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【必备】圣诞节的作文400字汇编十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的圣诞节的作文400字10篇，希望对大家有所帮助。
圣诞节的作文400字 篇1
平安夜是一个神秘的夜晚，在这个时候要吃苹果（苹果就是平安果）。听说只要在24号这天夜晚的十二点吃平安果这年就会平平安安。当然，那天晚上我们全宿舍也都充满着好奇，吃了带有秘密的平安果，但不是在十二点。可是每个人还是在心里默默地许着自己的愿望。
这时，我想到了一件事大声的喊了出来。“快，给我拿只袜子来，我要把它放在床头上。”宿舍的成员皱着眉头疑惑不解的样子，我便装成有学问的教授津津有味的说道：“这就不知道了吧，让教授我来教教你们，传说，圣诞节会有圣诞老人，并且当平安夜这天晚上时，他就会从烟囱里怕的我们这里来，只要你们把想要的东西写在纸上放到袜子里他看到了就会满足你的.愿望，让你梦想成真！”说完，大家急了起来，“我们这宿舍没有烟囱怎么办？他会不会就不来给我们送了呢？”大家一起天真、好奇的说道。我哈哈大声笑了起来，没关系咱们给他造一个假的烟囱不就得了吗，他就能找到入口了给我们送礼物。于是，大家兴高采烈的做了起来。不久就做好了，然后我们又拿了自己一只袜子和一张纸条写起了自己想要的礼物，兴奋的把它投到了袜子里面，期待着圣诞老人的出现……
于是，我们便怀着期望和劳累的身体睡着了，一直睡到天亮。
就这样，平安夜就愉快地度过了，大家永远不会忘记那天的夜！
圣诞节的作文400字 篇2
今年我的到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。
我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。
看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，妈妈让我等爸爸回来再修，可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。
八音琴底座的整个结构仍然很完整，只是该如何和主体连呢？我留意到了胶水的痕迹，于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮和转盘上的齿轮对齐，再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了！我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍，虽然我的八音琴的模样变得有点丑，但是通过这次动手，我觉得我的.动手能力提高了。
为了让妈妈认识到这一点，我让妈妈来到我身边，然后把我的作品拆了重新组装一遍。妈妈来不及阻止，她的表情显然认为我多此一举，呜……
哦，妈妈！其实你不知道，今年我的到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴，更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐！
圣诞节的作文400字 篇3
那是一个美好的圣诞节。
早上起床时，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣诞老人为了让我们早点看到他来了，故意擦亮的。
走在大街上，只听到“叮――叮”的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校，学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的祝福。
下课了，我们拿着跳绳，在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴，我估计这是水珠。不，不，这是雪，这是雪!同学们在欢呼，老师的脸上刻上了笑容。
英语课，老师给我们介绍圣诞节。数学课，老师用数学密码的方式，给我们发了一张又一张的圣诞节卡，里面写着圣诞节祝福语，让我们自己破密码……惟独语文课上，老师依然让我们看《凡卡》这篇小说。当我看到凡卡不能和爷爷一起过圣诞节时，心里很不是滋味。因为，如果一个城镇有一个像凡卡那样的儿童，那么地球上就有几亿万、几十亿万的受苦儿童……
圣诞节毕竟还是快乐的，在知识的海洋里，我们懂得了圣诞节的来历。在家里，我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前，我们用最美好的语言祝福圣诞节。
虽然在圣诞节还有不开心的'时候，如：考试成绩落在了95分以下;被老师冤枉了，弄得下不了台。但去年的圣诞节永远是美好的。
作文评语：这篇文章开头“那是一个美好的圣诞节”新颖，引人入胜，吸引读者。文章对圣诞节的畅想十分生动形象。作者想象力丰富，构思巧妙，读后让人久久回味。全文语言生动。是一篇不错的习作。
