天空。
再见同学，再见老师，再见小学，我将会带着你们给我的美好回忆，走进新学校，开始新生活。
小学描写同学的作文500字 篇9
“哗啦-哗啦！”嘿。又下雨了，五月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了大雨，一直到放学还没停。我刚好又没带雨具。正等在校门口发愁呢！这时，一个熟悉的身影出现在我面前，啊！是陈晓，她的手里拿一把并不怎么大的雨伞。她朝我看了看，便问道：“你没带雨具吗？”我喜笑颜开的点了点头。她急忙微笑着对我说：“我和你一块儿走吧，你也好遮遮雨。”我听了十分高兴。陈晓撑开了那把伞，我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。
我俩一路上说说笑笑，开心极了，我完全忘了刚才发愁的样子。
不料，我俩走到桥头时，陈晓的爸爸来接她了。我想：这下可完了，我刚走到半路，没有雨具，怎么往下走啊！我又露出了愁容。我的这一变化似乎一下子就被陈晓发现了。她看着下着的大雨，又看了看我，急忙转过头，小声跟他爸爸嘀咕什么，看得出她比我还着急。过了一会，她露出了笑容。对我说：“我爸爸来接我了，我怕你没有伞不能回家，所以，我想还是把伞让给你，你也好回家。”说完，她就把伞往我手里一递，还说：“快拿吧！别耽误了时间。”我接过伞，眼睛湿润了，好半天才说出一句话：“谢谢你！”可陈晓却说：“谢什么，同学之间就应该互相协助呀！”边说边挤进了她爸爸的伞里，渐渐地走远了，可我还是呆呆地站在原地， 一直望着他们远去的背影……
路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花，我觉得其中最漂亮的是我们那朵，它是同学之间互相协助、互相关心的友谊之花。
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