圣诞节的作文400字 篇4
大家都过过圣诞节吧,你们都收到了什么礼物?我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧?可是我是圣诞老人送的。
我已经收到圣诞老人两次礼物了。第一次是在前年的 月 日。那天傍晚，我放学回到家，刚一进门，我想不到的是灯上挂着圣诞礼物，还有一封信。圣诞节的前一天，我曾给圣诞老人写过条子。写的是：“圣诞老人，我想要一个遥控车，最后祝圣诞快乐，身体健康。”圣诞老人的回信是：“谢谢，你已经有一个遥控车了，所以我送给你一个米老鼠。”我连写作业都顾不上，直接打开，果然是一个米老鼠。底下有一个按纽，一按，便唱起了《月亮之上》。听到这首歌，我感觉好像见到圣诞老人一样高兴。
第二次是去年的 月 日，和上次相同，一样收到礼物。我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我：“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事，同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。
这两年解答这个问题也很难，我是半信半疑。今天，我写这篇文章时，姐姐给我讲了一个故事，名叫《圣诞节老人的来历》（真实的故事）。在很久很久以前，圣诞老人是一个比较富裕的人，每年 月 日，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物（玩具）。
圣诞节是多么令我难忘，多么让我激动。今天，我终于解开了这个谜，圣诞老人是真有的`，他是多么的关心我，我心里是多么的喜欢他,每当回忆起圣诞节,我就会由衷地发出会心的微笑。
圣诞节的作文400字 篇5
圣诞节快到了，老师让我们每人做一张贺卡送给老师或同学。
星期天妈妈从电脑上打印出来好几张圣诞节的图片，我跟妈妈精挑细选了两张漂亮的图片作为我们贺卡的素材。我拿起笔来迫不及待地照着画了起来，第一张画画的很顺利，画的是一个小雪人站在哪儿招着手好像在对大家说：新年快来了，祝大家新年快乐!。画好后妈妈说我画的很好。可是当我画到第二张图案时我就遇到麻烦，圣诞老人不是画大了，就是画小了，怎么也画不好，这时爸爸看到我不高兴的样子，过来问我怎么了。我对他说了原因，于是爸爸帮我把这个圣诞老人给画好了，只看到一个圣诞老人坐着雪撬架着鹿快乐地给大家送礼物。图案画好后我用彩笔给贺卡认认真真地涂上了颜色，妈妈站在旁边给我做指导。这时妈妈突发奇想在我的贺卡上将第一张小雪人的画用刀片刻了出来，这时我的贺卡一下子变的生动、立体了许多。我和爸爸也夸妈妈的创意好。这张贺卡做完了，我打算要送给邵老师，最后我把祝福的话写在了上面。
在我们全家的共同努力下，一张精美的.贺卡做完了，拿着贺卡我高兴极了，我要把这张用心做的贺卡送给我的老师。
圣诞节的作文400字 篇6
今天是星期二，学校为我们六年级的同学特意举办了一次圣诞节活动。刚一进教室，我就看到了一片帽子的海洋。只见我们班同学都穿上了自己最好看的衣服，有的同学甚至还扮成了“圣诞老人”——戴着长长的假胡子、穿着红白相间的衣服。
“叮铃铃”，中午上课的铃声一打响，我们就迫不及待地跑到了操场，偌大的操场顿时热闹起来，同学们纷纷拿着自己的游戏卡在各个“关卡”前来回穿梭。我也和同学快速地写上了“新年的一句话”，看到说祝福语的地方没人，就立即跑了过去。我们来到照相机前，面带微笑地说：“致圣诞的祝福，祝你圣诞快乐！”接着，我们又去找去“英语风采”。
我的心砰砰跳着来到台前，面对这么多观众，我有些害怕，不过我很快就又镇静下来，用流利的英语说出了开场白，也许是在我的带动下，下面的.演出十分顺利。就拿中间的一段来说吧，当服务员的多次给薛博文“换汤”，还不时说：“对不起，先生。”而既是厨师，又是经理的我，则把动作做得十分形象，得到了大家的赞叹和掌声。
最令人激动的时刻到了，我们来到了最后一关，和“老外”对话。只见那两个人都是金黄色的头发、高高的鹰钩鼻子、连眼睛也是跟天一样的蓝色。我来到他面前，他对我说：“Hi！Do you like English？”我回答：“Yes，Ido！”接着，他又问了我圣诞节我干什么，在我回答完后，他十分高兴给了我三粒糖，还说：“Good job！”英语老师说，他认为我回答的非常好。
游戏很快就结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。
难忘圣诞节！
圣诞节的作文400字 篇7
圣诞节来到了，校监送我一桶地图。
空闲时，我把拼图一打开，哇！有一千块呢！我又看了看示意图，这些拼图拼起来的都是脸谱，这些脸谱有的笑，有的板着脸，有的做出好像很生气的样子。有黄色的典韦、深红色的后羿、浅红色的颖考叔、白色的周太……而且，这些拼图的形状比别的拼图的形状也不一样，一般的拼图形状都是两个对边凹下去，两个对边凸起来，而这些拼图的形状不仅有这些，有的凸出三个；有的全凸出来了；有的凹下去三个；有的全凹下去了，这些图还有非常多的颜色，有红、黄、蓝、白、绿等等几种颜色。
妈妈看到了，说：“我们来把这些拼图分一下类吧！”于是，妈妈就去分类，我看着看着，发现蓝色最显眼，就想：“我就先来拼这个蓝色的雷震子吧！”于是，我拿几块看起来有同样构造——都有黑色直线的拼图拼了起来，首战告捷、不一会儿我就把胡子拼好了，我非常高兴，又接着往上拼，很快的'两只眼睛也拼好了，我高兴的对妈妈说：“妈妈，看我多厉害！”拼好蓝色后，我又去拼另一幅肉色的，可这肉色的不那么顺畅，我拼了几次，就想放弃，可那些小脸谱好像在朝着我喊：“不要让我们没有脸呀，人要脸，树要皮！”我就又费力的又拼起来了。
我把拼图拼好了，一个个生龙活虎的脸谱望着我，我好高兴呀！
圣诞节的作文400字 篇8
谢鹏的哥哥送给他一辆新车，作为圣诞节的礼物。圣诞节的前一天，谢鹏看到一名小男孩在自己闪亮的新车旁走来走去。
谢鹏饶有兴趣的.看着这个小男孩。小男孩不好意思地问道：“先生，这是您的车吗？”
“是啊！”谢鹏笑着回答，“我哥哥送给我的圣诞节礼物。”
小男孩睁大了眼睛：“哇！我希望……”希望自己也有一个这样的哥哥？谢鹏觉得自己知道小男孩儿在想什么。但出乎他意料的是，小男孩说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”谢鹏不由得一愣。
小男孩转过身问谢鹏：“先生，能不能麻烦您把车开到我家前面？”
谢鹏微笑着点点头，他觉得自己理解小男孩的想法：坐一辆崭新漂亮的车子回家，在朋友面前是件很神奇的事！但是他又想错了吗？
“麻烦您停在这里，等我一下好吗？”
得到谢鹏肯定的回答后，小男孩跳下车，三步并作两步跑上台阶，冲进屋子。不一会他就出来了，带着一个显然是他弟弟的破着一只脚的小孩。他指着谢鹏的车子说：“看见了吗？很漂亮，对不对？将来有一天，我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我跟你讲的商店橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”
谢鹏的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上坐好。于是3人开始了一次令人难忘的兜风。
在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予真的比接受更令人快乐！
圣诞节的作文400字 篇9
今天我来到学校，到了我们班了，我有点不敢进，装扮这么漂亮的教室，是不是我们班呀，我抬头看了一下班牌，这就是我们一十班。我这时想起来了，今天是举行圣诞PARTY的日子。我走进教室一看，我们的教室是多么多么的美丽，多么多么的漂亮，教师和家长们把教室装扮的五彩缤纷，到处挂的彩带、汽球、雪花、圣诞老人和小娃娃。
到了下午，这才叫高兴呢，从第二节课开始到第三节课下，我们玩了很长的时间。我们分了6个组，每个组都玩一个游戏。我们组是传递乓乒球，这个游戏主要是我们从第一个人起传到最后一个人不掉到地下就成功。我们每个人有一把勺子，我们都小心翼翼的把乓乒球队从一个勺子传递到下一个勺子里。第一次传到我时，不小心掉到地上了，只好从头再开始，第二次，我们又开始传，传到我时，我倍加小心，最后我们顺利的完成了乓乒乓球的传递。
我们玩完游戏就看到了一位圣诞老人，他拿着一个大布袋子从门口进来，布袋子可大了，我们刚开始还不知道大袋子里有什么东西呢，最后圣诞老人送给我们祝福，他从袋子里拿出糖果给我们，发完糖果就发袜子，袜子里面装了许多许多糖果，袋子的.旁边还有老师写给我们的祝福语。
今天的圣诞节过的可真开心呀!
圣诞节的作文400字 篇10
太好了！太好了！平安夜的晚上呀，圣诞老人如愿以偿地送给了我一个乐吉尔的甜蜜梦幻家园的礼物！
现在，来回味我那天晚上的`过程吧。星期五晚上，因为对圣诞老人的期盼，我怀着激动的心情和一颗心睡了。当我醒来之后，我都还不敢随便乱动，生怕圣诞老人还没有来得及送完我的礼物。我就这样等啊等，等啊等，一直到我有勇气向前看，才稍微活动了一下身子。
当我向床的另一边看的时候，我惊呆了，果然是乐吉尔的甜蜜梦幻家园！我高兴坏了，我从来没有这样得到过礼物，而且是我非常期待的这么好的玩具！
呵呵！到了星期天的晚上，终于可以去吃牛太郎圣诞大餐了！我、爸爸、姐姐一家人、一个陌生的小男孩和他的妈妈，共七人一起去步行街吃牛太郎圣诞大餐烧烤，由株洲在线组织。
我还是十二主持人中的一个！那天晚上，秋秋阿姨留下了我和徐可航等四人当工作人员。一开始，先由老板讲话，这个我没认真听什么。后是抽奖，我幸运地抽到了一张免费卡，下次来时可免费一个人的！忘说了，组织人秋秋阿姨之前也让我们饱餐了一顿。
我喜欢这次的牛太郎圣诞大餐，也很难忘这个圣诞节。
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